2007-2011年高考真題之必修二第五單元

-11年高考真題匯編：必修二《經(jīng)濟全球化的趨勢》1．（2009年高考全國文綜Ⅰ卷23題）拉爾夫·達倫道夫在1998年寫道，20世紀“在相當大程度上為各種分裂所主宰，導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷，但20世紀同時也是一體化的起源”；全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想像和恐懼”，人們不得不“從全球的角度去思考，以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實”。達倫道夫在這里強調(diào)的是，20世紀A．全球劇變令人憂慮B．國家之間對抗激烈C．世界聯(lián)系日益密切D．民族矛盾逐漸緩和【答案】C【點撥】從材料中的“全球化”等信息可以看出，達倫道夫強調(diào)的是世界聯(lián)系日益密切。2．（2011年高考上海單科20題）雨果曾說：“總會有這么一天，到那時，你們法國、你們俄國、你們英國，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系?！苯袢諝W盟實現(xiàn)了雨果的哪一理想？A．西歐已構(gòu)筑起“友愛關(guān)系”的堅實基礎(chǔ)B．歐洲所有大國都已“緊緊地融合”C．超國家的聯(lián)合體已消除了成員國的特點個性D．法、俄、英是“高一級的整體”的核心【答案】A【點撥】本題主要考查歐洲一體化進程。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實歐盟只是一個區(qū)域集團化的組織，并不是歐洲所有國家的結(jié)合體，而且沒有俄國的加入故排除B和D項；而且只是出讓部分國家主權(quán)，仍然保持著很大的獨立性故排除C項。歐盟不包括俄羅斯，排除D；B、C說法錯誤，與事實不符；A正確，歐盟的合作領(lǐng)域包括政治、經(jīng)濟、軍事等方面，故A正確。3．（2009年高考廣東文基36題）歐盟建立的背景是A．經(jīng)濟全球化的過程中各國之間經(jīng)濟競爭日益加劇B．世界各國經(jīng)濟聯(lián)系加強且相互間消除了貿(mào)易障礙C．中國加入世貿(mào)組織后使歐洲國家感受到競爭壓力D．上海合作組織的建立使歐洲各國急欲聯(lián)合自?！敬鸢浮緼【點撥】歐盟的建立是經(jīng)濟全球化的過程中各國之間的經(jīng)濟競爭日益加劇的結(jié)果。B項錯在“消除了貿(mào)易障礙”；C項中國加入世界貿(mào)易組織有利于歐洲經(jīng)濟的發(fā)展；上海合作組織的建立于2001年，比歐盟建立的時間要晚。4．（2007年高考寧夏文綜34題）2007年是美國憲法制定220周年、十月革命勝利90周年和抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年。下列各項中，2007年為其簽訂60周年并在經(jīng)濟全球化過程中發(fā)揮了重要作用的是（）

A．布雷頓森林協(xié)定B．北美自由貿(mào)易協(xié)定C．歐洲煤鋼共同體條約D．關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定【答案】D【點撥】從時間上看，布雷頓森林協(xié)定是1944年，北美自由貿(mào)易協(xié)定生效是1994年，歐洲煤鋼共同體條約是1951年，關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定是1947年，符合題干中的60周年。從作用上看，由關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定發(fā)展而來的世界貿(mào)易組織被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”，對經(jīng)濟全球化的過程發(fā)揮著重要的作用。5．