江蘇省鎮(zhèn)江丹徒區(qū)七校聯(lián)考2022年中考化學(xué)最后沖刺濃縮卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的元素，下列有關(guān)碳元素及組成物質(zhì)的說(shuō)法正確的是()A．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為B．碳元素組成的單質(zhì)：金剛石、石墨、C60,構(gòu)成它們的微粒是相同的C．利用焦炭的還原性可以來(lái)冶煉金屬，其他無(wú)定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D．鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水、無(wú)色酚酞溶液、帶火星的木條等2．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體C．過(guò)濾 D．稀釋濃硫酸3．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，下列化肥屬于復(fù)合肥的是()A．CO(NH2)2B．KNO3C．K2CO3D．Ca3(PO4)24．對(duì)下列實(shí)際問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)的解釋正確的是A．甲圖：人用力推箱子，即使箱子未動(dòng)人對(duì)箱子也做了功B．乙圖：漁民叉魚(yú)時(shí)，下叉的位置低于人眼看到的魚(yú)的位置——利用了光的反射原理C．丙圖：可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁圖：蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺5．己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A．23 B．46 C．92 D．966．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A．銅用于制導(dǎo)線(xiàn)，是由于銅有良好的導(dǎo)電性B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C．二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D．鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定7．某同學(xué)梳理了以下知識(shí):①酸溶液中都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)②由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，則單質(zhì)只含一種元素③胃酸過(guò)多的病人可服用氫氧化鈉④煤燃燒生成的二氧化硫溶于雨水形成酸雨⑤復(fù)合肥中一定含氮、磷、鉀三種元素⑥防毒面具中放置活性炭是利用活性炭的吸附性。其中正確的個(gè)數(shù)有A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)8．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋59．建設(shè)“美麗中國(guó)”深圳在行動(dòng)，進(jìn)行了一系列的環(huán)保主題社會(huì)教育活動(dòng)。下列做法不符合這一主題的是（）A．使用共享單車(chē)低碳出行B．實(shí)行垃圾分類(lèi)回收C．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)D．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空10．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)中正確的是A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B．收集氫氣C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．分離碘酒中的碘11．下列說(shuō)法正確的是A．金屬與稀硫酸反應(yīng)后，溶液質(zhì)量一定變大B．堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后一定有沉淀生成C．硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大D．兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)12．下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅13．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．丙可能是該反應(yīng)的催化劑B．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2：7C．x的值是7D．丁一定是化合物14．下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)的基本類(lèi)型均正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)制氧氣：H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)B．制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反應(yīng)C．鐵釘和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應(yīng)D．氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O復(fù)分解反應(yīng)15．圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙，“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是A．甲一定是一氧化碳 B．乙一定不是二氧化碳C．丙可能是碳或氧氣 D．丁可能是碳或二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)親手為自己制一瓶“涼爽可口”的飲料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化學(xué)式為_(kāi)__，自制汽水原料中的果汁所提供的營(yíng)養(yǎng)素具有調(diào)節(jié)新陳代謝、___的重要作用。用來(lái)榨制白糖的原料在北方主要為甜菜，為了保證甜菜的代謝過(guò)程順利進(jìn)行，增強(qiáng)甜菜的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏的能力，并提高甜菜蛋白質(zhì)的含量，可施加的一種具體化肥的名稱(chēng)為_(kāi)__。打開(kāi)這瓶汽水時(shí)，有時(shí)會(huì)看到大量泡沫冒出，這是因?yàn)榇蜷_(kāi)瓶蓋，瓶?jī)?nèi)氣壓___外界氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，氣體逸出。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)下圖裝置，回答相關(guān)問(wèn)題：儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)_________________。實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來(lái)做鐵絲燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)從圖1中選用的收集裝置是______(填裝置編號(hào))。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取的二氧化碳中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用圖2裝置可得到干燥、純凈的二氧化碳，導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是______(填選項(xiàng)序號(hào))。A．a(chǎn)→b→c→dB．a(chǎn)→b→d→cC．c→d→a→bD．d→c→a→b實(shí)驗(yàn)室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產(chǎn)物氯化鉀，并配制100g7.5%的氯化鉀溶液。從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→（__________）→蒸發(fā)蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用為_(kāi)_______________。將配制得到的氯化鉀溶液裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)右側(cè)的標(biāo)簽。_______________配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____________(填序號(hào))。①氯化鉀固體不純②砝碼生銹了③量取水時(shí)仰視讀數(shù)④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出18．（8分）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，可作為潛水艇的供氧劑。人呼出氣體的主要成分有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣。為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：檢驗(yàn)C中是否盛滿(mǎn)氧氣的方法是_____。取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品配制成溶液沒(méi)有氣體產(chǎn)生。①取一定量（2）中溶液先滴加過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。過(guò)濾、測(cè)得濾液的pH＞7，操作方法是_____，向溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)開(kāi)____色。②寫(xiě)出過(guò)氧化鈉分別與水和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。另取一定量（2）中溶液向其中逐滴滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。①請(qǐng)解釋開(kāi)始滴加稀鹽酸時(shí)沒(méi)有產(chǎn)生氣體的原因_____。②計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用過(guò)氧化鈉反應(yīng)來(lái)制取氧氣，是潛水員使用的供氧裝置的原理。常溫常壓下過(guò)氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物（生活中常見(jiàn)的鹽）：過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。為驗(yàn)證過(guò)氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體，觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見(jiàn)到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外，另一化合物的化學(xué)式為_(kāi)____；Y中的溶液是氫氧化鈉溶液：Z中濃硫酸的作用是_____。驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_____。反應(yīng)結(jié)束后，可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證X瓶中過(guò)氧化鈉是否有剩余（除用二氧化碳驗(yàn)證外），其實(shí)驗(yàn)原理是_____。（用化學(xué)方程式表示）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，根據(jù)碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，所以核外電子數(shù)也為6，A不正確；B、碳元素組成的單質(zhì)中金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的，而C60是由分子構(gòu)成的，它們構(gòu)成它們的微粒是不相同的，B不正確；C、利用焦炭的還原性可以來(lái)冶煉金屬，其他無(wú)定形碳如木炭、活性炭也具有還原性，因?yàn)樗鼈兌际怯商荚訕?gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相似，C正確；D、鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁；CO與水不反應(yīng)，不能使無(wú)色酚酞溶液變色，CO2能與水反應(yīng)生成酸，酸遇無(wú)色酚酞溶液不變色，無(wú)法用無(wú)色酚酞溶液鑒別CO與CO2；帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復(fù)燃，無(wú)法鑒別，D不正確。故選C。2、B【解析】

