云南省劍川縣第一中學2025屆高三第一次模擬考試歷史試卷含解析

云南省劍川縣第一中學2025屆高三第一次模擬考試歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“在進行歷史研究時，人們往往迷戀于尋找單一的原因，便錯誤地將原因歸結于某一個，這樣就成為一種價值判斷?！边@一主張強調歷史研究應()A．抓住事物發(fā)展的根本原因B．分清歷史事件的主次原因C．多角度地認識和考察歷史D．以正確的價值判斷為起點2．下列詮釋評價最貼合如圖場景的當是A．敬天保民 B．民貴君輕 C．儒學獨尊 D．道法自然3．鴉片戰(zhàn)爭后，清政府把與夷人打交道的外交事務，交給本無外交權的地方封疆大吏去辦理。清政府的這一做法A．順應了時代變化的需要 B．深受天朝上國觀念的影響C．遏制了列強的在華勢力 D．有利于列強控制中國外交4．“‘日不落帝國’在一定意義上是英國的工業(yè)家、企業(yè)主開創(chuàng)的，而不是殖民軍隊和海軍將領們通過征服締造的?！边@句話旨在A．肯定工業(yè)革命對英國殖民體系形成的重要作用B．反思英國在世界范圍殖民體系形成中的侵略性C．揭示英國經濟實力遠在軍事實力之上的事實D．強調英國資產階級主導帝國的發(fā)展而非殖民軍隊5．19世紀后半期，股份公司大規(guī)模發(fā)展，廣泛流行于資本主義世界各國。股份公司的分布范圍從金融、交通和公共事業(yè)等基礎設施向鋼鐵、機器制造和商業(yè)擴散，遍及國民經濟的各個部門。這一“發(fā)展”客觀上反映了A．新興工業(yè)擴大規(guī)模的要求B．科研與生產的直接結合C．世界市場的進一步發(fā)展D．帝國主義對外擴張的要求6．公元前216年，因保衛(wèi)卡蘇里努姆時異常勇敢，元老院擬授予普萊雷斯提士兵羅馬公民權，但被普萊雷斯提人斷然拒絕。原因是他們不愿意因接受羅馬公民權而舍棄本邦公民身份。這表明當時A．羅馬公民權具有排他性 B．羅馬顯貴階層的相對封閉性C．公民與非公民的不平等 D．羅馬公民權的吸引力在減弱7．煙標和火花反映著時代的變遷。根據圖片信息判斷，下列煙標或火花出現(xiàn)的先后順序是A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．③①②④8．榮氏企業(yè)有過三次大規(guī)模的發(fā)展，第一次是在1915年的抵制日貨運動中，第二次是在五四反帝愛國運動發(fā)生之后的1919-1921年，第三次是在經歷了1922-1924年的蕭條之后，在1925五卅運動的推動下，企業(yè)經營再次好轉。這反應了A．民族主義運動促進了工業(yè)化發(fā)展B．列強侵略是民族工業(yè)發(fā)展的最大障礙C．近代民族資本主義發(fā)展充滿艱辛D．民族企業(yè)家踐行實業(yè)救國思想9．如表是15、16世紀意大利文藝復興運動中一些知識分子的論述或做法。如表這反映出當時A．對藝術的人文價值有了新的認識 B．對藝術家的贊美成為新時尚C．對人文主義的內涵有了新的理解 D．對人生的目標有了新的追求10．古雅典早期，最關鍵的職位是執(zhí)政官，梭倫、庇西特拉圖、克利斯提尼等都曾擔任過此職。其中克利斯提尼改革后，雅典的實際政治權力向十將軍集中。公元前467~公元前428年間，伯里克利兒乎一直是十將軍之一，且這一時期的政治領袖都是將軍出身。上述材料可以說明，雅典當時A．各等級公民的權利完全平等 B．廢除了舊氏族貴族的政治特權C．財產資格的限制徹底打破 D．由精英政治家左右城邦軍政11．2019年英國首相約翰遜提出議會休會五周請求，得到女王伊利莎白二世的批準。但是隨后最高法院判決約翰遜此舉違反法律，認為這是在英國“脫歐”之前的關鍵時期“阻止議會履行職責”，裁決要求議會兩院議長自行決定下一步行動。這體現(xiàn)了英國政體的哪一原則A．議會至上 B．分權制衡 C．有限君權 D．責任內閣12．晚清以來“青年”的發(fā)展經歷了幾個階段：清末時“革命青年”，“五四時期”是“新青年”，后來則是“進步青年”。其中，“新青年”關心個人的生活與解放，“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放。導致這種轉變的主要原因是A．民族資產階級力量日益壯大B．十月革命和一戰(zhàn)的影響C．民族矛盾成為社會主要矛盾D．馬克思主義的廣泛傳播二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料回答問題。材料一實際上歐洲的文藝復興并不是以科學為向導的，其代表人物對美學和哲學精神的重視更甚于客觀主義和懷疑主義。他們在不同程度上保留了中世紀的思想方式。他們繼續(xù)崇尚和相信不可知和幻想的事物。他們仍然試圖找到哲學家們所說的能將普通金屬變成黃金的石頭。他們繼續(xù)相信占星術，并把它與天文學混為一談?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）材料一反映出文藝復興的側重點在哪些領域？又有怎樣的局限性？造成這一局面的原因有哪些？材料二最初，科學從礦山和工場那里汲取的東西要比后者從它那里得到的多得多。在早期階段科學并不是經濟生活的組成部分，因此對科學的利用也就是少量的、零星的——甚至在18世紀后期和19世紀初葉工業(yè)革命的早期階段也是如此。但是到19世紀末，形勢發(fā)生了變化，科學不再處于從屬的地位：它已經開始改造舊工業(yè)，甚至創(chuàng)造了新工業(yè)?！希?）根據材料二并結合所學知識，概括科學在兩次工業(yè)革命中的不同作用，并舉出兩例“全新工業(yè)”？材料三（90年代以來）可以說，誰掌握了最先進的科學技術，誰就掌握了優(yōu)勢，誰就掌握了未來?！佛椤度嬲J識科學的價值及其時代的特征》（3）結合所學知識，指出材料三觀念形成的背景。綜合材料一、二、三你得到哪些認識？14．（20分）歷史觀點的辨析——鴉片戰(zhàn)爭的緣起問題（1）“危機加劇”是因為“中國實行一種激烈的禁煙運動”而引起的嗎？為什么？（2）馬士以為鴉片戰(zhàn)爭的目的是什么？你認為這一“目的”的實質是什么？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

