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高二語文上冊第三次月考測試題高二語文試題(考試時(shí)間:150分鐘總分:150分)一、古代詩文閱讀(27分)(一)默寫常見的名句名篇(6分)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1),凌萬頃之茫然。(蘇軾《赤壁賦》)(2)千古江山,英雄無覓孫仲謀處。,。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(3)移船相近邀相見,。千呼萬喚始出來,。(白居易《琵琶行》)(4)蟹六跪而二螯,,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)(二)文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文,回答第2—4題。卓茂卓茂字予康,南陽宛人也。性寬仁恭愛。初辟丞相府史,事孔光,光稱為長者。時(shí)嘗出行,有人認(rèn)其馬。茂問曰:“子亡馬幾何時(shí)?”對曰:“月余日矣?!泵旭R數(shù)年,心知其謬,默解與之,挽車而去,顧曰:“若非公馬,幸至丞相府歸我?!彼?,馬主別得亡者,乃詣府送馬,叩頭謝之。后以儒術(shù)舉為侍郎,給事黃門,遷密令。勞心諄諄,視人如子,舉善而教,口無惡言,吏人親愛而不忍欺之。人嘗有言部亭長受其米肉遺者,茂辟左右問之曰:“亭長為從汝求乎?為汝有事囑之而受乎?將平居自以恩意遺之乎?”人曰:“往遺之耳?!泵唬骸斑z之而受,何故言邪?”人曰:“竊聞賢明之君,使人不畏吏,吏不取人。今我畏吏,是以遺之,吏既卒受,故來言耳?!泵唬骸叭隇楸秩艘印7踩怂再F于禽獸者,以有仁愛,知相敬事也。今鄰里長老尚致饋遺,此乃人道所以相親,況吏與民乎?吏顧不當(dāng)乘威力強(qiáng)請求耳。凡人之生,群居雜處,故有經(jīng)紀(jì)禮儀以相交接。汝獨(dú)不欲修之,寧能高飛遠(yuǎn)走,不在人間邪?亭長素善吏,歲時(shí)遺之,禮也?!比嗽唬骸捌埲绱?。律何故禁之?”茂笑曰:“律設(shè)大法,禮順人情。今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡;以律治汝,何所措其手足乎?一門之內(nèi),小者可論,大者可殺也。且歸念之!”于是人納其訓(xùn),吏懷其恩。(《后漢書·卓茂傳》,有改動)2、對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.幸至丞相府歸我

幸:希望

B.后以儒術(shù)舉為侍郎

舉:推舉C.茂辟左右問之曰

辟:躲避

D.歲時(shí)遺之,禮也

遺:饋贈3、全部表現(xiàn)卓茂“寬仁恭愛”的一組是(

)(3分)①舉為侍郎,給事黃門。

②心知其謬,默解與之。

③視人如子,舉善而教。

④賢明之君,使人不畏吏。

⑤此乃人道所以相親,況吏與民乎?

⑥今我以禮教汝,汝必?zé)o怨惡。A.①②⑥

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑥4、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)遺之而受,何故言邪?(3分)譯文:

(2)以有仁愛,知相敬事也。(3分)譯文:

(3)以律治汝,何所措其手足乎?(3分)譯文:

