2015屆中考數(shù)學(xué)考點突破訓(xùn)練題9_第1頁
2015屆中考數(shù)學(xué)考點突破訓(xùn)練題9_第2頁
2015屆中考數(shù)學(xué)考點突破訓(xùn)練題9_第3頁
2015屆中考數(shù)學(xué)考點突破訓(xùn)練題9_第4頁
2015屆中考數(shù)學(xué)考點突破訓(xùn)練題9_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

函數(shù)及其圖象一、選擇題(每小題6分,共30分)1.(2014·濟(jì)寧)函數(shù)y=eq\f(\r(x),x+1)中自變量x的取值范圍是(A)A.x≥0B.x≠-1C.x>3D.x≥0且x≠-12.(2014·衡陽)小明從家出發(fā),外出散步,到一個公共閱報欄前看了一會兒報后,繼續(xù)散步了一段時間,然后回家.如圖描述了小明在散步過程中離家的距離s(米)與散步所用的時間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象,下列信息錯誤的是(A)A.小明看報用時8分鐘B.公共閱報欄距小明家200米C.小明離家最遠(yuǎn)的距離為400米D.小明從出發(fā)到回家共用時16分鐘3.(2014·白銀)如圖,邊長為1的正方形ABCD中,點E在CB延長線上,連接ED交AB于點F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y(tǒng),則在下面函數(shù)圖象中,大致能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的是(C)4.(2013·玉林)均勻地向一個瓶子注水,最后把瓶子注滿,在注水過程中,水面高度h隨時間t的變化規(guī)律如圖所示,則這個瓶子的形狀是下列的(B)5.(2014·菏澤)如圖,Rt△ABC中,AC=BC=2,正方形CDEF的頂點D,F(xiàn)分別在AC,BC邊上,設(shè)CD的長度為x,△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y,則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系是(A)二、填空題(每小題6分,共18分)6.(2012·恩施)當(dāng)x=__-2__時,函數(shù)y=eq\f(3x2-12,x-2)的值為零.7.(2012·麗水)甲、乙兩人以相同路線前往離學(xué)校12千米的地方參加植樹活動,圖中l(wèi)甲、l乙分別表示甲、乙兩人前往目的地所行駛的路程s(千米)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象,則每分鐘乙比甲多行駛__eq\f(3,5)__千米.解析:∵據(jù)函數(shù)圖象知:甲用了30分鐘行駛了12千米,乙用了(18-6)分鐘行駛了12(千米),∴甲每分鐘行駛12÷30=eq\f(2,5)(千米),乙每分鐘行駛12÷12=1(千米),∴每分鐘乙比甲多行駛1-eq\f(2,5)=eq\f(3,5)(千米)8.將完全相同的平行四邊形和完全相同的菱形鑲嵌成如圖所示的圖案.設(shè)菱形中較小角為x度,平行四邊形中較大角為y度,則y與x的關(guān)系式是__2y-x=180(或y=eq\f(1,2)x+90)__.解析:由鑲嵌的意義,得y+y+(180-x)=360,2y-x=180,y=eq\f(1,2)x+90三、解答題(共52分)9.(12分)某班師生組織植樹活動,上午8時從學(xué)校出發(fā),到植樹地點植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖象.請回答下列問題:(1)求師生何時回到學(xué)校?(2)如果運(yùn)送樹苗的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn)時,早半小時到達(dá)植樹地點,請在圖中,畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時,離校路程s與時間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時,離學(xué)校的路程;(3)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求14時前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時10km,8km.現(xiàn)有A,B,C,D四個植樹點與學(xué)校的路程分別是13km,15km,17解:(1)設(shè)師生返校時的函數(shù)解析式為s=kt+b,把(12,8),(13,3)代入得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8=12k+b,,3=13k+b,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=-5,,b=68,))∴s=-5t+68,當(dāng)s=0時,t=13.6,∴師生在13.6時回到學(xué)校(2)如圖,由圖象得,當(dāng)三輪車追上師生時,離學(xué)校4(3)設(shè)符合學(xué)校要求的植樹點與學(xué)校的路程為x(km),由題意得eq\f(x,10)+2+eq\f(x,8)+8<14,解得x<17eq\f(7,9),答:A,B,C植樹點符合學(xué)校的要求10.