人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第9課《玩得真開心》（第二課時(shí)）說(shuō)課稿

人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第9課《玩得真開心》（第二課時(shí)）說(shuō)課稿一.教材分析《玩得真開心》是小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)道德與法治課程的第9課，第二課時(shí)。本課時(shí)主要圍繞“玩”的主題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在游戲中遵守規(guī)則，懂得公平競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，以及在游戲中學(xué)會(huì)與人溝通和交流。教材內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活實(shí)際，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，好奇心強(qiáng)，喜歡玩游戲。他們?cè)谟螒蛑型軌虮憩F(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性和創(chuàng)造性，但同時(shí)也容易忽視規(guī)則，出現(xiàn)爭(zhēng)搶、沖突等現(xiàn)象。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)在游戲中遵守規(guī)則，與人和諧相處，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解游戲中的基本規(guī)則，學(xué)會(huì)在游戲中與人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)在游戲中與人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置游戲情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受游戲規(guī)則的重要性，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。討論教學(xué)法：學(xué)生分組討論，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)踐教學(xué)法：讓學(xué)生親身體驗(yàn)游戲，從中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，與人和諧相處。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：通過(guò)講解一個(gè)有趣的游戲故事，引發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。講解游戲規(guī)則：講解游戲中的基本規(guī)則，讓學(xué)生明白遵守規(guī)則的重要性。分組討論：學(xué)生分組討論，讓他們談?wù)勛约涸谟螒蛑杏龅降囊?guī)則問(wèn)題，以及如何解決。實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生親身體驗(yàn)游戲，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，與人和諧相處。總結(jié)提升：通過(guò)講解游戲中的道德故事，引導(dǎo)學(xué)生懂得公平競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。布置作業(yè)：讓學(xué)生課后觀察父母或同學(xué)在游戲中遵守規(guī)則的表現(xiàn)，并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勼w會(huì)。七.說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：遵守規(guī)則規(guī)則的重要性如何遵守規(guī)則與人溝通溝通的意義溝通的方法與技巧團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神的重要性公平競(jìng)爭(zhēng)公平競(jìng)爭(zhēng)的意義如何在競(jìng)爭(zhēng)中保持公平自我保護(hù)自我保護(hù)意識(shí)的重要性如何自我保護(hù)八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、討論、實(shí)踐等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的參與度。學(xué)生道德素養(yǎng)：通過(guò)觀察學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的道德素養(yǎng)。學(xué)生作業(yè)完成情況：查看學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，評(píng)價(jià)他們對(duì)課堂內(nèi)容的掌握程度。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。同時(shí)，教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到遵守規(guī)則、與人和諧相處的重要性。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《玩得真開心》這一課的主要知識(shí)點(diǎn)包括對(duì)游戲規(guī)則的認(rèn)識(shí)、在游戲中學(xué)會(huì)與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、公平競(jìng)爭(zhēng)的觀念以及自我保護(hù)的意識(shí)。以下是對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)整理：游戲規(guī)則的認(rèn)識(shí)：游戲規(guī)則是為了保證游戲的公平性和秩序性而設(shè)立的。每個(gè)游戲都有它特定的規(guī)則，而這些規(guī)則對(duì)所有參與者都是公平的。遵守游戲規(guī)則不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己權(quán)利的的保護(hù)。不遵守游戲規(guī)則可能會(huì)導(dǎo)致游戲無(wú)法順利進(jìn)行，甚至傷害到自己或他人。