六年級下冊語文課件-11十六年前的回憶部編版省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件

11十六年前回想部編版?六年級下冊第1頁

本文是革命先驅李大釗同志女兒在父親遇難十六周年之際寫，以此表示對父親敬仰和思念。讓我們走進課文，看看作者眼中父親是怎樣一個形象，感受李大釗同志可貴品質。第2頁學習目標1.會寫“閥、避”等字，會寫“埋頭”“整理”等詞語。2.查閱資料，了解相關歷史背景。3.理清課文按照時間次序寫了哪些事；體會照應和對比襯托手法在文中作用。4.品讀描寫李大釗語言、動作、外貌語句，從中感受李大釗可貴品質。第3頁作者介紹李星華（1911—1979）

河北樂亭人，19夏，隨全家到北京定居。父親李大釗犧牲后，輟學在家照料母親和妹妹。中華人民共和國成立后，一直從事教學和民間文學研究工作。她整理出版《白族民間故事傳說集》，受到了國內外民間文學工作者好評。第4頁

1927年，軍閥張作霖在帝國主義支持下，率兵入關，占領河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐國民革命軍，還下令通緝在北京堅持革命斗爭李大釗。4月6日，張作霖逮捕李大釗等80余人。在獄中，李大釗備受酷刑，但一直嚴守黨秘密，堅貞不屈。4月28日，他英勇就義，時年38歲。

背景介紹第5頁整體感知自由閱讀課文，圈出本課生字、生詞。說說課文圍繞十六年前回想講了一件什么事？第6頁

字詞學習軍閥

避暑

抽屜

僻靜

瞅見

魔鬼

苦刑

哼

磚頭執(zhí)行絞刑fátìpìchǒumóxínghngzhízhuānbìjiǎo第7頁閥避屜魔僻瞅磚哼執(zhí)刑絞第8頁閥避屜瞅魔刑哼磚絞僻執(zhí)第9頁埋頭整理書籍文件含糊軍閥防止組織警察局勢嚴重新聞紛亂喊叫閃亮抽屜僻靜猛烈第10頁粗暴便衣魔鬼包圍肥胖苦刑自殺嚴峻態(tài)度殘暴匪徒拘留法庭安定占據(jù)會意執(zhí)行昏倒過分

第11頁糊_______糊涂_______糊弄hùhú

他一時糊（hú）涂，受騙子糊（hù）弄了。第12頁沖_______沖著chòng_______怒氣沖沖chōng

他怒氣沖（chōng）沖地跑回來，沖（chòng）著同學發(fā)了火。第13頁避（避暑）僻（偏僻）屜（抽屜）屆（到時）絞（絞刑）餃（水餃）這個避暑山莊修建位置比較偏僻。第14頁【被難】因災禍或重大變故而喪失生命?！居字伞磕昙o小；形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗?！竞坎幻鞔_，不清楚；不認真，馬虎。

造句：我追問了哥哥好幾次，他總是含糊地回答我?！拒婇y】舊時擁有武裝部隊，割據(jù)一方，自成派系人?！痉乐埂吭O法不使某種情形發(fā)生；預防。詞語解釋第15頁【輕易】簡單輕易；隨隨便便。【暫時】屬性詞。短時間。

造句：門前馬路在整修，暫時禁止車輛通行?！究植馈恳驗樯艿酵{或殘害而恐懼?！疽粨矶搿亢芏嗳艘幌伦訑D了進來?！緡谰繃绤枺粐绤??！練埍繗埲虄磹??！九瓪鉀_沖】形容非常憤恨。第16頁慈愛——

含糊——暫時——幼稚——

果斷——

從容——兇狠必定長久成熟猶豫慌亂

幾年不見，當初那個幼稚小孩已經(jīng)長成一個成熟青年。碰到意外情況，一定要從容、冷靜，千萬不要慌亂。第17頁可惜——耐心——防止——會意——

惋惜耐煩預防見你遲遲不來，他已經(jīng)等得不（耐心耐煩）了?！虝臋C會難得，錯過了實在（可惜惋惜）?！掏瑢W們，耐心和耐煩你會用了嗎？第18頁ABCC式：怒氣沖沖興致勃勃人心惶惶得意揚揚風塵仆仆喜氣洋洋神采奕奕含情脈脈大名鼎鼎文質彬彬第19頁1.查資料，了解歷史背景。課文解讀

