2018-2019年榆樹市二實驗中學七年級數學上冊1.1生活中的圖形同步試卷(A4可打印)_第1頁
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七年級數學上冊1.1生活中的圖形同步試卷(A4可打印)(考試時間:120分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數:__________一、單選題(每小題2分,共計34分)1、如圖所示,是由8個完全相同的小正方體搭成的幾何體.若小正方體的棱長為1,則該幾何體的表面積是(

)A.16B.30C.32D.342、下面幾種圖形:①三角形,②長方形,③立方體,④圓,⑤圓錐,⑥圓柱.其中屬于立體圖形的有(

)A.1個B.2個C.3個D.4個3、下列幾何體中,含有曲面的有(

)A.1個B.2個C.3個D.4個4、已知下圖為一幾何體的從三個不同方向看的形狀圖,若從正面看的長方形的長為

,從上面看的等邊三角形的邊長為

,則這個幾何體的側面積是(

)A.B.C.D.5、如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉一周,得到的幾何體為(

)A.B.C.D.6、如圖,有一個棱長是

的正方體,從它的一個頂點處挖去一個棱長是

的正方體后,剩下物體的表面積和原來的表面積相比較(

)A.變大了B.變小了C.沒變D.無法確定變化7、下列立體圖形含有曲面的是(

)A.B.C.D.8、下列說法不正確的是(

)A.四棱柱是長方體B.八棱柱有10個面C.六棱柱有12個頂點D.經過棱柱的每個頂點有3條棱9、不透明袋子中裝有一個幾何體模型,兩位同學摸該模型并描述它的特征,甲同學:它有4個面是三角形;乙同學:它有6條棱,則該模型對應的立體圖形可能是(

)A.四棱柱B.三棱柱C.四棱錐D.三棱錐10、一個幾何體由4個相同的小正方體搭成,從正面看和從左面看到的形狀圖如圖所示,則原立體圖形不可能是(

A.B.C.D.11、下面幾何體中,是長方體的為(

)A.B.C.D.12、矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以AB為軸旋轉一周得到圓柱,則它的表面積是(

).A.56

B.32

C.24

D.60

13、如圖,一個幾何體的三視圖分別是兩個矩形,一個扇形,則這個幾何體表面積的大小為(

)A.12πB.15πC.12π+6D.15π+1214、下面圖形中,以直線為軸旋轉一周,可以得到圓柱體的是(

)A.B.C.D.15、下列幾何體,都是由平面圍成的是(

)A.圓柱B.三棱柱C.圓錐D.球16、用鋼筆寫字是一個生活中的實例,用數學原理分析,它所屬于的現象是(

)A.點動成線B.線動成面C.線線相交D.面面相交17、有一個棱長為5的正方體木塊,從它的每一個面看都有一個穿透的完全相同的孔(如圖中的陰影部分),則這個立體圖形的內、外表面的總面積是(

)A.192B.216C.218D.225二、填空題(每小題2分,共計40分)1、將下列幾何體分類,柱體有:(填序號).2、長方形的兩條邊長分別為3cm和4cm,以其中一條邊所在的直線為軸旋轉一周后得到幾何體的底面積是.3、如圖,在棱長分別為

、

的長方體中截掉一個棱長為

的正方體,則剩余幾何體的表面積為.4、已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖為正六邊形,則該幾何體的側面積為.5、如圖所示是一種棱長分別是2cm,3cm,4cm的長方體積木,現要用若干塊這樣的積木來搭建大長方體,如果用6塊積木來搭,那么搭成的大長方體的表面積最小是

.6、五棱柱有個面,個頂點,條棱.7、汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈,用數學知識解釋為:.8、2019年10月1日,閱兵空中梯隊戰(zhàn)機通過北京天安門廣場上空時,其尾部拉出五彩斑斕的線,慶祝我們偉大的祖國成立70周年.飛機表演“飛機拉線”,可以用數學知識解釋為.9、一個幾何體的三視圖如圖所示,其中從上面看的視圖是一個等邊三角形,則這個幾何體的表面積為.10、已知長方形的長為4cm

,寬3cm

,現將這個長方形繞它的一邊所在直線旋轉一周,則所得到的幾何體的體積為cm3

.11、一個棱柱有16個頂點,所有側棱長的和是64cm,則每條側棱長是.12、如圖是以長為120cm,寬為80cm的長方形硬紙,在它的四個角處各剪去一個邊長為20cm的正方形后,將其折疊成如圖所示的無蓋的長方體,則這個長方體的體積為

.13、一個幾何體的面數為12,棱數為30,它的頂點數為.14、長為4,寬為2的矩形繞其一邊旋轉構成一個圓柱的最大體積為(結果保留π).15、用棱長是1cm的小正方體組成如圖所示的幾何體,把這個幾何體放在桌子上,并把暴露的面涂上顏色,那么涂顏色面的面積之和是cm2.16、一個直棱柱共有21條棱,則這個直棱柱共有個面.17、將一個半圓繞它的直徑所在的直線旋轉一周得到的幾何體是.18、一個小立方塊的六個面分別標有數字1,-2,3,-4,5,-6,從三個不同方向看到的情形如圖,則如圖放置時的底面上的數字之和等于

。19、一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積是.20、一個長方形的長和寬分別為5、4,繞它的一邊所在的直線旋轉一周所形成的幾何體的體積0(結果保留π)三、計算題(每小題2分,共計6分)1、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉一周,得到的幾何體是圓柱.現在有一個長為6cm,寬為5cm的長方形,分別繞它的長、寬所在直線旋轉一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?2、已知有一個長為5cm,寬為3cm的長方形,若以這個長方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉一周,你能求出所得的幾何體的表面積嗎?3、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm,若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉一周后是一個什么幾何體?請求出這個幾何體的底面積和側面積.四、解答題(每小題4分,共計20分)1、如圖1,把一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙板分成兩個相同的直角三角形.(1)甲三角形(如圖2)旋轉一周,可以形成一個怎樣的幾何體?它的體積是多少立方米?(2)乙三角形(如圖3)旋轉一周,可以形成一個怎樣的幾何體?它的體積是多少立方米?2、如圖,直角三角形ABC的兩條直角邊AB和BC分別長4厘米和3厘米,現在以斜邊AC為軸旋轉一周.求所形成的立體圖形的體積.

3、將一個正方體木塊涂成紅色,然后如圖把它的棱三等分,再沿等分線把正方體切開,可以得到27個小正方體.觀察并回答下列問題:(1)其中三面涂色的小正方體有

個,兩面涂色的小正方體有?

個,各面都沒有涂色的小正方體有?

個;(2)如果將這個正方體的棱n等分,所得的小正方體中三面涂色的有?

?個,各面都沒有涂色的有?

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