2019高考英語(yǔ)二輪練習(xí)資料16書(shū)面表達(dá)教學(xué)案

陸工夕高考英語(yǔ)二輪練習(xí)精品資料專題書(shū)面表達(dá)（教學(xué)案）

（2013高考考綱解讀】

【考綱解讀】

2013年全國(guó)新課標(biāo)卷考試大綱指出：要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書(shū)面表達(dá)?考生應(yīng)能：（1）

清楚、函1的傳遞信息，表達(dá)意思；（2）有■用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)?

書(shū)面表達(dá)是一個(gè)高度綜合性的題目，旨在考查考生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用

所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行思想交流?該題要求考生根據(jù)所給圖表，提綱等，應(yīng)用所

學(xué)知識(shí)將所提示的信息組成行文連貫，文理暢通，語(yǔ)言得體的文章?它不但要求考生有豐富

的語(yǔ)言語(yǔ)法知識(shí)，而且要有較強(qiáng)日勺語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力，是一種復(fù)合型的題型?

【命題特點(diǎn)】

從近幾年全國(guó)高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)試題看，高考書(shū)面表達(dá)表現(xiàn)出下面的命題特點(diǎn)：

（1）命題方式?試題設(shè)置均為半開(kāi)放式，給學(xué)生一定提示的同時(shí)，也給考生提供了更為寬

廣的思維空間，使優(yōu)秀考生有自由發(fā)揮的余地，這樣更能全面和客觀地考查考生的書(shū)面表達(dá)

能力?要寫(xiě)出一篇好的文章，考生不僅要精煉地表達(dá)所給信息，更加重要的是在自由發(fā)揮部

分，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，要言之有物，言之有理，充分體現(xiàn)出思維的廣度和深度?

（2）文章體裁?主要的體裁有記敘文、應(yīng)用文、說(shuō)明文和議論文，題材多與中學(xué)生的日常

生活相關(guān)，如：校外的某種生活經(jīng)歷，或者校內(nèi)的學(xué)習(xí)生活相關(guān)話題?本話題可以培養(yǎng)學(xué)生

全面思維，客觀分析，合理解決問(wèn)題的能力?同時(shí)能夠讓學(xué)生用所學(xué)的語(yǔ)言和知識(shí)進(jìn)行論說(shuō),

來(lái)關(guān)注生活，聯(lián)系實(shí)際，觀察思索，有理有據(jù)地發(fā)表看法、闡述觀點(diǎn)，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

寫(xiě)作時(shí)同時(shí)也鍛煉了自己的思維能力，用理性的思維來(lái)支配自己的行為，充分考查到新課標(biāo)

要求的I學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力?

（3）文章內(nèi)容?內(nèi)容上除考查"與日常生活相關(guān)的話題"外，高考書(shū)面表達(dá)也適當(dāng)關(guān)注社會(huì)

熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題?這里的“熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題"不包括：（1）大而敏感的社會(huì)、政治話題，如建

設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，反腐倡廉、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等話題；（2）對(duì)農(nóng)村學(xué)生或城市學(xué)生不熟悉歐1

話題，以免對(duì)農(nóng)村或城市學(xué)生不公平得考書(shū)面表達(dá)常常會(huì)在城鄉(xiāng)學(xué)生中尋找他們的共同點(diǎn),

話題是他們都熟悉的，而且是與中學(xué)生的日常生活相關(guān)的?

【重點(diǎn)知識(shí)整合】

書(shū)面表達(dá)在題型上大致可以分為：

一、提綱型

提綱類寫(xiě)作是近年高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的熱點(diǎn)題型，命題人通常以提綱作文的形式考查書(shū)

信、報(bào)道、通知、日記等?這類題型的主要特點(diǎn)是要點(diǎn)明確，范圍具體?但考生也容易受中

文提綱的制約，將書(shū)面表達(dá)變成了翻譯，造成語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯上的單調(diào)，甚至寫(xiě)出結(jié)構(gòu)上不

完整的句子?

1、試題特征

提綱式作文分為短文提示、要點(diǎn)提示和表格提示?第一種是用漢語(yǔ)給出一段短文提示，

要求根據(jù)提示寫(xiě)一篇100詞左右的短文，所考查的形式靈活多樣，如人物介紹、地點(diǎn)介紹

等?第二種是要點(diǎn)提示，這是比較常見(jiàn)的一種寫(xiě)作方式，此類題目用漢語(yǔ)提綱列舉幾個(gè)要點(diǎn),

提出寫(xiě)作要求?寫(xiě)作時(shí)要首先根據(jù)要點(diǎn)確定文章的中心思想，然后圍繞中心思想和要點(diǎn)展開(kāi)

合理和適當(dāng)?shù)穆?lián)想?第三種是表格提示，出題人用表格的形式給出要點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)我們首先要

將表格中的要點(diǎn)擴(kuò)展成一個(gè)個(gè)完整的句子，然后根據(jù)文章的中心話題和要求，把這些要點(diǎn)連

句成文?

2、注意的問(wèn)題

（1）細(xì)讀提示，認(rèn)真審題，把握體裁審題應(yīng)包括：審體裁，提綱作文的體裁一般有書(shū)信、

報(bào)道、通知、日記等；定人稱；定時(shí)態(tài)?

（2）緊扣主題，組織要點(diǎn)雖然提綱式寫(xiě)作題其"要點(diǎn)”似乎已經(jīng)定好了，但考生仍要逐個(gè)把

內(nèi)容要點(diǎn)完整地列出來(lái)?

（3）選詞造句，初步成文在體裁明確，信息全面，要點(diǎn)清晰的基礎(chǔ)上，根據(jù)要點(diǎn)和重點(diǎn)詞

匯的句法功能、句子的語(yǔ)法規(guī)則，按照提示或說(shuō)明中所提供的I事實(shí)和情節(jié)發(fā)展的順序

選詞造句，然后將零散的I句子排列成主謂一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，脈絡(luò)分明，合乎邏輯，內(nèi)

容完整的短文?

3、寫(xiě)作步驟

中文提綱式書(shū)面表達(dá)是高考最常見(jiàn)的考查形式之一，一般都有較多的文字說(shuō)明，這樣

就在一定程度上限制了考生的表述思路?我們可以從下面幾個(gè)方面入手進(jìn)行操作?