A、傾倒液體，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，瓶塞要倒放，不符合題意；B、加熱液體，試管與水平面約45度角，試管內(nèi)液體體積不能越過(guò)試管容積的三分之一，用外焰加熱，符合題意；C、過(guò)濾時(shí)，漏斗下端玻璃管要緊靠燒杯內(nèi)壁，要用玻璃棒引流液體，不符合題意；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要用濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、CO(NH2)2只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意；B、KNO3含鉀、氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；C、K2CO3只含鉀一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于鉀肥，不符合題意；D.Ca3(PO4)2只含磷一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于磷肥，不符合題意。故選B。4、D【解析】

A、甲圖：人用力推箱子，箱子未動(dòng)人對(duì)箱子沒(méi)有功，解釋錯(cuò)誤；B、乙圖：漁民叉魚(yú)時(shí)，下叉的位置低于人眼看到的魚(yú)的位置——利用了光的折射原理，解釋錯(cuò)誤；C、丙圖：通入氣體的方向錯(cuò)誤，不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳，解釋錯(cuò)誤；D、丁圖：蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，解釋正確。故選D。5、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，A+則2.3g2.7g=x6、D【解析】A、銅用于制導(dǎo)線(xiàn)，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，正確．B、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，正確．C、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確．D、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)生成了致密而堅(jiān)硬的氧化物薄膜，阻止了鋁和氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)，不是因?yàn)殇X的性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，不正確．故選D．7、C【解析】

①酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+，故①正確；

②同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，單質(zhì)一定是只含一種元素，故②正確；

③氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，故③錯(cuò)誤；

④排放到空氣中的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，故煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫溶于雨水形成酸雨，故④正確；

⑤含有氮、磷、鉀中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥，故復(fù)合肥不一定含有氮磷鉀三種元素，例如硝酸鉀復(fù)合肥中含有鉀和氮兩種營(yíng)養(yǎng)元素，故⑤錯(cuò)誤；

⑥活性炭具有吸附性，可用于防毒面具，故⑥正確；

故選：C。8、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故選B。9、D【解析】A、使用共享單車(chē)可以減少二氧化碳的排放，正確；B、垃圾分類(lèi)回收可以減少環(huán)境污染，正確；C、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水，正確；D、改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空不能減少環(huán)境污染，錯(cuò)誤。故選D。10、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯(cuò)誤；B、氫氣不易溶于水，故可用排水法收集，故正確；C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行，故圖示操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過(guò)濾的方法將碘除去，故錯(cuò)誤；故選B。11、A【解析】

A、金屬與稀硫酸反應(yīng)后，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液質(zhì)量一定變大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后不一定有沉淀生成，如硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可能采用的降溫至恰好飽和的方法，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。12、D【解析】

二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球變紅，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅，二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選D。13、B【解析】