(三)古代詩歌閱讀(6分)5.閱讀下面這首唐詩,回答問題戲答元珍歐陽修春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華。曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟。(1)古人謂寫景當(dāng)“狀難寫之景如在目前”,請簡析頷聯(lián)所描寫的景物有什么特點(diǎn),蘊(yùn)涵了詩人怎樣的思想感情?(3分)(2)陳衍在《宋詩精華錄》中說這首詩“結(jié)韻(尾)用高一層意自慰”。請聯(lián)系全詩作簡要分析。(3分)二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)6.下列各項(xiàng)中,對《三國演義》故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是()()(5分)A.為了實(shí)施對曹軍的火攻,周瑜決定使用苦肉計(jì)。于是在周瑜與眾將商議退敵之策時(shí),黃蓋故意大唱反調(diào)。周瑜不聽諸葛亮等人的勸告,下令將他打得皮開肉綻,臥床不起。隨后周瑜派蔡中、蔡和寫信給曹操,使曹操相信黃蓋,于是黃蓋詐降曹操成功。B.關(guān)羽得知劉備的下落后,離開曹營尋找劉備,保護(hù)著劉備的兩位夫人千里走單騎,過五關(guān)斬六將。關(guān)羽前往古城會見張飛,張飛以為關(guān)羽負(fù)義投降了曹操,一見面就要決一死戰(zhàn),關(guān)羽斬了蔡陽,兄弟倆才消除了誤會。C.陸遜火燒七百里連營,大獲全勝。趙云救出劉備,逃往白帝城。陸遜引兵追擊,誤從死門進(jìn)入了諸葛亮布下的石陣(名“八陣圖”)幸得諸葛亮岳父黃承彥引領(lǐng),才從生門而出.得以逃脫。D.東吳屢次討要荊州未果,遂采用魯肅之計(jì),邀關(guān)羽來吳國赴宴。關(guān)羽輕駕小舟,只帶領(lǐng)十幾個(gè)隨從赴宴。席間關(guān)羽借與魯肅多年未見而敘舊為由,拉著魯肅不放手,實(shí)則以魯肅為人質(zhì)。埋伏的刀斧手見魯肅被困,不敢輕易下手,關(guān)羽因此安全脫身。E.佗曰:“某有一法;先飲麻肺湯,然后用利斧砍開腦袋,取出風(fēng)涎,方可除根。”操大怒曰:“汝要?dú)⒐乱?!”曹操的頭疼病復(fù)發(fā).華佗提出了要想根治就要打開頭顱的治病方案。曹操擔(dān)心他是要謀害自己而不同意.華佗以關(guān)羽刮骨療毒為例勸說曹操,曹操覺得華佗譏笑他膽小,就將他下大枷關(guān)進(jìn)牢獄,長期監(jiān)禁折磨他。7.簡答題。(任選一題,每題100字左右)(5分)(1)“失空斬”是一組中國京劇傳統(tǒng)劇目《失街亭》、《空城計(jì)》、《斬馬謖》的合稱,故事取材于《三國演義》,請簡述其故事情節(jié)(2)諸葛亮用兵往往都是料敵先機(jī),用計(jì)取勝。第92回中“諸葛亮智取三城”中便是如此,試簡述這一精彩的用計(jì)100字100字(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)8.閱讀下面《孟子》選段,回答問題。(6分)孟子曰:“無或(1)乎王之不智也。雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉(2)?今夫弈之為數(shù)(3),小數(shù)也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也?!薄陡孀由稀贰咀ⅰ浚?)“或”同“惑”,怪。(2)大王即使他有善意萌發(fā)出來,我又拿他有何辦法。(3)數(shù),技藝(1)下面各項(xiàng)中,對上面選段的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.孟子認(rèn)為大王資質(zhì)雖然不夠聰明,但這不值得讓人感到奇怪。B.本段話用了“一日暴之,十日寒之”和“弈秋誨弈”兩個(gè)比喻進(jìn)行論證。C.由于大王驕奢極欲,荒廢國事,因此必須好好地規(guī)勸他閉門思過。D.孟子認(rèn)為后一個(gè)學(xué)弈者態(tài)度不夠端正,所以技藝遠(yuǎn)不如前一個(gè)學(xué)弈者(2)“有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也”(《盡心上》),孟子說的也是和上面一段話同樣的道理,請你結(jié)合孟子所說的兩段話,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(12分)閱讀下面文字,完成9-11題。山寨文化兩面看解璽璋“山寨”是2008年流行的熱詞之一。它最早出現(xiàn)在IT行業(yè),是民間勢力對某些知名品牌的低成本仿制。由于價(jià)格低廉,“山寨”產(chǎn)品諸如“山寨手機(jī)”“山寨相機(jī)”“山寨筆記本”風(fēng)靡大江南北,它顛覆了傳統(tǒng)的行業(yè)潛規(guī)則,掙脫了牌照的束縛,通過快速模仿主流品牌的外觀或功能,加以創(chuàng)新,最終接近或超越這個(gè)品牌,贏得了囊中羞澀的人們的喜愛。它很快向其他領(lǐng)域蔓延,迅速成燎原之勢,到目前已經(jīng)是無處不“山寨”了,甚至有人已經(jīng)在籌劃“山寨春晚”,向央視春晚發(fā)起了挑戰(zhàn)。關(guān)于“山寨”文化,一時(shí)更是眾說紛紜。