（1）仔細(xì)審題，明確要求

審讀所給信息，弄清所要表達(dá)的內(nèi)容，然后對(duì)所給信息進(jìn)行整理，必要的時(shí)候可以對(duì)

要點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整寫(xiě)作順序，以使文章行文連貫

（3）提煉要點(diǎn)，寫(xiě)作成文

提綱式書(shū)面表達(dá)一般都只給出只言片語(yǔ)的提示，而不是完整歐I表達(dá)?此時(shí)我們就必須

在大腦中將各信息點(diǎn)補(bǔ)充完整，適時(shí)使用一些短語(yǔ)和句型，以及各種從句?此時(shí)要記

住，"有話好好說(shuō)，有話慢慢說(shuō)"，不要想著一蹴而就?我們有這樣的體驗(yàn)，提綱式書(shū)

面表達(dá)的寫(xiě)作中，我們還沒(méi)寫(xiě)幾句，就感覺(jué)所有要點(diǎn)都已經(jīng)表達(dá)完了?在寫(xiě)作中一定

注意避免這樣的情況，要依據(jù)提示的情景將提綱中的每個(gè)要點(diǎn)表達(dá)清楚，以使你的習(xí)

作內(nèi)容完整，要點(diǎn)齊全，內(nèi)容飽滿?這就要求我們?cè)趯?xiě)作時(shí)將提示的內(nèi)容展開(kāi)敘述，

用自己熟悉的英語(yǔ)詞匯、短語(yǔ)和句型來(lái)表達(dá)內(nèi)容，并在必要的時(shí)候添加一些細(xì)節(jié)，以

使上下文連貫?

（4）檢查核實(shí)，確保無(wú)誤

在提綱式書(shū)面表達(dá)的寫(xiě)作中，要注意抓住提示日勺信息，并注意適當(dāng)進(jìn)行發(fā)揮?表達(dá)中

要注意確定句子的時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，注意句式結(jié)構(gòu)的正確和變化多樣，適當(dāng)運(yùn)用短語(yǔ)、并

列句、復(fù)合句、介詞短語(yǔ)和副詞等，以使文章飽滿?

【例1】【2013屆河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研】寫(xiě)作（滿分25分）

假設(shè)你是高三學(xué)生李華，開(kāi)學(xué)之初，你們新?lián)Q了英語(yǔ)老師MsLi?她希望了解每位同學(xué)的英

語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議?請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫(xiě)一封信?

1、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；

2、自己目前的英語(yǔ)水平；

3、自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題；

4、對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議?

注意：

1、詞數(shù)100左右；

2、信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出?

DearMsLi,

KmveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.

Thankyou!

LiHua

【參考范文】

DearMsLi,

I'mveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.

Astheworldisbecomingaglobalvillage,Englishisgettingmoreandmoreimportant,so

masteringEnglishmeanswecanseetheworldthroughanewwindow.

MyEnglishisjustOKandthetwomainproblemsinmystudyarethatIfeelitdifficulttolearn

wordsbyheart,andthatIoftenfeelnervouswhenspeakingEnglish.Ireallyhopethatyoucan

givemegoodadviceonhowtomemorizenewwords.Anothersuggestionistogiveusmore

chancestopracticespeaking.IbelievewecanmakemuchprogressinEnglishwithyourhelp.

Thankyou!

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇應(yīng)用文.文章的主要話題是有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,效殿、貼近學(xué)生的校園生活，

讓考生有話可寫(xiě).文章給出了較詳細(xì)漢語(yǔ)提示，這樣也就降低了難度.成文時(shí)應(yīng)注意：1.時(shí)

態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；2.人稱：第一人稱；3.內(nèi)容要點(diǎn)要齊全：（1）對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，（2）

自己目前的英語(yǔ)水平.（3）自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題.N）對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議.4.適

當(dāng)使用一些高級(jí)詞匯和句型給文章添彩；5.恰當(dāng)使用連詞和插入語(yǔ)使文章流暢、自然.

【精彩點(diǎn)評(píng)】

精彩句子：

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二圖畫(huà)型

圖畫(huà)作文是高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)最常見(jiàn)的命題形式之一，它要求考生根據(jù)一幅或幾幅圖

畫(huà)所提供的信息，寫(xiě)一篇短文，敘述一件事，或者闡述這幅畫(huà)中凸現(xiàn)的某種社會(huì)現(xiàn)象?這種

命題形式的優(yōu)點(diǎn)在于，它所提供的漢語(yǔ)提示很少或幾乎沒(méi)有，留給考生的發(fā)揮空間大，考生

能通過(guò)這樣的試題充分發(fā)揮自己日勺想象、觀察、推理判斷和語(yǔ)言表達(dá)的能力?

1、試題特征

（1）素材貼近生活?圖畫(huà)類的書(shū)面表達(dá)一般都是中學(xué)生所熟悉的場(chǎng)景，畫(huà)面生動(dòng)形象，具

有趣味性，體現(xiàn)高考書(shū)面表達(dá)"生活化"的特點(diǎn)?有時(shí)候還附帶有英語(yǔ)或漢語(yǔ)說(shuō)明，考生易獲

得直觀信息?

（2）文體形式多樣?圖畫(huà)式作文有記敘文、說(shuō)明文和議論文，時(shí)態(tài)要以圖畫(huà)反映的內(nèi)容

而定，介紹人物或敘述某件事的發(fā)展過(guò)程，通常用一般過(guò)去時(shí)；揭示或反映某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象則

用一般現(xiàn)在時(shí)；人稱一般根據(jù)畫(huà)面的介紹，用以第一人稱或第三人稱?此類作文一般都會(huì)給

出關(guān)鍵詞、文章的開(kāi)頭或規(guī)定場(chǎng)景，寫(xiě)作時(shí)要注意畫(huà)面體現(xiàn)的主題及各畫(huà)面之間的聯(lián)系?

2、注意的問(wèn)題

（1）看圖記敘文區(qū)I寫(xiě)作

看圖記敘文的寫(xiě)作要注意把握寫(xiě)作素材的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事件的敘述，有些還

需要敘述從故事中要吸取的教訓(xùn)或受到的教育?故事的敘述可以適當(dāng)采用倒敘的方式，或自

己界按事件的發(fā)生順序進(jìn)行描寫(xiě)，有時(shí)可以適當(dāng)使用一些對(duì)話，但不宜過(guò)多?

