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九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)物理試卷1.考試時(shí),小明同學(xué)對(duì)身邊的一些物品進(jìn)行了估測(cè),其中合理的是()A.小明的重力大約為牛頓B.一張草稿紙對(duì)折后對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約為C.一張物理試卷的面積為D.小明從一樓爬到五樓的功率大于2.我國(guó)東南沿海晝夜溫差小,西北內(nèi)陸晝夜溫差大的主要原因()A.日照時(shí)間不同 B.海拔不同C.水的比熱容比砂石大 D.水的比熱容比砂石小3.圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是減小摩擦的是()A.瓶蓋上刻有紋線B.雪地行駛的汽車(chē)輪胎裝有防滑鏈C.鞋底上制有花紋D.旅行箱下裝有小輪4.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是()A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的方向總是垂直于支持面的C.物體的重力越大,對(duì)支持面的壓力一定越大D.壓力大,壓強(qiáng)一定大5.下列說(shuō)法不正確的是()A.茶壺利用了連通器原理,茶壺蓋上小孔的巧妙設(shè)計(jì)與大氣壓有關(guān)B.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,水的沸點(diǎn)也隨著降低C.醫(yī)生用注射器把藥水推入病人肌肉中是利用大氣壓工作的D.托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值6.自行車(chē)是一種低碳環(huán)保的交通工具,它的結(jié)構(gòu)及使用與物理知識(shí)密切相關(guān),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.停止蹬車(chē),車(chē)不會(huì)立即停下來(lái)——物體受到慣性B.自行車(chē)剎車(chē)把——省力杠桿C.自行車(chē)輪胎表面有凸起的花紋——增大摩擦力D.騎自行車(chē)勻速上坡的過(guò)程——機(jī)械能變大7.如圖所示,放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi);裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說(shuō)法正確的是()A.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為B.三個(gè)物體的密度大小關(guān)系為C.容器底部受到水的壓力大小關(guān)系為D.物體受到的浮力大小關(guān)系為8.如圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是()A.鋼絲鉗 B.起子C.羊角錘 D.鑷子9.年月日,一架?chē)?guó)產(chǎn)大飛機(jī)如圖所示從浦東機(jī)場(chǎng)起飛,經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的飛行后安全降落,這標(biāo)志著即將交付的首架大飛機(jī)首飛試驗(yàn)成功。下列說(shuō)法正確的是()A.飛機(jī)在升空過(guò)程中,飛行員的重力勢(shì)能逐漸增大B.飛機(jī)從起飛到安全降落的整個(gè)過(guò)程中,飛行員的動(dòng)能一直保持不變C.飛機(jī)從起飛到安全降落的整個(gè)過(guò)程中,飛機(jī)的機(jī)械能一直保持不變D.飛機(jī)降落后,在水平跑道上滑行過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能10.在老舊小區(qū)改造中,工人利用滑輪組將重的建筑材料提升到樓頂,如圖所示。已知工人對(duì)繩子的拉力為,建筑材料在內(nèi)勻速上升,不計(jì)繩重及摩擦。此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)滑輪所受重力為 B.滑輪組所做的有用功為C.工人所用拉力的功率為 D.滑輪組的機(jī)械效率為11.如圖甲所示,水平向右的推力F將重為5N的物體壓在豎直的粗糙程度相同的墻面上,墻面足夠大。F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示,則()A.在0~4s時(shí)間內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)t=1s時(shí),物體受到的摩擦力為f1為12NC.物體在t=1s時(shí)與t=5s時(shí)受到的摩擦力大小相等D.在2~6s時(shí)間內(nèi),物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等12.一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有的煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有的水溢出。已知煤油的密度是,則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是()A.漂浮, B.漂浮,C.懸浮, D.沉底,13.如圖所示,為備戰(zhàn)年北京冬奧會(huì),滑雪運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員從坡上加速下滑,下列說(shuō)法中正確的是()A.加速下滑時(shí),運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.滑雪板寬大,減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng)C.運(yùn)動(dòng)員所受的重力與支持力是一對(duì)平衡力D.滑雪板下表面光滑,減小了滑雪板與雪地間的摩擦力14.如圖是甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系圖像,取,下列說(shuō)法正確的是()A.乙液體的密度是B.甲液體的密度比乙液體的密度大C.甲液體的壓強(qiáng)大于乙液體的壓強(qiáng)D.同種液體的壓強(qiáng)與液體深度成正比15.水平桌面上放置一底面積為的薄壁圓筒形容器,內(nèi)盛某種液體,將質(zhì)量分別為、、,密度分別為、、的均勻?qū)嵭男∏?、、放入液體中,球漂浮,球懸浮,球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為、、。下列選項(xiàng)正確的是()A.若,則B.將球截去部分后,剩余部分可能上浮C.只取出球,容器中液面的高度降低了D.三球放入液體前后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了16.生活中的“熱”含義非常豐富,而物理學(xué)中的熱有三種①溫度②熱量③內(nèi)能,“天氣很熱”中的“熱”是指高,“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指增加。(選填代號(hào))17.重的物體在的水平拉力作用下,沿水平地面前進(jìn)后撤去拉力,這時(shí)物體又上前滑動(dòng)了,則拉力做的功是,重力做的功是。18.液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),如圖所示,電壓力鍋在煮飯過(guò)程中,當(dāng)閥門(mén)被頂起來(lái)后會(huì)不斷噴氣,此時(shí)鍋內(nèi)氣壓一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓填“大于”“等于”或“小于”;我們可以聞到飯香是因?yàn)椤?9.