第一學(xué)期工作計(jì)劃15篇

第一學(xué)期工作計(jì)劃通用15篇日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。第一學(xué)期工作計(jì)劃1學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要點(diǎn)【秘書處】1、9月份做好學(xué)代會(huì)的組織、召開工作，招聘新干部。2、組織、協(xié)調(diào)各部門開展工作，并負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄、考勤工作?！旧畈俊?、認(rèn)真抓好學(xué)生飯?zhí)玫募o(jì)律管理工作，營(yíng)造文明排隊(duì)、文明打飯的良好習(xí)慣。2、利用校園廣播、宣傳單、會(huì)議等形式宣傳文明排隊(duì)、文明打飯的紀(jì)律意識(shí)?！拘l(wèi)生部】1、抓好清潔衛(wèi)生的檢查工作。2、利用校園廣播、征文比賽、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽等多種形式宣傳、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)?！舅薰懿俊?、抓好學(xué)生宿舍午、晚睡的紀(jì)律管理工作。2、組織開展寢室文化建設(shè)工作，每月定期評(píng)比寢室文化建設(shè)先進(jìn)班?！倔w育部】1、配合學(xué)校開展各種體育活動(dòng)2、認(rèn)真抓好星期一升旗儀式的人數(shù)檢查工作?！拘麄鞑俊?、配合主席團(tuán)抓好學(xué)生會(huì)宣傳墻報(bào)工作以及教師節(jié)“尊師重教”的宣傳工作。2、組織非畢業(yè)班手抄報(bào)比賽。3、組織國(guó)慶、元旦教室墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)。【廣播文娛部】1、認(rèn)真抓好學(xué)校廣播宣傳，弘揚(yáng)好人好事，宣傳班級(jí)工作動(dòng)態(tài)，報(bào)道國(guó)內(nèi)外新聞大事。2、配合學(xué)校抓好各項(xiàng)文娛活動(dòng)?！炯o(jì)檢部】1、認(rèn)真抓好校服、?；盏臋z查工作，使學(xué)生養(yǎng)成佩帶校服、?；盏牧己昧?xí)慣。2、認(rèn)真抓好學(xué)生儀表的檢查工作。3、配合政教處認(rèn)真抓好學(xué)生自行車的停放工作?！緦W(xué)習(xí)部】1、認(rèn)真抓好早、晚讀讀書氣氛的檢查工作。2、認(rèn)真抓好晚自修的紀(jì)律檢查工作。【社團(tuán)部】指導(dǎo)、協(xié)助各社團(tuán)抓好社團(tuán)的管理工作，積極開展一系列富有教育意義的第二課堂活動(dòng)，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍?！緪坌纳纭?、協(xié)助學(xué)校團(tuán)委抓好開展各種愛心活動(dòng)2、成立校園青年志愿者服務(wù)隊(duì)，開展校內(nèi)青年志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。第一學(xué)期工作計(jì)劃21、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。2、具體工作措施與安排（1）注冊(cè)前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。（2）按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備。（3）擬制臨時(shí)和將來的班干名稱與名額。（4）8月8日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。（5）任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂。（6）8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。（7）8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開班會(huì)，做好分組情況及提出要求。（8）8月15-19日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。（9）開學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。（10）（一）、一學(xué)期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。c、通過對(duì)學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。E、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。F、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。（二）、一學(xué)期主要教育措施與安排：（1）組織活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。（2）設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹弧＃?）開展一周‘最優(yōu)秀組’評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作8888v弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。（4）家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專欄報(bào)。（5）開一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。（6）舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。（7）舉行一次卡拉oK比賽。（8）參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。（9）積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。第一學(xué)期工作計(jì)劃3在本學(xué)年結(jié)束之時(shí)，回望過往，本社團(tuán)過去一年里始終遵循社團(tuán)宗旨“傳承閩南文化，服務(wù)校園師生”，積極開展各種活動(dòng)，包括中秋節(jié)freestyle猜謎活動(dòng)、崇武古鎮(zhèn)采風(fēng)活動(dòng)、閩南方言文化大賽、閩南語歌曲大賽、閩南語唐詩(shī)誦讀大賽、閩南美食品鑒會(huì)、以及非遺進(jìn)校園活動(dòng)等具有閩南特色的活動(dòng)，吸引了廣大師生參與其中，讓更多的人了解閩南文化進(jìn)而喜歡閩南文化，從而廣泛地傳播閩南文化，將閩南文化發(fā)揚(yáng)光大。結(jié)束即是開始，新學(xué)期，我們將以全新的面貌迎接新同學(xué)，新會(huì)員，齊心協(xié)力，改革創(chuàng)新，讓社團(tuán)更好地發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大師生，社團(tuán)現(xiàn)擬xxxx—xxxx學(xué)年具體工作計(jì)劃安排如下：一、工作原則和宗旨閩南文化傳播協(xié)會(huì)將本著全心全意傳承閩南文化的原則，在泉州師范學(xué)院校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，以“傳承閩南文化、服務(wù)校園師生”為宗旨，立足實(shí)踐，實(shí)事求是，不斷自我調(diào)整、自我創(chuàng)新，堅(jiān)持在實(shí)踐中做到與師院同行、與時(shí)代同步，有組織地開展一系列閩南文化活動(dòng)，不斷朝著“為閩南文化的繼承和發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)”的目標(biāo)大步前進(jìn)，讓閩南地區(qū)的同學(xué)更加了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、傳承家鄉(xiāng);讓非閩地區(qū)的同學(xué)了解泉州、愛上閩南、奉獻(xiàn)海西。二、本學(xué)年工作重點(diǎn)1、社團(tuán)人數(shù)擴(kuò)大，增加非文傳會(huì)員的比重經(jīng)過多方討論研究，社團(tuán)決定在今年盡可能地?cái)U(kuò)招會(huì)員人數(shù)，即廣泛吸納對(duì)閩南文化感興趣的閩南地區(qū)、非閩南地區(qū)的同學(xué)，強(qiáng)大傳播閩南文化的隊(duì)伍;同時(shí)，社團(tuán)將保證文傳學(xué)院會(huì)數(shù)量的同時(shí)，擴(kuò)大在其他二級(jí)學(xué)院的宣傳，加大其他二級(jí)學(xué)院會(huì)員比重，爭(zhēng)取讓文傳會(huì)員和其他二級(jí)學(xué)院會(huì)員的比重分配達(dá)到3：7的比例。此外，社團(tuán)將經(jīng)過嚴(yán)格的選拔，挑選出熱愛閩南文化、對(duì)傳承傳播閩南文化感興趣，且有責(zé)任心的會(huì)員，發(fā)展為社團(tuán)核心干部，繼續(xù)更好地發(fā)展社團(tuán)，繼承閩南文化傳播事業(yè)。2、重視社建活動(dòng)，加強(qiáng)理事之間的情感交流社團(tuán)內(nèi)部和諧穩(wěn)定有助于社團(tuán)的發(fā)展、活動(dòng)的順利開展。社團(tuán)會(huì)員、理事之間的凝聚力和向心力可以創(chuàng)造出無限力量，社建活動(dòng)志在必行、至關(guān)重要。社團(tuán)將新學(xué)年定期開展社團(tuán)活動(dòng)，以各種各樣的形式，加強(qiáng)會(huì)員、理事之間的交流。比如開展茶話會(huì)、外出采風(fēng)、閩南語學(xué)習(xí)分享會(huì)、閩南語影視觀賞會(huì)等既不失趣味又能學(xué)習(xí)、傳承閩南文化的活動(dòng)。3、加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，提高理事合作能力光有一個(gè)熱愛閩南文化的心還不夠，一個(gè)社團(tuán)的和諧發(fā)展，還需要理事們的齊心協(xié)力共同創(chuàng)建，這就要求理事有一定的能力，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因此，社團(tuán)會(huì)重視對(duì)理事的能力培養(yǎng)，包括文案方面、宣傳方面和實(shí)踐方面等，并適時(shí)組織社建活動(dòng)，促進(jìn)干事們之間的默契，培養(yǎng)大家的向心力。4、創(chuàng)新社團(tuán)傳統(tǒng)活動(dòng)，打造社團(tuán)精品活動(dòng)社團(tuán)發(fā)展至今天在活動(dòng)舉辦方面已經(jīng)形成一種固定模式，其中個(gè)別活動(dòng)深受學(xué)校廣大師生歡迎，已經(jīng)打造成了社團(tuán)精品活動(dòng)，在新學(xué)年里，社團(tuán)將對(duì)這些活動(dòng)加以改善，爭(zhēng)取做到更好。而對(duì)于那些已經(jīng)逐漸失去生命力的活動(dòng)，社團(tuán)將重新注入新鮮血液，改革創(chuàng)新，推陳出現(xiàn)。5、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，開辦閩南文化知識(shí)學(xué)堂社團(tuán)任務(wù)是將閩南文化發(fā)揚(yáng)廣大，閩南文化體現(xiàn)在方方面面，而社團(tuán)在理論性知識(shí)這一塊的傳承上相對(duì)薄弱。為了改善此現(xiàn)狀，社團(tuán)將在新學(xué)年定期開展閩南文化學(xué)習(xí)小課堂，包括閩南語學(xué)習(xí)，閩南習(xí)俗講解，閩南文化發(fā)展史介紹等，但，理論性知識(shí)多少有些枯燥，所以我們會(huì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，減少“講解”的成分，增加“演示”成分。