（2）看圖議論文的寫(xiě)作

看圖議論文的寫(xiě)作，首先要認(rèn)真閱讀圖畫(huà)，把握?qǐng)D區(qū)I意義，有時(shí)還要注意其隱含的觀點(diǎn)

與意圖，并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行思考與闡述?議論文的寫(xiě)作要點(diǎn)是：a.觀點(diǎn)鮮明，文章一定有

一個(gè)明確的中心論點(diǎn)?b.層次分明，一個(gè)中心論點(diǎn)通常有幾個(gè)分論點(diǎn)支持，不同層次之間要

分明，過(guò)渡清晰自然?＜：.最后一段一般要總結(jié)全文，得出一個(gè)符合邏輯的結(jié)論，突出中心思

想?d.一般采用一般現(xiàn)在時(shí)?e.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，一般不采用口語(yǔ)?

（3）看圖說(shuō)明文的寫(xiě)作

對(duì)于說(shuō)明文體的看圖作文，要注意觀察圖畫(huà)材料，找出所有內(nèi)容，然后按一定的順序有

條理地闡述?說(shuō)明文的敘述順序一般有三種：時(shí)間順序、空間順序和邏輯（比如按替畫(huà)反映

的數(shù)字大小進(jìn)行敘述）?注意文章開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)?

3、寫(xiě)作步驟

（1）針對(duì)此類題型，考生應(yīng)仔細(xì)閱讀圖畫(huà)及文字說(shuō)明，首先應(yīng)確定文章體裁?這類文章

一般以記敘文或說(shuō)明文為主?

（2）確定人稱?如果以日記，回憶錄等形式來(lái)寫(xiě)，一般采用第一人稱；如果是以講故事

的形式來(lái)寫(xiě)，則一般采用第三人稱來(lái)寫(xiě)比較方便?但不管用哪種人稱，全文都必須一致?

（3）確定時(shí)態(tài)?根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容及所采用的文章體裁，確定文章所要用的時(shí)態(tài)?切記全文

時(shí)態(tài)的一致性?

（4）發(fā)揮聯(lián)想要合理，適度?這類文章的說(shuō)明一般都要求考生做適度的聯(lián)想和發(fā)揮，以

便使上下文能更好的連貫起來(lái)?但聯(lián)想和發(fā)揮一定要根據(jù)圖畫(huà)做到合情合理，不能過(guò)多地胡

亂聯(lián)想和發(fā)揮?

（5）虛實(shí)結(jié)合，詳略得當(dāng)?對(duì)于圖畫(huà)中的內(nèi)容，該詳細(xì)敘述描寫(xiě)日勺，就必須要詳細(xì)，具

體；可以一筆帶過(guò)的就一筆帶過(guò)?比如圖畫(huà)中所有的I時(shí)間，數(shù)字或言論須一詞不漏地寫(xiě)清楚,

而有些過(guò)程或原因則可適當(dāng)簡(jiǎn)略?

【例2】【2013屆北京東城區(qū)高三月考】情景作文

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華，請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的內(nèi)容，為?？队⒄Z(yǔ)園地》寫(xiě)

一篇題為“MySpecialGiftforGrandma”的英文稿件，介紹你在寒假里用壓歲錢(qián)為奶奶購(gòu)買(mǎi)

手機(jī)，并教會(huì)奶奶使用手機(jī)的完整過(guò)程?詞數(shù)不少于60?稿件的開(kāi)頭已給出?

（請(qǐng)將情景作文寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）

MySpecialGiftforGrandma

Duringwintervacation,IspentmyluckymoneyonaspecialgiftforGrandma.

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇記敘類的看圖寫(xiě)話?成為時(shí)應(yīng)注意：L?按時(shí)間順序展開(kāi)，注意兼顧4個(gè)圖畫(huà)的

內(nèi)容；2.文章內(nèi)容耍齊全，內(nèi)容要點(diǎn)如下：（1）買(mǎi)手機(jī)（2）教奶奶用手機(jī)（3）奶奶打

電話（4）奶奶告訴鄰居；3.文章人稱以第?人稱為主；4.時(shí)態(tài)用過(guò)去時(shí)態(tài)；5.適當(dāng)使用高

級(jí)句型和高級(jí)詞匯，以提高文章的級(jí)別；6.恰當(dāng)使用一些連詞，使文章自然、流暢?

【參考范文】Onepossibleversion:

MySpecialGiftforGrandma

DuringwintervenationIspentmyluefymoney'onaspecialgiftforGrandma.OneFriday

afternoon：Iwenttoacellphonestoreandchosealargebuttonphonespeciallydesignedfor

seniors.IgaveittoGrandmawhenIcanietovisitherattheweekend.UponreceivingthephoneT

Grandmawasveryhappyandeagertolearnhowtouseit.Ipatientlyexplainedalltheimportant

functionssheneeded.Grandmalearnedcarefullyandwantedtohaveatry.Wthmyhelp：she

successfullycalledherfriend.ThatafternoonGrandmaproudlytoldtlieneighborsthatshecould

makecallsw:thnewphoneIboughther.Theyallpraisedhow±oughtfulIwas.（102words）

[例3][2013屆哈爾濱九中高三第二次月考】書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

下面是一副漫畫(huà)，題目是"媽媽請(qǐng)的家教”?請(qǐng)你描述一下這幅漫畫(huà)所表達(dá)的主題以及感

受或想法?

注意：1詞數(shù)：100左右；

2短文第一句已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)?

3參考詞匯：鵝goose

TheTutorMotherInvited

Thisisafunnyandinstructivepicture..

【參考范文】

TheTutorMotherInvited

Thisisafunnvnndinstructivepicture.Inthepicturewecanseethemotherheninvitesstutor

一aRoosetoteachherbabvchickenstoswim.Itisknowntoallthatbirdslikechickenscan'tswim

atall.Butthemotherhenwantsherbabiestolearntoswimfollowingthetutor.Wecanimagine

thefinalresult.

Nowadays,mcnvparentsaretreatiriRtheirchildrenlikethemotherhen.Thevexpecttheirsons

anddaughterstobecomefamouswhentheygrowup.However,theydon'tknowabouttheir

children'sinterestsandadvantages.Sotheyinvitekindsoftutorstoteachtheirchildrenwhat

theydislikeortheyarenotgoodat.Finallytheydoharmtotheirchildren.

