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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考信陽(yáng)市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言,課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、()和課程更新等四個(gè)部分。A.課表安排B.課綱編寫(xiě)C.課程評(píng)價(jià)D.課程設(shè)計(jì)【答案】:C2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.人格魅力B.主導(dǎo)作用C.心理作用D.主體作用【答案】:B3.在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。A.形成性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】:A4.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎下B.無(wú)法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】:D5.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.演示法B.討論法C.講授法D.談話(huà)法【答案】:D6.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話(huà)的意思是說(shuō)()。A.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體B.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用D.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用【答案】:D7.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾,又是客觀要求與主觀認(rèn)識(shí)的結(jié)合()。A.教師道德關(guān)系B.教師道德意識(shí)C.教師道德規(guī)范D.教師道德活動(dòng)【答案】:C8.個(gè)體根據(jù)外在的信息和線(xiàn)索來(lái)對(duì)自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進(jìn)行解釋與推測(cè)的過(guò)程是()。A.印象B.歸因C.態(tài)度D.自我認(rèn)知【答案】:B9.主要用于解決做什么和怎么做問(wèn)題的知識(shí)屬于()。A.程序性知識(shí)B.理性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】:A10.ABC理論中B指的是()。A.誘發(fā)性事件B.對(duì)事件的看法C.個(gè)體的情緒D.個(gè)體的行為反應(yīng)【答案】:B11.活動(dòng)課程的主要代表人物是()。A.赫爾巴特B.杜威C.洛克D.泰勒【答案】:B12.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪(fǎng)者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.具體化技術(shù)B.面質(zhì)技術(shù)C.澄清技術(shù)D.提問(wèn)技術(shù)【答案】:C13.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。A.較高B.以上都不對(duì)C.較低D.中等【答案】:A14.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.引文出處的規(guī)定B.對(duì)引用成果的說(shuō)明C.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新【答案】:D15.根據(jù)皮亞杰的理論,7-12歲兒童的道德發(fā)展處于()。A.他律道德階段B.后習(xí)俗階段C.自律道德階段D.前道德階段【答案】:A16.學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為是屬于()。A.自我強(qiáng)化B.間接強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.替代性強(qiáng)化【答案】:A17.關(guān)于疾病與維生素之間的關(guān)系,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:()A.佝僂病與缺乏維D有關(guān)B.糙皮病與缺乏維A有關(guān)C.腳氣病與缺乏維B1有關(guān)D.壞血病與缺乏維C有關(guān)【答案】:B18.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中正確的是:A.愛(ài)崗敬業(yè)從根本上講就是要實(shí)現(xiàn)每個(gè)人利益的最大化B.愛(ài)崗敬業(yè)在某種程度上不利于人們思想的解放C.愛(ài)崗敬業(yè)是為人民服務(wù)和集體主義精神的具體表現(xiàn)D.愛(ài)崗敬業(yè)是對(duì)各行各業(yè)工作人員的最高要求【答案】:C19.以下兩位誰(shuí)曾經(jīng)中過(guò)狀元?()A.文天祥B.范仲淹【答案】:A20.“昆明”最早是:A.人名B.民族名稱(chēng)C.地名D.城市名【答案】:B21.佛教的發(fā)源地在()。A.古代巴比倫B.古代埃及C.古代中國(guó)D.古代印度【答案】:D22.中國(guó)人常說(shuō)“五福臨門(mén)”,下面哪一項(xiàng)是屬于“五?!钡??()A.子孫成群B.品德高尚【答案】:B23.三國(guó)時(shí)期,善詩(shī)能文,詩(shī)風(fēng)慷慨悲涼,開(kāi)建安之風(fēng),被后人推為“建安風(fēng)骨”之代表。文章清峻通脫,被魯迅稱(chēng)為“改造文章的祖師”?,F(xiàn)存詩(shī)文145篇,明人輯為《魏武帝集》的是______。A.諸葛亮B.曹操C.曹植D.曹丕【答案】:B24.“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”是由誰(shuí)提出的:()A.柳宗元B.劉禹錫C.周敦頤D.白居易【答案】:D25.關(guān)于古代思想家,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()A.摩頂放踵利天下——墨子B.知其不可而為之——孔子C.獨(dú)與天地精神相往來(lái)——荀子D.雖千萬(wàn)人,吾往矣——孟子【答案】:C26.