




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
———小班音樂你一半我一半教案小班音樂你一半我一半教案1一、教學(xué)目標(biāo):1.大膽續(xù)編歌曲,感受歌曲的規(guī)律性與變動性。2.樂意參加互動音樂游戲,體驗共享的歡樂。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.動物圖片若干(小象、企鵝等)2.蛋糕卷操作料子若干。3.幼兒已經(jīng)學(xué)會歌曲第一段。4.歌曲MP3和電腦。三、教學(xué)過程:1.出示圖片,復(fù)習(xí)歌曲。(1)出示圖片,簡述故事。(2)邊操作圖片,邊帶動幼兒復(fù)習(xí)歌曲。(3)提出要求再次練唱。2.情節(jié)推動,仿編歌曲。(1)出示圖片,推動故事情節(jié)。(2)提問:小兔子來了,你們覺得企鵝會怎么做?怎么唱呢?(3)個別幼兒試驗敘述與演唱。(4)集體練唱。3.學(xué)唱歌曲最終一段。(1)出示圖片,推動故事情節(jié)(2)提問:現(xiàn)在又來了小老鼠和小青蛙,現(xiàn)在蛋糕卷該怎么分呢?(3)個別幼兒試驗簡述與演唱。(3)欣賞歌曲最終一部分,鼓舞幼兒跟唱。4.完整演唱歌曲。5.歌表演《你一半,我一半》(1)小組表演(2)全體幼兒歌表演《你一半,我一半》6.共享糖果,結(jié)束活動?;顒臃此迹阂?幼兒音樂活動的組織要求:幼兒音樂活動是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動,應(yīng)當(dāng)通過讓幼兒在唱一唱、跳一跳、玩一玩的過程中去體驗音樂、感知音樂、表現(xiàn)音樂,使幼兒在充分童趣的、平等和諧自由的.音樂活動中感受音樂中的美,提高參加音樂活動的興趣,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,從中體會到歡樂和幸福。二.教材分析:《大貓和小貓》表現(xiàn)了聲音的強弱,但是聲音的強弱對于小班年齡的幼兒來說是個比較抽象的概念,所以用幼兒喜愛的小動物、幅度不同的動作、不同音質(zhì)的樂器(鈴鼓和沙錘)來表現(xiàn)歌曲的力度差別。三.活動過程:1.在學(xué)唱這首歌曲時,我們采用多種形式,譬如用發(fā)出不同聲響的動作搭配演唱,分角色學(xué)習(xí)看指揮演唱,讓幼兒在“玩”中學(xué)會演唱這首歌曲,而不是單一的老師教唱,幼兒學(xué)唱。2.在給歌曲伴奏時我們選擇了兩種樂器,并啟發(fā)幼兒用什么樂器來表現(xiàn)大貓和小貓,這些都是建立在幼兒對樂器的音質(zhì)的了解以及對音樂感受的基礎(chǔ)上,通過本身的理解、推斷來重新組合,發(fā)展思辯本領(lǐng)和音樂表現(xiàn)本領(lǐng)。3.創(chuàng)編環(huán)節(jié),幼兒可以憑借本身的理解,結(jié)合生活經(jīng)驗,進行創(chuàng)編。這使幼兒享受到了表現(xiàn)自我的樂趣,發(fā)展了語言,也提高了演唱的興趣,同時得到了歡樂的情緒體驗。小班音樂你一半我一半教案2一、教學(xué)目標(biāo):1、大膽續(xù)編歌曲,感受歌曲的規(guī)律性與變動性。2、樂意參加互動音樂游戲,體驗共享的歡樂。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1、動物圖片若干(小象、小熊、小豬等)2、可操作蛋糕卷道具若干。3、幼兒已經(jīng)學(xué)會歌曲第一段。