僅以文化的角度而言,“山寨”精神可謂源遠(yuǎn)流長?!巴鹾顚⑾?,寧有種乎”,在中國歷史上已經(jīng)響徹兩千多年,是我們十分重要的文化遺產(chǎn)。流民草寇,占山為王,在我們的歷史中更是層出不窮。關(guān)于這種所謂游民文化,王學(xué)泰先生曾有非常精彩的專門論述。山寨文化在當(dāng)下能夠迅速崛起,并贏得廣泛認(rèn)同,除了急于發(fā)財(cái)、出名的社會浮躁之氣,以“無厘頭戲仿”為其特征的商業(yè)娛樂搞笑漸成流行趨勢之外,不能說沒有這種深層的社會歷史心理的支持。但是,就像所有的歷史遺產(chǎn)都具有兩面性一樣,毫不奇怪,“山寨”精神也應(yīng)從兩個(gè)方面來理解。其中固然有“三國氣”、“水滸氣”對于權(quán)威、秩序、體制、制度的沖撞,卻也有蘊(yùn)含其中的對于平等、自由、自主的向往和追求。所以,僅僅責(zé)怪“草根”社會的“游民”情結(jié)是不夠的,也是不公正的。它或許不夠現(xiàn)代,不夠文明,卻是這些無權(quán)無勢之人必然要選擇的方式。

實(shí)際上,社會文化資源的分配和占有從來都不是絕對公平、公正的。少數(shù)人支配和決定著多數(shù)人的文化生產(chǎn)和文化消費(fèi)絕非司空見慣。在這種權(quán)利結(jié)構(gòu)(比如雅和俗)中,雅文化總是高高在上的,俗文化卻被貶得很低。雅文化的趣味總是好的,而俗文化的趣味總是糟的,雅文化面對俗文化總有一種莫名其妙的社會心理優(yōu)勢。這種狀況由來已久。所以,“山寨”文化一定隱含著邊緣文化對主流文化,即民間文化、市井文化、草根文化對宮廷文化(又稱貴族文化)和士大夫文化(又稱山林文化,與山寨僅一字之差,可見大有深意)的反叛和挑戰(zhàn)。其中最有代表性的就是山寨春晚,它的出現(xiàn),集中表達(dá)了社會大眾的一個(gè)心愿,他們不再心甘情愿地做一個(gè)被動的文化接受者和消費(fèi)者。他們也想要參與到文化生產(chǎn)的進(jìn)程中去,以體現(xiàn)文化的自主性和獨(dú)特性。他們不是沒有創(chuàng)造或創(chuàng)新的能力,只是這種能力長久以來被壓抑和漠視了。在我們的文化生產(chǎn)體制中,這種自發(fā)的、從草根中生長出來的文化,始終處于邊緣的、弱勢的地位,是不登大雅之堂的?,F(xiàn)在他們覺醒了,覺悟了,既然不能登別人之堂,入別人之室,那么,他們就要為自己搭一座“山寨”,造一座廳堂,來實(shí)現(xiàn)自己的愿望和要求。而網(wǎng)絡(luò)視頻的出現(xiàn),也為他們創(chuàng)造了很好的機(jī)會和平臺。不過,作為主流文化,不能把它看作是勢不兩立的,而應(yīng)該虛心地向他們學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)毛澤東同志在六十多年前曾經(jīng)向廣大的文化工作者發(fā)出過熱情的呼吁,今天看來,也還是很有必要的。

有人說,大眾文化這些年不是很繁榮嗎?誠然,這種十分繁榮的大眾文化,其實(shí)是被限制和規(guī)范在商業(yè)和市場的生產(chǎn)體制之內(nèi)的,它所體現(xiàn)的并非“大眾”的意志,而只是資本的意志。所以,它完全不同于我們這里所說的“山寨”或草根的文化。有時(shí),“山寨”文化也曾戲仿商業(yè)流行文化,但那只是表達(dá)了對于資本的不滿和抗議罷了。當(dāng)然,“山寨”正在迅速演化為一個(gè)泛文化概念,所謂無處不山寨。它的內(nèi)涵也變得越來越復(fù)雜,其危險(xiǎn)的另一面正在浮現(xiàn)出來,譬如山寨藥品的出現(xiàn),助長了懶惰和侵權(quán),損害了創(chuàng)造力和競爭力,混淆了公眾的判斷,質(zhì)量得不到保證,應(yīng)該引起整個(gè)社會的警覺。(選自2009年01月12日《浙江日報(bào)》,有改動)9、下列對于山寨文化在當(dāng)下能夠迅速崛起,并贏得廣泛認(rèn)同的原因的表述,錯誤的兩項(xiàng)是()()(5分)