略【詳解】從材料“錯誤地將原因歸結于某一個，這樣就成為一種價值判斷”可以看出，我們應該多角度地認識和考察歷史，避免評判歷史的單一化，故C正確。2、C【解析】

根據圖片內容可知是著名的《漢代講經圖》，是漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的思想后在長安設立太學，講授儒家學說，實行大一統(tǒng)統(tǒng)治，故答案為C；敬天保民的思想是商周之際特定的歷史條件下的產物，是周初期統(tǒng)治的基本政治和治國方針，不符合題意，排除A；民貴君輕思想是戰(zhàn)國時期孟子的思想，不符合材料內容，B錯誤；D是道家思想，在漢武帝時已經不受推崇，排除。3、B【解析】

把外交事務交給“無外交權的地方封疆大吏”說明清政府深受天朝上國的傳統(tǒng)觀念影響，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭后清政府用地方官員辦外交落后于時代潮流，A項錯誤；地方大員辦外交不能遏制列強的侵略，C項錯誤；地方封疆大吏辦外交不是列強控制中國外交的條件，D項錯誤。4、A【解析】試題分析：注意題干信息““日不落帝國”在一定意義上是英國的工業(yè)家、企業(yè)主開創(chuàng)的”說明強調的是工業(yè)革命推動英國的發(fā)展繁榮，有利于其建立殖民霸權，因此選A?？键c：工業(yè)革命點評：材料式的選擇題其形式一般是題干為材料，備選項為對材料的判斷和解釋，要求考生對備選項中的解釋是否與材料所提供的有效信息相一致作出判斷，此類題主要是考查考生的材料處理和歷史闡釋兩大能力。5、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生理解材料，最大限度提取有效信息的能力，B、C、D在材料中沒有明確反映；根據“股份公司的分布范圍從金融、交通和公共事業(yè)等基礎設施向鋼鐵、機器制造和商業(yè)擴散，遍及國民經濟的各個部門”結合所學可知，這與工業(yè)革命的影響有關，因此選A?？键c：資本主義世界市場的形成和發(fā)展·第二次工業(yè)革命·壟斷組織的出現(xiàn)【詳解】6、A【解析】

依據材料中信息可知，羅馬城邦的公民權與其他城邦的公民權無法兼容，具有強烈的排他性，因此A選項正確。羅馬公民不等于顯貴階層，B選項錯誤；C選項與材料設問沒有直接關系，排除；D選項不符合當時史實，排除。故選A。7、B【解析】

據所學可知，圖片①應是反映1950年10月---1953年10月抗美援朝時期；圖片②應是反映1953---1956年三大改造時期對資本主義工商業(yè)的社會主義改造；圖片③應是反映改革開放后的中國；圖片④是文革時期；故B正確；A、C、D錯誤。8、A【解析】