（2011年江蘇高考18題）古巴前領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅稱：“全球化是客觀現(xiàn)實，它顯不了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里。很顯然，這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口?！边@段材料無法揭示出A．全球化時代國家之間休戚相關(guān)B．全球化造成利益分配不均C．缺乏公正性的全球化難以為繼D．全球化的潮流應(yīng)該被抵制【答案】D【點撥】根據(jù)所學(xué)，新航路開辟后，世界各個地區(qū)之間從隔絕走向交流，開始了經(jīng)濟全球化的過程。進入20世紀以后，特別是90年代以來，經(jīng)濟領(lǐng)域的全球化速度大大加快，出現(xiàn)了嶄新的局面。經(jīng)濟全球化使經(jīng)濟活動跨越了民族國家的疆界在世界范圍內(nèi)擴展，加強了國家之間的相互依存，有效地利用和配置世界各地的資源，提高生產(chǎn)率，為各個國家提供了更多的發(fā)展機會，也極大豐富和方便了人們的日常生活。但在全球化過程中也造成發(fā)達國家和發(fā)展中國家貧富差距加大；加劇世界經(jīng)濟的投機性和風險性等問題。回答本題需注意“材料無法揭示”的信息，分析各選項，ABC三項說法符合所學(xué)和實際，D項“全球化的潮流應(yīng)該被抵制”說法錯誤，經(jīng)濟全球化的趨勢是無法改變的，是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，本題選D項?！叭蚧@示了我們都是同一條船上的乘客?！闭f明A正確；“一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里?！闭f明B正確；“這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口?！闭f明C正確。經(jīng)濟全球化過程中存在問題，但不等于就要抵制。6．（2007年高考海南單科21題）冷戰(zhàn)的爆發(fā)對世界經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響，導(dǎo)致（）A．美國加速推進國際貨幣基金組織的建立B．蘇聯(lián)沒有參加關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定C.中國國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟混亂D．布雷頓森林體系的瓦解【答案】B【點撥】冷戰(zhàn)是美蘇在意識形態(tài)上的分歧所致，所以，冷戰(zhàn)的爆發(fā)對世界經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響，導(dǎo)致蘇聯(lián)沒有參加關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定7．（2007年高考廣東文科基礎(chǔ)36題）歐盟和亞太經(jīng)合組織的建立，反映了（）A.各國間的經(jīng)濟競爭基本消失 B.經(jīng)濟全球化趨勢加強C.美國被排斥在區(qū)域集團化之外 D.全球貧富差距明顯減小【答案】B【點撥】經(jīng)濟區(qū)域集團化有利于推進經(jīng)濟全球化。8．（2011年高考福建文綜24題）1944年簽訂的《布雷頓森林協(xié)議》規(guī)定：美元與黃金直接掛鉤；國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤。美元由此獲得了“等同黃金”的特殊地位。據(jù)此，對圖9的推論正確的是圖9A．70年代之前，各國貨幣可與黃金直接兌換，美元居強勢地位B．70年代初，美元不再與黃金掛鉤，黃金價格上揚C．70年代末，美元與黃金比價急劇上升，美國經(jīng)濟總量不再居各國之首D．