職業(yè)技術(shù)學(xué)?！睹兰自O(shè)計》課程標準

《美甲設(shè)計》課程標準 建議課時數(shù)：106適用對象：中等職業(yè)學(xué)校三年制美容與美體專業(yè)一、課程性質(zhì) 本課程是根據(jù)形象設(shè)計專業(yè)中等職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)崗位典型職業(yè)活動必備的知識、技能，分析整合的一門專業(yè)核心課，是形成專業(yè)所需知識與能力的專業(yè)基礎(chǔ)性課程，具有很強的實用性和實踐性。本課程的主要任務(wù)是：幫助學(xué)生建立對美甲技術(shù)淺顯但相對完整的認識，了解美甲的工作流程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣。二、課程理念課程理念是課程標準開發(fā)的指導(dǎo)思想。當前職業(yè)教育專業(yè)課程理念有：就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面提升學(xué)生素質(zhì)為中心，關(guān)注學(xué)生的職業(yè)成長和個人發(fā)展需求。以工作過程為導(dǎo)向、采取行動導(dǎo)向教學(xué)、理實一體化教學(xué)等。三、設(shè)計思路該課程是依據(jù)“美容美體專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的美甲工作項目設(shè)置的。其總體設(shè)計思路是，打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項目的過程中學(xué)會完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。本課程教學(xué)基本要求適用于中等職業(yè)學(xué)校美容與美體專業(yè)（3制），課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進行，同時又充分考慮了中等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。項目設(shè)計以《美甲師》為線索來進行。教學(xué)過程中，要通過校企合作，校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合、半工半讀等形式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機會，本課程教學(xué)內(nèi)容采用模塊教學(xué)的模式包括美甲基礎(chǔ)知識、自然甲修護、貼片甲、光療甲、甲油膠、水晶甲6個部分組成，共106課時。對學(xué)生進行操作技能和整體藝術(shù)能力的培養(yǎng)和提高。教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的自身素質(zhì)制定相應(yīng)的授課方法，采取由簡到繁，層層深入的規(guī)律展開教學(xué)。四、課程目標1.認知性目標(1)能夠使用文明禮貌用語向顧客介紹服務(wù)項目和收費標準。(2)了解美甲的基本概念、分類和基本常識；熟悉常用美甲材料和美甲工具的種類、性能及用途，以及在實際工作中的典型應(yīng)用。2.技能性目標(1)結(jié)合生活、工作實際，培養(yǎng)對美甲造型的學(xué)習(xí)興趣和愛好，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)基本的專業(yè)學(xué)習(xí)能力。(2)能夠正確選擇和涂抹營養(yǎng)油、指皮軟化劑、底油、彩色指甲油和亮油；(3)能夠按規(guī)范的操作程序?qū)ψ匀恢福ㄖ海┘走M行消毒、清潔、修形、推減指皮和表面拋光；(4)能夠使用甲油勾繪技術(shù)裝飾指（趾）甲；(5)能夠使用貼花、鑲嵌、法式修甲等裝飾性材料裝飾指甲；(6)能夠在自然指甲上用貼片膠粘貼全貼片、半貼片和淺貼片；(7)能夠制作裝飾各種甲油膠裝飾；(8)能夠制作、修補、再植和卸除光效凝膠甲；(9)能夠制作單色水晶指（趾）甲、基礎(chǔ)法式水晶指（趾）甲、修補各種水晶指（趾）甲。3.體驗性目標(1)樹立正確的職業(yè)道德，具備良好的職業(yè)道德與品質(zhì)、組織與協(xié)調(diào)能力，善于與他人合作共事。(2)能夠使用文明禮貌用語向顧客介紹服務(wù)項目和收費標準。