期中考試心得(集錦15篇)

期中考試心得(集錦15篇)從某件事情上得到收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的期中考試心得，歡迎閱讀與收藏。期中考試心得1終于考試結(jié)束了!我心里的一塊石頭落了下來(lái),可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那就是考試分?jǐn)?shù).一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。第二天，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出來(lái)，聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了100分?？晌疫€是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍烤肉”。就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷?！拔襾?lái)念一下成績(jī)！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗?！罢勚苕?，100分！”真不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我不由得回想起昨天考試前，媽媽要我仔細(xì)檢查的情景，她說(shuō)的還真對(duì)，因?yàn)槲易蛱烊绻麤]檢查的話，錯(cuò)了好幾道計(jì)算題，哪來(lái)的這亮堂堂的100分呀！語(yǔ)文、英語(yǔ)也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文91分，英語(yǔ)100分。還好有兩個(gè)100分，這讓我感到挺欣慰的。但是我覺得語(yǔ)文可以得95的，不過(guò)現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備！期中考試心得2期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不細(xì)心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地?。。?！我是如此的悲痛，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自我有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽我一一說(shuō)來(lái)：一、那就是驕傲了，我認(rèn)，并且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。并且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被教師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會(huì)怎樣想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎不明白爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細(xì)教師以往說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒有馬虎僅有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我以往在語(yǔ)文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣??！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走下一次期末考試我必須要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名，讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。期中考試心得3由于改卷期間，我有一節(jié)必須去上，當(dāng)我上完匆匆趕回改卷地點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)略顯不足。我試著加快了改卷速度，首先粗略挑出幾句，觀察學(xué)生的基本功如何，確定作的水平段，然后挑出提示中的關(guān)鍵句子，看學(xué)生是否翻譯到位。改變了改卷方式后，批改速度大大加快，雖然看卷沒有之前仔細(xì)，但結(jié)合之前的改題經(jīng)驗(yàn)，大體分?jǐn)?shù)應(yīng)該不會(huì)給錯(cuò)。在緊張的改卷工作中，我度過(guò)了這一上午。午飯時(shí)間，我?guī)е詈笠痪碓嚲砘氐搅宿k公室，吃完飯后便改完了，接下就只剩下總分與登分工作了。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，在回到改卷地點(diǎn)后，就有老師通知我，初一英語(yǔ)組由于有老師請(qǐng)假，導(dǎo)致人手不夠，改卷進(jìn)度大大落后。聽到此消息后，我放下了手頭工作，立刻到了樓上辦公室，參與到了初一英語(yǔ)改卷中。經(jīng)過(guò)初步商議后，分配給我了單選批改任務(wù)。單選批改相比作說(shuō)簡(jiǎn)單很多，沒有太多的準(zhǔn)備工作，對(duì)照答案就開始批改起。當(dāng)我批改完一個(gè)班的試卷后，已經(jīng)對(duì)答案有了一點(diǎn)的印象，接下的批改中更是得心應(yīng)手。很快便協(xié)助初一英語(yǔ)組的改卷老師，完成了最后的改卷工作。由于此時(shí)初二英語(yǔ)組已經(jīng)總分并登分完畢，我留下繼續(xù)幫助初一英語(yǔ)組老師完成了總分與登分工作。