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生,對(duì)于自身,對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的,最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹(jǐn),總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是:___。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心B.人生的意義完全在于給予,而不在于主動(dòng)索取C.千變?nèi)f化的生活,決定了我們的人生是否充實(shí)D.只要我們生活得充實(shí),生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值【答案】:D27.讀理論使人深刻。理論能使我們的理想不會(huì)淡化??茖W(xué)理論是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ),只有常充理論之電,常吸理論之氧,用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,才能不斷提高政治素養(yǎng),真正做到“________________”,在各種風(fēng)浪迷霧中始終堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前提高政治敏銳性。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不畏浮云遮望眼B.位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)C.腹有詩(shī)書(shū)氣自華D.風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量【答案】:A28.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死;有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過(guò)客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話(huà)談?wù)摰氖牵ǎ?。A.人生變幻無(wú)常B.人的生活方式C.人的地位區(qū)別D.人的生命價(jià)值【答案】:D29.二戰(zhàn)結(jié)束后,日本僅用了30年的快速增長(zhǎng)就實(shí)現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡。但此后的20年,由于內(nèi)需不足,日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)長(zhǎng)期依賴(lài)外部市場(chǎng),尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng);并且在本國(guó)高儲(chǔ)蓄率及外資期待本幣升值的背景下,資產(chǎn)價(jià)格長(zhǎng)期處于超高水平,資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟(jì)一蹶不振,從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭,因此被冠以“日本病”的稱(chēng)謂,而部分學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字,對(duì)“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.日本長(zhǎng)達(dá)20多年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)低迷和停滯B.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟(jì)引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫C.日本實(shí)現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)倒退D.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)病癥【答案】:D30.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色,由于沒(méi)有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙、來(lái)自黑洞邊緣或者來(lái)自宇宙線(xiàn)發(fā)源地的中微子,可以告訴人類(lèi)那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.中微子:宇宙的使者B.令人驚喜的存在C.觸不可及:“隱形”的中微子D.特立獨(dú)行的中微子【答案】:A31.下列四句話(huà)中,主題思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也?!盉.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國(guó)之所以廢興存亡者亦然。”C.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。”D.孟子曰:“君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。”【答案】:D32.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹?shī)人用擬人手法告訴我們的哲理是:A.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑B.創(chuàng)新源于人們想象C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動(dòng)力B.教師道德評(píng)價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量D.教師道德評(píng)價(jià)在教師道德認(rèn)識(shí)和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】:ABCD34.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.贏得群眾的信任和尊重B.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率D.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力【答案】:BC35.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是()A.社會(huì)身份B.自我觀念C.與人交往D.社會(huì)環(huán)境【答案】:AB36.