6、加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的交流和合作社團(tuán)之間的和睦相處、關(guān)系融洽，是互惠互利的，有助于社團(tuán)的發(fā)展。為了增進(jìn)與各協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系，社團(tuán)將在新學(xué)年舉辦活動(dòng)中，增加和其他協(xié)會(huì)合作的機(jī)會(huì)，比如，社團(tuán)每年的出游采風(fēng)可以和旅游協(xié)會(huì)合作，閩南語詩(shī)歌朗誦可以和古風(fēng)協(xié)會(huì)合作等。三、學(xué)年具體工作及活動(dòng)計(jì)劃新學(xué)年社團(tuán)將以了解和傳播閩南文化為中心，社團(tuán)活動(dòng)將圍繞“實(shí)踐類”和“理論類”兩大方面展開。(1)納新工作目標(biāo)：第一學(xué)期社團(tuán)將沿襲往屆慣例，在院、校兩處展開納新工作。協(xié)會(huì)宗旨是全心全意傳播閩南文化，故社團(tuán)不會(huì)為了流量而失去質(zhì)量，我們的最低要求就是要對(duì)閩南文化感興趣，在新學(xué)期開始時(shí)爭(zhēng)取納新一批喜歡閩南文化的會(huì)員。同時(shí)爭(zhēng)取讓文傳會(huì)員和非文傳會(huì)員的比重分配達(dá)到3：7。宣傳：采取線上為主、線下為輔的方式。線上主要利用xx公眾號(hào)、xx、xx和xx等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投放宣傳片、宣傳推文和宣傳海報(bào)進(jìn)行納新的前期預(yù)熱宣傳;同時(shí)結(jié)合線下宣傳，通過納新前的活動(dòng)效果宣傳和贈(zèng)送書簽、校歷進(jìn)行輔助性宣傳。(2)開展閩南文化理論知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)1、閩南方言文化大講堂社團(tuán)對(duì)于學(xué)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng)一直比較忽略也比較薄弱，新學(xué)期社團(tuán)將邀請(qǐng)社團(tuán)指導(dǎo)老師陳燕玲老師作為閩南方言文化大講堂，帶領(lǐng)會(huì)員們走進(jìn)閩南文化王國(guó)，學(xué)習(xí)閩南方言、閩南習(xí)俗、閩南建筑和閩南美食等閩南文化，加深同學(xué)們對(duì)閩南文化的了解，減少流于表面的認(rèn)識(shí)。2、閩南民間技藝學(xué)習(xí)泉州地區(qū)的民間技藝豐富多樣，新學(xué)期社團(tuán)將帶領(lǐng)會(huì)員走進(jìn)泉州大街小巷，走近閩南傳統(tǒng)技藝，帶領(lǐng)大家欣賞高甲戲、梨園戲、歌仔戲、拍胸舞，體現(xiàn)剪紙、花燈的樂趣。3、閩南影視鑒賞傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)難免枯燥，社團(tuán)將與新學(xué)期定時(shí)開展會(huì)員常規(guī)茶話會(huì)，通過閩南經(jīng)典影視作品的觀賞，讓會(huì)員們?cè)诜潘傻臓顟B(tài)下，更加直觀的認(rèn)識(shí)閩南文化;并以影視作品中出現(xiàn)的某一場(chǎng)景或某一物品或某一句話為切入點(diǎn)，結(jié)合理論講解，讓會(huì)員們深入了解閩南文化。(3)開展閩南文化實(shí)踐類活動(dòng)1、中秋閩南文化知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)中秋節(jié)，花好月圓，家人團(tuán)聚的日子，然后很多背井離鄉(xiāng)的同學(xué)卻無法回家和親人一起賞月吃月餅，尤其是大一新生剛離開家沒多久，這時(shí)候思念更是涌上心頭。社團(tuán)借此佳節(jié)以“燈謎展”的形式開展閩南文化知識(shí)競(jìng)猜，既營(yíng)造了中秋猜燈謎的氛圍，又能傳播閩南文化，同時(shí)讓更多的師生認(rèn)識(shí)社團(tuán)，為社團(tuán)之后的納新預(yù)熱。2、泉州古城徒步游泉州是閩南文化源頭，擁有著名的泉州十八景。泉州作為一座歷史古城，同時(shí)又是中國(guó)古代“海上絲綢之路”的重要起點(diǎn)，造就了自己獨(dú)具特色的“海絲”文化”。泉州的東西雙塔、洛陽橋、安平橋等歷史建筑，以其宏偉的外形和豐富的內(nèi)涵展示了一個(gè)時(shí)代的燦爛文明。泉州的清凈寺、圣墓、老君造像等宗教勝跡，都用無聲而有形的語言述說了泉州文化多元性。泉州的宋代古船、九日祈風(fēng)石刻、鄭和下西洋的碑刻等古文物，又見證泉州曾有的中外經(jīng)貿(mào)文化交流的昌盛繁榮。社團(tuán)在新學(xué)期伊始，將帶領(lǐng)會(huì)員尤其是新納會(huì)員走進(jìn)泉州，探尋歷史遺跡，領(lǐng)略泉州與眾不同的古城魅力，從而促進(jìn)閩南地區(qū)同學(xué)對(duì)故鄉(xiāng)更深入的了解和熱愛，促進(jìn)非閩地區(qū)同學(xué)對(duì)閩南的初步認(rèn)識(shí)和喜歡。3、閩南語唐詩(shī)誦讀大賽閩南方言作為閩南文化傳播的載體，是閩南文化傳承中不可忽略的重要部分。因此，社團(tuán)將舉辦閩南語唐詩(shī)誦讀大賽，閩南語和唐詩(shī)的碰撞，定會(huì)迸出燦爛的火花。要將生活詩(shī)化，更要把詩(shī)生活化，社團(tuán)借此活動(dòng)豐富廣大學(xué)生的課余生活，促進(jìn)參與同學(xué)對(duì)閩南語學(xué)習(xí)和運(yùn)用，有利于閩南文化的傳播和發(fā)展。4、閩南文化攝影大賽在641平方公里的泉州古城區(qū)中，保留著中西合壁建筑、棋盤式街巷、古井、古樹、古廟，古居，還保存著南音、木偶、梨園戲、高甲戲等古老藝術(shù)，構(gòu)成了豐富的珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。這些文化古跡記載著泉州的海外交通與貿(mào)易的輝煌歷史，反映了古代及近代泉州的生活、生產(chǎn)風(fēng)貌。社團(tuán)在新學(xué)期將舉辦閩南文化攝影大賽，采取線上投稿的方式，而攝影內(nèi)容僅限泉州地區(qū);并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比。此活動(dòng)旨在讓同學(xué)們用攝影的方式，發(fā)現(xiàn)生活中的美，記錄泉州的美，感悟閩南文化的魅力，訴說屬于自己的與眾不同的閩南故事。5、閩南民間技藝進(jìn)校園民間技藝作為閩南文化的一種外在變現(xiàn)形式，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多種多樣，深受廣大民眾喜愛。然而，由于時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今青少年對(duì)于閩南民間技藝的認(rèn)識(shí)越來越少，專門去學(xué)習(xí)的人更是少之又少。為了讓閩南地區(qū)的同學(xué)更加深入了解民間技藝，讓非閩南地區(qū)同學(xué)體驗(yàn)民間技藝，從而認(rèn)識(shí)民間技藝的文化內(nèi)涵和精神，進(jìn)而喜歡上閩南文化，愛上泉州，社團(tuán)邀請(qǐng)校外民間組織進(jìn)校，開展一系列的民間技藝實(shí)踐活動(dòng)。6、蟳蜅民俗采風(fēng)活動(dòng)蟳蜅村是一個(gè)以捕撈和灘涂養(yǎng)殖為主的沿海漁村，也是泉州海上絲綢之路的起點(diǎn)的重要港口。生活在這里的蟳蜅女，有著自身獨(dú)特的文化內(nèi)涵和風(fēng)俗習(xí)慣;蚵殼厝，就是用牡蠣殼建造的房子，當(dāng)?shù)厝擞媚迪牃ぐ韬Ｄ嘀荻?，建成后的一座座蚵殼厝，形成了東南沿海一帶極具特色的貝飾古民居，巧妙的設(shè)計(jì)和工藝，在國(guó)內(nèi)也是絕無僅有的建筑形式。每年的農(nóng)歷正月二十九日是蟳蜅一年一度的“媽祖巡香”日，隆重且熱鬧。社團(tuán)將會(huì)于這一日帶領(lǐng)會(huì)員到蟳蜅觀看民俗活動(dòng)“媽祖巡香”，參觀特色建筑，欣賞特色服飾，感受閩南特色文化。7、第x屆閩南語歌曲大賽閩南語歌曲直抒胸臆、敢恨敢愛，旋律優(yōu)美，是一種弘揚(yáng)閩南精神的獨(dú)特藝術(shù)形式，一直深受師院學(xué)生的歡迎。新學(xué)年，社團(tuán)將繼承傳統(tǒng)，繼續(xù)舉辦閩南語歌曲大賽，但同時(shí)也會(huì)改革創(chuàng)新，為其注入新鮮血液，做到活動(dòng)真正的精品活動(dòng)。8、閩南美食品鑒會(huì)閩南人歷來講究飲食，而且有句古話“民以食為天”，閩南特色小吃同樣蘊(yùn)含了豐厚的文化底蘊(yùn)，民間流傳著許多“食”文化的故事。美食品鑒會(huì)歷來都是社團(tuán)的主打活動(dòng)，每年的形式都在變化，吸引了廣大師生。因此，今年，社團(tuán)將繼續(xù)舉辦美食品鑒會(huì)，但會(huì)在其中融入“食”文化的分享，讓同學(xué)們不僅是吃到美食，更要學(xué)到“美識(shí)”。9、閩南創(chuàng)意植物拼圖大賽該活動(dòng)是創(chuàng)新活動(dòng)，社團(tuán)從未舉辦過，新學(xué)期將嘗試開展，如果效果好，未來將會(huì)繼續(xù)舉辦。該活動(dòng)要求參賽者用社團(tuán)提供的畫筆、枯枝落葉和各種植物進(jìn)行拼圖，其作品必須以閩南文化為主題。該活動(dòng)旨在開動(dòng)同學(xué)們的想象力，提高動(dòng)手能力，加深對(duì)閩南文化的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)閩南文化的喜愛。(4)學(xué)年后期總結(jié)工作組織社團(tuán)骨干人員對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，并安排換屆事宜。四、社團(tuán)工作目的1、為同學(xué)們提供一個(gè)了解閩南文化的平臺(tái)，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參與到閩南文化活動(dòng)中，豐富校園師生的“第二課堂”;2、通過社團(tuán)活動(dòng)，加深閩南地區(qū)同學(xué)對(duì)本土文化的了解，使非閩南地區(qū)同學(xué)了解閩南文化，自覺做閩南文化的傳承者和傳播者;3、舉辦形式多樣的活動(dòng)，完善社團(tuán)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，提高社團(tuán)自身影響力。第一學(xué)期工作計(jì)劃4本學(xué)期，我校教學(xué)工作將緊緊圍繞市教育局教研室工作計(jì)劃精神及學(xué)校工作安排意見，以提高教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)接受優(yōu)質(zhì)教育的需求為宗旨，以課程改革為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)過程、實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”為重點(diǎn)，以“課堂質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)學(xué)校評(píng)選”為契機(jī)，加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，加強(qiáng)教研管理扎實(shí)管理校本教研，提高本校教學(xué)質(zhì)量，深化課改，促進(jìn)教育創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量促學(xué)校發(fā)展，求真務(wù)實(shí)，以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化教研、注重質(zhì)量，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。具體工作安排1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)行政部門制定下發(fā)的各類文件精神并深入貫徹執(zhí)行。繼續(xù)學(xué)習(xí)自治區(qū)教育廳和市教育局“中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量工程”文件和有關(guān)教育理念，充實(shí)理論基礎(chǔ)，明確活動(dòng)目的。