在下午五點(diǎn)多的時(shí)候，初二的英語(yǔ)試卷已經(jīng)送了上，我迫不及待的拿到了八二班的試卷，一張一張翻看起，經(jīng)初步觀察總體成績(jī)要比月考好上很多，我也很是欣慰，就這樣忙碌的改卷工作結(jié)束了。期中考試心得4期中結(jié)束了，這給我留下的則是深深的思索。這一學(xué)期我升入了初中，雖然我盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。這次的考試我們班有四門功課100的，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!期中考試心得5期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我一點(diǎn)也不開心?？荚嚽拔蚁驄寢尡ＷC我一定要考一百分，可是沒想到比上次期末考試還低了2分。放學(xué)回來(lái)，媽媽讓我把卷子拿出來(lái)分析一下看看我錯(cuò)在哪里究竟該不該丟分。第一題是看拼音寫字：都是我們學(xué)過(guò)會(huì)寫的字可是我把“認(rèn)真”的“真”寫錯(cuò)了扣了0。5分?？磥?lái)我是太不認(rèn)真了。第三題選擇正確的讀音我盡然把球賽讀成：qioushai……扣了1分該打該打，第九題的第二小題：輕輕的把鳥蛋送還。我把“輕輕”寫成了“經(jīng)經(jīng)”。第三小題：彎腰撿起一張紙，撿起的是你的美德，隨地吐一口痰，吐掉的是你的形象。我一著急就把“張”和“口”忘記寫了又扣了1分。如果我寫完后認(rèn)真檢查一下認(rèn)真讀一讀肯定這里是不會(huì)丟分的。錯(cuò)的最虧的是十二題：閱讀短文，回答問題。1、短文共有()句話。平時(shí)老師在課堂上教我們的辦法是先畫自然段，然后數(shù)句號(hào)?？荚嚨臅r(shí)候我竟然老師的話丟在腦后，把5句話寫成了3句話。通過(guò)以上的分析我做錯(cuò)的題都不是我真的不會(huì)，而是沒有認(rèn)真的讀題和細(xì)心的檢查。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和需要改正的地方，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要改掉粗心、不認(rèn)真的壞毛病。養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不發(fā)呆走神。作業(yè)要按時(shí)完成、認(rèn)真書寫、細(xì)心檢查的好習(xí)慣。還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、多讀書多認(rèn)字的好習(xí)慣，提高閱讀能力，開拓自己的眼界。媽媽、老師請(qǐng)相信我，我以后會(huì)更加努力!期中考試心得6考前的忙碌中，你或許有許多抱怨，亦或是更多的感慨：為什么別人可以學(xué)得那么輕松，而我卻只是碌碌無(wú)為?其實(shí)你能夠做好自己，那么就從現(xiàn)在開始吧。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒有過(guò)目不忘的人，因此，我們每個(gè)人要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是這都是平常應(yīng)該到位的工作，就今天一個(gè)晚上，我們又能做些什么呢?首先，保持好一顆平常心很重要。雖然這次考試很重要，但相信自己：我一定能把它考好，天生我材必有用,揮斥方酋譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮日見.自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍.自信是走向成功的推進(jìn)器，背水一戰(zhàn)，你或許真能獲勝，說(shuō)一句“我能行!”成功就有可能青睞你。但是，自信的同時(shí)也不能過(guò)于自負(fù)。遇到熟題或是似曾相識(shí)的題目，我們更要認(rèn)真審題，克服思維定勢(shì)，熟題當(dāng)作生題做，生題按程序做，繃緊這根弦，就可避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。就像某位同學(xué)說(shuō)的：老師的城府深著呢!答題時(shí)也有講究，先易后難的道理想必大家也都知道，但是除此之外，也得注意時(shí)間的合理分配，會(huì)做的保證做對(duì)，不會(huì)的圈號(hào)回頭再做。理科的難題，并不是想一想就能出來(lái)的，靠著平時(shí)的積累，更靠著臨場(chǎng)的發(fā)揮。題意有時(shí)可能出得很不明晰，或是存在著錯(cuò)誤的地方，相信每個(gè)人都有鉆牛角尖的一回，但其實(shí)可能你并不理解鉆牛角尖的真正含義，真正的深入思考叫做鉆研，而鉆牛角尖則是從錯(cuò)誤的角度理解題目，所以理解出題人的意圖很重要!因此檢查時(shí)別輕易改答案，猶豫不決時(shí)最容易浪費(fèi)大把的時(shí)間，最后改錯(cuò)了答案，還可能影響自己下一門考試的心情。因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：勤學(xué)自信，抓緊復(fù)習(xí)。不急不躁，有張有弛。盡力而為，不求完美。平時(shí)重積累，期末重鞏固。寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。應(yīng)考是契機(jī)，提高是目的。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉贸晒ΑＦ谥锌荚囆牡?前兩天，我們班進(jìn)行了期中測(cè)試。今天試卷發(fā)下來(lái)，我考了八十七分，第六名，仔細(xì)看了考卷，其實(shí)我可以考得更好，我要好好找找原因。