【思路點(diǎn)撥】

本文是?篇看圖寫(xiě)話?文章屬于議論類看圖寫(xiě)話?成文時(shí)應(yīng)注意：1.緊扣漫畫(huà)主題，描

述圖片（.抓住畫(huà)面有效信息，合理發(fā)揮想象，盡量用一些新穎詞匯、句型結(jié)構(gòu)，確立

人稱、時(shí)態(tài)）

2、由圖畫(huà)到生活

（特點(diǎn)：把握漫畫(huà)的寓意，揭示事件的本質(zhì)或分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因）

3.個(gè)人見(jiàn)解提出對(duì)策

三圖表型

圖表作文是高考書(shū)面表達(dá)較常見(jiàn)的考查形式之一，要求考生通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)、文字內(nèi)容進(jìn)

行分析，對(duì)前后變化、正反觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，或者對(duì)某產(chǎn)品進(jìn)行介紹，系統(tǒng)而準(zhǔn)確地表達(dá)出圖

表所示內(nèi)容，并得出令人信服的結(jié)論，比如用來(lái)說(shuō)明關(guān)于生產(chǎn)、銷(xiāo)售、發(fā)展進(jìn)程等項(xiàng)目的統(tǒng)

計(jì)變化?從寫(xiě)作體裁看，主要有說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文，時(shí)態(tài)一般用一般現(xiàn)在時(shí)?

1、試題特征

在圖表作文的寫(xiě)作中，考生要圍繞圖表并將有關(guān)信息轉(zhuǎn)換為文字形式，這就要求考生具

有一定的數(shù)據(jù)分析和材料歸納能力?圖表式作文最大H勺特點(diǎn)就是所給出的信息集中，給人以

一目了然的感覺(jué)?圖表類書(shū)面表達(dá)的考查形式有兩種：表格式和圖形式?表格式圖表書(shū)面表

達(dá)就是將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或被說(shuō)明的事物直接以統(tǒng)計(jì)表的形式呈現(xiàn)出來(lái)?這類題目往往是介紹某種

情況或辯論某種觀點(diǎn)與看法，這樣的體裁以說(shuō)明文和議論文為主?圖形式主要有：

（1）表示數(shù)據(jù)變化的曲線圖

（2）表示數(shù)據(jù)大小或數(shù)量之間差異的柱狀圖

（3）表示總體結(jié)構(gòu)變化的扇形圖

2、注意的問(wèn)題

（1）圖表和數(shù)據(jù)內(nèi)容不必全部描述?

（2）善于抓住總的規(guī)律，趨勢(shì)，歸納增減率?

（3）時(shí)態(tài)：特定時(shí)間用過(guò)去時(shí)?經(jīng)常出現(xiàn)的I情況或自己的評(píng)述用一般現(xiàn)在時(shí)?

3、寫(xiě)作步驟

（1）認(rèn)真閱讀和掌握?qǐng)D表提供的信息，以及每一欄上面的小標(biāo)題H勺標(biāo)注，弄清設(shè)計(jì)者想

通過(guò)圖表來(lái)反映的信息、問(wèn)題或現(xiàn)象?對(duì)于曲線圖形式，要認(rèn)真觀察坐標(biāo)系所顯示的數(shù)據(jù)信

息，并密切注意交匯在坐標(biāo)橫軸和縱軸上的數(shù)字及單位；對(duì)于流程圖形式，要按流程順序進(jìn)

行適當(dāng)?shù)倪壿嬒胂?；?duì)柱狀圖和餅式圖，要通過(guò)寬度相等的柱形的高度差別和各部分所占比

例來(lái)判斷事物H勺動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注坐標(biāo)線的刻度單位及圖表旁邊的提示說(shuō)明；對(duì)平面圖解

形式，要仔細(xì)觀察，理解圖表的）真正含義，按一定的）邏輯順序，有層次地進(jìn)行表述?

(2)在掌握了全部信息的基礎(chǔ)上，著手分析這些信息或數(shù)據(jù)，通過(guò)分析對(duì)比，找出不同

點(diǎn)和相似點(diǎn)-此時(shí)就可以開(kāi)始寫(xiě)作了?寫(xiě)作的時(shí)候要注意下面幾點(diǎn)：

①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明圖表要反映的I主題經(jīng)常使用H勺詞匯有:table,chart,figure;describe,tell,

show,represent等,經(jīng)常用到的J句型有：Asisshowninthegraph.../Asisshowninthetable.../It

canbeseenfromthetablethat...Itcanbeconcludedfromthegraphthat.../Comparedwith.../

Accordingtothesurvey,about...

②中間段落對(duì)圖表的內(nèi)容進(jìn)行分析，可采用分類或?qū)Ρ葋?lái)表現(xiàn)主題，并闡明必要日勺理

由?在敘述中要注意，切忌反復(fù)使用同一句型，忌反復(fù)出現(xiàn)圖表中的數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@樣會(huì)使你

的文章顯得毫無(wú)生氣?要注意改換敘述的句式，注意使用不同日勺詞語(yǔ)及句式?在描述圖表中

的變化與發(fā)展趨勢(shì)時(shí)常用的短語(yǔ)和句型有：

快速上升：rise,increase;goup;rocket/sharply;rapidly;quickly;dramatically

緩慢下降：decrease;reduce;comedown;decline;drop;fall/slowly/gradually

描述數(shù)據(jù)日勺時(shí)候可以用到下面這些表達(dá)或詞匯可供你參考：

轉(zhuǎn)折：while;but;onthecontrary;however；比較：comparedwith/to

*j比：incontrastto;differentfrom;differencebetween

類似：similarto;as/thesame...as;

遞進(jìn)：morethan;lessthan

③結(jié)尾對(duì)全文進(jìn)行小結(jié)，經(jīng)常使用歐I詞語(yǔ)及句式有：inaword,inshort;generallyspeaking;

It'sclearfromthe...that...;Basedonthedescriptionabove,wecansafelydrawtheconclusion

that...

【例4】【2013屆丹東市四校協(xié)作體高三摸底］書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

假如你是學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)根據(jù)下表信息提示用英文寫(xiě)一份通知，向高二年級(jí)全體學(xué)生發(fā)表學(xué)

數(shù)：100左右-文章開(kāi)頭、結(jié)尾已給出?不計(jì)入總字?jǐn)?shù)?

活動(dòng)內(nèi)容英語(yǔ)表演節(jié)(EnglishCarnival)

組織者學(xué)生會(huì)

目的豐富學(xué)生生活，提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力?

參與者高二年級(jí)全體

時(shí)間七月十六日，星期一

地點(diǎn)校禮堂(schoolauditorium)

注意事項(xiàng)每班至少一個(gè)節(jié)目，表演范疇：英文歌，英語(yǔ)劇，英文演講等?

準(zhǔn)備時(shí)間兩周?設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)若干?