五、課程內(nèi)容和要求序號教學(xué)項目教學(xué)內(nèi)容與要求（即模塊內(nèi)容）教學(xué)方法設(shè)計建議參考學(xué)時1美甲基礎(chǔ)知識1.美甲的起源2．美甲各類服務(wù)項目名稱3.指甲概論4.指甲結(jié)構(gòu)5.指甲外形采用多媒體等形式講解美甲基礎(chǔ)知識，并演示指甲的打磨方法，學(xué)生模仿練習(xí)，教師指導(dǎo)。102自然指（趾）甲護理1.自然指甲養(yǎng)護2.甲油的涂抹與選擇采用多媒體等形式演示自然甲修護和涂抹的方法，讓學(xué)生相互練習(xí)教師指導(dǎo)，學(xué)生互評。83人造指（趾）甲的制作和卸除1.制作全貼及半貼甲、法式貼片甲2.卸除貼片甲采用多媒體形式演示操作人造指甲的粘貼及卸除方法，讓學(xué)生相互練習(xí)，教師指導(dǎo)，學(xué)生互評。84裝飾指（趾）甲1.鑲嵌飾物2.法式修甲3.指甲貼花采用多媒體形式，教師演示操作裝飾指甲的各種方法，學(xué)生練習(xí)，教師技師給與專業(yè)的指導(dǎo)。85甲油膠裝飾制作1.雕花制作2.線條制作3.大理石紋制作4.郁金香制作5.飄帶制作6.玫瑰花制作7.小動物制作8.冰晶制作9.水彩畫制作采用多媒體形式，教師演示操作甲油膠裝飾指甲的各種方法，學(xué)生練習(xí)，教師技師給與專業(yè)的指導(dǎo)。406光效凝膠甲1.光療基礎(chǔ)知識2.自然甲加固3.貼片光療甲4.延長光療甲5.光療甲的卸除與修補采用多媒體形式，教師演示操作光療甲的各種操作方法，學(xué)生相互練習(xí)，教師指導(dǎo)點評和學(xué)生互評。167水晶甲1.水晶甲基礎(chǔ)知識2.水晶甲拍板3.半貼片水晶甲6.延長水晶甲采用多媒體形式，教師演示操作水晶甲的各種操作方法，學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)及點評，并根據(jù)學(xué)生具體情況進行學(xué)生互評、欣賞。16六、實施建議 （一）教材選用與編寫必須依據(jù)本課程標準編寫美甲教材。充分體現(xiàn)項目課程設(shè)計思想，以項目為載體實施教學(xué)，項目選取要科學(xué)、符合該門課程的工作邏輯、能形成系列，讓學(xué)生在完成美甲項目的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時要考慮可操作性。教材內(nèi)容要反映新技術(shù)、新工藝。（二）教學(xué)方法、教學(xué)模式運用(1)本課程的教學(xué)應(yīng)緊扣美容美體專業(yè)的教學(xué)目標，圍繞學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)特點，以項目法理念，根據(jù)學(xué)生實際狀況，創(chuàng)造性的開展教學(xué)活動。(2)本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，要創(chuàng)設(shè)工作情境，加大實踐操作的容量，通過大最直觀式、參與式的教學(xué)活動，讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”的過程中，熟練進行各種美容服務(wù)操作。（三）教學(xué)基本條件專業(yè)教師授課具有美甲高級技師資格，被聘為國賽美甲項目評委。教學(xué)設(shè)備滿足美甲教學(xué)內(nèi)容所必須的美甲用具，及學(xué)生分組學(xué)習(xí)時所需的數(shù)量要求，緊隨時代潮流，時刻表現(xiàn)出具有時代感的新形象，要建立穩(wěn)定的實訓(xùn)基地，讓學(xué)生能理論與實踐相結(jié)合，在實訓(xùn)中積累經(jīng)驗。教學(xué)環(huán)境設(shè)置應(yīng)具備聲音、形態(tài)、色彩等的整體氛圍，能夠加強學(xué)生整體的感知能力，提高審美觀念。（四）課程資源的開發(fā)與利用本課程在教學(xué)過程中除按高等教育出版社教程《美甲造型》為基礎(chǔ)，制作校本教材以外，還訂閱《美甲先鋒》一書，作為學(xué)習(xí)材料。并利用網(wǎng)絡(luò)資源下載觀看最新美甲視頻，進行學(xué)習(xí)與教學(xué)。并根據(jù)我校制作的美甲校本教材，教師本人錄制相關(guān)教學(xué)視頻。七、教學(xué)評價突出評價的教育功能和激勵功能，注重過程評價與結(jié)果評價并重，定性評價與定量評價相結(jié)合，構(gòu)建教師、學(xué)生、企業(yè)等多元主體參與的評價標