90年代，歐元的發(fā)行和流通導(dǎo)致美元與黃金比價持續(xù)回落，美元居弱勢地位【答案】B【點撥】本題以圖片為切入點，考查學(xué)生對布雷頓森林體系的理解，充分體現(xiàn)了知識與能力結(jié)合的高考命題趨勢，主要考查學(xué)生再認、再現(xiàn)歷史史實并進行有機整合的能力。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實1944年在美國的布雷頓森林召開金融會議，出席會議的是44個國家，實行美元和黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤故A項錯誤；20世紀70年代末雖然美元不能實行金本位，但美國的經(jīng)濟總量仍居各國之首故C項錯誤；歐元發(fā)行的過渡期是1999年1月1日起到2001年12月31日并且從圖示中并不能看出是由于歐元發(fā)行導(dǎo)致美元與黃金比價持續(xù)回落故D項錯誤。所以此題正確選項是B。9．（2010年海南高考歷史20題）各種區(qū)域性國際組織的主要職能雖有差別，但也有一些共同之處。美洲國家組織、歐洲經(jīng)濟共同體和上海合作組織職能的共同之處是A．促進社會與文化交流B．推動區(qū)域一體化進程C．對抗特定的國家集團D．加強成員國軍事合作【答案】A【點撥】考查各個國際組織的職能，上合組織沒有推動區(qū)域一體化的職能，排除B，都沒有對抗特定國家集團的職能，排除C,歐洲經(jīng)濟共同體，沒有要求加強成員國軍事合作，排除D。10．（2010年上海高考歷史29題）一個歷史事實可以有若干事件構(gòu)成，事件又可以由若干小事件構(gòu)成，由此可以排出一系列事件的等級或?qū)哟?，下列選項符合上述說法的是A．經(jīng)濟全球化——西歐一體化——歐元啟用B．《王位繼承法》——《權(quán)利法案》——光榮革命C．蘇聯(lián)的現(xiàn)代化道路——新經(jīng)濟政策——社會主義工業(yè)化D．中途島戰(zhàn)役——斯大林格勒戰(zhàn)役——阿拉曼戰(zhàn)役【答案】A【點撥】題干中明確指出事件之間有等級或?qū)哟危珺選項中光榮革命后為了限制國王的權(quán)力，相繼通過的《權(quán)利法案》和《王位繼承法》；C選項中，應(yīng)該這樣描述，1917年十月革命后，蘇維埃俄國走上了一條不同于西方資本主義的現(xiàn)代化道路。經(jīng)過國內(nèi)戰(zhàn)爭和新經(jīng)濟政策的國度，從20年代中期起，在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)開始了大規(guī)模的“社會主義工業(yè)化”建設(shè)。D選項中，三大戰(zhàn)役是二戰(zhàn)后不同戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點，并列關(guān)系。測量目標：歷史知識/知道歷史事實、歷史變遷之間的關(guān)聯(lián)?？荚噧?nèi)容：英國革命；蘇聯(lián)的現(xiàn)代化道路；反法西斯戰(zhàn)爭；經(jīng)濟全球化。分析：BD容易排除，C項中新經(jīng)濟政策與社會主義工業(yè)化是蘇聯(lián)現(xiàn)代化道路上的兩個階段，是并列關(guān)系，不符合題干要求；只有A項符合。11．（2008年廣東高考23題）1960年，法國總統(tǒng)戴高樂聽到法國首先成功試驗原子彈的消息后高呼：“法國萬歲！從今天早上起，她更加強大了，更加驕傲了……”能夠和這一情景聯(lián)系起來的是（）A．世界政治的多級格局最終形成B．西歐國家的復(fù)興和兩級格局的削弱C．歐共體形成和經(jīng)濟全球化加強D．西歐國家的衰落和美國霸權(quán)的穩(wěn)固【答案】B【點撥】可直接讀取材料信息，五六十年代歐洲經(jīng)濟一體化進程加快，原子彈研制成功進一步增強了歐洲力量，從而對美蘇兩極格局造成有力的沖擊，加速世界多極化趨勢的發(fā)展。故選B符合題意。12．