規(guī)章制度之團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生干部考核制度學(xué)生兼職團(tuán)干部制度

團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)生干部考核制度學(xué)生兼職團(tuán)干部制度團(tuán)學(xué)聯(lián)的每一名干部都是聯(lián)系老師和學(xué)生的橋梁和紐帶，是團(tuán)學(xué)聯(lián)開展學(xué)生工作的助手，是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干，必須在各方面成為學(xué)生中的表率，要熱心為同學(xué)服務(wù)，所以為了加強(qiáng)學(xué)生干部的管理工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的自我管理、自我教育意識，充分發(fā)揮我系團(tuán)學(xué)聯(lián)干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)干事的考核與監(jiān)督,提高我系團(tuán)學(xué)聯(lián)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，因此我系團(tuán)學(xué)聯(lián)特制定管理我系團(tuán)學(xué)聯(lián)的考核獎懲制度?？己嗽瓌t：（一）客觀公正原則；1、對被考核人作實(shí)事求是的評價；2、對每位被考核人的工作態(tài)度、工作能力和工作狀況作全面的、適當(dāng)?shù)脑u價，避免片面性；（二）民主公開原則；1、考核的對象、范圍、時間、方法、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序等都要被全體團(tuán)學(xué)聯(lián)成員所認(rèn)可；2、在考核結(jié)束后要將考核結(jié)果公開化，以方便被考核者得知具體考核情況。對考核結(jié)果有異議者，可向組織部申請復(fù)核?？己丝倓t：1．遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)制定的關(guān)于學(xué)干部的管理?xiàng)l例，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，不做違紀(jì)的事。2．團(tuán)學(xué)聯(lián)干部應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)學(xué)聯(lián)的章程和決議，并按時、保質(zhì)、保量地完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。3．在工作中要勇于開拓，奮力進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，工作激情高、熱情認(rèn)真、態(tài)度謙和，確實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)，使團(tuán)學(xué)聯(lián)干部真正成為老師與學(xué)生之間的紐帶。4．在工作中要顧全大局，反對本位主義，不計(jì)較個人得失，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，積極配合其他部門開展工作。5．工作時，能自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，禮貌對待他人。6．團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中起良好的模范帶頭作用，樹立學(xué)生干部的良好形象。7．學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀。8．注意個人修養(yǎng)及言行舉止。9．有良好的生活習(xí)慣，勤儉節(jié)約，樂于助人。考核具體內(nèi)容：1、考核主要分為團(tuán)學(xué)聯(lián)部門考核和團(tuán)學(xué)聯(lián)成員考核兩個部分；2、“部門考核”：a)根據(jù)其具體的工作內(nèi)容以及要求，對其進(jìn)行分項(xiàng)考核，考核內(nèi)容主要由兩大部分組成，總分100分，分別是積極主動性30分、工作表現(xiàn)70分。b)工作表現(xiàn)考核方法采用360度評估法，由參與部門工作的團(tuán)學(xué)聯(lián)成員與部門對考核對象進(jìn)行評估（考核人員見下表），考核人與其評分所占比例分別為：3、“成員考核”：a)在“團(tuán)學(xué)聯(lián)成員考核”中，考核對象根據(jù)各個職位的工作內(nèi)容與工作要求的不同，分為三個層次，分別是主席團(tuán)、部長和副部長、部門干事；b)考核內(nèi)容主要由三大部分組成，分別是平時考勤（30%）、工作表現(xiàn)（60%）和學(xué)習(xí)成績（10%）；c)秘書處根據(jù)每月會議和活動的考勤情況，在每個月末對其（各個成員）進(jìn)行總結(jié)。由此得出的數(shù)據(jù)將作為“平時考勤”項(xiàng)目的依據(jù)；d)在“工作表現(xiàn)”這一考核部分，考核方法采用360度評估法。由與被考核人有直接工作關(guān)系的其他工作成員對其進(jìn)行考核，而每個考核人對其的評分分值所占比例由具體情況而定，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：4、在“部門考核”以及“成員考核”的“工作表現(xiàn)”項(xiàng)目中，采取定量的分值考核。根據(jù)等級、等距和比例的原則制定考核標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：10分：優(yōu)秀，滿足要求；8分：良好，能夠滿足大部分要求；6分：中等，基本滿足要求；4分：合格，基本滿足要求，存在一定的問題2分：不滿足要求。0分：嚴(yán)重違反紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)一共分為五個等級，每個等級之間是等距的，都是分隔2分（1）工作完成出色，并為學(xué)生會提供行之有效的合理化建議（4－5分）（2）工作完成較好，能在本職工作中發(fā)揮創(chuàng)造性（2－3分）（3）能完成本職工作，但提不出創(chuàng)造性意見（1分）6.交際能力（5分）（1）善于與同學(xué)交往，做同學(xué)的朋友，深受歡迎，具有很強(qiáng)號召力（4－5分）（2）在同學(xué)中有一定影響力（2－3分）（3）交際范圍較小，影響力較差（1分）7.在工作中能夠發(fā)揮個人才能及本部職能作用，能夠出色地完成本職工作（10分）（1）出色完成本職工作，能夠在工作中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題（8-10分）（2）基本完成本職工作（4-7分）（3）工作過程中出現(xiàn)失誤(1-3分)考核