(12分)(2013·紹興)某市出租車計費方法如圖所示,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車費,請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)出租車的起步價是多少元?當(dāng)x>3時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)若某乘客有一次乘出租車的車費為32元,求這位乘客乘車的里程.解:(1)由圖象得:出租車的起步價是8元,設(shè)當(dāng)x>3時,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由函數(shù)圖象得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(8=3k+b,,12=5k+b,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=2,,b=2,))故y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2x+2(2)當(dāng)y=32時,32=2x+2,x=15,答:這位乘客乘車的里程是15km11.(14分)(2012·株洲)如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=5米,AC=12米,M點在線段CA上,從C向A運(yùn)動,速度為1米/秒;同時N點在線段AB上,從A向B運(yùn)動,速度為2米/秒,運(yùn)動時間為t秒.(1)當(dāng)t為何值時,∠AMN=∠ANM?(2)當(dāng)t為何值時,△AMN的面積最大?并求出這個最大值.解:(1)依題意有AM=12-t,AN=2t,∵∠ANM=∠ANM,∴AM=AN,得12-t=2t,t=4.即t=4秒時,∠AMN=∠ANM(2)如圖作NH⊥AC于H,易證△ANH∽△ABC,從而有eq\f(AN,AB)=eq\f(NH,BC),即eq\f(2t,13)=eq\f(NH,5),∴NH=eq\f(10,13)t.∴S△AMN=eq\f(1,2)(12-t)·eq\f(10,13)t=-eq\f(5,13)t2+eq\f(60,13)t.∴當(dāng)t=6時,S最大值=eq\f(180,13)12.(14分)(2012·鹽城)知識遷移當(dāng)a>0且x>0時,因為(eq\r(x)-eq\f(\r(a),\r(x)))2≥0,所以x-2eq\r(a)+eq\f(a,x)≥0,從而x+eq\f(a,x)≥2eq\r(a).(當(dāng)x=eq\r(a)時取等號)記函數(shù)y=x+eq\f(a,x)(a>0,x>0),由上述結(jié)論可知:當(dāng)x=eq\r(a)時,該函數(shù)有最小值為2eq\r(a).直接應(yīng)用(1)已知函數(shù)y1=x(x>0)與函數(shù)y2=eq\f(1,x)(x>0),則當(dāng)__1__時,y1+y2取得最小值為__2__.變形應(yīng)用(2)已知函數(shù)y1=x+1(x>-1)與函數(shù)y2=(x+1)2+4(x>-1),求eq\f(y2,y1)的最小值,并指出取得該最小值時相應(yīng)的x的值.實際應(yīng)用(3)已知某汽車的一次運(yùn)輸成本包含以下三個部分:一是固定費用,共360元;二是燃油費,每千米為1.6元;三是折舊費,它與路程的平方成正比,比例系數(shù)為0.001.設(shè)該汽車一次運(yùn)輸?shù)穆烦虨閤千米,求當(dāng)x為多少時,該汽車平均每千米的運(yùn)輸成本最低?最低是多少元?(2)∵eq\f(y2,y1)=eq\f((x+1)2+4,x+1)=(x+1)+eq\f(4,x+1)(x>-1),∴eq\f(y2,y1)最小值為2eq\r(4)=4,當(dāng)x+1=eq\r(4),即x=1時取得該最小值(3)設(shè)該汽車平均每千米的運(yùn)輸成本為y元,則y=eq\f(0.001x2+1.6x+360,x)=0.001x+eq\f(360,x)+1.6=0.001(x+eq\f(360000,x))+1.6,∴當(dāng)x=eq\r(360000)=600(千米)時,該汽車平均每千米的運(yùn)輸成本最低,最低成本為0.001×2eq\r(360000)+1.6=2.8元2015年名師預(yù)測1.函數(shù)y=eq\r(x+1)+eq\f(2,x)中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論