A、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，故不符合題意；B、x＝14+26+5﹣2﹣36＝7，參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為：（14﹣2）：（26﹣7）＝12：19，故符合題意；C、x的值是7，故不符合題意；D、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，丙質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，丁質(zhì)量增大，是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，甲和乙中的元素轉(zhuǎn)化到丁中，因此丁是化合物，故不符合題意。14、B【解析】

A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。

C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線(xiàn)改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。15、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)需要滿(mǎn)足的條件，判斷物質(zhì)間反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系相符合的選項(xiàng)；丙與丁均能和其它的兩種物質(zhì)反應(yīng)，所以可判斷它們是氧氣與碳，推斷結(jié)論是否正確可采用依據(jù)選項(xiàng)分析判斷轉(zhuǎn)化是否完成即可得到答案。【詳解】A、甲是一氧化碳時(shí)則乙是二氧化碳，丙是氧氣，丁是碳，符合該轉(zhuǎn)化過(guò)程；但當(dāng)甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丁是氧氣，丙是碳時(shí)，該轉(zhuǎn)化也能完成，故該說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、當(dāng)乙是二氧化碳時(shí)，丁是碳，丙是氧氣，甲是一氧化碳該轉(zhuǎn)化也能完成，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、當(dāng)丙是碳時(shí)，乙是一氧化碳，丁是氧氣，甲是二氧化碳可完成該轉(zhuǎn)化；丙是氧氣時(shí)，乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲是碳可完成該轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、當(dāng)丁是二氧化碳時(shí)，二氧化碳無(wú)法與其它的兩種物質(zhì)反應(yīng)，該轉(zhuǎn)化無(wú)法完成，故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、C12H22O11預(yù)防疾病、維持身體健康硝酸鉀大于【解析】

（1）白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，果汁可以補(bǔ)充維生素，維生素的作用：調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康；（2）鉀肥能增強(qiáng)甜菜的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏的能力，蛋白質(zhì)組成元素需要氮元素，故施加的肥料中既含有鉀元素也含有氮元素，故為硝酸鉀；（3）打開(kāi)碳酸汽水會(huì)看到有大量氣泡冒出，原因是二氧化碳溶解在飲料中，使瓶子內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，打開(kāi)瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，使得氣體溶解度減小，所以逸出。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、長(zhǎng)頸漏斗C2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑C過(guò)濾攪拌使液體受熱均勻，防止液滴飛濺①③【解析】

本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、混合物的分離和溶液的配制等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)一：（1）儀器①的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗；（2）做鐵絲燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，需純度較高的氧氣，集氣瓶放少量的水，氧氣不易溶于水，應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是C，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，生成的二氧化碳中混有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，碳酸氫鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)生氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能除去氯化氫氣體，濃硫酸具有吸水性，能除去水蒸氣，制取干燥、純凈的二氧化碳，先除雜質(zhì)后干燥，并且長(zhǎng)進(jìn)短出，用圖2裝置導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是c→d→a→b。故選C；實(shí)驗(yàn)二：（1）氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中存在反應(yīng)生成的氯化鉀和二氧化錳。氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可用過(guò)濾的方法除去二氧化錳。從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)，故填：過(guò)濾；（2）蒸發(fā)時(shí)玻璃棒攪拌時(shí)，使液體受熱均勻，防止液滴飛濺；（3）圖3的標(biāo)簽應(yīng)標(biāo)注溶液的名稱(chēng)和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別是：KCl溶液，7.5%；故標(biāo)簽為：；（4）①若氯化鉀固體不純，氯化鉀的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)偏小，溶劑不變，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；②砝碼生銹了會(huì)導(dǎo)致稱(chēng)量的氯化鈉偏大，溶質(zhì)偏大，溶劑不變，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；③若量水時(shí)仰視量筒刻度，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式可知，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；④裝瓶時(shí)不慎將少量溶液灑在試劑瓶外，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故選①③；【點(diǎn)睛】除去氣體中雜質(zhì)時(shí)，水蒸氣要在最后除去。檢驗(yàn)氣體成分時(shí)，首先檢驗(yàn)水蒸氣存在。18、在C裝置的導(dǎo)管口處放一根帶火星的木條，若木條復(fù)燃，證明收集滿(mǎn)了Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl取濾液少許紅2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)10.6g【解析】

（1）由于氧氣具有助燃性，所以檢驗(yàn)C中是否盛滿(mǎn)氧氣的方法是：在C裝置的導(dǎo)管口處放一根帶火星的木條，若木條復(fù)燃，證明收集滿(mǎn)了。故填：在C裝置的導(dǎo)管口處放一根帶火星的木條，若木條復(fù)燃，證明收集滿(mǎn)了；（2）①取一定量（2）中溶液先滴加過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，該沉淀是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇沉淀，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．過(guò)濾、測(cè)得濾液的pH＞7，操作方法是：取濾液少許，向溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明了溶液中含有氫氧化鈉。故填：①Na2CO3+B