（2010年高考四川文綜23題）歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列是全球化進程中的一些重要事件，期中推論符合史實的是【答案】B【點撥】A選項推論在新航路沒有開辟時之前就一直存在。B選項抓住國聯(lián)的實質(zhì)是英法控制下的維護爾賽華盛頓體系的工具就很容易判斷。D選項聯(lián)系教材關(guān)于全球化和區(qū)域化的關(guān)系也很容易判斷。A項推論錯在“開始了”，用“密切了”、“擴大了”更符合實際；C項推論錯在“有效保障”；D項推論錯在“全球化進程中斷”。13．（2011年高考全國文綜Ⅱ卷32題）圖5是選自菲利普·費爾南德茲所著《世界：一部歷史》中的一幅示意圖。該圖反映了圖5A．單一商品出口國在經(jīng)濟全球化中陷入困境B．貿(mào)易往來對國家間關(guān)系產(chǎn)生了決定性影響C．貿(mào)易不平衡加劇了發(fā)展中國家的貧困化D．資本流動在經(jīng)濟全球化中具有重要作用【答案】D【點撥】解析1：本題考查世界經(jīng)濟發(fā)展。解答本題關(guān)鍵是注意圖中文字信息與圖片自身信息的結(jié)合：直接投資在圖中體現(xiàn)在世界各地，并通過此把世界經(jīng)濟聯(lián)系在一起，由此可知D正確。ABC單純從本圖片中不能獲取該信息。解析2：本題考查世界經(jīng)濟發(fā)展。解答本題時應(yīng)準確完整的解讀圖片中的信息，包括數(shù)字、文字、類型等。材料提到的直接投資和貿(mào)易均涉及發(fā)達國家與發(fā)展中國家，A、C兩項只解讀了材料的部分信息；貿(mào)易往來對國家間關(guān)系只產(chǎn)生一定影響，B項說法錯誤。把圖中文字信息與圖片自身信息的結(jié)合：直接投資在圖中體現(xiàn)在世界各地，并通過此把世界經(jīng)濟聯(lián)系在一起，由此可知D正確。故選D項。解析3：本題主要考查世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。從示意圖的內(nèi)容看，歐洲、日本、美國直接投資（資本流動）覆蓋全球絕大多數(shù)國家和地區(qū)，而且，在世界貿(mào)易中處于出超地位。單一出口商品國家的貿(mào)易處于入超地位。由此可知，資本流動是推動經(jīng)濟全球化的重要因素。D正確。14．（2010年高考全國Ⅰ卷文綜23題）德國學(xué)者烏爾里希?貝爾描述了一種現(xiàn)象：在經(jīng)濟全球化時代，任何大的民族企業(yè)，不論是“美國的”、“德國的”還是“法國的”大企業(yè)，都難以生存。這表明經(jīng)濟全球化時代A．世界經(jīng)濟發(fā)展趨于合理平衡B．推動世界經(jīng)濟發(fā)展的主要力量出現(xiàn)變化C．跨國大企業(yè)的民族屬性消失D．發(fā)達國家的資本開始擴張到全球范圍【答案】B【點撥】本題考查從材料從提取信息的能力。由題中“不論是‘美國的’、‘德國的’還是‘法國的’大企業(yè)，都難以生存”即可判斷。世界經(jīng)濟發(fā)展并未趨于合理平衡；跨國大企業(yè)的民族屬性存在；D與題干無關(guān)。15．（2008年海南高考23題）下列各項中，具有向相關(guān)國家提供貸款以穩(wěn)定匯率的職能的國際組織是（）A．世界銀行B．國際貨幣基金組織C．亞太經(jīng)合組織D．世界貿(mào)易組織【答案】B【點撥】國際貨幣基金組織旨在穩(wěn)定國際金融體系，主要任務(wù)是穩(wěn)定國際匯率，并對在國際收支出現(xiàn)暫時困難的成員國提供短期貸款，幫助其解決外匯資金的需要。而世界銀行則是全球性的發(fā)展援助。故應(yīng)選B。16．（2008年廣東高考24題）關(guān)于布雷頓森林體系建立的背景，表述正確的是（）A．貿(mào)易保護主義的弊端已被革除B．各資本主義國家經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮局面C．美國的經(jīng)濟實力受到嚴重削弱D．