1927年，軍閥張作霖在帝國主義支持下，率兵入關，占領河北、山東等地，以武力威脅正在勝利北伐國民革命軍，還下令通緝在北京堅持革命斗爭李大釗。4月6日，張作霖逮捕李大釗等80余人。在獄中，李大釗備受酷刑，但一直嚴守黨秘密，堅貞不屈。4月28日，他英勇就義，時年38歲。第20頁2.課文能夠分為幾部分？每一部分主要講了什么？第一部分（1）點明1927年4月28日是父親被難日，引出回想。交代了父親被捕前情況。第二部分（2-7）敘述了父親被捕經(jīng)過。第三部分（8-18）描寫了作者看到庭審過程。

第四部分（19-29）寫全家得知父親被難訊息。第五部分（30-33）第21頁3.本文采取了第幾人稱敘述方式，這么敘述方式有何好處？

本文是李大釗女兒李星華回想前父親被害事情，作者通篇采取是第一人稱敘述方式，這么敘述使內容真實可信，有很強史料價值。第22頁4.說說課文按照時間次序寫了哪些事情。課文按時間次序寫了以下事情：父親被捕前焚燒革命資料父親不顧朋友和母親勸說堅持留在北京反動派到家里來搜捕父親父親接收庭審全家得知父親被害后無比悲痛第23頁5.下面句子分別寫了李大釗語言、動作和外貌，讀一讀，說說從中體會到了什么。父親果斷地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里工作多么主要。我哪能離開呢？”第24頁

表現(xiàn)出李大釗在嚴峻形勢下，一心考慮工作需要，不顧本身安危無私貢獻精神。他完全明白形勢險惡、處境危險，但決不離開自己工作崗位。語言描寫第25頁父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮小手槍，就向外走?！安换挪幻Α睂懗隽死畲筢撛谖ｋU面前從容不迫。說明他對敵人到來早有準備，表現(xiàn)出他臨危不懼。動作描寫第26頁我看到了他那亂蓬蓬長頭發(fā)下面平靜而慈愛臉。“亂蓬蓬長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施以重刑，“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷折磨后依然堅強，“慈愛”充分表達了李大釗對親人愛。從這里，我們看到了一個堅強革命者，也看到了一位慈愛父親。外貌、神態(tài)描寫第27頁父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上表情非常安定，非常從容。面對親人哭喊，李大釗只是“瞅了瞅”“表情非常安定，非常從容”。李大釗用自己從容冷靜來安撫親人恐懼，聯(lián)絡下文父親為“我們”開脫能夠看出他已經(jīng)做好了為革命犧牲準備，他要用自己“安定”“從容”影響家人，使他們化悲痛為力量，堅定革命必勝信念。神態(tài)描寫第28頁6.李大釗是一位怎樣革命先驅？

李大釗忠于革命事業(yè)，有堅定革命信念；不顧局勢嚴峻，果斷留在北京，把革命工作看得比自己安全和生命更主要；面對敵人堅貞不屈，鎮(zhèn)靜從容地與敵人做斗爭，含有革命者大無畏精神。他是一位忠于革命、視死如歸革命先驅。第29頁

7.從哪些地方能夠看出敵人兇狠殘暴？這些描寫對表現(xiàn)父親形象有什么作用？

從“紛亂喊叫”“沉重皮鞋聲”“粗暴吼聲”“一擁而入”“擠滿”“像一群魔鬼似”“滿臉肉”“冷笑”等處能夠看出敵人兇狠殘暴。敵人表現(xiàn)與父親“不慌不忙”“慣有嚴峻態(tài)度”形成鮮明對比，突出表現(xiàn)了李大釗面對敵人無所畏懼，從容冷靜高大形象，也反應出他對敵人極度蔑視。第30頁

8.你還知道哪些革命先烈革命事跡？從中你有什么感想？第31頁董存瑞：1948年5月25日，在解放隆化縣戰(zhàn)斗中，因部隊受阻于敵軍橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己身體充當支架，左手托起炸藥包，右手一拉導火索，高聲喊道：“為了新中國，沖??！”伴隨一聲巨響，敵人橋型暗堡被炸得粉碎，董存瑞英勇犧牲，此時，未滿19歲。我非常敬仰董存瑞英勇無畏犧牲精神，他那么年輕，為了革命勝利，不惜犧牲寶貴生命，為我們換來了今天幸福生活。作為少先隊員我們，要努力學習，長大報效祖國，告慰為革命犧牲烈士英魂。第32頁9.課文最終兩個自然段與開頭有什么聯(lián)絡？想想這么寫有什么好處。