我實(shí)在是太粗心了!什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏寫啦，寫錯(cuò)別字啦，題目不看清楚啦等等低級(jí)錯(cuò)誤-都來(lái)了，這么多的錯(cuò)誤關(guān)鍵都是因?yàn)槠綍r(shí)家庭作業(yè)不認(rèn)真做、字寫得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來(lái)了，唉!要是我能夠不粗心那該多好啊!首先我要把家庭作業(yè)不認(rèn)真做，字寫得很潦草的毛病改掉，爭(zhēng)取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣，告訴你吧，每次考試錯(cuò)的題目不是我不會(huì)做，而是這個(gè)粗心的小尾巴惹得禍。還有，我有許多題目不會(huì)做，當(dāng)然是我平時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉，并且效率不高，導(dǎo)致了我的休息時(shí)間和課外閱讀忽略。所以，我以后要做到作業(yè)速度加快，效率提高，并且能做一些課外作業(yè)，而且能閱讀一些有幫助的課外書，并且能合理安排自己的休息時(shí)間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。我以后要按照上面寫的去做，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員!期中考試心得8昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和山區(qū)的孩子手拉著手，一起快樂地閱讀。是什么讓我做了這個(gè)夢(mèng)呢?這是五一放假前的一天，王老師讓我們選一本書，再寫一封信寄給山區(qū)的小朋友們。爸爸說(shuō)：“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困，他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時(shí)除了學(xué)習(xí)，還要幫家里干活，很少能看到好書，確實(shí)需要幫助?！蔽倚南耄荷絽^(qū)小朋友很窮，我要送給他們好書，不如就送我最喜歡的一本書吧。晚上睡覺的時(shí)候，我心里一直想著那些山區(qū)的孩子們。不知不覺，我突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所山村小學(xué)，這里的孩子們看到我?guī)У恼n外書，都高興極了，拉著我的手笑啊，跳啊!我們坐下來(lái)一起讀書，在知識(shí)的海洋里遨游。讀累了，我們就到山坡上玩耍，躺在青青的草地上仰望藍(lán)天白云。看著看著，我竟睡著了……突然，天邊傳來(lái)媽媽的吼聲：“還不起床?上學(xué)要遲到了!”我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。多希望這個(gè)夢(mèng)能成真，讓知識(shí)帶領(lǐng)山區(qū)的小朋友們?cè)缛兆叱龃笊?。期中考試心?《巴啦啦小魔仙》電影上映了，早就開始期待了，相信回合電視劇伴一樣的精彩。我和朋友看來(lái)三遍，真的很喜歡百看不厭啊！還記得那天首映那天大家都激動(dòng)瘋了啊，全都在大喊“小藍(lán)姐姐”，電影院里的孩子都很激動(dòng)，完全掌握劇情??！作為一部國(guó)產(chǎn)劇，還是動(dòng)畫片，真的是很難得兒童電影，真希望以后能多一些我們小觀眾的電影??！所以小魔仙你實(shí)在是神來(lái)一筆啊給跪！期中考試心得10高一其中考試已結(jié)束，看到我教的班級(jí)3班、4班一部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，一部分學(xué)生的成績(jī)有所下降，我打算逐一跟他們談話，整體我這兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)算考的不錯(cuò)。這次考試很多學(xué)生感到很困惑：數(shù)學(xué)盡管投入了大量的時(shí)間和精力，但成績(jī)十分的不理想，其實(shí)這次我們數(shù)學(xué)只學(xué)了79分，71分還沒學(xué)，針對(duì)這種境況，我打算找他們逐一談話。針對(duì)那些同學(xué)進(jìn)步的，我讓他們看到他們的進(jìn)步。只要每次進(jìn)步，找回自信，慢慢成績(jī)提高幅度大點(diǎn)，這樣高三考學(xué)基本沒問題。平時(shí)針對(duì)學(xué)生不愿學(xué)習(xí)的情況，我跟他們交流得知，他們心里存在障礙，覺得初中已經(jīng)落下了，我跟他們說(shuō)，“只要我們用到初中知識(shí)，我就給他們?cè)僦v幾遍，直到大部分會(huì)，保證每節(jié)課好好聽”。為此我們還進(jìn)行初高中的銜接。本來(lái)初高中的'數(shù)學(xué)究竟存在著怎樣的差異呢?首先是知識(shí)內(nèi)容的差異。初中數(shù)學(xué)知識(shí)少、難度低。高中數(shù)學(xué)知識(shí)廣泛，具有較強(qiáng)的抽象性和理論性，尤其是在高一，開始碰到的就是理論性、抽象性很強(qiáng)的集合、函數(shù)等概念，使一些初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的學(xué)生也難以適應(yīng)。其次是學(xué)法上的差異。