《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 三、網(wǎng)上讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 三、網(wǎng)上讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 三、網(wǎng)上讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 三、網(wǎng)上讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
《第五單元 信息獲取與交流 第16課 網(wǎng)上獲取信息 三、網(wǎng)上讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《第五單元信息獲取與交流第16課網(wǎng)上獲取信息三、網(wǎng)上讀書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版七年級(jí)上冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課選自人教版七年級(jí)上冊(cè)《信息技術(shù)》第五單元“信息獲取與交流”的第16課“網(wǎng)上獲取信息”。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息檢索的基本方法和技巧,培養(yǎng)他們獲取信息、處理信息的能力。

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)的學(xué)生,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解,但可能缺乏系統(tǒng)地獲取和處理信息的能力。因此,本節(jié)課的目標(biāo)是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),能夠熟練地使用搜索引擎,快速、準(zhǔn)確地獲取所需信息,并能夠?qū)Λ@取的信息進(jìn)行篩選、整理和歸納。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),本節(jié)課的教學(xué)方法采用了演示法、實(shí)踐法和討論法。通過(guò)教師的演示,學(xué)生可以直觀地了解如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索;通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生可以親身體驗(yàn)獲取信息的整個(gè)過(guò)程;通過(guò)討論,學(xué)生可以交流獲取信息的心得,提高信息處理的能力。

本節(jié)課的難點(diǎn)是如何讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確地使用關(guān)鍵詞進(jìn)行信息檢索,如何對(duì)獲取的信息進(jìn)行有效的篩選和整理。為了突破這個(gè)難點(diǎn),教師可以通過(guò)設(shè)計(jì)一些具體的檢索任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何選擇合適的關(guān)鍵詞,如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取和利用網(wǎng)絡(luò)信息的能力,提高他們對(duì)信息的敏感性和判斷力。

2.信息能力:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練使用搜索引擎,快速、準(zhǔn)確地獲取所需信息,并能夠?qū)Λ@取的信息進(jìn)行篩選、整理和歸納。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力,提高他們運(yùn)用數(shù)字技術(shù)解決問(wèn)題的能力。

4.信息社會(huì)責(zé)任:教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,增強(qiáng)他們的信息安全和個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.熟練使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索。

2.能夠?qū)Λ@取的信息進(jìn)行有效的篩選、整理和歸納。

難點(diǎn):

1.準(zhǔn)確地使用關(guān)鍵詞進(jìn)行信息檢索。

2.判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

解決辦法:

1.利用實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵詞的選擇和信息檢索的過(guò)程,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握關(guān)鍵詞的使用技巧。

2.設(shè)計(jì)一些具體的檢索任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

3.利用小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在交流中分享信息處理的經(jīng)驗(yàn),提高信息處理的能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室、計(jì)算機(jī)設(shè)備。

2.課程平臺(tái):信息技術(shù)教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。

3.信息化資源:相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息資源、教學(xué)視頻、電子書(shū)籍。

4.教學(xué)手段:演示法、實(shí)踐法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道如何在網(wǎng)上快速找到自己需要的信息嗎?你們通常是如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索的?”

展示一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受網(wǎng)絡(luò)信息檢索的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程:

講解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)信息檢索的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.網(wǎng)絡(luò)信息檢索案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)信息檢索案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息檢索解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論:讓學(xué)生分組討論網(wǎng)絡(luò)信息檢索的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息檢索在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息檢索。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料:

-《信息檢索的藝術(shù)》

-《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧與策略》

-《數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》

-《信息社會(huì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行信息檢索,比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并記錄下自己的體驗(yàn)。

-學(xué)生可以研究網(wǎng)絡(luò)信息檢索在特定領(lǐng)域(如教育、醫(yī)療、科技等)的應(yīng)用,并撰寫(xiě)一份報(bào)告。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性,并嘗試應(yīng)用這些技巧來(lái)驗(yàn)證信息的準(zhǔn)確性。

-學(xué)生可以探索如何利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,例如查找有關(guān)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等主題的信息。

-學(xué)生可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)信息檢索來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率,例如查找相關(guān)課程資料、在線教育資源等。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索來(lái)保護(hù)自己的個(gè)人信息和隱私,例如學(xué)習(xí)如何設(shè)置搜索引擎的隱私設(shè)置。

-學(xué)生可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)信息檢索來(lái)了解不同文化和社會(huì)背景下的信息獲取方式,并撰寫(xiě)一份比較報(bào)告。

-學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索來(lái)提高自己的創(chuàng)新能力,例如通過(guò)查找相關(guān)領(lǐng)域的最新研究、技術(shù)進(jìn)展等。

-學(xué)生可以嘗試使用網(wǎng)絡(luò)信息檢索來(lái)了解不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)機(jī)會(huì),并撰寫(xiě)一份行業(yè)分析報(bào)告。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本概念