A.“王侯將相,寧有種乎”的游民文化源遠(yuǎn)流長,深入人心,這種共同的民族文化心理是當(dāng)今山寨文化迅速崛起的深層原因

B.中國加快融入國際社會,成為地球村的一員,人們急于發(fā)財(cái)、出名的心理更加迫切,整個(gè)社會充滿浮躁之氣。

C.大眾文化空前繁榮,以無厘頭戲仿為特征的商業(yè)娛樂搞笑一味迎合大眾心理,漸成流行趨勢,加快山寨文化的傳播。

D.互聯(lián)網(wǎng)在中國的興起,為山民們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己愿望和訴求的方便、快捷平臺。

E.長期處于邊緣的、弱勢地位的社會大眾文化意識覺醒,不再心甘情愿地做一個(gè)被動的文化接受者和消費(fèi)者。

F、由于社會體制不夠完善,普通大眾的權(quán)益得不到保障,對于平等、自由、自由的訴求無法得到滿足。

10、山寨文化的內(nèi)涵是什么?請分條陳述。(3分)

11、結(jié)合本文內(nèi)容,針對“山寨”文化的現(xiàn)狀,談?wù)勗鯓硬拍芙】蛋l(fā)展“山寨”文化?(4分)

四、文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選做)(15分)(本題為選做題,請從以下甲、乙兩大題中選定一大題作答,不得選做另一大題內(nèi)的小題。)甲:文學(xué)類文本閱讀。閱讀下面的文字,完成第12-14題珠子燈汪曾祺⑴這里的風(fēng)俗,有錢人家的小姐出嫁的第二年,娘家要送燈。送燈的用意是祈求多子。元宵節(jié)前幾天,街上常??梢钥吹剿蜔舻年?duì)伍。一堂燈一般是六盞。四盞較小,大都是染成紅色或白色而畫了紅花的羊角琉璃泡子。一盞是麒麟送子:一個(gè)染色的琉璃角片扎成的娃娃騎在一匹麒麟上。還有一盞是珠子燈:綠色的玻璃珠子穿扎成的很大的宮燈。這盞燈分量相當(dāng)?shù)闹?,送來的時(shí)候,得兩個(gè)人用一根小扁擔(dān)抬著。這是一盞主燈,掛在房間的正中。旁邊是麒麟送子,玻璃泡子掛在四角。⑵到了“燈節(jié)”的晚上,這些燈里就插了紅蠟燭。點(diǎn)亮了。從十三“上燈”到十八“落燈”,接連點(diǎn)幾個(gè)晚上。平常這些燈是不點(diǎn)的。屋里點(diǎn)了燈,氣氛就很不一樣了。尤其是那盞珠子燈,灑下一片淡綠的光,綠光中珠幡的影子輕輕地?fù)u曳,如夢如水,顯得異常安靜。元宵的燈光擴(kuò)散著吉祥、幸福和朦朧曖昧的希望。⑶孫家的大小姐孫淑蕓嫁給了王家的二少爺王常生。她屋里就掛了這樣六盞燈。不過這六盞燈只點(diǎn)過一次。⑷王常生在南京讀書,秘密地加入了革命黨,思想很新。訂婚以后,他請媒人捎話過去:請孫小姐把腳放了。孫小姐的腳當(dāng)真放了,放得很好,看起來就不像裹過的。⑸孫小姐是個(gè)才女。孫家對女兒的教育很特別,教女兒讀詩詞。除了《長恨歌》、《琵琶行》,孫小姐能背全本《西廂記》。嫁過來以后,她也看王常生帶回來的黃遵憲的《日本國志》和林譯小說《迦茵小傳》、《茶花女遺事》……兩口子琴瑟和諧,感情很好。⑹不料王常生在南京得了重病,抬回來不到半個(gè)月,就死了。⑺王常生臨死對夫人留下遺言:“不要守節(jié)”。⑻但是說了也無用。孫王二家都是書香門第,從無再婚之女。改嫁,這種念頭就不曾在孫小姐的思想里出現(xiàn)過。這是絕不可能的事。⑼從此,孫小姐就一個(gè)人過日子。這六盞燈也再沒有點(diǎn)過了。⑽她變得有點(diǎn)古怪了,她屋里的東西都不許人動。王常生活著的時(shí)候是什么樣子,永遠(yuǎn)是什么樣子,不許挪動一點(diǎn)。王常生用過的手表、座鐘、文具,還有他養(yǎng)的一盆雨花石,都放在原來的位置。孫小姐原是個(gè)愛潔成癖的人,屋里的桌子椅子、茶壺茶杯,每天都要用清水洗三遍。自從王常生死后,除了過年之前,她親自監(jiān)督著一個(gè)從娘家陪嫁過來的女傭人大洗一天之外,平常不許擦拭。⑾她病了,說不清是什么病。除了逢年過節(jié)起來幾天,其余的時(shí)間都在床上躺著,整天地躺著。除了那個(gè)女傭人,沒有人上她屋里去。⑿她就這么躺著,也不看書,也很少說話,屋里一點(diǎn)聲音沒有。