2024-2025學(xué)年河南省安陽(yáng)市高一生物學(xué)上冊(cè)監(jiān)測(cè)試題及答案

2024-2025學(xué)年河南省安陽(yáng)市高一生物學(xué)上冊(cè)監(jiān)測(cè)試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.蛋白質(zhì)分子和核酸分子本身可以算作系統(tǒng)，也可以算作生命系統(tǒng)B.生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞C.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次答案：B下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有催化作用，但磷脂沒有B.構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂和膽固醇C.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的D.細(xì)胞在癌變過程中，細(xì)胞膜的組成成分不會(huì)發(fā)生改變答案：C下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（）A.進(jìn)行分裂的細(xì)胞都存在細(xì)胞周期B.在一個(gè)細(xì)胞周期中，分裂期通常長(zhǎng)于分裂間期C.分裂間期包括一個(gè)合成期和兩個(gè)間隙期D.分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成答案：D下列關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因的基本單位是脫氧核苷酸C.基因主要位于細(xì)胞核中，少數(shù)位于細(xì)胞質(zhì)中D.基因就是DNA答案：D下列關(guān)于遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)錄過程需要DNA聚合酶B.翻譯過程是在細(xì)胞核中進(jìn)行的C.遺傳信息可以從DNA傳遞到RNA，也可以從RNA傳遞到DNAD.一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈答案：D二、多選題（每題4分）關(guān)于遺傳信息的傳遞與表達(dá)，下列敘述正確的是（）A.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都主要發(fā)生在細(xì)胞核中B.翻譯過程中tRNA的反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同D.轉(zhuǎn)錄和翻譯所需的酶不同答案：A、B、D解析：DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都主要發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，A正確；翻譯過程中tRNA的反密碼子與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)，B正確；DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行的，而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，翻譯需要RNA翻譯酶（即核糖體中的酶），D正確。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.酵母菌和乳酸菌的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNAB.溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了內(nèi)膜的表面積，有利于酶的附著D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子都可以與糖類結(jié)合形成糖蛋白答案：A、C解析：酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，兩者的細(xì)胞中都含有核糖體、DNA和RNA，A正確；溶酶體內(nèi)的水解酶是在核糖體上合成的，B錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了內(nèi)膜的表面積，有利于酶的附著，從而提高了有氧呼吸的速率，C正確；細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子有的與糖類結(jié)合形成糖蛋白，有的不與糖類結(jié)合，D錯(cuò)誤。關(guān)于遺傳病、優(yōu)生與基因治療的敘述，正確的是（）A.遺傳病是基因結(jié)構(gòu)改變而引起的疾病B.通過基因檢測(cè)確定胎兒是否患21三體綜合征屬于基因診斷C.通過產(chǎn)前診斷確定胎兒是否患遺傳病，主要手段有羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等D.基因治療是把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的答案：C、D解析：遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，但遺傳物質(zhì)改變不一定導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，如染色體數(shù)目變異，A錯(cuò)誤；21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病，不能通過基因檢測(cè)來確定，B錯(cuò)誤；產(chǎn)前診斷包括羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等，可以確定胎兒是否患遺傳病，C正確；基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，D正確。關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.分解者將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，可以供生產(chǎn)者再一次利用B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)是循環(huán)的，能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞都是雙向的，具有調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的作用答案：A、B、C解析：分解者將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物，如二氧化碳、水和礦物質(zhì)等，這些無機(jī)物可以被生產(chǎn)者重新吸收利用，進(jìn)行光合作用或化能作用等，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)的，而能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞往往是雙向的，但并非都是雙向的，如捕食關(guān)系中信息傳遞往往是單向的，D錯(cuò)誤。