榮氏企業(yè)有過三次大規(guī)模的發(fā)展，都是在民族主義運動的推動下出現(xiàn)的，說明民族主義運動促進了工業(yè)化發(fā)展，故A正確；材料信息沒有涉及“列強侵略”，排除B；材料說明榮氏企業(yè)的三次大規(guī)模的發(fā)展，無法體現(xiàn)“充滿艱辛”，排除C；材料信息與“實業(yè)救國思想”無關，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“第一次是在1915年的抵制日貨運動中，第二次是在五四反帝愛國運動發(fā)生之后的1919-1921年，第三次是在經歷了1922-1924年的蕭條之后，在1925五卅運動的推動下”，緊扣關鍵信息分析解答。9、A【解析】

表格中知識分子的論述和做法都強調了繪畫中“人的非凡能力”，A符合題意；文藝復興時期的“人文主義”是當時的新時尚，而對藝術家的贊美是人文主義的具體表現(xiàn)之一，B不是材料主旨；材料未體現(xiàn)“新的理解”，C錯誤；D與材料無關?！军c睛】材料中的關鍵詞是“論述或做法”，考查的是學生對材料的理解能力，文藝復興的指導思想是“人文主義”。10、D【解析】

材料體現(xiàn)的是古雅典早期的關鍵職位如執(zhí)政官、十將軍等都被精英政治家所壟斷，這也說明雅典的民主是存在一定的弊端的，D正確；完全平等的說法錯誤，A排除；材料未涉及舊貴族特權的廢除，B排除；財產資格的限制被打破是在伯里克利改革時期，但是不符合材料主旨，C排除。故選D。11、D【解析】

材料反映了首相提出議會休會，卻被最高法院判決違反法律。依據英國君主立憲制的特點可知，英國實行責任內閣制度，內閣需要對議會負責，政府的方案需要被議會批準，材料體現(xiàn)的是被英國國王批準。D正確；材料主要體現(xiàn)的是內閣需要對議會負責，沒有體現(xiàn)議會至上的原則，A錯誤；材料信息未體現(xiàn)分權制衡的原則，B錯誤；材料主體是內閣與議會，而不是君主權力的大小，C錯誤。故選D。12、D【解析】

由材料結合史實可知“新青年”關心個人的生活與解放是新文化運動反對封建舊道德，提倡新道德的結果，“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放是馬克思主義的廣泛傳播，強調社會解放的結果，故選D項；民族資產階級力量日益壯大，推動新文化運動的傳播，這僅與“新青年”關心個人的生活與解放有影響，排除A項；十月革命與一戰(zhàn)推動馬克思主義在中國的傳播，從而推動“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放，但B項不是導致材料中轉變的主要原因，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭以后民族矛盾就逐漸成為中國社會的主要矛盾，因而不是導致材料中轉變的原因，排除C項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）領域：關注人文科學（美學和哲學）。局限：忽視自然科學（科學），受中世紀神學影響很深。原因：文化上近代科學剛剛起步，經濟上資本主義萌芽發(fā)展尚不充分。（2）不同：第一次工業(yè)革命，科學發(fā)揮了一定作用，但技術創(chuàng)新主要來自于工匠的實踐經驗。第二次工業(yè)革命，科學在技術更新中開始處于主導地位。舉例：電力、化學工業(yè)。（3）背景：知識經濟興起，國際競爭越來越集中于以科技創(chuàng)新能力為核心的綜合國力的較量。認識：人類對科學技術的價值的認識是逐步加深的，科學技術全面影響著人們的生活和社會的進步?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問“領域”，根據材料“并不是以科學為向導的，其代表人物對美學和哲學精神的重視”得出：關注人文科學（美學和哲學）。第二小問“局限”，根據材料“并不是以科學為向導的”“繼續(xù)崇尚和相信不可知和幻想的事物”得出：忽視自然科學（科學），受中世紀神學影響很深。第三小問“原因”，主要從經濟、文化的角度分析作答即可。（2）第一小問“不同”，根據材料“在早期階段科學并不是經濟生活的組成部分”“到19世紀末，形勢發(fā)生了變化，科學不再處于從屬的地位”并結合所學知識得出：第一次工業(yè)革命，科學發(fā)揮了一定作用，但技術創(chuàng)新主要來自于工匠的實踐經驗。第二次工業(yè)革命，科學在技術更新中開始處于主導地位。第二小問“舉例”，根據所學列舉第二次工業(yè)革命時期的新工業(yè)即可，如電力、化學工業(yè)。（3）第一小問“背景”，根據材料“（90年代以來）可以說，誰掌握了最先進的科學技術”并結合所學知識得出：知識經濟興起，國際競爭越來越集中于以科技創(chuàng)新能力為核心的綜合國力的較量。第二小問“認識”，此問屬于開放型問題，言之有理即可，如人類對科學技術的價值的認識是逐步加深的，科學技術全面影響著人們的生活和社會的進步。14、（1）不是，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國完成工業(yè)革命，需要市場和原料。即使