掌握教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)變教育理念，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及管理藝術(shù)水平。加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師積極參加在職進(jìn)修，提高學(xué)歷水平。在課堂教學(xué)中收集“合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)案例”，要求教師認(rèn)真撰寫高質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文，以此提高教師的教研能力。2、抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分利用好每周一的集體例會(huì)時(shí)間和各類繼續(xù)教育機(jī)會(huì)，向教師宣傳新的教育教學(xué)理念，從本校實(shí)際出發(fā)加大校本教研方面的培訓(xùn)力度，更新教師教育理念，提高教師的教育教學(xué)水平，探討具有實(shí)效性的教學(xué)方法，不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革。3、狠抓學(xué)校教研組建設(shè)。認(rèn)真分析學(xué)校每位教師的具體情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全學(xué)校教研組織。教研組制定出切合實(shí)際的工作計(jì)劃，注重實(shí)效，確保時(shí)間，明確分工，責(zé)任到人，使教研組成為本校教研活動(dòng)的龍頭，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，相互合作、探討教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問題和個(gè)案問題、充分用好學(xué)校的各類學(xué)習(xí)資料，提高教研組的教科研能力，激活教師教研潛能，不斷提高教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性、能動(dòng)性；積極選派教研組長(zhǎng)參加教研室組織的教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，提高教研組長(zhǎng)的理論水平和研究、組織管理能力，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。4、緊緊抓住骨干教師，充分利用骨干教師的示范帶頭作用，給他們安排具體的工作，增大壓力，使他們成為校內(nèi)教師的參照榜樣，有力的推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)向優(yōu)質(zhì)課堂邁進(jìn)。5、借教研員到基層學(xué)校上公開課、教研課的良機(jī)，對(duì)學(xué)校每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面會(huì)診和研討，落實(shí)教研室安排的教研任務(wù)。要求教研組安排好每位教師的講課時(shí)間。新教師必須上好亮相課，骨干教師帶頭上好示范課，年青教師人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。根據(jù)教師任課情況，使講、聽、評(píng)具體落實(shí)到每一位教師。各教研組為每位講課教師錄一節(jié)課（每周一人），以此為“標(biāo)本課，”利用教研活動(dòng)時(shí)間播放，大家進(jìn)行講評(píng)，講課教師要認(rèn)真撰寫說課稿、自評(píng)稿以及反思報(bào)告，剖析自己在教學(xué)中的行為表現(xiàn)，評(píng)課教師要全面、客觀、公平公正的評(píng)出教師課堂的優(yōu)劣之處，聽課教師能從課堂中吸取他人之長(zhǎng)，力避自己之短，以利于改進(jìn)自身教學(xué)工作，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積淀教學(xué)潛質(zhì)，使學(xué)校每位教師都能從教研活動(dòng)中汲取教學(xué)水平的點(diǎn)滴“活水”。認(rèn)真進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量工程達(dá)標(biāo)活動(dòng)，激勵(lì)骨干教師帶頭上課。在上課中各教研組根據(jù)教師所任教學(xué)科情況分布安排教師講課，在聽課教師評(píng)課的基礎(chǔ)上指定專人根據(jù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)課并撰寫評(píng)課稿，使每位教師都能熟悉標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照所評(píng)課找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，就不足之處進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)課堂中出現(xiàn)的一些帶有共性的問題，在教研活動(dòng)中提出進(jìn)行“協(xié)作研究”。開展“跨學(xué)科綜合式教研”，形成氛圍，定期開展活動(dòng)，以求得到合理的改進(jìn)方法，運(yùn)用于教學(xué)之中。對(duì)于新聘用的教師，指定專人予以具體的幫組輔導(dǎo)，使其掌握標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)方法，逐步適應(yīng)所任學(xué)科的教學(xué)工作。6、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)“三統(tǒng)一”的常規(guī)管理制度，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊課程，搞好日常教學(xué)工作，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)薄弱學(xué)科的常規(guī)管理，規(guī)范薄弱學(xué)科的教學(xué)工作，使薄弱學(xué)科逐步提高。本學(xué)期，教務(wù)處仍對(duì)教師教案實(shí)行期初、期中、期末的檢查簽制度，注重教案、作業(yè)的質(zhì)量評(píng)估并做好評(píng)估記錄，規(guī)范管理，把每次評(píng)估成績(jī)匯總后記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案，作為教師年終考核、評(píng)優(yōu)選模、職稱評(píng)聘時(shí)的重要依據(jù)之一并與教師的績(jī)效工資掛勾。7、聚焦課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性和創(chuàng)新性。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量最有效、最直接的途徑，抓好課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，能有效提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，借“課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”和“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)學(xué)?！奔啊敖萄邢锣l(xiāng)的聽課月”活動(dòng)，添置必要的硬件設(shè)備，輔助教師教學(xué)，加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，每月聽課不少于15節(jié)，講課教師嚴(yán)格按照“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”達(dá)標(biāo)進(jìn)行講課，聽課領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師講課情況進(jìn)行全面評(píng)估并做好后勤保障服務(wù)工作，力爭(zhēng)使遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)入課堂，改善教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。8、積極組織教師參加片區(qū)教研活動(dòng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”的辦法，使教師通過各學(xué)校的教學(xué)開放周活動(dòng)，吸取他人之長(zhǎng)，開闊視野。同時(shí)在交流中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，改進(jìn)不良的教學(xué)習(xí)慣，提高專業(yè)水平，更好的促進(jìn)學(xué)校教研工作的深入開展。9、在學(xué)生中開展創(chuàng)新活動(dòng)。通過各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。由“教你學(xué)”引導(dǎo)學(xué)生“我要學(xué)”,由“不想學(xué)”激勵(lì)使其“我想學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，使學(xué)生由“我不學(xué)”產(chǎn)生“我能學(xué)”的欲望，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的和熱愛學(xué)習(xí)的愿望。10、開學(xué)初，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，要從橫向，縱向上比較，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀地教師進(jìn)行表彰，對(duì)存在問題地學(xué)科、教師，分析中要進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng)，共同找原因。教務(wù)處、教研組要加大監(jiān)控力度，從教師地備課、上課、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)等方面進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)薄弱學(xué)科成績(jī)地提高。11、加強(qiáng)中小學(xué)畢業(yè)班地管理工作，早安排早落實(shí)，督促師生抓緊課堂教學(xué)實(shí)效，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的任課教師交流經(jīng)驗(yàn)，解決困惑，確保教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初學(xué)校將召開九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及任課教師會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班師生的目標(biāo)管理，及時(shí)與教培中心聯(lián)系，掌握學(xué)生信息技術(shù)考試情況，做好畢業(yè)生的考試輔導(dǎo)工作。12、抓好《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》的使用及管理，充分關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)過程，發(fā)揮《成長(zhǎng)記錄袋》的評(píng)價(jià)、激勵(lì)功能，促使學(xué)生的自我反思，建立自信。13、整理、續(xù)建好學(xué)校教育教學(xué)的各類檔案資料?？傊?