她躺著,聽著天上的風(fēng)箏響,斑鳩在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹上叫著雙聲,“鵓鴣鴣——咕,鵓鴣鴣——咕”,聽著麻雀在檐前打鬧,聽著一個(gè)大蜻蜓振動著透明的翅膀,聽著老鼠咬嚙著木器,還不時(shí)聽到一串滴滴答答的聲音,那是珠子燈的某一處流蘇散了線,珠子落在地上了。⒀女傭人在掃地時(shí),常常掃到一二十顆散碎的珠子。她這樣躺了十年。⒁她死了。⒂她的房門鎖了起來。⒃從鎖著的房間里,時(shí)常還聽見散線的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的聲音(選自《汪曾祺文集》有刪節(jié))12.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.結(jié)尾一段形象地寫出了孫曉蕓的命運(yùn),語言含蓄,內(nèi)涵豐富。B.孫小姐變得古怪了,這是因?yàn)樗裏o力反抗命運(yùn),而只能通過這種方式表達(dá)對封建倫理的不滿。C.“不過這六盞燈只點(diǎn)過一次”,這句話暗示讀者,王常生婚后不到三年就死了。D.小說開頭描寫了當(dāng)?shù)卦蜔舻娘L(fēng)俗,頗為詳細(xì),雖然與小說主體沒有什么關(guān)系,卻體現(xiàn)了作者對民間文化的喜愛。E.孫小姐受到過較為開明的教育,接觸過新的思想,也不能擺脫封建舊思想的桎梏。13.這篇小說描寫很細(xì)膩。請概括第⑿段中劃線句子所描寫的內(nèi)容,并談?wù)勂浔磉_(dá)效果。(5分)14.小說為什么以“珠子燈”為題,請結(jié)合全文探究作者這樣擬題的理由。(6分)乙:實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字,回答第12-14題。(15分)“鳥巢一代”在成長《中國青年報(bào)》評論員徐百柯⑴如果可以,我會把心中的那枚金牌獻(xiàn)給許巖。盡管她在本屆奧運(yùn)會女子柔道57公斤級比賽中僅獲銅牌,但她的賽后感言卻讓我從此記住了這位北京姑娘⑵“感謝納稅人對北京體育事業(yè)的支持!”短短一句,簡簡單單,既不激昂,也不煽情,卻最不一般。許巖的這句話,似乎更好地印證了這些天來我對“鳥巢一代”所形成的模糊認(rèn)識:這是伴隨著改革開放成長起來的一代運(yùn)動員,他們從外到內(nèi)都表現(xiàn)出與前輩運(yùn)動員迥異的氣質(zhì)。⑶我相信許巖這句話的真誠。對納稅人懷有這種感激和敬意,表明公民意識的種子早已強(qiáng)韌地在這個(gè)運(yùn)動員的心里生長著。家門口的奧運(yùn)會,給了其發(fā)芽、拓展并在國人心中引發(fā)共鳴的一個(gè)契機(jī)。⑷我們曾經(jīng)以為,獲獎后“首先應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)”是天經(jīng)地義的,現(xiàn)在這類感言在本屆奧運(yùn)會新生代的口中,已經(jīng)越來越少聽到了。與之相配的是,他們臉上日益多了幾分從容、鎮(zhèn)定,甚至幽默的氣質(zhì)。這種氣質(zhì),在國內(nèi)運(yùn)動員那里,原來只有姚明、劉翔等少數(shù)幾位巨星身上才有。而今天,許多我們不太關(guān)注的體壇領(lǐng)域,許多陌生的運(yùn)動員名字,都呈現(xiàn)給我們這樣一張生氣勃勃的臉。真實(shí)情感的表達(dá)和抒發(fā)已成為常態(tài),生動的表情擠掉了木訥或一本正經(jīng),富于表現(xiàn)力的嗓音驅(qū)逐了機(jī)械、干澀。⑸許巖,更是這批新生代運(yùn)動員中令我們驚喜的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。她不僅具有真情實(shí)感,更為所有運(yùn)動員展示了一種新的公民形象?;蛟S經(jīng)過北京奧運(yùn)會,像許巖所標(biāo)識的“鳥巢一代”,會讓世界重建中國運(yùn)動員的形象:個(gè)性不斷完善,認(rèn)知不斷豐富,心智不斷開敞。