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇應(yīng)用文，讓學(xué)生寫(xiě)i篇通知?通知是學(xué)生常用口勺一種文體?成為時(shí)應(yīng)注意：1.

要點(diǎn)要齊全：活動(dòng)內(nèi)容英語(yǔ)表演節(jié)(EnglishCarnival)組織者學(xué)生會(huì)目的豐

富學(xué)生生活，提高英語(yǔ)口頭表達(dá)能力?參與者高二年級(jí)全體時(shí)間七月十六日，星期

一地點(diǎn)校禮堂(schoolauditorium)注意事項(xiàng)每班至少一個(gè)節(jié)目，表演范疇：英文

歌，英語(yǔ)劇，英文演講等?準(zhǔn)備時(shí)間兩周?設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)若干?2.時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)；3.人

稱第二人稱或第三人稱；4.恰當(dāng)使用一些高級(jí)詞匯、短語(yǔ)和句型，以提升文章口勺水平；5.適

當(dāng)使用一些連詞使文章自然、流暢?

【參考范文】

Onepossibleversion:

Notice

Inordertomakethestudents'：ifumorecolorfulandimproveourspokenEnglish,our

schooldecidedtoholdanEnglishCarnivalonMondayJuly16-:nt!ieschoolauditoriumAllthe

students:nGrade2aresupposedtogetinvolved.Andeveryclassisrequiredtoprepareatleast

oneprogram,rangingfromEnglishsongs：EnglishspeechestoEnglishdramas：within2weeks.

Goodperformancesaresuretoberewarded.

Anyproblems：pleasecontactourcommitteebeforeFriday.

TheStudents'Union

【高頻考點(diǎn)突破】

專題一議論文

英語(yǔ)記敘文的寫(xiě)作一般要求考生根據(jù)提示中提供的情景，組織語(yǔ)言材料?要想高分完

卷，必須注意以下：

1.作文前要根據(jù)要求或暗示確定好用什么人稱(一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)記敘文要以“第一人稱(I/we)

和第三人稱(He/She/It/They)"展開(kāi)敘述?第一人稱是從"參與者”的角度進(jìn)行敘述；第三

人稱是以"觀察者"的身份展開(kāi)敘述，要根據(jù)具體情況合理選用?)、時(shí)態(tài)和要點(diǎn)，要就事

論事，不要畫(huà)蛇添足，節(jié)外生枝?

2.交代清楚記敘文寫(xiě)作的)六要素：人物(who/whom)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、事由(what)、

原因(why)?注意從具體的材料中提煉中心，并根據(jù)中心思想選擇材料，合理安排情

節(jié)，注意寫(xiě)作的順序以及記敘的詳略?

3.注意選擇合適的時(shí)態(tài)和敘述的方法?記敘文一般是敘述已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，因此其基本

時(shí)態(tài)應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)?其記敘的順序包括：

（1）以時(shí)間為線索,按時(shí)間的順序展開(kāi)?常用歐I話語(yǔ)標(biāo)志有:afterwards,atthesametime,

first,then,next,finally,soon,immediately,following等?

（2）以地點(diǎn)線索，以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為順序?

（3）以事件的發(fā)展為線索，或以人物的出現(xiàn)先后展開(kāi)?

4.記敘事情時(shí)，要注意主題鮮明突出，清楚具體，內(nèi)容感人深刻?寫(xiě)人時(shí)，要抓住典型事

例、典型行動(dòng)和表現(xiàn)?對(duì)中心事件和最能表現(xiàn)中心思想的地方，要詳細(xì)敘述；次要的東

西，就少寫(xiě)或不寫(xiě)?

【例】（2009浙江）

5月1日，高二（3）班的學(xué)生志愿者LiYue和ZhangHua去陽(yáng)光敬老院（SunshineNursing

Home）開(kāi)展志愿者活動(dòng)（送水果.打掃.聊天等）?假如你是校英語(yǔ)報(bào)的記者，請(qǐng)按下列要點(diǎn)

用英語(yǔ)寫(xiě)一則100-120個(gè)詞的新聞報(bào)道?

1.時(shí)間.地點(diǎn).任務(wù).活動(dòng)；

2.老人們的（反應(yīng)；

3.簡(jiǎn)短評(píng)論?

注意：報(bào)道的標(biāo)題和記者姓名已給出（不記詞數(shù)）?

StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly

【參考范文】

StudentXblunteersBroughtSunshinetotheElderly

OnMayDayL：andZhangHJI@studentsfromClassThree；GradeTwo.wentto

SunshineNursingHomeandidsomevoluntarywork.Upontheirarrival.L:andZhang電生

werev.-armlywelcomed,andrespectfullytheypresentedtheelderlywithflowersandfru:ts.Then：

theystartedworkingatonce：cleaningthewindowsandsweepingthefloor.Everythingdone,they

sat：ntheyardchattingwiththeelderlypeople.

Whenitwastimeforth?volunteerstoleave,theelderlypeoplethankedthemforthe:r

kindness.Theysa:dstwassuchabeautifuldaythattheywouldrememberitforerar.

LiJXlg.andZhangJJjjg,wereveryhappy.WhattheydidhasbroughtJoytoothersand.

enrichedtheiro\vnlives.

專題二議論文

議論文是高考英語(yǔ)試卷中最常考查的文體之一一般選取考生所熟悉社會(huì)上的熱點(diǎn)焦點(diǎn)

問(wèn)題，通過(guò)剖析事物來(lái)論述事理、發(fā)表意見(jiàn)或提出主張?在具體的寫(xiě)作中要求通過(guò)擺事實(shí)、

講道理、辨是非，確定其觀點(diǎn)的正確或錯(cuò)誤，樹(shù)立或否定某種觀點(diǎn)或主張?近幾年的高考書(shū)

面表達(dá)中，議論文的命題形式是以文字提綱、圖畫(huà)和表格的方式來(lái)呈現(xiàn)寫(xiě)作材料的?寫(xiě)作方

法主要是三段式作文法?

所謂三段式作文法，就是將一篇書(shū)面表達(dá)按三段的寫(xiě)作模式布局謀篇，即開(kāi)頭、正文、

結(jié)尾?三段式寫(xiě)作模式思路清晰，結(jié)構(gòu)分明，是考生提高自己的作文檔次的最佳選擇?

(1)第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔主題，提出要解決的問(wèn)題或觀點(diǎn)，或者交代清時(shí)間、地點(diǎn)、

人物、干什么?