英美蘇中等大國間的合作仍在維持【答案】D【點撥】本題可使用排除法，二戰(zhàn)后期，受戰(zhàn)爭打擊歐洲各國經(jīng)濟出現(xiàn)明顯衰退；美國經(jīng)濟實力在戰(zhàn)爭中得到迅速發(fā)展，故可排除B和C，關(guān)稅貿(mào)易總協(xié)定尚未簽定，各國的貿(mào)易壁壘并沒有消除。故選D符合題意。17．（2009年廣東高考24題）20世紀60年代后期，布雷頓森林體系出現(xiàn)危機，美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應(yīng)倫敦黃金市場，美國的黃金儲備因此遭受損失。美國這樣做的目的是()A．維持美元價格B．賺取更多英鎊C．支持浮動匯率D．制造金融混亂【答案】A【點撥】二戰(zhàn)后根據(jù)布雷頓森林會議簽訂的協(xié)議，構(gòu)建了戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣金融體系，這一體系的顯著特征就是美元與黃金掛鉤，各國貨幣與美元掛鉤，并實行固定的匯率制，在布雷頓森林體系出現(xiàn)危機的背景下，美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應(yīng)倫敦黃金市場，其目的就是要穩(wěn)定美元地位和價格。18．（2007年高考廣東單科23題）1971年尼克松宣稱：美國將不接受以美元兌換黃金，外國人可以任意處置美元，外國銀行家可以任意決定美元價值。這表明（）A．美國和西歐盟友關(guān)系嚴重惡化B．布雷頓森林體系發(fā)生動搖C．歐元出現(xiàn)導(dǎo)致美元地位下降D．北大西洋公約組織解體【答案】B【點撥】屬于容易題。本題考查考生再認、再現(xiàn)歷史知識的能力。A項西歐的崛起沖擊了美國的霸主地位，但兩者關(guān)系并未“嚴重”惡化；自1945年二戰(zhàn)結(jié)束至19世紀70年代，形成了以美元為中心的國際貨幣金融體系，即布雷頓森林體系，依據(jù)題意可知美元的地位已不再高于其他國家的貨幣，B項與題意相符；C項歐元正式啟動的時間是在2002年；D項表述不符事實。1971年7月第七次美元危機爆發(fā)，尼克松政府于8月15日宣布實行“新經(jīng)濟政策”，停止履行外國政府或中央銀行可用美元向美國兌換黃金的義務(wù)。這意味著美元與黃金脫鉤，支撐國際貨幣制度的兩大支柱有一根已倒塌。布雷頓森林體系發(fā)生動搖。此題著重考查考生再認、再現(xiàn)歷史事件和歷史分析、材料處理能力。此題時間限制詞為“1971年”，關(guān)鍵詞為“外國銀行家可以任意決定美元價值”，表明美國宣布美元貶值，這就意味著自1944年布雷頓森林體系確立以來美元與黃金掛鉤、美元的貨幣統(tǒng)治地位的動搖，即布雷頓森林體系的動搖，故選B。A項與題目的關(guān)鍵詞不符，C項與題目要求的時間不符，D項是錯誤選項。19．（2009年上海高考27題）在亞洲新興市場經(jīng)濟國家訂購價不到十美元一雙的耐克鞋，在美國等國家的市場上竟然平均要賣到四五十美元。這一現(xiàn)象表明()A．國際分工體系的不平等B．亞太經(jīng)合組織發(fā)揮了作用C．世貿(mào)組織受到美國控制D．亞洲商人的市場信息滯后【答案】A【點撥】利用發(fā)展中國家的廉價勞動力，壓低初級產(chǎn)品價格，體現(xiàn)了美國在國際分工中占據(jù)主導(dǎo)地位，B、C、D三項表述均不符合史實，故選A。20．（2009年江蘇高考20題）近年來，隨著全球化的發(fā)展，一股反全球化的浪潮滾滾而來。這主要是因為全球化導(dǎo)致了()①全球環(huán)境的惡化②南北差距的進一步拉大③發(fā)達國家就業(yè)機會的減少④發(fā)達國家對發(fā)展中國家的掠奪A．①③B．②④C．①②④D．①②③④【答案】D【點撥】此題考查全球化的影響。全球化是一把雙刃劍，它在促進全球經(jīng)濟發(fā)展的同時也帶來了一系列問題，①②③④四個選項從不同的角度闡述了全球化帶來的問題或存在的弊端：生態(tài)環(huán)境遭到幾乎不可逆轉(zhuǎn)的破壞；不能恢復(fù)的重要資源正在迅速被浪費和消耗；發(fā)達國家和發(fā)展中國家日益貧富分化以及勞動力的轉(zhuǎn)移等問題。