⑹李寧說過,從漢城奧運(yùn)會回國,他由一個(gè)英雄變成了一個(gè)罪人,因?yàn)椤皩δ莻€(gè)年代的中國人來講,更多的是需要金牌,而不是體育;體委要的是冠軍,而不是運(yùn)動員”。⑺今天,在他親手點(diǎn)燃主火炬的北京奧運(yùn)會上,李寧欣慰地看到,他的后輩們,不僅是冠軍,也不僅是運(yùn)動員,更是一個(gè)個(gè)“人”,一個(gè)個(gè)有著完善自我意識的公民。⑻事實(shí)也正是如此。我們國家正在走出偏狹的競技體育意識。我們不僅要金牌,也不僅要體育,更想要的是人的協(xié)調(diào)發(fā)展和社會的平衡增長。⑼8月12日,四川小將鄒凱和隊(duì)友一道獲得男子體操團(tuán)體金牌。他在博客里寫下自己的賽后感言:我特別想把獲得這塊金牌的榮譽(yù),和我四川的父老鄉(xiāng)親們一起分享。四川給了我生命,四川養(yǎng)育了我,在那些危難的時(shí)刻,我的父老鄉(xiāng)親們表現(xiàn)了不屈不撓的精神,這些都讓我覺得身為一個(gè)四川人,自己時(shí)時(shí)刻刻充滿了力量。⑽這話,配得起金牌,也配得起“鳥巢一代”。(選自2008-08-14《中國青年報(bào)》)12.以下各項(xiàng)中不是表現(xiàn)“與前輩運(yùn)動員迥異的氣質(zhì)”的兩項(xiàng)是()()(4分)A.他們是伴隨著改革開放成長起來一代人。B.他們對納稅人懷有真誠的感激和敬意。C.他們增添了幾分從容、鎮(zhèn)定,甚至幽默的氣質(zhì)。D.他們的個(gè)性、認(rèn)知與心智上展示出新的公民形象。E.他們符合人的協(xié)調(diào)發(fā)展和社會的平衡增長的新理念。13.第⑹段提及李寧的遭遇,在全文起什么作用?(5分)14.作者為什么將“這批新生代運(yùn)動員”冠名為“鳥巢一代”?請你談?wù)剬ξ恼陆Y(jié)尾“這話,配得起金牌,也配得起‘鳥巢一代’”的理解和感受。(6分)五.語言文字運(yùn)用(10分)15.用“音樂”開頭,將下面的句子組成一個(gè)單句,不得改變原意。(3分)各種非理性的欲望,都可以在音樂中得到凈化,那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生過錯的人,敢于承認(rèn)自己心底欲望的人,方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化音樂16.閱讀下列兩則材料,回答問題。(7分)材料1“人肉搜索”是指更多的利用人工參與來提純搜索引擎提供的信息的一種機(jī)制。廣義的“人肉搜索”,是網(wǎng)友有問題希望得到解答,將問題在網(wǎng)上發(fā)布后,其他網(wǎng)友紛紛向其提供答案。狹義的“人肉搜索”特指網(wǎng)民自發(fā)參與對某一人物、事件的背景資料和相關(guān)信息進(jìn)行查證并在網(wǎng)上公布的機(jī)制。材料2去年底今年初對北京某小學(xué)生發(fā)起的“人肉搜索”事件,對其產(chǎn)生了極大的傷害;同年,對南京江寧區(qū)房產(chǎn)管理局局長發(fā)起的“人肉搜索”事件,讓人肉搜索成為新型輿論監(jiān)督形式。(1)用一句話概括以上兩則材料的要點(diǎn)。(2分)答:(2)針對上面的材料,聯(lián)系實(shí)際,提出自己的觀點(diǎn)并加以簡要分析。(5分)答:六.作文(70分)17.閱讀下面的材料,按要求作文。在一幢辦公大樓的電梯門口,有個(gè)人很耐心的等候電梯。電梯門打開時(shí),他看見電梯內(nèi)的人都面朝內(nèi),于是他踏進(jìn)電梯,也是面朝內(nèi)。在一個(gè)交叉路口,人行道正亮著“禁止通行”的紅色信號燈,但路上并無車輛行駛。此時(shí),一人不顧紅燈快速橫穿馬路,接著另外一位緊跟其后,最后其他人魚貫而過。所有的人都違反了交通規(guī)則要求:①全面理解材料,根據(jù)對材料的感悟,以選擇一個(gè)側(cè)面,一個(gè)角度構(gòu)思成文。②自擬標(biāo)題,自選文體。③不要脫離材料的含義作文。④不少于800字

