2018學(xué)年【部編版】八年級物理上冊期末試卷【A4可打印】

【部編版】八年級物理上冊期末試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下例長度的正確測量是（

）A.B.C.D.2、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊的一些常見物理量進行估測，你認為最接近實際的是（

）A.學(xué)生書桌的高度約為

B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為

C.正常步行的速度約為

D.北京地區(qū)大氣壓約為

3、2020年全世界人民都在與新型冠狀病毒作斗爭。新型冠狀病毒在顯微鏡下的形狀如圖所示，它的直徑大小約為（

）A.0.15微米B.1.5毫米C.15厘米D.150分米4、小梅同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進行了估測，其中最接近實際的是（

）A.“測體溫”：一只測溫槍的質(zhì)量約為3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為180cm2D.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm5、下列對有關(guān)數(shù)據(jù)的認識，最接近實際的是（

）A.你所在教室的溫度為50℃B.你考試所用答題卡的寬度約30dmC.你正常呼吸一次所用時間約1minD.你平時步行的速度約為1米/秒6、下列是對生活中一些物理量的估測，其中最符合實際的是（

）A.教室內(nèi)日光燈的額定功率約為1000WB.中學(xué)生步行的速度約為3.6km/hC.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為38℃D.課桌的高度為200cm7、下列說法正確的是（

）A.使用精密的儀器進行測量時能減小誤差B.只要物體振動了，我們就一定能聽到聲音C.光發(fā)生折射時，折射角始終小于入射角D.我們能用手準(zhǔn)確的感受出水的溫度8、小梅同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進行了估測，其中最接近實際的是（

）A.“測體溫”：一只測溫槍的質(zhì)量約為3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為180cm2D.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm二、填空題（每小題2分，共計30分）1、如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是cm．2、“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，也稱可入肺微粒，它做的是（“機械運動”、“分子運動”）它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見度，其中2.5μm相當(dāng)于dm。3、（1）圖中，刻度尺的分度值是

，物體的長度為

cm。（2）圖中，停表的示數(shù)為

s。4、下表為測量一張紙的厚度時所設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄表格，請將a、b兩處的內(nèi)容補充完整，a；b；最后一列取平均值的目的是：。某同學(xué)測量了三次，求得一張紙的厚度分別為：0.085mm、0.088mm和0.087mm，則課本中一張紙的厚度可記錄為mm。實驗序號ab一張紙的厚度/mm平均值/mm1235、使用刻度尺前，要認清刻度尺的零刻度線、分度值和。測量一根正常狀態(tài)下的皮筋的長度，小紅用力拉扯皮筋，刻度尺讀數(shù)為3.70cm，皮筋的實際長度（大于或小于）3.70cm。6、圖甲中刻度尺的分度值為，物體的長度為cm，圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。7、如圖a所示機械秒表的示數(shù)是

s；如圖b所示，刻度尺測量物體的長度讀數(shù)時正確的是

（填“A”或“B”），測出物體的長度是

cm。此刻度尺的分度值是

。8、如圖所示，用兩把尺子測同一物體的長度，則A尺的讀數(shù)為cm，B尺的讀數(shù)為cm；9、如圖1所示，符合長度測量要求的是。如圖2所示，秒表的讀數(shù)為s。10、（1）如圖所示在“探究影響聲音高低的因素”實驗中，在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。齒輪旋轉(zhuǎn)時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是（選填“上面”、“中間”或“下面”）的齒輪；

（2）如圖所示，所測圓形物體的直徑是

；（3）如圖所示，體溫計的示數(shù)是℃，若該體溫計未甩就用它測量一個體溫為39℃的人，則體溫計示數(shù)是℃。11、圖甲中，被測物體的長度為cm，圖乙中，停表的讀數(shù)為s。

12、從圖中可以讀出該球的直徑是cm。13、長度的國際單位是，時間的國際單位是。14、（1）如圖1所示，物體的長度是cm．如圖2所示，符合長度測量要求的是．（2）如圖3所示，秒表的讀數(shù)為s．15、如圖所示，鉛筆的長度為cm。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、如圖所示為簡化的D3069動車時刻表的一部分，請分別計算D3069動車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度．

車次

站次

站名

到達時間

開車時間

里程

D3069

8

南京

12：27

12：30

311

9

合肥南

13：30

13：38

465

10

六安

14：06

14：10

5552、人身上有很多測量長度的“尺”，比如人的步長，（1）請你說出測量你的步長的方法；（2）如果你的步長為0.5m,當(dāng)你圍繞教學(xué)樓走完一周一共用了240步；則這一周長度是多少m？3、用—把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺量得一桌邊長為0.987m，用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長度為1.020m，則桌邊的實際長度是多少？4、一位同學(xué)用毫米刻度尺對同一物體測量了5次，測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm、2.68cm、求該物體的長度是多少？5、地球半徑R＝6.4×103千米，原子核半徑r＝1×10﹣8厘米．地球半徑是原子半徑的多少倍？6、一個同學(xué)測量一物體的長度，三次測得的數(shù)據(jù)為1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米，則測量結(jié)果應(yīng)該是多少？

計算說明：四、解答題（每小題4分，共計16分）1、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現(xiàn)代測量工具）2、你知道的測量長度的工具有哪些？（至少4個）3、學(xué)習(xí)了長度的測量后，小明想測物理課本的一張紙的厚度；小花看了鼓浪嶼地圖（如圖所示），想測量環(huán)島路的長度，應(yīng)該如何測量？請你幫他們把測量方法寫下來．

4、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達式。五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈長度l2；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是。（2）錯誤的步驟是，將錯誤的步驟內(nèi)容改正：。（3）細銅絲直徑的計算公式是：（用實驗中測出的物理量的字母表示）。（4）實驗步驟的合理順序應(yīng)是。（填字母編號）2、（1）用下圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，所測鉛筆的長度為cm，機械秒表的讀數(shù)為s。（2）如圖所示為物理課堂上的幾個實驗圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與之間的關(guān)系。如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，將鉛筆壓在大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究壓力的作用效果與的關(guān)系。在探究液體壓強規(guī)律的實驗中，在空飲料瓶的同一深度處扎二個小孔，壓入裝有水的容器中，觀察到如圖（c）所示的現(xiàn)象，這說明在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都。