21．（2010年上海高考歷史30題）1949年后，中國積極主動的融入世界。將下列重大外交事件按時間排列，正確的是①重返聯(lián)合國②中美關(guān)系正?；蹍⒓尤f隆會議④加入世界貿(mào)易組織A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②①③④【答案】A【點撥】重返聯(lián)合國在1971年；中美關(guān)系正?；?972年；參加萬隆會議在1955年，加入世貿(mào)在2001年，故選A。測量目標：歷史知識/知道歷史事實、歷史變遷之間的關(guān)聯(lián)?？荚噧?nèi)容：中國走向世界——新中國外交。22．（2007年高考全國文綜Ⅱ卷22題）與近代相比，第二次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界經(jīng)濟體系的不同之處是()

A．發(fā)達國家居于主導(dǎo)地位B．建立起制度性協(xié)調(diào)機制C．實現(xiàn)了自由貿(mào)易D.歐美與其他地區(qū)差距懸殊【答案】B【點撥】第二次世界大戰(zhàn)后初期，建立了以美元為中心的“布雷頓森林體系”，建立了國際貨幣基金組織，成立了關(guān)貿(mào)總協(xié)定，這些在二戰(zhàn)之前世界經(jīng)濟發(fā)展中從未有過的現(xiàn)象。而這些是制度性協(xié)調(diào)機制的表現(xiàn)。23．（2010年高考全國Ⅱ卷文綜22題）1951年，歐洲六國簽訂建立煤鋼共同體的條約，規(guī)定其最高機構(gòu)為共同體的總體利益而行使職責，不接受任何政府和組織發(fā)出的指示，其委員實行招聘制，由各國政府協(xié)商一致后任命。這表明，該共同體是A.政府之間的合作B.獨立于政府的能源組織C.企業(yè)之間的聯(lián)合D.獨立于政府的經(jīng)濟組織【答案】D【點撥】首先我們明白煤鋼共同體表面上看是能源組織，但實質(zhì)上是經(jīng)濟組織，排除B；再通過題干中“不接受政府和組織發(fā)出的指示”，可以看出該組織是獨立于政府之外的，排除A；再分析該組織是歐洲六國在煤鋼方面共同簽訂的組織，可以分析出不屬于企業(yè)之間簡單的聯(lián)合，排除C；正確答案為D。24．（2009年高考天津文綜8題）右圖所示國際機構(gòu)成立的初衷是A．實現(xiàn)“凱恩斯計劃”B．致力于戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟復(fù)興C．促進國際貿(mào)易自由化D．為成員國提供短期貸款和技術(shù)援助【答案】B【點撥】從圖標中“wordbank”可以明顯看出，該組織是世界銀行，世界銀行最初主要致力于戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟的復(fù)興，后轉(zhuǎn)向為發(fā)展中國家提供長期貸款和技術(shù)援助，幫助發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展，。凱恩斯計劃是英國財政部顧問凱恩斯擬訂的“國際清算同盟計劃”；促進國際貿(mào)易自由化則是“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”簽訂的目的，都不是世界銀行成立的初衷。25．（2009年上海高考25題）世界上第一個由民族國家走向超國家共同體的是()A．歐盟B．石油輸出國組織C．東盟D．北美自由貿(mào)易區(qū)【答案】A【點撥】東盟和歐盟雖然都是具有超國家性質(zhì)的組織，但是東盟沒有超越國家權(quán)力的機構(gòu)。歐盟有統(tǒng)一的議會和法院，是各區(qū)域組織中一體化程度最高的。26．（2008年高考廣東文科基礎(chǔ)36題）如果我們把經(jīng)濟全球化看作是一個不同國家和地區(qū)之間經(jīng)濟聯(lián)系加強的過程，那么下列論斷正確的是A.