下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（）A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型B.染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位四種類型C.基因突變和染色體變異都可能改變種群的基因頻率D.三倍體西瓜無子是因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子答案：C、D解析：基因突變不一定能夠改變生物的表現(xiàn)型，因?yàn)橛械耐蛔兛赡馨l(fā)生在非編碼區(qū)或編碼區(qū)的內(nèi)含子中，不影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，或者由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，突變后的基因編碼的蛋白質(zhì)可能與原基因三、判斷題（每題3分）植物細(xì)胞中的色素都分布在葉綠體類囊體薄膜上。（×）答案解析：植物細(xì)胞中的色素不僅分布在葉綠體類囊體薄膜上，如葉綠素和類胡蘿卜素，還分布在液泡的細(xì)胞液中，如花青素等。細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生成水的過程只發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。（×）答案解析：在有氧呼吸過程中，[H]與氧氣結(jié)合生成水確實(shí)主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上（第三階段），但在無氧呼吸過程中，如乳酸發(fā)酵，并不產(chǎn)生水，也不涉及線粒體的參與。此外，原核生物如藍(lán)藻雖能進(jìn)行有氧呼吸，但無線粒體結(jié)構(gòu)。ATP是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，因此細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是很高。（×）答案解析：ATP是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，但其含量在細(xì)胞內(nèi)總是保持相對(duì)穩(wěn)定且處于動(dòng)態(tài)平衡中，含量并不高。ATP與ADP之間的快速轉(zhuǎn)化確保了能量的高效利用?；蛐蜑锳a的豌豆，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子種類及比例是A:a=1:1。（√）答案解析：在基因型為Aa的豌豆中，A和a是一對(duì)等位基因。根據(jù)基因的分離定律，這對(duì)基因在減數(shù)分裂過程中會(huì)分離，進(jìn)入不同的配子中。因此，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌配子（或雄配子）種類及比例確實(shí)是A:a=1:1。DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，轉(zhuǎn)錄和翻譯只發(fā)生在分裂期。（×）答案解析：DNA復(fù)制確實(shí)主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，為細(xì)胞分裂提供遺傳物質(zhì)。然而，轉(zhuǎn)錄和翻譯并不只發(fā)生在分裂期，它們?cè)谡麄€(gè)細(xì)胞的生命周期中都在進(jìn)行，包括分裂期和間期。轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，將DNA的遺傳信息轉(zhuǎn)錄成mRNA；翻譯則在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行，以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)?；蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位。（√）答案解析：基因是遺傳信息的基本單位，是控制生物性狀的基本遺傳單位。一個(gè)基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它通過控制蛋白質(zhì)或酶的合成來控制生物體的性狀。人類遺傳病都是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病。（×）答案解析：雖然大多數(shù)人類遺傳病確實(shí)是由遺傳物質(zhì)（DNA）的改變引起的，但并非所有遺傳病都如此。例如，染色體異常遺傳病是由染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變引起的；而單基因遺傳病和多基因遺傳病則分別由單個(gè)基因或多個(gè)基因異常引起。此外，還有一些疾病雖然與遺傳有關(guān)，但也可能受到環(huán)境因素的影響，被稱為遺傳病或遺傳相關(guān)疾病。基因突變是生物變異的根本來源，也是生物進(jìn)化的原始材料。（√）答案解析：基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。它是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了豐富的原始材料。通過自然選擇，有利的基因突變被保留下來并傳遞給后代，推動(dòng)了生物的進(jìn)化。種群基因頻率的改變一定意味著新物種的形成。（×）答案解析：種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，但它并不一定意味著新物種的形成。新物種的形成通常需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的地理隔離和生殖隔離等過程，導(dǎo)致種群間的基因交流被阻斷，進(jìn)而形成生殖隔離和明顯的形態(tài)差異。而種群基因頻率的改變可能只是生物進(jìn)化的一個(gè)階段或表現(xiàn)。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞往往是雙向的，但能量流動(dòng)是單向的。（√）答案解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，信息傳遞（如物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營(yíng)養(yǎng)信息等）往往是雙向或多向的，它們?cè)诓煌镏g和生物與環(huán)境之間傳遞和交換。而能量流動(dòng)則是單向的，它沿著食物鏈或食物網(wǎng)從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，并在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減。這種單向性和遞減性決定了生態(tài)系統(tǒng)中能量利用的效率和穩(wěn)定性。四、填空題（每題3分）細(xì)胞呼吸

