【2018年人教版初三物理】第十五章電流和電路復(fù)習(xí)教案

教案：2018年人教版初三物理第十五章電流和電路復(fù)習(xí)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版初三物理第十五章電流和電路的復(fù)習(xí)，主要內(nèi)容包括：1.電流的概念：電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，電流的單位是安培（A）。2.電路的組成：電路由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成。3.電路的類型：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。4.歐姆定律：電流I等于電壓U與電阻R的比值，即I=U/R。5.電路中的電能和電功率：電能是電流做功的能力，電功率是單位時(shí)間內(nèi)做功的多少。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解電流的概念，掌握電流的單位。2.掌握電路的組成和類型。3.理解并運(yùn)用歐姆定律，能解決簡單的電路問題。4.了解電能和電功率的概念，能計(jì)算簡單的電能和電功率問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：電流的計(jì)算，歐姆定律的應(yīng)用，電能和電功率的計(jì)算。2.教學(xué)重點(diǎn)：電流的概念，電路的組成和類型，歐姆定律的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電流表、電壓表、電阻箱、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器等。2.學(xué)具：筆記本、筆、計(jì)算器等。五、教學(xué)過程1.引入：通過一個(gè)簡單的電路實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生回顧電流的概念和電路的組成。2.講解：講解電流的概念，電流的單位，電路的組成和類型，歐姆定律的內(nèi)容和應(yīng)用，電能和電功率的概念和計(jì)算方法。3.練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用歐姆定律解決一些簡單的電路問題，如計(jì)算電流、電壓和電阻等。4.討論：讓學(xué)生分組討論，分享彼此在解決問題過程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。六、板書設(shè)計(jì)1.電流的概念和單位2.電路的組成和類型3.歐姆定律的內(nèi)容和應(yīng)用4.電能和電功率的概念和計(jì)算方法七、作業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)電路中，電源電壓為12V，電阻為4Ω，求電流大小。答案：電流大小為3A。一個(gè)電路中，電源電壓為220V，電阻為10Ω，電流為2A，求電路消耗的電能和電功率。答案：電能為4400J，電功率為440W。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)和講解，使學(xué)生掌握了電流的概念，電路的組成和類型，歐姆定律的應(yīng)用，電能和電功率的概念和計(jì)算方法。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生思考如何設(shè)計(jì)一個(gè)照明電路，包括選擇合適的電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：電流的概念和電路的組成一、電流的概念電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，電流的單位是安培（A）。電流的大小取決于單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。在電路中，電流從正極流向負(fù)極，但在實(shí)際應(yīng)用中，電流的方向通常被定義為從負(fù)極流向正極。電流的產(chǎn)生是由電壓推動(dòng)電荷移動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)電壓施加在導(dǎo)體上時(shí)，電荷會(huì)在導(dǎo)體內(nèi)部發(fā)生移動(dòng)，形成電流。電流的流動(dòng)路徑可以是直線，也可以是曲折的，這取決于電路的布局。在電路中，電流的流動(dòng)受到電阻的影響。電阻是導(dǎo)體對電流流動(dòng)的阻礙作用，其單位是歐姆（Ω）。當(dāng)電流通過電阻時(shí)，電阻會(huì)對電流產(chǎn)生阻礙，使得電流的大小減小。電流的大小與電壓和電阻之間的關(guān)系可以通過歐姆定律來描述，即I=U/R，其中I表示電流，U表示電壓，R表示電阻。二、電路的組成電路是由電源、導(dǎo)線、開關(guān)和用電器組成的。電源是提供電能的裝置，可以是為電路提供電壓的電池，也可以是提供交流電的電源插座。導(dǎo)線是連接電路中各個(gè)部分的電導(dǎo)體，用于傳輸電能。開關(guān)是用于控制電路通斷的裝置，可以使電路中的電流流動(dòng)或者停止。用電器是電路中的負(fù)載，用于消耗電能，如燈泡、電動(dòng)機(jī)等。電路的基本連接方式有兩種，一種是串聯(lián)連接，另一種是并聯(lián)連接。在串聯(lián)連接中，電路中的各個(gè)元件依次連接在一起，形成一個(gè)連續(xù)的電流路徑。在并聯(lián)連接中，電路中的各個(gè)元件并排連接在一起，形成多個(gè)電流路徑。串聯(lián)電路的特點(diǎn)是電流在各個(gè)元件之間是連續(xù)流動(dòng)的，各個(gè)元件的電壓之和等于電源的電壓。并聯(lián)電路的特點(diǎn)是電流在各個(gè)元件之間是分開流動(dòng)的，各個(gè)元件的電壓相等，等于電源的電壓。在教學(xué)過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注電流的概念和電路的組成。電流的概念是電路學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，理解電流的形成和流動(dòng)規(guī)律對于掌握電路的運(yùn)行原理至關(guān)重要。電路的組成是電路運(yùn)行的基礎(chǔ)，了解各個(gè)元件的作用和連接方式，能夠幫助我們設(shè)計(jì)和分析電路，解決實(shí)際問題。通過實(shí)驗(yàn)和講解，讓學(xué)生親手搭建電路，觀察電流的流動(dòng)，體驗(yàn)電路的工作原理。通過解決實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用歐姆定律等基本原理，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。同時(shí)，通過討論和交流，激發(fā)學(xué)生的思考，提高學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。繼續(xù)：電流的測量與歐姆定律的應(yīng)用在電流和電路的復(fù)習(xí)中，電流的測量和歐姆定律的應(yīng)用是兩個(gè)重要的重點(diǎn)和難點(diǎn)。下面將詳細(xì)解析這兩個(gè)方面的內(nèi)容。一、電流的測量電流的測量是電路實(shí)驗(yàn)中的基本技能，常用的電流測量工具包括電流表和電流鉗。電流表是一種精密的測量儀器，可以直接連接到電路中，用來測量通過某一點(diǎn)的電流大小。使用電流表時(shí)，要注意選擇合適的量程，以避免損壞電流表。電流鉗則是一種便攜式的電流測量工具，可以通過夾在導(dǎo)線上來測量電流，非常方便實(shí)用。在教學(xué)過程中，應(yīng)讓學(xué)生親自操作電流表和電流鉗，了解它們的使用方法和注意事項(xiàng)。通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確測量電路中的電流，并能夠根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行分析。二、歐姆定律的應(yīng)用歐姆定律是電路分析中的基本公式，它描述了電流、電壓和電阻之間的關(guān)系。歐姆定律的表達(dá)式為：I=U/R其中，I表示電流，U表示電壓，R表示電阻。歐姆定律的應(yīng)用非常廣泛，它可以用來計(jì)算電路中的電流、電壓和電阻，也可以用來分析電路的特性。在教學(xué)過程中，應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握歐姆定律的應(yīng)用，能夠靈活運(yùn)用它來解決實(shí)際問題。例如，當(dāng)給出一個(gè)電路的電壓和電阻值時(shí)，學(xué)生應(yīng)能夠根據(jù)歐姆定律計(jì)算出電流的大小。同樣，當(dāng)給出電流和電阻值時(shí)，學(xué)生應(yīng)能夠計(jì)算出電壓的大小。歐姆定律還可以用來分析電路的串并聯(lián)關(guān)系，判斷電路的動(dòng)態(tài)變化等。在教學(xué)過程中，可以通過設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)題，讓學(xué)生親手操作，親身體驗(yàn)電流、電壓和電阻之間的關(guān)系。通過解決實(shí)際問題，讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用歐姆定律，提高他們的分析和解決問題的能力。電流的概念和電路的組成是電流和電路復(fù)習(xí)中的