經(jīng)濟全球化是自新航路開辟以來就存在的現(xiàn)象B.經(jīng)濟全球化給各國帶來了同樣的經(jīng)濟發(fā)展結(jié)果C.二戰(zhàn)后兩大陣營的建立大大加速了經(jīng)濟全球化D.各國之間人口遷移的增多不是經(jīng)濟全球化的標志【答案】A【點撥】經(jīng)濟全球化過程中，發(fā)達國家是最大的受益國，發(fā)展中國家面臨機遇與挑戰(zhàn)，排除B；二戰(zhàn)后兩大陣營的對立影響全球化進程排除C；經(jīng)濟全球化有五大標志,即生產(chǎn)要素的全球化、產(chǎn)品市場的全球化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的全球化、經(jīng)營理念的全球化和經(jīng)貿(mào)規(guī)則的全球化.排除D。27．（2010年高考江蘇歷史19題）20世紀80年代以來，世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展進一步加速，亞太經(jīng)濟合作組織與北美自由貿(mào)易區(qū)相繼問世。二者的共同之處在于①在歐洲經(jīng)濟一體化加快的背景下建立②由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成③成員國具有相同的社會政治制度④美國是這兩個經(jīng)濟組織的重要成員國A．①②B．②④C．①②④D．①③④【答案】C【點撥】亞太經(jīng)合組織各成員國在國家實力、經(jīng)濟發(fā)展水平、文化和風俗習慣及社會制度方面均有不同，排除③。此題考查的是對20世紀80、90年代世界經(jīng)濟趨勢的理解。③不符合亞太經(jīng)合組織，因為中國是社會主義國家，而日本、美國等國是資本主義國家，故應(yīng)該排除，所以此題應(yīng)該選擇C項。28．（2009年高考四川文綜23題）近年來大量出現(xiàn)圖7這樣的公益廣告。導(dǎo)致這類廣告大量出現(xiàn)的原因包括①世界人口增長速度過快②可持續(xù)發(fā)展理念廣泛傳播③世界政治格局多極化趨勢加強④工業(yè)化導(dǎo)致自然資源大量消耗A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】C【點撥】本題設(shè)計的意圖是考查如何面對當今人類生存危機的問題。③世界政治格局多極化趨勢加強不符合題意，應(yīng)排除。29．（2009年高考寧夏文綜34題）1991年《歐洲聯(lián)盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協(xié)議》的簽訂表明，歐洲共同體將發(fā)展成為一個擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務(wù)的歐洲聯(lián)盟。歐盟的建立有利于構(gòu)建A．區(qū)域統(tǒng)一的世界B．多元并存的世界C．歐洲協(xié)作的世界D．歐俄均衡的世界【答案】B【點撥】歐盟的建立有利于世界朝著多極化方向發(fā)現(xiàn)，這符合B選項表述的“多元并存”。30．（2010高考廣東文綜39題）（24分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：17、18、世紀，英國的紡織業(yè)靠著差不多100℅關(guān)稅的保護，避免了廉價的印度紡織品的進口沖擊。直到成為全世界生產(chǎn)效率最高的國家，英國才拆掉這些壁壘。即使在19世紀末自由貿(mào)易的鼎盛期，印度作為英國殖民地，仍然是自由貿(mào)易的禁區(qū)，多種工業(yè)品的市場基本上只準英國人插足。材料二：——據(jù)（美）赫爾德等《全球大變革》等（1）根據(jù)材料和所學(xué)的知識，判斷在英國是“自由貿(mào)易成就了工業(yè)革命”還是“工業(yè)革命成就了自由貿(mào)易”，并說明理由。