初中是義務(wù)制教育階段，只要記憶概念、公式及例題類型，不需要獨(dú)立思考和對(duì)規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)，一般都可以取得好成績(jī);高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求勤于思考，善于歸納總結(jié)規(guī)律，注意應(yīng)用，掌握數(shù)學(xué)思想方法，做到舉一反三，觸類旁通，提倡自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)感到有序而輕松。第三是教法上的差異。初中數(shù)學(xué)教學(xué)要求較低，教學(xué)進(jìn)度較慢，對(duì)于某些重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師可以有充裕的時(shí)間反復(fù)講解、多次演練，從而各個(gè)擊破;高中數(shù)學(xué)教學(xué)教材內(nèi)涵豐富，題目難度加深，知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)不可能像初中那樣通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)來(lái)排難釋疑。教學(xué)往往通過(guò)設(shè)導(dǎo)、設(shè)問、設(shè)陷、設(shè)變，啟發(fā)引導(dǎo)，開拓思路，然后由學(xué)生自己思考、去解答，側(cè)重對(duì)思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。第四是思維要求的差異。初中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于形象和合情，而高中數(shù)學(xué)的思維方法更趨向于抽象和理性，對(duì)數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的要求較高，要求學(xué)生能從多角度、多方面思考問題，在創(chuàng)新能力、應(yīng)用意識(shí)上有更高的要求。初中數(shù)學(xué)一般要求學(xué)生按定量來(lái)分析問題，這樣的思維過(guò)程，只能片面地、局限地解決問題。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，將會(huì)大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。第五是我們的學(xué)生來(lái)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)特差，針對(duì)這種情況，我平時(shí)講課該用一節(jié)課講完的，我最少用三節(jié)課講完，用三節(jié)課講完的我用六七節(jié)講完，為了抽時(shí)間我用我的課外活動(dòng)，用我的晚自習(xí)講，才能這樣的成績(jī)，我們的學(xué)生我們就不能只要進(jìn)度了。期中考試心得11考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？人生從無(wú)后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去??！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！這次期中考試，我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！好不容易聽完了老師講評(píng)試卷，終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門，媽媽就問我考試的情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)話，責(zé)怪了我?guī)拙洹：髞?lái)，就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”??！要是我好好聽老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)考得這么差了！記得老師還說(shuō)了：“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了?！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫字部。然而，老師不但沒有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷，讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍，并問我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了？臨走的時(shí)候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)！期中考試心得12老師、同學(xué)們：大家上午好!春寒料峭到柳絮飄飛，只在彈指一揮間，迎來(lái)了xx—xx春季度期中考試。考試是檢驗(yàn)師生教學(xué)成果的最好方式，是一次敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn);更是展現(xiàn)勵(lì)才學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1.思想上高度重視。期中考試是同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，其目的是檢查同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面知識(shí)的儲(chǔ)備、發(fā)現(xiàn)存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。2.心理上正確定位。