，在本學(xué)期，我校要繼續(xù)借吳忠市的“兩大工程”及“教學(xué)質(zhì)量?jī)纱蠊こ獭钡臇|風(fēng)，把專家到我校調(diào)研指導(dǎo)與深挖內(nèi)部潛能有效地結(jié)合起來，研究制定有效地措施，克服工作中地種種困難、惰性及畏難思想，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，從源頭上扭轉(zhuǎn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，調(diào)動(dòng)一切可能調(diào)動(dòng)的因素，努力創(chuàng)設(shè)有利于教師進(jìn)步與成長(zhǎng)的工作環(huán)境與氛圍，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量徘徊不前的現(xiàn)狀，提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，辦人民滿意的學(xué)校。第一學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)對(duì)發(fā)展自己思維能力的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)發(fā)展的意義以及數(shù)學(xué)的文化價(jià)值，提高作為未來公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿足個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的需要。二、教學(xué)具體目標(biāo)1、獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。3、提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題（包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問題）的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。4、發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。5、提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。6、具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。二、教材特點(diǎn)：我們所使用的教材是北師大版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)1（必修）》，它在堅(jiān)持我國(guó)數(shù)學(xué)教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認(rèn)真處理繼承，借簽，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了問題提出，抽象概括，分析理解，思考交流等研究性學(xué)習(xí)過程。具體特點(diǎn)如下：1、“親和力”：以生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習(xí)激情。2、“問題性”：專門安排了“課題學(xué)習(xí)”和“探究活動(dòng)”，培養(yǎng)問題意識(shí)，孕育創(chuàng)新精神。3、“科學(xué)性”與“思想性”：通過不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)地思考問題的方式，提高數(shù)學(xué)思維能力，培育理性精神。4、“時(shí)代性”與“應(yīng)用性”：教材中有“信息技術(shù)建議”和“信息技術(shù)應(yīng)用”，以具有時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。5、“人文應(yīng)用價(jià)值性”：編寫了一些閱讀材料，開拓學(xué)生視野，從數(shù)學(xué)史的發(fā)展足跡中獲取營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力，全面感受數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值。四、教法分析：1、選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動(dòng)活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng)，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。2、通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3、在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。五、教學(xué)措施：1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由數(shù)學(xué)活動(dòng)、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣，在主觀作用下上升和進(jìn)步。2、注意從實(shí)例出發(fā)，從感性提高到理性；注意運(yùn)用對(duì)比的方法，反復(fù)比較相近的概念；注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識(shí)；注意從已有的知識(shí)出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。3、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力就解決實(shí)際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進(jìn)行辨證唯物主義教育。4、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系；加強(qiáng)復(fù)習(xí)檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。5、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)，針對(duì)不同的教材內(nèi)容選擇不同教法6、重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。第一學(xué)期工作計(jì)劃6為更好地完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，使數(shù)學(xué)組的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，結(jié)合市教研中心和學(xué)校教育教學(xué)要求，特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、學(xué)情教情分析：隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，數(shù)學(xué)課時(shí)相應(yīng)減少，而教學(xué)任務(wù)不變，這就要求每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)清形勢(shì)，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃教學(xué)，應(yīng)該說，數(shù)學(xué)教師任教數(shù)學(xué)科多年，經(jīng)驗(yàn)還說得過去，知識(shí)方面不會(huì)出什么問題，但課本在不斷改，中考命題也在更新，所以老師縱然有再好的經(jīng)驗(yàn)，也不適應(yīng)中考試題中的探究性問題，并且新課改帶來的新的教學(xué)理念、新的方法，老師們不易在短時(shí)間內(nèi)接受，因此要求我們教師更新觀念，腳踏實(shí)地。椐了解，各個(gè)年級(jí)，尤其剛升初四的學(xué)生在初三厭學(xué)的就比較多，沒什么太多基礎(chǔ)，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力還很差，要想教好學(xué)，重要的是做好這些同學(xué)的思想工作，并且利用數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，把他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣提高上來。對(duì)于初四有部分差生，要從心理上給予教育，教育他們多花些時(shí)間補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)，并且在日常教學(xué)中，也時(shí)常引導(dǎo)他們鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，要讓學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在素質(zhì)教育新形勢(shì)下，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，自覺遵守課堂紀(jì)律，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣二、常規(guī)：1、開學(xué)初組織全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真解讀市教研中心及學(xué)校制定的各項(xiàng)計(jì)劃和考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行教材疏通和教法學(xué)法研究，領(lǐng)會(huì)精神，制定出具體措施，由各備課組長(zhǎng)牽頭，討論制定出各年級(jí)組的集體備課計(jì)劃，個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，今后的教學(xué)打算和思路，同時(shí)由教研組長(zhǎng)組織全組成員討論確定好本學(xué)科的教研課題及實(shí)施方案，寫好配檔，方案力求精、細(xì)、實(shí)效性強(qiáng)。并嚴(yán)格按計(jì)劃和配檔進(jìn)行。2、開學(xué)初，組織全體數(shù)學(xué)教師，根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真研究討論適合本學(xué)科的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)節(jié)要求”，并利用集體備課和研討時(shí)間進(jìn)行修訂完善，要求“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在集體備課中新授課至少占20%，復(fù)習(xí)課100%。3、認(rèn)真組織學(xué)科組所有成員參加聽、評(píng)課活動(dòng)，虛心向別的教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并留有詳細(xì)的聽評(píng)課記錄，每月至少進(jìn)行一次集體聽評(píng)課，平時(shí)組內(nèi)互聽，努力提高自己的授課水平。4、積極參加課課程改革，優(yōu)化自己一的課堂結(jié)構(gòu)，規(guī)范課堂行為，各年級(jí)組指定幫扶教師對(duì)未達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行幫扶，通過互相聽評(píng)課活動(dòng)，提高未達(dá)標(biāo)教師的業(yè)務(wù)水平，促使其盡快達(dá)標(biāo)，同時(shí)積極參加各種教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。5、在數(shù)學(xué)的課節(jié)明顯減少，而教學(xué)任務(wù)不變的情況下，要求教師把握住課堂上的每分鐘，盡可能多的利用多媒體，電視錄象等電教設(shè)備，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，最大限度地提高課堂效率。同時(shí)，要改變教學(xué)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。