(2)第二段擺出事實(shí)或提出論據(jù)，或者把事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)?該部分條理要

清楚，過(guò)渡要自然，也就是評(píng)分細(xì)則要所要求的，"有效地使用了語(yǔ)句間的連接成份，使全

文結(jié)構(gòu)緊湊完全達(dá)到預(yù)期的寫(xiě)作目的"?為了迅速把握句與句、段與段的連接方式，很有必

要熟記表示以下各種邏輯意義的過(guò)渡詞語(yǔ)?

(3)最后一段，得出結(jié)論?可以有三種方式：

①重復(fù)中心思想，回到文章開(kāi)頭提出的中心思想或主題上，達(dá)到再次肯定和強(qiáng)調(diào)的效

果?

②引用?用格言或名人名言總結(jié)全文，既言簡(jiǎn)意賅?又有較強(qiáng)的說(shuō)服力?

③得出結(jié)論?文章最后用幾句話概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者觀

點(diǎn)?

【2013屆浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期聯(lián)考】書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

請(qǐng)根據(jù)以下提示，結(jié)合你生活中的一個(gè)事例，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文?

“Goodhealthisthefoundationofahappylife."

"Healthiswealth(財(cái)富)！”

①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；

②內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個(gè)事例；

③文中不得透漏個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；

④詞數(shù)為120左右?

【參考范文】

Whichismoreimportant,healthorwealth"NotuntilIwitnessedmyunclesreall:fed:dIrealize

thathealth:sofmoreimportance.

Devotedtoiusbusiness,myunde：asuccessfulbusinessman,workedfrommorningtiln:ght

everydaywithnoparetimetorelaxhimself.Heoftensaid:"ImustearnmuchmoneysothatI

cangetwhateverIwant/'Asaconsequence,hewasseriouslyill至

SoIthinkhealth:smoreimportantthanwealth.Peoplecandonothingiftheyarealways:npoor

health,letalonelivehappily.Whetherwearerichornotweignorethe-mportanceof

health.(121words)

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇議論文?文章只給出了兩句簡(jiǎn)單的提示，這基本上和命題作文一樣?所以這篇書(shū)

面表達(dá)給考生留下了很大的自由發(fā)揮目勺空間?這需要考生充分發(fā)揮想象構(gòu)思自己文章的結(jié)構(gòu)

及內(nèi)容?這種書(shū)面表達(dá)能更好地考查學(xué)生的能力?成文時(shí)應(yīng)注意：1.采用三段成文法?第一

段引出主題；第二段舉例說(shuō)明；第三段得出結(jié)論?2.時(shí)態(tài)：采用一般現(xiàn)在時(shí)；3.人稱：采用

一、三人稱；4.適當(dāng)使用高級(jí)句型和詞匯為文章添彩；5.恰當(dāng)使用一些連詞和插入語(yǔ)使文章

流暢、自然?

【精彩點(diǎn)評(píng)】

經(jīng)典句型

1./到裝句N(xiāo)otuntilIwitnessedmyuncle'sreallifedidIrealizethathealthisofmoreimportance.

2.過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)Devotedtohisbusiness,myuncle,asuccessfulbusinessman,worked

frommorningtillnighteverydaywithnoparetimetorelaxhimself.

3.目的狀語(yǔ)從句ImustearnmuchmoneysothatIcangetwhateverIwant.

4,讓步狀語(yǔ)從句Richashewas,hecoulddonothingbutlieinthehospitalbed.

5.Peoplecandonothingiftheyarealwaysinpoorhealth,letalonelivehappily.

6.Whetherwearerichornot,wecannotignoretheimportanceofhealth.

【2013屆湖北武漢中學(xué)高三10月月考】短文寫(xiě)作（共1題；滿分30分）

請(qǐng)根據(jù)以下提示，結(jié)合你生活中的一個(gè)事例，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文?

Failureisannoying,butwhatfailurecanteachusmayneverbetaughtinotherways.

注意：①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題，不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；

②除詩(shī)歌外，文體不限；

③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個(gè)事例；

④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；

⑤詞數(shù)為120左右?

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇開(kāi)放型作文.文章就給出了一句提示語(yǔ)，這幾乎就是一篇命題作文.這樣要求學(xué)

生充分發(fā)揮自己的想象力，把文章寫(xiě)圓滿.文章給出的提示就是一個(gè)主題句，文章要圍繞主

題句展開(kāi)，用例證法進(jìn)行論述.成為時(shí)應(yīng)注意：1.人稱：主要用第一人稱；2.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)

在時(shí)；3.三段成文：（1）提出論點(diǎn)，（2）舉例證明論題，例子一定要和論題一致；（3）總結(jié)

得出結(jié)論；1使用高級(jí)句型和詞匯以提高文章的檔次；5.恰當(dāng)使用一些連詞、插入語(yǔ)和過(guò)渡

句，使文章自然、流暢.

【參考范文】Apossibleversion

Noonecaneverachieveanysuccesswithoutfailureasfailurecanusuallyhelpuslearnwhatour

strenghthsandweaknessesare.

WhenIwasinJuniorHighSchool,mostofmyteachersandstudentsthoughtitbettertostudy

science,sayingthatitpromisedabetterfuture.ItriedtofollowthistrenddespitethefactthatI

wasnotgoodatPhysics.Itwasonlytwomonthslater;whenIfailedanextremelyimportant

Physicsexam,thatIrealizedmytalentlayinsubjectslikeChinese,EnglishaswellasHistory.I

switchedforartsimmediately.

Thefollowingyearswitnessedmyexcellentschoolperformancethen.Sofailureisnotas

terribleaswehaveexpectedaslongaswecanlearnsomethingfromit.

【2013屆安徽示范高中上學(xué)期第一次聯(lián)考】書(shū)面表達(dá)（共1題，滿分25分）

隨著社會(huì)的I發(fā)展，交通通訊方式也越來(lái)越方便快捷多元化：幾乎每個(gè)高中生都有了自己的

QQ號(hào)，可以用QQ和自己的朋友聊天，向老師問(wèn)問(wèn)題，交流思想?但有的同學(xué)花了太多的

時(shí)間在QQ上，有的QQ好友甚至有幾百人之多?請(qǐng)你就以上現(xiàn)象加以分析，并發(fā)表自己的

看法?

注意：詞數(shù)不少于120詞?