期中考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕考差了會(huì)被老師批評(píng)、被父母責(zé)備等等。這主要是同學(xué)們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是展示你們能力的最好時(shí)機(jī)，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也要相信一分耕耘、一分收獲，做好考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出讓自己滿意的理想成績(jī)。以平常心態(tài)心對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，輕裝上陣，更能發(fā)揮出自己的最佳水平。3.方法上科學(xué)運(yùn)用。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒有過(guò)目不忘的人。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦、肯鉆研并懂得科學(xué)方法、認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。記者采訪一位中考狀元，了解他如何度過(guò)初中三年：初一從來(lái)不熬夜;初二像放電影般回顧初一知識(shí);初三學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺)：可見效率、知識(shí)溫故、查漏補(bǔ)缺最為重要。在考前同學(xué)們更要重視復(fù)習(xí)，要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，做到熟能生巧、成竹在胸;切不可因自以為是、洋洋自得而放松考前的有序復(fù)習(xí)，導(dǎo)致最后功虧一簣。4.態(tài)度上細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。西方流傳著一個(gè)民謠：《帝國(guó)亡于鐵釘》“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家?！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，民謠中我們聽到一個(gè)遠(yuǎn)去王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!“千里之堤，潰于蟻穴”，希望同學(xué)們對(duì)待考試細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難，規(guī)范書寫。同學(xué)們一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，你易人易;遇到難題切莫驚慌失措，我難人難，認(rèn)真思考，化難為易。合理分配好時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，提高題努力得全分，剩余時(shí)間勇敢攻克難題。5.考風(fēng)上誠(chéng)信守紀(jì)。期中考試是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!徇私舞弊是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，讓求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)進(jìn)取的校風(fēng)扎根在每位勵(lì)才學(xué)子的心中。同學(xué)們，考試不可能讓每個(gè)人都能成為佼佼者，但我相信，我們都能做一名不斷追求、超越自我的勝利者。祝大家策馬揚(yáng)鞭，快馬加鞭，爭(zhēng)取馬到成功!我的講話結(jié)束了，謝謝大家!期中考試心得13今天學(xué)校初一組織了期中考試。一整天，學(xué)生們忙著復(fù)習(xí)，疲于應(yīng)考。而老師們更是快馬揚(yáng)鞭，煞費(fèi)苦心地組織僅有的考前幾十分鐘進(jìn)行復(fù)習(xí)。哪怕講一條題目，哪怕再多羅嗦一句考試注意事項(xiàng)，我們的老師才能心安理得，才能吃得香睡得覺。上午7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開考。之前學(xué)生還要吃早飯，班主任還要安排考場(chǎng)。之前兩位科任老師（上午考兩門）更是擠破頭搶占這極為珍貴的幾十分鐘。老師們恨不得把幾十分鐘掰成幾百秒鐘來(lái)使用。根據(jù)我的十多年經(jīng)驗(yàn)看，這些手段是必需的，且還要進(jìn)一步強(qiáng)化。你必須明白：孩子畢竟是孩子。只有極少數(shù)能做到自覺復(fù)習(xí)考試的，而絕大多數(shù)根本不可能做到如此的自覺。老師必須重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。特別是在考試風(fēng)暴來(lái)臨前夕，顯得尤為重要。如，我中午安排學(xué)生重點(diǎn)復(fù)習(xí)文言文常識(shí)。結(jié)果試卷上就有這樣極其簡(jiǎn)單的填空題。事實(shí)情況是，據(jù)閱卷老師反映，這一題學(xué)生的錯(cuò)誤率極高，為啥。沒有認(rèn)真審題，還是壓根就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，把書本上的知識(shí)全部忘記了？我猜想，肯定是后者居多。雖然我安排了相應(yīng)的時(shí)間提醒他們復(fù)習(xí)，可是學(xué)生的自覺程度導(dǎo)致他們的復(fù)習(xí)結(jié)果大打折扣，其結(jié)果令人唏噓。哀其不幸，怒其不爭(zhēng)