4、歌曲mp3和電腦。三、教學(xué)過程:一、出示圖片,復(fù)習(xí)歌曲。1、出示圖片(小象、企鵝和蛋糕卷),簡述故事。師:小伙伴,你們看這是什么呀?那你們還記得小象他們和蛋糕卷的故事嗎?讓我們一起唱出來給大家聽吧。(伴奏第一段)2、邊操作圖片,邊帶動幼兒復(fù)習(xí)歌曲。3、提出要求再次練唱。師:好伙伴們一起共享蛋糕卷,真是件愉快的事情,讓我們用愉快的聲音再來一次吧?。ò樽嗟谝欢危┒⑶楣?jié)推動,仿編歌曲。1、出示圖片,推動故事情節(jié)。師:看到它們這么高興,你們瞧誰來了?(小兔子)2、提問:小兔子來了,你們覺得企鵝會怎么做?怎么唱呢?誰會學(xué)小象一樣也把它唱出來。3、個別幼兒試驗敘述與演唱。4、集體練唱。(伴奏第一段)(依據(jù)需要可能2次)5、學(xué)唱歌曲最終一段。(1)師:喜愛共享的小伙伴們,又來了小老鼠和小青蛙,現(xiàn)在我們的蛋糕卷該怎么分呢?(2)幼兒簡單敘述,試驗演唱。(3)欣賞歌曲第二段,鼓舞幼兒跟唱。(播放音樂)(伴奏小老鼠、小青蛙兩句)有的小伙伴還是像小象和小企鵝那樣唱(你們覺得可以這么唱,這個方法也不錯),不過老師這里有啊還有個不一樣的唱法,請你們來聽聽我是怎么唱的。(4)學(xué)唱結(jié)尾部分。提問:全部的小動物都有蛋糕卷了,我們要吃蛋糕卷啦,怎么吃呢?(啊嗚啊嗚真好吃,啊嗚啊嗚真高興)(伴奏最終兩句)(5)小結(jié):原來全部的小動物全都顯現(xiàn)才是完整的歌曲呀!它的名字就叫做《你一半我一半》。歌曲是有變動的,從哪里開始變得不一樣?(小老鼠)我們一起吧不一樣的地方再來唱一遍吧。7、完整演唱歌曲。師:有好吃的和大家一起共享真的特別高興?。‖F(xiàn)在我們大家開高興心的把這首歌曲完成的.唱一遍吧。(整曲伴奏)這真是一首好聽又有趣味的歌曲。三、歌表演《你一半,我一半》1、小組試驗表演。(1)要求的提出:請幼兒扮演小動物,利用道具蛋糕卷跟著歌曲試驗表演。(2)依據(jù)幼兒表現(xiàn)提出要求:a要跟著歌曲的節(jié)奏顯現(xiàn)與分蛋糕卷。b要做大方的樂意共享的小動物。c其他小伙伴要幫著演唱。(分蛋糕卷的時候要點一點,可以提前準(zhǔn)備好進行分。)2、全體幼兒歌表演《你一半,我一半》(1)其余幼兒選擇角色站位。師:大家都想來試一試,沒問題!請大家從椅子背后的袋袋里取出小動物掛牌,先看看本身扮演的是誰,然后找到這個小動物的標(biāo)志,面向小動物站在線上。(2)集體歌表演。(3)小結(jié):大家都吃到蛋糕卷高興嗎?其實除了好吃的,還是玩具和高興的事情也都是可以與人共享的!小伙伴們,現(xiàn)在我們和在場合有的老師們共享好吃的糖果吧。(分發(fā)糖果,結(jié)束活動)。歌曲《你一半,我一半》蛋糕卷,大又大,小象小象吃不下;你一半,我一半,一起吃,笑哈哈。蛋糕卷,大又大,企鵝企鵝吃不下;你一半,我一半,一起吃,笑哈哈。小老鼠,一起來,你一半,我一半;小青蛙,一起來,你一半,我一半;你一半,我一半,啊嗚啊嗚真好吃。你一半,我一半,啊嗚啊嗚真高興。小班音樂你一半我一半教案3活動目標(biāo)1、樂意參加互動音樂游戲,體驗共享的歡樂。2、大膽續(xù)編歌曲,感受歌曲的規(guī)律性與變動性。活動準(zhǔn)備1、動物圖片若干(小象、企鵝等)2、蛋糕卷操作料子若干。3、幼兒已經(jīng)學(xué)會歌曲第一段。4、歌曲MP3和電腦?;顒舆^程1、出示圖片,復(fù)習(xí)歌曲。(1)出示圖片,簡述故事。(2)邊操作圖片,邊帶動幼兒復(fù)習(xí)歌曲。(3)提出要求再次練唱。