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.想象力D.學(xué)習(xí)材料【答案】:BD37.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.紀(jì)律松散B.履行職責(zé)C.臨危不亂D.遵守規(guī)定【答案】:BD38.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.精神需要C.尊重的需要D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】:ACD39.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.加強(qiáng)師生間交往C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD40.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.簡(jiǎn)縮性?C.觀念性D.內(nèi)隱性【答案】:BCD42.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)B.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心C.尊老愛(ài)幼、家庭和諧D.如果懂得量入為出,就可以致富【答案】:AD43.當(dāng)今時(shí)代,無(wú)論你從事的工作多么特殊,它總是離不開(kāi)()的約束。A.規(guī)章制度B.崗位責(zé)任C.職業(yè)道德D.家庭美德【答案】:ABC44.中國(guó)的三大國(guó)粹是()。A.京劇B.中醫(yī)C.書(shū)法D.國(guó)畫(huà)【答案】:ABD45.關(guān)于公文起草,下列表述正確的有()。A.文種正確,格式規(guī)范B.一切從實(shí)際出發(fā),分析問(wèn)題實(shí)事求是C.內(nèi)容簡(jiǎn)潔,主題突出,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確,文字精煉D.有方向性的分析和建議即可,不一定需要具體的措施和辦法【答案】:ABC46.下列全是唐宋時(shí)期的作品有()。A.《師說(shuō)》《論語(yǔ)》《六國(guó)論》《鴻門(mén)宴》B.《捕蛇者說(shuō)》《六國(guó)論》《念奴嬌·赤壁懷古》《琵琶行》C.《鄒忌諷齊王納諫》《肴之戰(zhàn)》《過(guò)秦論》《蜀道難》D.《六國(guó)論》《捕蛇者說(shuō)》《師說(shuō)》《兵車(chē)行》【答案】:BD47.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,營(yíng)銷(xiāo)方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷(xiāo)法則(Attention注意,Interest興趣,Desire欲望,Memory記憶,Action行動(dòng))逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展,創(chuàng)意吸引引起注意(Attention),互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣(Interest),進(jìn)而進(jìn)行搜索(Search),對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為(Action),最后好產(chǎn)品要分享給朋友們(Share),對(duì)此企業(yè)應(yīng)該()。A.加強(qiáng)品牌建設(shè),拓展銷(xiāo)售渠道B.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量C.依靠技術(shù)創(chuàng)新,維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)D.調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,布局線(xiàn)上市場(chǎng)【答案】:AD48.下列屬于社區(qū)共建理事會(huì)的功能的是()。A.溝通聯(lián)絡(luò)B.團(tuán)結(jié)群眾C.矛盾調(diào)解D.活動(dòng)組織【答案】:ABCD49.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作()?A.單兵設(shè)備B.“統(tǒng)一通訊”C.“全要素網(wǎng)格通”、D.“平安聯(lián)盟”【答案】:ABC50.為了方便推輪椅帶老伴出門(mén),王大爺私自請(qǐng)工人將單元樓一樓出口的全部臺(tái)階改造成坡道。樓上幾家鄰居覺(jué)得坡道會(huì)影大家的日需出行,于是到社區(qū)居委會(huì)反映情況,居委會(huì)人民調(diào)解委員會(huì)派調(diào)解員張阿姨進(jìn)行調(diào)解。根據(jù)《人民調(diào)解法》,關(guān)于該調(diào)解事項(xiàng)的說(shuō)法,正確的有()。A.如果王大爺接受調(diào)解,則中途不得要求終止調(diào)解B.如果雙方以口頭方式達(dá)成調(diào)解議則該調(diào)解議無(wú)效C.如果達(dá)成調(diào)解協(xié)議,人民解委員會(huì)要督促王大爺盡快執(zhí)行D.如果王大爺不信任張阿姨,可以要求換一位調(diào)解員【答案】:ABD51.實(shí)施檢查時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的檢查內(nèi)容,采?。ǎ┑确椒?全面了解被檢查單位的消防安全狀況。A.查閱檔案資料B.功能檢測(cè)C.實(shí)地查看D.詢(xún)問(wèn)【答案】:ABCD52.金屬在火災(zāi)中會(huì)發(fā)生的變化有()。A.表面氧化B.物態(tài)變化C.彈性變化D.強(qiáng)度變化【答案】:ABCD53.村(居)民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):A.宣傳消防法律法規(guī)B.制定消防安全公約,督促村(居)民遵守C.確定消防安全管理人,開(kāi)展消防安全檢查D.組織初起火災(zāi)撲救,協(xié)助維護(hù)火場(chǎng)秩序、保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),配合火災(zāi)事故調(diào)查【答案】:ABCD54.對(duì)大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防監(jiān)督檢查,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢

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