高二語文試題答題卷(考試時(shí)間:150分鐘總分:150分)一、古代詩文積累與閱讀(27分)(一)默寫常見的名句名篇(6分)1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)(2),(3)(4)(二)文言文閱讀(選擇每小題3分,翻譯每句3分,共15分)2.()3.()4.(1)(3分)譯文:(2)(3分)譯文:(3)(3分)譯文:(三)古代詩歌閱讀(6分)5.(1)(3分)答:(2)(3分)答:二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)(一)文學(xué)名著閱讀(10分)6.(5分)()()7.(5分)選做第()小題:100字100字(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)8.(1)(3分)()(2)(3分)答:三、現(xiàn)代文閱讀(12分)9.(5分)()()10.(3分)答:11.(4分)答:四、文學(xué)類(甲)、實(shí)用類(乙)文本閱讀(15分)選做()題:(請從以下甲、乙兩大題中選定一大題作答,不得選做另一大題內(nèi)的小題。)12.(4分)()()13.(5分)答:14.(6分)答:五、語言文字運(yùn)用(10分)15.(3分)音樂16.(1)(2分)答:(2)(5分)答:六.(70分)200400200高二語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.(1)縱一葦之所如(2)舞榭歌臺風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(3)添酒回?zé)糁亻_宴猶抱琵琶半遮面(4)非蛇鱔之穴無可寄托者2.C(避:使……回避)(3分)3.C(①表明卓茂的履歷,表現(xiàn)其諳儒術(shù)。④表現(xiàn)“言亭長受人米肉之人”對“吏”的看法。⑥這是一種假設(shè),“今”相當(dāng)于“如果”)(3分)4、譯文:①送給的禮物他接受了,有什么理由來告發(fā)他?(3分)

