人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元《面積和面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：人教版三年級(jí)下冊(cè)第五單元《面積和面積單位》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解面積的概念，能夠正確運(yùn)用面積單位進(jìn)行計(jì)算和描述。

2.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，提高他們的觀察、思考和解決問題的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們提出新的解題方法和思路。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)《面積和面積單位》這一單元之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度、寬度和形狀等基本幾何概念，他們對(duì)平面圖形的認(rèn)知已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。此外，他們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)中的單位概念，如長(zhǎng)度單位米、厘米等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)的學(xué)生對(duì)直觀、有趣的實(shí)踐活動(dòng)往往比較感興趣，因此在教學(xué)過程中，可以通過實(shí)際操作、游戲等活動(dòng)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們已經(jīng)具備了基本的邏輯思維能力和問題解決能力，但仍然需要教師的引導(dǎo)和幫助。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生們有的喜歡動(dòng)腦思考，有的喜歡動(dòng)手操作，教師可以充分利用這一點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方法滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)面積和面積單位的概念時(shí)，學(xué)生們可能會(huì)對(duì)面積的定義和計(jì)算方法感到困惑，尤其是對(duì)于如何正確選擇面積單位有一定的難度。此外，學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作過程中可能會(huì)遇到計(jì)算錯(cuò)誤、理解不了復(fù)雜圖形的面積計(jì)算方法等問題。教師需要關(guān)注這些困難，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和解答，幫助學(xué)生克服挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)用具（如直尺、圓規(guī)、剪刀、膠水等）。

2.課程平臺(tái)：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)教材、教學(xué)課件、練習(xí)題庫。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線數(shù)學(xué)教學(xué)資源、數(shù)學(xué)游戲軟件。

4.教學(xué)手段：小組合作討論、實(shí)際操作實(shí)踐活動(dòng)、游戲教學(xué)、問答互動(dòng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)面積和面積單位的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道面積是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于面積的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受面積的概念。

簡(jiǎn)短介紹面積的定義和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.面積基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解面積的基本概念、計(jì)算方法和單位。

過程：

講解面積的定義，包括其主要計(jì)算元素和單位。

詳細(xì)介紹面積的計(jì)算方法和單位的選擇，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解面積的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.面積案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解面積的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的面積案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解面積的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用面積解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與面積相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)面積的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)面積的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括面積的基本概念、計(jì)算方法和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)面積在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用面積。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于面積的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)學(xué)故事：《面積的發(fā)現(xiàn)》：講述面積概念的起源和發(fā)展，讓學(xué)生了解面積在數(shù)學(xué)史上的重要地位。

-數(shù)學(xué)游戲：設(shè)計(jì)一些與面積相關(guān)的游戲，如面積接龍、面積拼圖等，讓學(xué)生在游戲中鞏固面積知識(shí)。

-家庭實(shí)踐活動(dòng)：布置一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓學(xué)生在家中找一些物品，如家具、房間等，并用所學(xué)面積知識(shí)測(cè)量和描述它們的面積。

-網(wǎng)絡(luò)資源：人教版數(shù)學(xué)論壇、數(shù)學(xué)博客等，提供豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)資源和討論區(qū)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和疑問。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生閱讀《面積的發(fā)現(xiàn)》數(shù)學(xué)故事，了解面積概念的起源和發(fā)展，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

-組織數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用面積知識(shí)，提高他們的實(shí)踐操作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，將所學(xué)面積知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力。

-引導(dǎo)學(xué)生參加人教版數(shù)學(xué)論壇、數(shù)學(xué)博客等網(wǎng)絡(luò)資源，與其他學(xué)生和教師交流學(xué)習(xí)心得和疑問，拓寬他們的視野。板書設(shè)計(jì)1.面積的概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：面積是指平面圖形所占的空間大小。

-關(guān)鍵詞：平面圖形、空間大小、占據(jù)

-板書設(shè)計(jì)：用一個(gè)大括號(hào)或框起來表示平面圖形，內(nèi)部寫上“面積”二字，旁邊可以附上面積的符號(hào)“A”或“Area”。

2.面積單位

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米等。

-關(guān)鍵詞：平方米、平方分米、平方厘米、換算

-板書設(shè)計(jì)：用三個(gè)不同大小的正方形表示不同的面積單位，旁邊寫上對(duì)應(yīng)的單位名稱，并用箭頭表示換算關(guān)系。

3.面積的計(jì)算

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：面積的計(jì)算公式是長(zhǎng)×寬。

-關(guān)鍵詞：長(zhǎng)、寬、公式、計(jì)算

-板書設(shè)計(jì)：用一個(gè)大的矩形表示圖形，內(nèi)部寫上“長(zhǎng)×寬”四個(gè)字，旁邊可以附上具體的例子和計(jì)算過程。

4.面積的實(shí)際應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如計(jì)算房間的大小、物品的覆蓋面積等。

-關(guān)鍵詞：實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、覆蓋面積

-板書設(shè)計(jì)：用幾個(gè)實(shí)際的物品圖片或圖示表示，旁邊寫上對(duì)應(yīng)的面積計(jì)算公式和結(jié)果。

5.面積的單位換算

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：不同面積單位之間的換算關(guān)系。

-關(guān)鍵詞：?jiǎn)挝粨Q算、平方米、平方分米、平方厘米

-板書設(shè)計(jì)：用一個(gè)大的正方形表示1平方米，旁邊用小正方形表示1平方分米和1平方厘米，并用箭頭表示換算關(guān)系。課后作業(yè)1.練習(xí)題：計(jì)算以下圖形的面積，并填寫面積單位。

-一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形

-一個(gè)長(zhǎng)為8厘米，寬為4厘米的矩形

-一個(gè)半徑為3厘米的圓形

2.實(shí)踐作業(yè)：在家中找一些物品，如家具、房間等，并用所學(xué)面積知識(shí)測(cè)量和描述它們的面