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇半開(kāi)放型作文,文章給出了簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)提示,考生在成文時(shí)需發(fā)揮自己的想象力，

使文章更加豐滿.成文時(shí)需注意：L文章的主要內(nèi)容：（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，交通通訊方

式也越來(lái)越方便快捷多元化，（2）幾乎每個(gè)高中生都有了自己的QQ號(hào)，可以用QQ和自己

的朋友聊天，向老師間問(wèn)題，交流思想；有的同學(xué)花了太多的時(shí)間在QQ上，有的QQ好友

甚至有幾百人之多（3）發(fā)表自己的看法；二.人稱：以第三人稱為主；3.時(shí)態(tài)：主要用一般

現(xiàn)在時(shí)；4.恰當(dāng)使用一些高級(jí)詞匯和句型以提高文章的檔次；，適當(dāng)使用連詞和插入語(yǔ)，使

文章自然、流暢.

【參考范文】

Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thewayofcommunicationhasbecome

increasinglydiverseandconvenient.Peoplecancommunicatewiththeirfriendsorrelatives

freelyindifferentways.AmongthemchattingontheQQisoneofthemostpopularones.Almost

everySeniorstudenthastheirownQQnumber;withwhichtheycanchatwiththeirfriends,ask

theirteacherstohelpthemsolvetheirpuzzlesandexchangetheirthoughts.QQisreallyahelpful

tooltothem.

However,somestudentshavespenttoomuchtimechattingwiththeirQQfriends,someof

whomaretotallystrangers.MostofthechattingontheQQiscompletelymeaningless.What's

worse,somestudentshavehundredsofQQfriendsontheQQ,eatingupalmostalltheirspare

time,evenintheclassroom.

IdothinkthatQQcanbringusmuchconvenienceandbenefitwhencommunicatingwith

others,butwhatweshoulddoisuseitproperlyandreasonably.Weshouldlimitourtimeonit

anddevoteourselvestoourstudy.

專題三說(shuō)明文

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，要求用簡(jiǎn)潔明的語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理，從而給

讀者提供知識(shí)的一種文體?近幾年高考說(shuō)明文多數(shù)以圖表、表格或文字的形式給出提示，并

往往融合在應(yīng)用文體中進(jìn)行考查，一般分為：場(chǎng)所路線介紹；事物介紹；方式方法或計(jì)劃安

排介紹三大類?在寫(xiě)作時(shí)要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂，說(shuō)明過(guò)程講究層次性和條理性?寫(xiě)

作時(shí)要注意：

（1）要注意寫(xiě)作順序?要特別講究文章的層次和條理，能反映客觀事物本身邏輯順序?對(duì)

于不同的說(shuō)明對(duì)象，在組織結(jié)構(gòu)上可按時(shí)間、空間、結(jié)構(gòu)順序、工藝程序、計(jì)劃安排等來(lái)寫(xiě)?

（2）注意說(shuō)明方法?可采用舉例、比較、對(duì)比分析、敘述的方式來(lái)描述，可采取先舉例，

后總結(jié)或者先總結(jié)，后舉例的結(jié)構(gòu)模式?不需要發(fā)表主張，抒發(fā)個(gè)人情感?

（3）這種文體通常用第三人稱，時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主?

【2013屆安徽合肥市第一次檢測(cè)】書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

2012年11月11日，中國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?請(qǐng)根據(jù)表格中所提供的

信息，寫(xiě)一篇介紹莫言的英語(yǔ)短文：

注意：L詞數(shù)：120詞左右，短文時(shí)開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫?

姓名管謨業(yè)國(guó)籍中國(guó)籍貫山東

筆名莫言出生年月1955.2.17職業(yè)作家/教師

1986年畢業(yè)于人民解放軍藝術(shù)學(xué)院People'sLiberationArmy

ArtSchool

學(xué)歷

1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)BeijingNormalUniversity,獲文

學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位

《春夜雨霏霏》FallingRainonaSpringNight(1981)

《透明的紅蘿卜》ATransparentRadish(1984)

代表作和發(fā)表時(shí)間

《紅高粱家族》RedSorghumClass(1986)

《蛙》(2011)

2011年獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)

主要獲獎(jiǎng)及時(shí)間

2012年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

被改編成電影的主《紅高粱》（1987）

要作品《幸福時(shí)光》（2000）

On11October2012,theSwedishAcademyannouncedthatMoYanhadreceivedtheNobel

PrizeinLiterature._________________________________________________________

Onepossibleversion：

On11October2。12：theSwedishAcademyannouncedthatMoYanhadreceivedtheNobel

PrizemLiterature.

Guan狄忌招zsborn:nShandongProvinceon17February1955：Chinabythepenname

MoYan.HeisaChineseteacher：novelistandshortstorywriter.

H:sfirstnovel,railingRamonaSpringN:ght:waspublishedm19S1.Hereleasedhis

notablenovelRedClassm19S6.

MoYangraduatedfromPeoplesLiberationArmyArtSchool:n1986.In1991heobtaineda

mastersdegree:nLiteraturefromBeringXormalUniversity:

MoYanhaspublisheddozensofnovelsmChinese.I\voofhisnotablevraksareA

TrampareniRadish119S4):andFrog(2011).SeveralofMoYaiisworksha-.ebeenadaptedfor

Em：suchasRe-dSorghumandHappyTimes.

BesidestheNobelPrize:nliterature：MoYanalsowonMoDunLiterature?r:ze:n2011.

【2013屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期期中】書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

根據(jù)調(diào)查，每次考試時(shí)總有些同學(xué)出現(xiàn)頭暈、乏力、睡眠不足和食欲不振等“緊張情

緒〃?請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹一下你是如何對(duì)待考試及如何克服考試緊張情緒的-

短文應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、平時(shí)努力學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考試；

2、考前適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，正常作息；

3、睡前洗個(gè)熱水澡、喝杯熱牛奶有助于睡眠?

注意：詞數(shù)：100左右?

【參考范文】

Howtoovercomethepressureofexams。

Asweallknow,mostofusmiddleschoolstudentsfeelsomehownervous

wheneverwearetakinganimportantexam.Thereisnodoubtthatexamsare

importanttousstudents,butitismoreimportanttohavearightattitudetowards

them.Asamatteroffact,examsarenomorethanameansofevaluating,therefore,

thereisnoneedtoworrytoomuchabouttheresults.Onlybystudyinghardevery

dayandmakinggoodprep^aratjonsforexamscanweavoidsufferingfromthe

pressureofexams”

We'dbettergooutforawalkordosomeoutdoorexercisebeforeexams.