細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解，并釋放能量的過程。在有氧條件下，葡萄糖氧化分解生成____和____，并釋放大量能量。在無氧條件下，如酵母菌和乳酸菌等微生物的細(xì)胞呼吸則有所不同，其中酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生____和____。答案：二氧化碳；水；酒精；二氧化碳光合作用

光合作用是植物、藻類和某些細(xì)菌利用____能，在葉綠體中，將____和____轉(zhuǎn)變成____和____的過程。這一過程中，光能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。答案：光；二氧化碳；水；有機(jī)物；氧氣遺傳信息的攜帶者

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸分為兩類：____和____，它們的基本組成單位分別是____和____。答案：DNA；RNA；脫氧核糖核苷酸；核糖核苷酸細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型

根據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，其中磷脂分子的頭部親水，尾部疏水。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的則貫穿整個(gè)磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以____的，這反映了細(xì)胞膜具有____的特性。答案：運(yùn)動(dòng)；流動(dòng)性生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的組分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其____穩(wěn)定性就越高，反之則越低。答案：抵抗力五、問答題（每題5分）題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞呼吸的過程及其主要產(chǎn)物，并說明有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別。答案：細(xì)胞呼吸是細(xì)胞獲取能量的過程，包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。有氧呼吸：發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，分為三個(gè)階段。第一階段是糖酵解，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)物為丙酮酸、[H]和少量ATP；第二階段是檸檬酸循環(huán)，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，進(jìn)一步氧化丙酮酸，產(chǎn)生更多的[H]、CO?和少量ATP；第三階段是氧化磷酸化，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，[H]與氧氣結(jié)合生成水，并釋放大量能量合成ATP。主要產(chǎn)物為CO?、H?O和大量ATP。無氧呼吸：發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不需要氧氣參與。根據(jù)最終電子受體的不同，可分為乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵。乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物是乳酸和少量ATP；酒精發(fā)酵的產(chǎn)物是酒精、CO?和少量ATP。無氧呼吸釋放的能量遠(yuǎn)少于有氧呼吸。主要區(qū)別：有無氧氣參與：有氧呼吸需要氧氣，無氧呼吸不需要。產(chǎn)物不同：有氧呼吸產(chǎn)生CO?、H?O和大量ATP；無氧呼吸產(chǎn)生乳酸（或酒精、CO?）和少量ATP。能量釋放效率：有氧呼吸釋放能量多且效率高，無氧呼吸釋放能量少且效率低。題目：請(qǐng)解釋DNA復(fù)制的過程及其特點(diǎn)，并說明DNA復(fù)制在遺傳信息傳遞中的重要性。答案：DNA復(fù)制過程：DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂前的S期，以解開的DNA雙鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈的過程。首先，DNA雙鏈在解旋酶的作用下解開成單鏈；然后，在DNA聚合酶的作用下，以解開的單鏈為模板，按照A-T、C-G的配對(duì)原則合成子鏈；最后，新合成的子鏈與母鏈螺旋化形成新的DNA分子。特點(diǎn)：半保留復(fù)制（新合成的每個(gè)DNA分子都含有一條母鏈和一條新合成的子鏈）；邊解旋邊復(fù)制；嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。重要性：DNA復(fù)制是生物體遺傳信息傳遞的基礎(chǔ)，通過復(fù)制，親代的遺傳信息能夠準(zhǔn)確無誤地傳遞給子代，保證了生物體遺傳的穩(wěn)定性。同時(shí)，DNA復(fù)制也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，為細(xì)胞分裂提供必要的遺傳物質(zhì)。題目：請(qǐng)描述光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段的主要過程及其聯(lián)系。答案：光反應(yīng)階段：發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，主要進(jìn)行水的光解和ATP的合成。在光照條件下，水被光解產(chǎn)生氧氣和[H]，同時(shí)ADP和Pi在光能的驅(qū)動(dòng)下結(jié)合形成ATP。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP兩種重要的中間產(chǎn)物。暗反應(yīng)階段：發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，主要進(jìn)行二氧化碳的固定和還原。首先，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物；然后，在[H]和ATP的參與下，三碳化合物被還原成有機(jī)物，并產(chǎn)生五碳化合物以供再次利用。暗反應(yīng)是光合作用中物質(zhì)變化的核心過程，它將無機(jī)碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳。聯(lián)系：光反應(yīng)和暗反應(yīng)是光合作用的兩個(gè)緊密相連的階段。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了必要的[H]和ATP，而暗反應(yīng)則為光反應(yīng)提供了ADP和Pi的再生途徑。兩者相互配合、相互依賴，共同完成了光合作用的整個(gè)過程。題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述基因表達(dá)的概念及其兩個(gè)主要階段（轉(zhuǎn)錄和翻譯）的基本過程。答案：基因表