6、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要求教師掌握作業(yè)的深度和廣度，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，絕不超量布置作業(yè)，同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，并留有記錄，及時(shí)反饋和處理作業(yè)中出現(xiàn)的問題。并嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批報(bào)告單制度，學(xué)科組定期對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果上報(bào)學(xué)校。7、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，制定出適合本學(xué)科的良好習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，并在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施，三、集體備課計(jì)劃：為了促進(jìn)教師交流合作，使集體備課真正落到實(shí)處，達(dá)到共同提高的目的，特制定本計(jì)劃。年級(jí)組要積極開展集體備課活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)，抓住重點(diǎn)，分清主次，研究試題的深度和廣度，對(duì)各冊(cè)教材的內(nèi)容和要求有一個(gè)全面的了解，正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，參加集體研討活動(dòng)，發(fā)揮集體力量，互相學(xué)習(xí)交流，使組內(nèi)所有成員整體水平有所提高具體做法：每周進(jìn)行1次集體備課。依據(jù)學(xué)校安排，根據(jù)教材內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度，提前計(jì)劃，安排好集體研討內(nèi)容（單元計(jì)劃及檢測(cè)試題等必須列入集體備課計(jì)劃）、時(shí)間和主備人，確定好研討地點(diǎn)，屆時(shí)按“提前備課---主備人說課----學(xué)科組反饋、修改----定稿”的程序進(jìn)行。集體備課作為詳案，學(xué)科組每個(gè)教師都必須在自己的備課中清楚地體現(xiàn)出來。集體在備課室進(jìn)行。第一學(xué)期工作計(jì)劃7在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，物理組全體教師將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新教育為核心，確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務(wù)實(shí)的理念，扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)管理和課改創(chuàng)新，確保教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，具體如下：一、以教學(xué)為中心，抓常規(guī)教學(xué)。1.備課：本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)集體備課制度，重點(diǎn)放在抓備課組的活動(dòng)，將備課組工作落到實(shí)處。要求有兩節(jié)的提前量，同一年級(jí)要求進(jìn)度統(tǒng)一重難要統(tǒng)一。并在原有基礎(chǔ)上強(qiáng)化教后記。杜絕無教案，提倡備電子教案。各備課組具體安排見備課組計(jì)劃。2.上課：推行“設(shè)問、研討、答疑、訓(xùn)練、反饋”五步一體的教學(xué)模式，積極探索運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、將課題任務(wù)落到實(shí)處。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的力度，盡量采用多媒體手段來優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。使教學(xué)手段多樣化，教學(xué)過程最佳化。3.輔導(dǎo)：增強(qiáng)管理意識(shí)，各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序，做到不遲到、不早退。禁止教師輔導(dǎo)期間離開教室，不許走廊內(nèi)逗留且不抽煙，不準(zhǔn)接打電話。4.作業(yè)和批改：作業(yè)布置數(shù)量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求，形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改，杜絕只布置不批改。5.考試：各備課組嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)，各科任教師嚴(yán)把評(píng)卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。二、試驗(yàn)課、交流課、示范課及聽課。1.配合年級(jí)組組織課改年級(jí)交流聽課，同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)課。由高一、高二年級(jí)的七位科任教師進(jìn)行交流和試驗(yàn)。具體的安排：第八周由高一年級(jí)的四位教師進(jìn)行試驗(yàn)課，第十六周安排高二年級(jí)的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流課。2.配合教務(wù)處和教研室進(jìn)行有經(jīng)驗(yàn)教師的公開示范課，統(tǒng)一由教務(wù)處安排。3.關(guān)于聽課，試驗(yàn)、交流及示范課全體組員必須調(diào)課聽課，并且課后要認(rèn)真評(píng)課。三、研究課題和校本課程。1.研究課題要求：針對(duì)新教材教法、學(xué)法的探討，對(duì)“探討式”教學(xué)方法的具體理念，對(duì)“課改”理念的理解，要求各科任教師將該“教學(xué)方法”在課堂中的實(shí)施優(yōu)化活動(dòng)進(jìn)行積累，利用組會(huì)活動(dòng)時(shí)間將每個(gè)人的觀點(diǎn)和理念進(jìn)行整合，進(jìn)一步完善該課題。2.校本課程：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上各年級(jí)完善教輔資料的編寫，要求物理組全體科任教師全體參與，完善負(fù)責(zé)人：初中組組長(zhǎng)：張程榮，組員是初中物理組全體科任教師，高中組組長(zhǎng)：賀剛，組員是高一、高二年級(jí)全體物理科任教師。四、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng)，內(nèi)容：學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負(fù)責(zé)人：李彥飛，羅支軍。五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)：1.要求組員自修所教專業(yè)和其它相關(guān)科目知識(shí)，以提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記。2.政治學(xué)習(xí)；大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)；提高自身素質(zhì)；完善政治筆記。、第一學(xué)期工作計(jì)劃8一：總體計(jì)劃：培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。二：具體的計(jì)劃。（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：1、布置教室，出好黑板報(bào)。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。4、發(fā)書，發(fā)本。5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。（二）.班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記（值日生填寫），班級(jí)日記（班干部填寫）。2、課前安排。3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。2、每周一次語文生字詞聽寫。3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。（每星期四的閱讀課進(jìn)行）6、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。７、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。5、給班干部提建議，給班主任提意見。6、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。（三）.班主任工作思路1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一?。ㄋ模┌嘀魅喂ぷ饕c(diǎn)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。2小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)基本情況本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。三、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、抓住每一次聽寫，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。5、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。四、工作安排第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作2、始業(yè)教育3、五項(xiàng)競(jìng)賽開始4、班報(bào)刊出第3、4周1、假日活動(dòng)開始2、金點(diǎn)子大賽3、建立差生管理檔案第5、6周1、跳繩比賽2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動(dòng)3、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)4、植樹節(jié)活動(dòng)5、“我愛集體”活動(dòng)第7、8周1、?？鄨?bào)刊出2、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)第9、10周1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)2、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)第11、12周1、班報(bào)刊出2、立定跳遠(yuǎn)第13、14周“偉大的民族精神”演講賽第15、16周1、排球賽2、朗讀測(cè)試3、寫字測(cè)試4、作文片段比賽第17、18周1、體育達(dá)標(biāo)考核2、班報(bào)刊出3、迎“六一”手抄報(bào)比賽4、古詩(shī)積累比賽第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考2、休學(xué)式第一學(xué)期工作計(jì)劃9一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅(jiān)持以“發(fā)展孩子，服務(wù)價(jià)值，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，并倡導(dǎo)品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊(duì)伍，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)管理工作制度，加大管理執(zhí)行力，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，使各項(xiàng)工作細(xì)致、有效，力爭(zhēng)做到“穩(wěn)、實(shí)、細(xì)”，2、全面實(shí)施教學(xué)課程，加強(qiáng)特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊(duì)伍，。