Besides,havingenoughsleepcanmakeusfullofenei^yandmakeitpossibleforus

toperformwellintheexatn,Ahotbathoracupofhotmilkbeforegoingtobed

nightmayhelpyouhaveasoundsleep）

S。，mysuggestionisjTrytorelaxyourselfanddon'tworry*

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇說(shuō)明文?文章給出了簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)提示，需要考生發(fā)揮自己的想象力，將文章寫(xiě)得

有血有肉?成文時(shí)應(yīng)注意一下幾點(diǎn)：1.時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)為主；2.人稱：第一人稱；3.內(nèi)

容要點(diǎn)要齊全：a平時(shí)努力學(xué)習(xí)，正確對(duì)待考試；b考前適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，正常作息：

c睡前洗個(gè)熱水澡、喝杯熱牛奶有助于睡眠?4.三段成文：（1）提出問(wèn)題、現(xiàn)象；（2）解決

問(wèn)題；（3）總結(jié)?5.恰當(dāng)使用-些高級(jí)詞匯、短語(yǔ)和句型，為文章添彩；6.適當(dāng)使用一些連

詞，使文章自然、流暢?

專題四應(yīng)用文

應(yīng)用文是高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)最常見(jiàn)的一種考查體裁?它接近考生的生活實(shí)際，易于表達(dá),

能充分考查考生的寫(xiě)作水平?其內(nèi)容常以解說(shuō)事物為主，要求把事物日勺性質(zhì)、對(duì)象、目的、

發(fā)生時(shí)時(shí)間和地點(diǎn)等情況表達(dá)清楚，使讀者對(duì)此事物有一個(gè)完整、準(zhǔn)確的了解?常見(jiàn)的應(yīng)用

文有書(shū)信（包括電子郵件）、通知、日記、便條、啟事、演講稿等，其中以書(shū)信最為常見(jiàn)?書(shū)

信一般可分為兩大類：商業(yè)書(shū)信和私人書(shū)信?從內(nèi)容上看書(shū)信的種類很多，主要包括致歉信、

致謝信、筆友信、慰問(wèn)信、投訴信、邀請(qǐng)信、介紹信、自薦信、求職信、讀者請(qǐng)求的解答信

及其答復(fù)讀者的信等?

目前高考應(yīng)用文的考查一般是提供簡(jiǎn)單的格式，不需要考生在格式上多動(dòng)腦筋，因此考

生只需把主要精力投入到行文中即可?在應(yīng)用文的寫(xiě)作中應(yīng)注意：

1.力求語(yǔ)言使用、平實(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，突出實(shí)用性，句子不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣讀者（或聽(tīng)

眾）就可以快速捕捉到文章表達(dá)的基本信息，如：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、理由、或者是活動(dòng)

內(nèi)容等?

2.根據(jù)不同歐J文體采用不同政?人稱和時(shí)態(tài)，如日記i般用過(guò)去時(shí)，通知用一般現(xiàn)在時(shí),

和將來(lái)時(shí)等

【2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三聯(lián)考】書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假定你是李華，在一個(gè)英文網(wǎng)絡(luò)論壇上，你看到一個(gè)名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖（post）尋

求幫助，請(qǐng)根據(jù)帖子的內(nèi)容、寫(xiě)作要點(diǎn)和要求回帖?

寫(xiě)作要點(diǎn)：

1.告訴Grown-up心理壓力不可避免；2.告訴Grown-up心里壓力的）危害；

3.建議Grown-up應(yīng)正確面對(duì)心理壓力；4,介紹你面對(duì)心里壓力時(shí)所采取的措施?

注意：1.詞數(shù)100左右?2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫?

3.文章的）開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)?

Hi,Grown-up,

It'safactthatwefacemoreandmorementalpressureinourlife.

Hopemyideaswillwork.

【參考范文】

Hi:Grov.n-up,

It-safactthatwefacemoreandmorementalpressure:nourlif?.Inmyopinioneveryonewill

meetsomementalpressure:nthe:rlife.But:fitlastsalongt:me;itmaydohartrtoourbody.

WheneverImeetpressure,Itrytokeepcalmandth:nkhowtoovercome:tSometimes1isvery

effective.WhenI-mstressedout:Ilistentomusicordosomesports.AfterthatIoftenfindthat

mymoodsbecomemuchbetter.IfIcan'tovercomeit,I二turntomyparents,teachersorgood

friends.

Tosumup.weshouldfacepressurebravelyandovercomeitactively.

Hopemyideaswillwork.

【思路點(diǎn)撥】

本文是一篇書(shū)信類寫(xiě)作?試題給出了簡(jiǎn)要的漢語(yǔ)提示，這給考生更大的自由發(fā)揮的空間，有

利于考生能力的展現(xiàn)?寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意：L根據(jù)四點(diǎn)提示，發(fā)揮自己的想象使內(nèi)容展開(kāi)，自

由流暢地表達(dá)文章的內(nèi)容；2.文章時(shí)態(tài)：以第一人稱為主；3.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；4.適當(dāng)

使用一些高級(jí)詞匯和句型給文章添彩；5.恰當(dāng)使用連詞和插入語(yǔ)使文章自然、流暢?

【2013屆河北省名校俱樂(lè)部高三第二次調(diào)研】書(shū)面表達(dá)（滿分25分）

假定你是中國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)秘書(shū)李華，請(qǐng)寫(xiě)一封信祝賀DavidSmith獲得一等獎(jiǎng)，

并通知其以下事宜：

1.出席今年12月10日晚上在北京首都大酒店舉行的慶祝晚會(huì)；

2.贏得了免費(fèi)中國(guó)十日游；

3.將信中所附表格填好，并準(zhǔn)備好護(hù)照，組委會(huì)將負(fù)責(zé)其他相關(guān)事宜?

注意：1.詞數(shù)100字左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，發(fā)使行文連連貫

3.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好?

DearDavidSmith,

SincerelyYours

LiHua

Secretary,CommitteeoftheChineseCultureCompetition

【參考范文】DearDavidSmith,

I'mgladtotellthatyouhavewonthefirstintheChineseCultureCompetitionIwouldliketo

inviteyoutoattendthecelebrationpartyontheeveningfoDecemberlOthisyearatBeijing

CapitalHotel.Wellpalyforyourplanetickets.Andyouareoffereda10-daytourinChinafreeof

charge.Ifyouareabletomakethetrip,pleasefillintheformwemailtoyouwiththe

letter.Besides,youwillhavetogetyourpassportready.Wewilldotherestfor