過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號？記住，昨天是你爹被害日子?！?/p>

我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！蹦赣H微微點了一下頭。第33頁

聯(lián)絡：文章開頭寫了“1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親被難日……”，最終兩個自然段寫了父親犧牲后全家人悲痛心情，并寫到要切記父親被難日，“4月28日”，與文章開頭形成了照應關系。1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。第34頁

好處：這么寫，不但使文章首尾呼應，結構嚴謹，對文章中心也起到了強化作用，表現(xiàn)了作者對敵人強烈憎恨，對父親深切思念，給讀者留下了深刻印象。第35頁文章結構第36頁本文是李大釗同志女兒李星華在1943年紀念李大釗同志遇難十六周年寫一篇回想錄，回想了李大釗同志被捕前后與敵人做斗爭事跡，贊美了李大釗同志忠于革命事業(yè)偉大精神和在敵人面前堅貞不屈高尚品質，表現(xiàn)了作者對父親敬仰與思念之情。主題歸納第37頁方法總結寫作方法———照應

照應是一個前有所呼，后有所應結構伎倆。本文中就巧妙利用了各種照應方法，使得文章結構嚴謹，前后聯(lián)絡緊密。第38頁

一、再現(xiàn)式照應。即后面所說是前文內容再現(xiàn)或重復。如本文開頭說：“1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親被難日……”結尾又說：“記住，昨天是你爹被害日子”“昨天是4月28日?！边@么照應，不但點明了李大釗烈士犧牲詳細日期，而且突出了作者對父親思念之情。第39頁

二、回答式照應。即后面所說是對前面內容解釋或回答。如前面說“我蹲在旁邊，看他把書和有字紙片投到火爐里去?！焙竺鎸懙溃骸盀榱朔乐裹h組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉?！边@么點明了李大釗燒毀書籍和文件原因，也說明李大釗含有高度警覺性和無限忠于黨可貴品質。第40頁隨堂練習一、給以下加點字選擇正確讀音。軍閥（fá

fā）苦刑（xìngxíng）避暑（bìpì）執(zhí)行（zhízhì）魔鬼（mómò）磚頭（zhuānzhuán）???√√√√√√???第41頁二、查詞典，寫出以下詞語意思。

（1）輕易：____________________________（2）一擁而入：___________________________（3）怒氣沖沖：___________________________簡單輕易；隨隨便便。很多人一下子擠了進來形容非常憤恨第42頁

本文是李大釗同志女兒李星華在1943年紀念__________________________寫一篇__________，回想了__________________________________事跡，贊美了李大釗同志忠于革命事業(yè)偉大精神和在敵人面前堅貞不屈高尚品質，表現(xiàn)了作者對父親_______與_______之情。三、按課文內容填空。李大釗同志遇難十六周年回想錄李大釗同志被捕前后與敵人做斗爭敬仰思念第43頁默讀課文。說說課文按照時間次序寫了哪些事情，給你印象最深是哪件事。教材習題

第一問參見“課文解讀”第4題。示例：給我留下印象最深是李大釗同志在法庭上表現(xiàn)。經(jīng)歷了暴虐苦刑，面對親人哭喊，他還能那樣安定和從容，他那寬厚慈愛外表下藏著一顆對革命事業(yè)赤誠無私忠心和堅信革命必勝信心。這種革命家偉大胸懷，讓人敬仰不已。第44頁下面句子分別寫了李大釗語言、動作和外貌，讀一讀，再找出類似句子加以體會。

父親果斷地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里工作多么主要。我哪能離開呢？”

父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮小手槍，就向外走。

我看到了他那亂蓬蓬長頭發(fā)下面平靜而慈愛臉。答案參見“課文解讀”第5題。第45頁課文最終兩個自然段與開頭有什么聯(lián)絡？想想這么寫有何好處。

文章開頭寫了“1927年4月28日，我永遠忘不了那一天