在游戲中學(xué)會(huì)與人溝通：溝通是游戲中不可或缺的一部分，它可以幫助玩家理解游戲規(guī)則和彼此的意圖。有效的溝通可以減少誤解和沖突，提高游戲的樂(lè)趣和體驗(yàn)。學(xué)會(huì)傾聽他人的意見(jiàn)和想法，尊重他人的觀點(diǎn)，是良好溝通的基礎(chǔ)。通過(guò)游戲，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到如何表達(dá)自己，如何理解他人，以及如何共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是許多游戲成功的關(guān)鍵，它要求玩家之間相互支持和信任。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的角色和責(zé)任，需要共同努力達(dá)成目標(biāo)。協(xié)作不僅僅是完成任務(wù)，更是一種精神和情感上的支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何與他人有效地合作。公平競(jìng)爭(zhēng)的觀念：公平競(jìng)爭(zhēng)意味著在游戲中每個(gè)人都遵守同樣的規(guī)則，沒(méi)有作弊或偏袒。競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是積極的，旨在提高自己的技能和能力，而不是貶低他人。學(xué)會(huì)接受失敗并從中學(xué)習(xí)，同樣重要as慶祝成功。公平競(jìng)爭(zhēng)不僅適用于游戲，也是生活中的一種重要態(tài)度和行為準(zhǔn)則。自我保護(hù)的意識(shí)：在游戲中，自我保護(hù)意味著要認(rèn)識(shí)到自己的極限，不要做超出自己能力范圍的事情。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)如何評(píng)估游戲中的風(fēng)險(xiǎn)，并采取措施來(lái)保護(hù)自己不受傷害。此外，保護(hù)自己的隱私和安全也很重要，不應(yīng)該在游戲中透露個(gè)人信息。培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)可以幫助學(xué)生在游戲和生活中做出明智的決定。這些知識(shí)點(diǎn)不僅涉及游戲本身，還延伸到了學(xué)生的日常行為和人際交往中。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠在游戲中獲得樂(lè)趣，更能夠?qū)W會(huì)如何成為一個(gè)有責(zé)任感、有合作精神、有公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有自我保護(hù)能力的社會(huì)人。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)這些知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同步作業(yè)練習(xí)題：選擇題：游戲規(guī)則是為了（）而設(shè)立的。A.保證游戲的公平性和秩序性B.限制玩家的自由C.讓游戲更有趣D.判斷玩家是否聰明在游戲中，（）是不可或缺的一部分。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性體現(xiàn)在（）。A.完成任務(wù)的速度B.完成任務(wù)的準(zhǔn)確性C.提高玩家的個(gè)人技能D.所有以上公平競(jìng)爭(zhēng)意味著（）。A.每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)B.每個(gè)人都遵守同樣的規(guī)則C.大家可以任意選擇規(guī)則D.只有優(yōu)秀的人才能參與判斷題：游戲規(guī)則對(duì)所有參與者都是公平的。（）不遵守游戲規(guī)則可能會(huì)傷害到自己或他人。（）在游戲中，溝通只是一種手段，不是關(guān)鍵。（）團(tuán)隊(duì)協(xié)作只適用于團(tuán)隊(duì)合作游戲，個(gè)人游戲不需要協(xié)作。（）簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)述游戲規(guī)則的作用。答案：游戲規(guī)則的作用是保證游戲的公平性和秩序性，使所有參與者都能在同一標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行游戲，避免出現(xiàn)不公平的情況，確保游戲的順利進(jìn)行。請(qǐng)列舉三個(gè)在游戲中與人溝通的方法。答案：在游戲中與人溝通的方法有：1）用語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的想法和意圖；2）傾聽他人的意見(jiàn)和想法；3）通過(guò)肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)傳達(dá)信息。請(qǐng)解釋團(tuán)隊(duì)合作的重要性。答案：團(tuán)隊(duì)合作的重要性體現(xiàn)在完成任務(wù)的速度、準(zhǔn)確性和提高玩家的個(gè)人技能等方面。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，可以集思廣益，產(chǎn)生更好的創(chuàng)意和解決方案，同時(shí)也能提高玩家之間的信任和默契。請(qǐng)說(shuō)明如何在游戲中實(shí)踐公平競(jìng)爭(zhēng)。答案：在游戲中實(shí)踐公平競(jìng)爭(zhēng)的方法有：1）遵守游戲規(guī)則，不使用非法手段；2）尊重對(duì)手，不進(jìn)行人身攻擊；3）保持公正的態(tài)度，不偏袒任何一方；4）在競(jìng)爭(zhēng)中保持積極的心態(tài)，追求自己的最佳表現(xiàn)。應(yīng)用題：你在玩游戲時(shí)遇到了什么規(guī)則問(wèn)題？你是如何解決的？答案：示例回答：在玩足球時(shí)，我和隊(duì)友們對(duì)于如何決定誰(shuí)來(lái)踢球產(chǎn)生了分歧。我們通過(guò)討論和投票的方式，制定了公平的規(guī)則，每個(gè)人都可以輪流踢球，這樣大家都覺(jué)得公平，游戲也進(jìn)行得更愉快。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)游戲，并說(shuō)明它的規(guī)則和目的。答案：示例回答：游戲名稱：尋寶大冒險(xiǎn)規(guī)則：1）玩家分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)；2）隊(duì)長(zhǎng)閉上眼睛，其他隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)寶藏；3