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé)，規(guī)范保育員的工作行為，加強(qiáng)后勤人員伍隊(duì)建設(shè)，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)保教結(jié)合。5、加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理工作，提高每個(gè)教職工的安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。6、為家長(zhǎng)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作，并爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合，同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。三、具體工作措施（一）管理工作1、完善一日活動(dòng)的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園，每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師幼兒都有明確的要求，從而細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。2、加強(qiáng)班級(jí)管理力度，根據(jù)教師的管理職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理規(guī)范和管理意識(shí)，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級(jí)會(huì)議，合理地分工安排，明確各自的職責(zé)。3、加強(qiáng)全園的各項(xiàng)安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識(shí)。4、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高教師的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。5、注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對(duì)等每位教師、尊重和常識(shí)每位教師，使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。（二）教育教學(xué)工作1、教師要制定好學(xué)期計(jì)劃，周計(jì)劃，月計(jì)劃等，并認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施，每次教學(xué)活動(dòng)都要認(rèn)真設(shè)計(jì)和充分準(zhǔn)備，以提高自身的教學(xué)水平。2、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。3、教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，嚴(yán)格要求每日活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思，切實(shí)做到心中有譜、腦中有法，并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。6、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo)，加大巡班檢查、聽課指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)比的力度，以檢查促規(guī)范，經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展，以評(píng)比促提高。并通過評(píng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué)，英語作為我園的教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語專科老師，做好鞏固復(fù)習(xí)工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，堅(jiān)持以游戲化教學(xué)為中心，督導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并通過對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)的觀摩，評(píng)價(jià)、和對(duì)課程的研究，探討來提高教師的教學(xué)水平。8、定期開展教研會(huì)議，組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合一日活動(dòng)的組織及班級(jí)管理、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計(jì)劃》，《教師保育工作培訓(xùn)》，《教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)》等，希望通過各種培訓(xùn)，能切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)知識(shí)的提高。（三）、教師隊(duì)伍建設(shè)工作1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。2、做好各項(xiàng)的教學(xué)培訓(xùn)工作，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)。3、組織教師互相聽課、學(xué)習(xí)，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開闊眼界，使教師的思想更具時(shí)代化。4、每月評(píng)選一位“微笑教師”對(duì)表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定，并激勵(lì)全體教師共同成長(zhǎng)。5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評(píng)比。（四）、保教工作1、優(yōu)化一日活動(dòng)，通一日活動(dòng)，如：排隊(duì)、喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念和紀(jì)律觀念。2、定時(shí)組織教師針對(duì)日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，重新調(diào)整幼兒每天的作息時(shí)間，并動(dòng)靜相結(jié)合，合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。4、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開展一系列的德育教育活動(dòng)，如：開展“我是好孩子”主題教育活動(dòng)，從立隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、多形式、多層次地開展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。6、根據(jù)每月的工作重點(diǎn)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國(guó)旗下講話開展主題教育活動(dòng)，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。7、結(jié)合“健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對(duì)各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長(zhǎng)。8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，明確保育員的工作任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。（五）安全管理工作1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理之外，并且重視日?；顒?dòng)中的安全管理，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。2、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高教師的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。3、教師每周開展一次安全教育活動(dòng)，并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師要把幼兒拉入自己的視線，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。4、做好校車管理，確保每次出車的安全，嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對(duì)在出車前做好檢查車輛狀況，帶齊證件，遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格要求跟車?yán)蠋熢诟囘^程中，確認(rèn)當(dāng)日乘車的幼兒人數(shù)無誤，并對(duì)照乘車清單，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。四、保健衛(wèi)生管理工作1、衛(wèi)生保健工作長(zhǎng)抓不懈，要把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防傳染病，危險(xiǎn)品和外來人員入園，及時(shí)做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，班級(jí)教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，保健人員要求切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。2、堅(jiān)持做好健康保健宣傳，通過晨練等各種活動(dòng)，提高幼兒的抵抗能力，結(jié)合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。3、貫徹“以防為主，防治結(jié)合”的方針，落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全和實(shí)施各項(xiàng)有利于幼兒健康的保健工作制度，對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。4、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康。5、督促班級(jí)搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境五、家長(zhǎng)管理工作1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。2、舉行專題講座活動(dòng)。通過聽專題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。3、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：電訪、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、愛心家園、家園手冊(cè)、冬運(yùn)會(huì)等。