-知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)信息檢索的定義、目的和意義

-關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息檢索、信息、網(wǎng)絡(luò)、檢索

-板書(shū)設(shè)計(jì):

-網(wǎng)絡(luò)信息檢索的定義:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找和獲取所需信息的過(guò)程。

-信息:有價(jià)值、有用的知識(shí)或數(shù)據(jù)。

-網(wǎng)絡(luò):由多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互聯(lián)形成的全球性信息傳輸網(wǎng)絡(luò)。

-檢索:查找、搜索、篩選和獲取信息的過(guò)程。

2.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法和技巧

-知識(shí)點(diǎn):搜索引擎的使用、關(guān)鍵詞的選擇、信息篩選和整理

-關(guān)鍵詞:搜索引擎、關(guān)鍵詞、篩選、整理

-板書(shū)設(shè)計(jì):

-搜索引擎的使用:掌握主流搜索引擎的使用方法,如百度、谷歌等。

-關(guān)鍵詞的選擇:選擇與檢索主題相關(guān)的關(guān)鍵詞,提高檢索效率。

-信息篩選:根據(jù)需要篩選出有用、準(zhǔn)確的信息,排除無(wú)效或錯(cuò)誤的信息。

-信息整理:對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理和歸納,形成完整的知識(shí)體系。

3.網(wǎng)絡(luò)信息檢索的案例分析

-知識(shí)點(diǎn):案例分析的目的、方法、步驟

-關(guān)鍵詞:案例分析、目的、方法、步驟

-板書(shū)設(shè)計(jì):

-案例分析的目的:通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的特性和重要性。

-案例分析的方法:選擇典型的網(wǎng)絡(luò)信息檢索案例,進(jìn)行分析、討論和總結(jié)。

-案例分析的步驟:背景介紹、案例分析、意義闡述、實(shí)際應(yīng)用、創(chuàng)新思考。八、典型例題講解例題1:

題目:請(qǐng)解釋網(wǎng)絡(luò)信息檢索的定義,并簡(jiǎn)述其目的和意義。

答案:網(wǎng)絡(luò)信息檢索的定義是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找和獲取所需信息的過(guò)程。其目的在于幫助人們快速、準(zhǔn)確地找到所需的信息,提高學(xué)習(xí)、工作和生活效率。網(wǎng)絡(luò)信息檢索的意義在于促進(jìn)知識(shí)的傳播和交流,幫助人們更好地了解世界,提高思維能力和創(chuàng)新能力。

例題2:

題目:請(qǐng)列舉三種常用的搜索引擎,并簡(jiǎn)要介紹它們的特點(diǎn)。

答案:常用的搜索引擎有百度、谷歌和必應(yīng)。百度是中文搜索引擎,具有強(qiáng)大的中文搜索能力;谷歌是國(guó)際知名的搜索引擎,支持多種語(yǔ)言,搜索結(jié)果廣泛;必應(yīng)是微軟推出的搜索引擎,界面簡(jiǎn)潔,搜索結(jié)果準(zhǔn)確。

例題3:

題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述如何選擇關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索,并說(shuō)明關(guān)鍵詞選擇的重要性。

答案:選擇關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法有:根據(jù)檢索主題選擇相關(guān)關(guān)鍵詞;使用同義詞和相關(guān)詞拓展關(guān)鍵詞;避免使用過(guò)于寬泛或模糊的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞選擇的重要性在于提高檢索效率和準(zhǔn)確性,幫助找到更符合需求的信息。

例題4:

題目:請(qǐng)解釋網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的信息篩選和整理過(guò)程,并說(shuō)明其意義。

答案:網(wǎng)絡(luò)信息檢索中的信息篩選是指根據(jù)需要篩選出有用、準(zhǔn)確的信息,排除無(wú)效或錯(cuò)誤的信息。信息整理是指對(duì)篩選出的信息進(jìn)行分類、歸納和總結(jié),形成完整的知識(shí)體系。信息篩選和整理的意義在于提高信息利用價(jià)值,幫助人們更好地理解和掌握所需知識(shí)。

例題5:

題目:請(qǐng)舉例說(shuō)明如何利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索解決實(shí)際問(wèn)題,并闡述其作用。

答案:利用網(wǎng)絡(luò)信息檢索解決實(shí)際問(wèn)題的例子有:查找相關(guān)課程資料,提高學(xué)習(xí)效率;查找醫(yī)療信息,幫助診斷和治療疾??;查找環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息檢索在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用在于提供準(zhǔn)確、及時(shí)的信息支持,幫助人們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答情況、討論積極性和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度,評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示:評(píng)價(jià)學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn),包括對(duì)主題的深入分析、提出創(chuàng)新性想法和解決

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