如圖,小明用杯子做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲,在玻璃杯中裝滿米,壓緊后插入竹筷,再慢慢將竹筷向上提,杯子也會(huì)跟著竹筷一起被提起來(lái)。若米重,玻璃杯重,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為。(2)圖乙,杯子里裝滿了水,用紙板蓋住水杯,倒置后水沒(méi)有流出,此現(xiàn)象可以說(shuō)明的存在。(3)圖丙,在空玻璃杯子里放乒乓球,沿圖示方向用力吹氣,乒乓球跳出玻璃杯,此現(xiàn)象可以說(shuō)明。20.如圖所示,斜面長(zhǎng),高小明站在斜面頂端用平行于斜面向上、大小為的拉力,將一個(gè)重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,那么在此過(guò)程中拉力做的功為,小明對(duì)物體做的有用功為,斜面的機(jī)械效率為.21.如圖所示,輕質(zhì)杠桿的點(diǎn)掛一個(gè)重物,繩的拉力為,為杠桿的支點(diǎn),在的作用下杠桿處于平衡狀態(tài)。請(qǐng)分別畫(huà)出動(dòng)力和阻力的力臂。22.如圖所示,物塊靜止,畫(huà)出此物體所受到的重力和浮力的示意圖。23.在探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車(chē)滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車(chē)在水平面上滑行的距離。(1)為了使小車(chē)滑到水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面的滑下,這種研究問(wèn)題的方法是選填“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”或“控制變量法“。(2)伽利略對(duì)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析并進(jìn)一步推測(cè):如果水平面光滑,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,則小車(chē)將在水平面上。說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)填“需要”或“不需要”力來(lái)維持。24.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1)他向圖甲中的形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),形管左右兩側(cè)液面的高度。(2)他將橡皮管的一端緊密地套在形管左側(cè)的端口上,另外一端連接探頭,檢查氣密性良好后,用手指輕壓和重壓橡皮膜,前后兩次形管兩邊液面的高度差是選填“相同”和“不同”的,兩邊液面高度差越大,反映出橡皮膜受到的壓強(qiáng)。選填“越大”、“不變”或“越小”(3)把探頭放入水中,如圖乙所示,多次改變探頭在水中的深度,比較形管左右兩邊液面高度差的變化,這樣做的目的是探究。(4)他為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,分別用了下列三種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)探頭分別在下列液體中相同的深度時(shí),形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是____液體。A.酒精B.植物油C.鹽水25.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,若出現(xiàn)如圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向選填“左”或“右”調(diào)。(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿、點(diǎn)下方掛不同數(shù)量的鉤碼,杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到杠桿的平衡條件為用字母表示。(3)若將圖乙中、兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)一小格,則杠桿選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”。26.一個(gè)實(shí)心正方體,體積為米,重牛。用細(xì)繩吊著浸人盛水的容器中,有的體積露出水面,此時(shí)容器中水面高度為厘米如圖。求:(1)物體受到的浮力;(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(3)繩子的拉力;(4)剪斷繩子后,物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?27.小南利用圖甲的滑輪組,將一實(shí)心長(zhǎng)方體以0.2m/s的速度勻速?gòu)乃桌鏊?,圖乙是該實(shí)心長(zhǎng)方體所受拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。(不計(jì)摩擦、水的阻力及繩重)。求:(1)實(shí)心長(zhǎng)方體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力;(2)實(shí)心長(zhǎng)方體從水底到露出水面前,上升的高度;(3)實(shí)心長(zhǎng)方體從水底到露出水面前,若人對(duì)繩的拉力F2做功400J,求此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率。
答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】A,D11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】B,D14.【答案】A,B,D15.【答案】A,C,D16.【答案】①;③17.【答案】200;018.【答案】大于;分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)19.【答案】(1)3(2)大氣壓(3)流速越大,壓強(qiáng)越小20.【答案】300;200;66.7%21.【答案】22.【答案】23.【答案】(1)同一高度由靜止;控制變量法(2)做勻速直線運(yùn)動(dòng);不需要24.【答案】(1)相同(2)不同;越大(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系(4)C25.【答案】(1)左(2)只有一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有偶然性,得出的結(jié)論不具有普遍性;(3)左端下沉26.【答案】(1)解:此時(shí)正方體排開(kāi)水的體積:,物體此時(shí)所受的浮力:;答:物體所受的浮力為;(2)解:水對(duì)容器底部的壓強(qiáng):;答:水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為;(3)解:繩子的拉力:;答:繩子的拉力為;(4)解:當(dāng)物體全部浸沒(méi)水中時(shí)所受浮力:,所以物體會(huì)上浮,最終漂浮在水面上。答:剪斷繩子后,物體最終漂浮在水面上。27.【答案】(1)解:由圖乙可知,物
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