4、每學(xué)期召開3次“家長(zhǎng)會(huì)”，如本學(xué)期我園開展學(xué)期初工作計(jì)劃會(huì)、“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)以及期末家長(zhǎng)總結(jié)會(huì)，屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)積極參加，讓家長(zhǎng)們反饋對(duì)幼兒園工作的建議、意見，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到家園共育。六、各月工作安排九月份1、做好開學(xué)前工作準(zhǔn)備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境布置。2、做好新生入托物品登記，穩(wěn)定幼兒的情緒，并做好新生的家長(zhǎng)工作。3、制定各班學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃工作。4、結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)，開展《我愛我的老師》的教育活動(dòng)。5、結(jié)合中秋節(jié)活動(dòng)，慶中秋，開展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。6、召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。7、編排新學(xué)期早操和課間操。8、嚴(yán)格作息時(shí)間，抓好常規(guī)教育教學(xué)，編好課程，加強(qiáng)早鍛活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活。9、開展師德師風(fēng)簽約儀式，學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度。十月份1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽。3、檢查各班學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃實(shí)施情況。4、積極參加新教師培訓(xùn)班（三班）的培訓(xùn)。5、做好體育器械制作工作，開展體育混齡體育游戲。6、擬定“冬運(yùn)會(huì)”的自編操節(jié)目?jī)?nèi)容。7、進(jìn)行隨堂聽課，半日常規(guī)活動(dòng)檢查。8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。9、消防安全演練。十一月份1、做好防寒保暖工作，搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)保育工作，杜絕傳染病。2、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。3、全園早操比賽。4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。5、小中班自理能力比賽，大班、大大班唱歌比賽。6、檢查“冬運(yùn)會(huì)”自編操排練工作。7、本園教研培訓(xùn)。十二月份1、結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。2、結(jié)合本園情況，進(jìn)行一項(xiàng)安全演練工作。3、進(jìn)行“冬運(yùn)會(huì)”彩排工作。4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)。5、本園教研培訓(xùn)。6、本園教師公開課比賽。一月份1、慶祝元旦活動(dòng)。2、1月上旬開展家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng)。3、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情況。4、家長(zhǎng)期未總結(jié)會(huì)。5、教師期末工作總結(jié)會(huì)。6、整理本學(xué)期資料，進(jìn)行歸檔工作。7、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。xx幼兒園20xx年8月28日第一學(xué)期工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校的總體規(guī)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部重新修訂的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校特色讀本《厚德實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范三字經(jīng)》，大力倡導(dǎo)“播種行為、收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣、收獲性格，播種性格、收獲命運(yùn)”的教育養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)的實(shí)際情況，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，為少年兒童的身心健康創(chuàng)造更為有利的條件，把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，使我校的少先隊(duì)工作在新的學(xué)期又上一個(gè)臺(tái)階。二、主要工作：1．在思想教育方面，對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育：結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等重大節(jié)日，開展各類活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國(guó)主義熱情，自覺接受愛國(guó)主義教育；培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬老師、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神；通過對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育。2、著力進(jìn)行“養(yǎng)成”教育。少先隊(duì)大隊(duì)部組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《厚德實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范三字經(jīng)》，從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德；誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道的職業(yè)道德；孝敬父母、勤儉持家的家庭美德，為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)刷上健康的底色，開展好每周“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比活動(dòng)。3．開展一系列的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)：新學(xué)期伊始，少先隊(duì)員經(jīng)歷了一個(gè)暑假，思想上有些松懈，為了讓他們盡快適應(yīng)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，在第一周，每個(gè)班都要進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)為主的常規(guī)教育。十月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展以"我愛祖國(guó)"為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，低年級(jí)可舉行講故事比賽。盡管少先隊(duì)員的年齡還小，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)去了解，去關(guān)心自己的國(guó)家。十一月份，結(jié)合科技周開展以"我和科學(xué)手牽手"為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，開展一系列讀書、動(dòng)腦活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的科學(xué)文化素質(zhì)。十二月份時(shí)至年底，舉辦大型迎新年書畫節(jié)活動(dòng)。大隊(duì)部將認(rèn)真策劃、細(xì)致準(zhǔn)備，在書畫節(jié)期間，將我校少先隊(duì)員進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)推向新的高潮。4．加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的管理，提高他們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓他們切實(shí)發(fā)揮出熱愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用。同時(shí)，讓更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參與小浪花廣播臺(tái)的活動(dòng)，使得少先隊(duì)員從中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，展示才華的舞臺(tái)。本學(xué)期，將重新招聘一批學(xué)校小記者、小播音員。在建隊(duì)日，要搞好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式及大隊(duì)委換屆選舉。5、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，培植優(yōu)秀中隊(duì)集體，在少先隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)起著承上啟下的作用，大隊(duì)部將引導(dǎo)各中隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)。逐步形成富有特色的中隊(duì)文化，在教室布置上，要力求“讓每一面墻壁說話”，隊(duì)角建設(shè)要常規(guī)化、精品化，大力推行隊(duì)干輪換制，努力讓每一位隊(duì)員在中隊(duì)，找到自己的崗位。6、充分抓好每周一的升旗儀式、學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練。為了讓更多地少先隊(duì)員感受到升國(guó)旗的榮譽(yù)感，增強(qiáng)少先隊(duì)員們的愛國(guó)主義感情。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行升旗手輪換制，輪到的中隊(duì)要做好旗手的篩選工作，要將本中隊(duì)中最近有好的突出表現(xiàn)或值得特別表?yè)P(yáng)的隊(duì)員選為旗手，中隊(duì)輔導(dǎo)員要以此為契機(jī)，對(duì)本中隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義等教育。在鐘源興老師的組織下做好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。三、具體工作安排九月份（學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月）1.開學(xué)典禮、暑期工作總結(jié)和制定本學(xué)期大隊(duì)部及各中隊(duì)工作計(jì)劃。2.