2、情節(jié)推動,仿編歌曲。(1)出示圖片,推動故事情節(jié)。(2)提問:小兔子來了,你們覺得企鵝會怎么做?怎么唱呢?(3)個別幼兒試驗敘述與演唱。(4)集體練唱。3、學(xué)唱歌曲最終一段。(1)出示圖片,推動故事情節(jié)。(2)提問:現(xiàn)在又來了小老鼠和小青蛙,現(xiàn)在蛋糕卷該怎么分呢?(3)個別幼兒試驗簡述與演唱。(4)欣賞歌曲最終一部分,鼓舞幼兒跟唱。4、完整演唱歌曲。5、歌表演《你一半,我一半》(1)小組表演(2)全體幼兒歌表演《你一半,我一半》6、共享糖果,結(jié)束活動。小班音樂你一半我一半教案4活動目標(biāo):1、萌發(fā)幼兒愛惜花朵的情感。2、提高幼兒的口語表達本領(lǐng)。3、使幼兒們都能做到不采摘花朵做一個愛惜花草的好孩子。4、探究花的生長過程。5、感受花兒的美?;顒訙?zhǔn)備:PPT課件、電子琴、課本重點難點:重點:引導(dǎo)幼兒愉快地跟唱歌曲。難點:在理解歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)會歌曲?;顒舆^程:一、問題導(dǎo)入感受園內(nèi)春天的景色,激發(fā)幼兒愛花的情感。1、你們看這是什么?什么顏色的花?2、這些花好看嗎?你喜愛這些花嗎?二、討論共享出示PPT圖片,引導(dǎo)幼兒察看,理解歌曲的重要內(nèi)容。小伙伴都喜愛花,我們一起來看大屏幕。1、這是什么地方?(花園)2、小伙伴在干什么?(花園里玩耍)3、花兒這么好看,我們摘一朵行不行?為什么?小結(jié):花朵是讓大家共享的,我們不能摘。大家都要愛惜它。活動延長:現(xiàn)在呀,我們都學(xué)會了這些好聽的兒歌了。那下次呀,我們小伙伴看到有人摘花兒的時候,我們要告知他們,花兒好看我們不能去摘,好嗎?教學(xué)反思:通過豐富多彩的教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材合伙合同范本
- 農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略合作合同
- 新建房屋買賣中介合同
- 消防知識培訓(xùn)課件
- 會計行業(yè)的合同范本
- 集資的車庫合同范本
- ppp合同 施工合同范例
- 中鐵采購合同范例
- 協(xié)商服務(wù)合同范本
- 書代購合同范例
- 人教版三年級美術(shù)教育教學(xué)計劃
- 虛擬試衣間創(chuàng)業(yè)計劃
- (一模)哈三中2025屆高三第一次模擬考試 語文試題(含答案)
- 2024年輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽初賽題庫
- 2025年陜西農(nóng)業(yè)發(fā)展集團有限公司(陜西省土地工程建設(shè)集團)招聘(200人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中考英語第一次模擬試卷01(廣州專用)(解析版)
- 清華大學(xué)-deepseek網(wǎng)課培訓(xùn)合集
- 煤礦各崗位風(fēng)險告知卡及應(yīng)急處置卡
- 2025年市場監(jiān)管總局直屬單位招聘10人高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 2025年三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論