②是因?yàn)槿擞腥蕫劬瘢没ハ嘧鹁春蛠硗氖吕?。?分)

③如果按照法律來懲治你,你將怎么來對待呢?(3分)【參考譯文】卓茂字子康,是南陽郡宛人。本性寬厚仁愛恭順。起初被征召為丞相府史,在孔光手下辦事,孔光稱他為長者。卓茂有一次外出,有人把他的馬誤為是自己的。卓茂問道:“你的馬丟失多長時(shí)間了?”那人答道:“丟失一個(gè)多月了?!弊棵鸟R跟隨自己已好幾年了。卓茂心里知道那人認(rèn)錯了,卻坦然解下馬來給了那人,自己拉著車回去,回頭對那人說:“如果這匹馬不是您丟失的,希望把它送到丞相府還給我?!焙髞恚R主在別的地方尋到了自己丟失的馬,就把卓茂的馬送丞相府歸還卓茂,并叩頭謝罪。后來,卓茂因?yàn)橥〞匀逍g(shù)被推舉為侍郎,供職于黃門,升遷為密縣縣令。其間,他操勞盡職,諄諄懇切,對待百姓,像對待自己的子女一樣,拿善政來教人,口里沒有半句惡言,官吏百姓都對他相親相愛而不忍心欺騙他。有人曾對卓茂說,下面有位亭長曾接受他米肉的饋贈。卓茂使手下的人避開問他道:“亭長是向你索取的呢,還是因?yàn)槟阌惺聡谕兴k而收受的呢,還是你平常感到他對你有恩而送他的?”那人說:“是我自己前往送他的?!弊棵f:“你送給他禮物,他接受了你的禮物,有什么理由來告發(fā)他?”那人說:“我聽說賢明的君主能使人不害怕官吏,官吏不索取別人的財(cái)物。我現(xiàn)在害怕官吏,才送他東西,亭長已經(jīng)接受了我的饋贈,所以我才來告發(fā)的?!弊棵f:“你是一個(gè)不懂事理的人啊。大凡人比禽獸高貴的原因,是因?yàn)槿擞腥蕫劬瘢没ハ嘧鹁春蛠硗氖吕怼,F(xiàn)在鄰里年長的人尚且互相贈送食物,這是人道用來互相親善的做法,何況是官吏與百姓之間呢?官吏只是不應(yīng)當(dāng)憑自己的威勢向百姓強(qiáng)行索取罷了。人生在世,群居雜處;所以有經(jīng)紀(jì)禮義而互相交接往來。你難道不想修好人際關(guān)系,寧可遠(yuǎn)走高飛,不在人間生活嗎?亭長向來是個(gè)好官,一年到頭送點(diǎn)東西給他,是合乎禮儀的?!蹦侨苏f:“如果這樣的話,法律上為什么要禁止官吏接受賄賂呢?”卓茂笑道:“法律設(shè)置的是大法,札順的是人情。如果我拿禮來教你,你一定沒有抱怨我的惡意,如果用法律來懲治你,你怎么來對待呢?一門律條之內(nèi),從小的方面看,可以判罪,從大的方面看,可以殺頭啊。你暫且回去想想吧!”于是百姓接受他的教誨,官吏們記著他的恩德。5.(1)(3分)答:頷聯(lián)寫景,于料峭春寒中現(xiàn)盎然春意,頗富生機(jī);在抒情方面,于寂寞愁悶里懷著向上的希望。(2)(3分)答:本詩先描寫了荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景,接著抒發(fā)自己遷謫山鄉(xiāng)的寂寞情懷及眷眷鄉(xiāng)思,但詩人并沒有因此消沉,尾聯(lián)落到“待春”的自我寬慰的主題上,表達(dá)了詩人向上的希望之心。6.(5分)AE(A①“不聽諸葛亮等人的勸告”說法有誤,當(dāng)時(shí)諸葛亮一句話都沒說;②“周瑜派蔡中、蔡和寫信給曹操”說法有誤,蔡中、蔡和本來就是來詐降的,因此是他們自己寫信給曹操。E①“曹操覺得華佗譏笑他膽小”有誤,應(yīng)是曹操認(rèn)定華佗是來為關(guān)羽報(bào)的。②曹操殺了華佗.而不是關(guān)進(jìn)牢牢獄。長期監(jiān)禁折磨他。)7.(5分)(1)司馬懿率軍取街亭,馬謖立軍令狀守街亭,他不聽王平建議,扎營山頂,遭魏軍圍攻,街亭失守。司馬懿率兵直取西城,諸葛亮用空城計(jì),將城門大開,穩(wěn)坐城樓,撫琴飲酒,鎮(zhèn)定自若。司馬懿疑有伏兵,未敢進(jìn)城,率軍而去。戰(zhàn)后馬謖自縛前來請罪,為了嚴(yán)明軍紀(jì),孔明揮淚斬馬謖。(2)答:諸葛亮先讓人在南安城下點(diǎn)火,說要燒城。然后派人喬裝魏兵到安定城求救,說以放火為號,安定太守崔諒中計(jì)帶兵離城,蜀軍隨后取了安定。崔諒兵敗詐降,說愿意說服南安太守,諸葛亮識破其計(jì),將計(jì)就計(jì),遂取了南安。8.(1)(3分)C(大王的問題出在治理國家沒有集中精力,不夠?qū)P?。文中無大王“驕奢極欲、荒廢國事,”之類的信息。)(2)(3分)孟子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)除了要有恒心外,還要專心致志,他更看重“持心”在求學(xué)中的作用。專心、恒心,這是修養(yǎng)者達(dá)到修養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。9.CE.10.①蘊(yùn)含對于平等、自由、自主的向往和追求。②

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