（8分）（2）根據(jù)材料二，指出1926—1985年美國進口關(guān)稅率發(fā)生了怎樣的變化，并結(jié)合所學(xué)的知識分析變化的原因。（9分）（3）在當代貿(mào)易自由化的趨勢中，出現(xiàn)了哪些區(qū)域性經(jīng)濟一體化組織？這些組織的出現(xiàn)對貿(mào)易自由化趨勢有何影響？（7分）【答案】（1）工業(yè)革命成就了自由貿(mào)易。在貿(mào)易保護政策下英國完成工業(yè)革命；經(jīng)過工業(yè)革命，英國的競爭力增強，采取貿(mào)易自由政策。（8分）（2）低—高—低。低—高的原因：1929—1933年的世界經(jīng)濟危機；高—低的原因：美國經(jīng)濟實力提高；倡導(dǎo)自由貿(mào)易。（9分）（3）①歐共體（歐盟）、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織、東盟等。（3分）②本小問考生言之有理，皆可得分。（4分）31．（2011年高考天津文綜13題）（21分）閱讀材料，回答問題。材料一1493年5月，為解決對外探險中國家之間的爭執(zhí)，教皇亞歷山大六世規(guī)定，以佛得角群島之西約500公里的大西洋上劃界（史稱“教皇子午線”），線東新“發(fā)現(xiàn)”的土地屬于一國，線西的歸另一國。1494年，兩國又簽訂了托得西拉斯條約，將這條線向西移動了約1300公里。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料中所涉及的兩個國家及各自的擴張方向，并概述兩國擴張對世界產(chǎn)生的直接影響。（6分）材料二19世紀末20世紀初中國出口商品分類比重（%）年份類別原料手工制品機器產(chǎn)品189315.681.82.6191039.841.418.8192040.139.420.5資料來源：張東剛等《世界經(jīng)濟體制下的民國時期經(jīng)濟》（2）材料二中，19世紀末20世紀初中國各類商品出口比重出現(xiàn)了怎樣的變化？（3分）結(jié)合所學(xué)知識，分別說明這些變化與資本主義世界經(jīng)濟體系之間的關(guān)系。（6分）材料三右圖為杰里·本特利等《新全球史》中有關(guān)經(jīng)濟全球化的一幅漫畫。

（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出漫畫的寓意。（2分）根據(jù)你的認識，談?wù)勚袊劝l(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化應(yīng)采取的態(tài)度。（4分）

【答案】（1）葡萄牙向“教皇子午線”以東；西班牙向“教皇子午線”以西。在地理上將世界連成一片，促使世界由分散向整體發(fā)展。（2）原料出口比重增加；手工制品出口比較減少；機器產(chǎn)品出口比重增加。中國進一步成為資本主義世界的原料產(chǎn)地；中國手工業(yè)受到外國資本主義經(jīng)濟入侵的進一步?jīng)_擊；中國近代工業(yè)在外來技術(shù)的影響和海外市場的刺激下進一步發(fā)展。（3）經(jīng)濟全球化也有一定的危險性。抓住機遇，積極參與；保持清醒頭腦，迎接挑戰(zhàn)；根據(jù)本國國情制定合理對策；在融合與交流中堅持自主發(fā)展?！军c撥】本題考查世界政治經(jīng)濟發(fā)展歷程，意在考查考生正確解讀材料信息，綜合分析把握問題的能力。第（1）問，首先依據(jù)材料信息，判斷出這兩個國家是葡萄牙和西班牙，然后說明其對外擴張客觀上有利于全球一體化進程；第（2）問，依據(jù)材料信息可知，中國原料出口上升、手工制品出口下降、機器出口上升，原料出口上升是因為中國淪為外國的原料產(chǎn)地，手工制品下降是由于列強侵華導(dǎo)致傳統(tǒng)手工業(yè)紛紛破產(chǎn)，機器出口上升是由于外來技術(shù)和海外市場刺激；第（3）問，從圖片不難看出世界經(jīng)濟的危險性，發(fā)展中國家的態(tài)度應(yīng)該是趨利避害等。32．（2008