組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》及《厚德實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范三字經(jīng)》，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。3.慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)：發(fā)出倡議、主題板報(bào)、“心語心愿”說真心話、我為老師獻(xiàn)支花、我為老師演個(gè)節(jié)目等。4.組織學(xué)生報(bào)名參加秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)并做好相關(guān)訓(xùn)練。十月份（文明禮儀養(yǎng)成月）1、開展我愛祖國(guó)為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（中、高年級(jí)）舉行講故事比賽。（低年級(jí)）3、建隊(duì)日活動(dòng)：組建新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。4、招收一批新的小播音員、小記者。5.組織學(xué)生參加“小手拉大手”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)入小區(qū)分發(fā)文明倡議書，迎08奧運(yùn)。各班出一期以“文明禮儀”為主題的板報(bào)。十一月份（勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成月）1、做好學(xué)校安全教育宣傳活動(dòng)。2.自理能力大比拼。（分年級(jí)舉行各項(xiàng)比賽）3.各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。4．組織四年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)觀摩。5、評(píng)選“勞動(dòng)小明星”和“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。本月板報(bào)主題是：我是勞動(dòng)小能手十二月份（運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成月）1、舉辦迎新年書畫節(jié)活動(dòng)。2．組織新生入隊(duì)儀式。3．組織三年級(jí)中隊(duì)活動(dòng)觀摩。本月板報(bào)主題是：迎新年二○○八年元月份（學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月）1.評(píng)選和表彰“星級(jí)少年”、“特長(zhǎng)生”、“星級(jí)班級(jí)”。2.總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。3.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。學(xué)校大隊(duì)部第一學(xué)期工作計(jì)劃11一、德育工作（一）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育1.全體師生牢記24字核心內(nèi)容2.各班要堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、太極拳3.繼續(xù)落實(shí)三百（百首名詩(shī)、百首名曲、百首名畫）工程學(xué)習(xí)活動(dòng)4.認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各專業(yè)《學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)讀本》5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍管理能力和育人水平1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)2.加強(qiáng)專業(yè)室德育工作指導(dǎo)：對(duì)年青的專業(yè)室主任多關(guān)心多指導(dǎo)，明確工作內(nèi)容和程序，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。3.加強(qiáng)政教處內(nèi)涵建設(shè)：組織部門教師定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，在服務(wù)中體現(xiàn)管理水平，在管理中提升服務(wù)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)法制教育、安全教育1．安全是學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行的前提保證，一定做好安全工作。2．抓好新生軍訓(xùn)和鞏固軍訓(xùn)成果工作。3．專業(yè)室和各班要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守法律是日常生活的重要規(guī)則，要增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，教育學(xué)生不玩不帶管制刀具等違禁物品，禁止學(xué)生將管制刀具等違禁物品帶入校園。4．學(xué)校會(huì)本著嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅處理和急事急辦、特事特辦的原則加大違紀(jì)生教育管理和處罰力度，確保校園安全穩(wěn)定。5．加強(qiáng)常規(guī)檢查，堅(jiān)持無縫化巡視。6．加強(qiáng)學(xué)生在校外的管理和教育。（四）心理健康教育通過開展學(xué)生講座和咨詢等途徑加強(qiáng)學(xué)生心里健康教育和問題疏導(dǎo)。（五）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生干部的培養(yǎng)各專業(yè)室各班要積極做好新一屆學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)與使用工作。（六）做好體育衛(wèi)生工作1.大力推進(jìn)課間操、太極拳、集體跑步工作，開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.科學(xué)訓(xùn)練，做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和體育課外小組工作。3.堅(jiān)持開放體育場(chǎng)和體育館，鼓勵(lì)學(xué)生自覺自愿參加體育鍛煉，有效強(qiáng)身健體，控制肥胖。4.做好近視眼防控工作。5.做好傳染病防控及六病防治工作6.校園環(huán)境衛(wèi)生保持高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。二、教學(xué)工作（一）深化教學(xué)改革1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2．貫徹落實(shí)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。3.加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)課教學(xué)。4.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革。（二）加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)1.制定“十三五”教師培養(yǎng)規(guī)劃。2.開展教學(xué)基本功比賽、信息化教學(xué)比賽、教師技術(shù)比賽等活動(dòng)。3.提高“雙師型教師”比例及教師技能證等級(jí)。4.扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。5.發(fā)揮“名師工作室”作用，帶動(dòng)整體水平提高。（三）加強(qiáng)信息化建設(shè)1.完善數(shù)字化校園功能，推進(jìn)使用。2.豐富教學(xué)資源的質(zhì)和量，提高利用率。3.提高電教設(shè)備的使用率。（四）做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，提高各類技能比賽水平1.加強(qiáng)日常管理2.做好比賽組織工作3.提高成績(jī)4.發(fā)揮輻射作用（五）做好“3+2”聯(lián)合辦學(xué)等試點(diǎn)工作。1.人才培養(yǎng)方案的落實(shí)（和本校人才培養(yǎng)方案的結(jié)合）。2.和聯(lián)合辦學(xué)高校的主動(dòng)溝通。3.進(jìn)一步增加聯(lián)合辦學(xué)的數(shù)量。4.探討其他的聯(lián)合辦學(xué)方式：3+3（六）做好綜合高中工作。1.做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)分析等工作：2.召開質(zhì)量分析會(huì)。3.和上級(jí)行政及業(yè)務(wù)部門建立有效的溝通機(jī)制。4.規(guī)范管理。（七）做好實(shí)習(xí)就業(yè)的管理工作。1.提高學(xué)生就業(yè)檔次。（企業(yè)層次、薪金待遇）。2.和企業(yè)、專業(yè)室、班主任建立有效的溝通，做好實(shí)習(xí)生的管理。3.應(yīng)對(duì)新變化，做好學(xué)生考證工作。第一學(xué)期工作計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想：以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位學(xué)生成功”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推進(jìn)新一輪課程改革，著力提高辦學(xué)效益，給師生搭建發(fā)展的平臺(tái)、創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，營(yíng)造和諧的教育氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)和思路：堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛生命的辦學(xué)理念和快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，規(guī)范辦學(xué)，不斷營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實(shí)際，xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個(gè)強(qiáng)化”：（1）強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍；（2）強(qiáng)化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級(jí)負(fù)責(zé)；（3）強(qiáng)化過程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)改革，積極打造高效，特色課堂；（4）強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。三、工作重點(diǎn)：1、強(qiáng)化新課程實(shí)施的過程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全力做好省薄弱初中質(zhì)量提升工程的各項(xiàng)工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)為抓手，利用慶祝第24個(gè)教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。3、開展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)。4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開展豐富的德育主題活動(dòng)，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。四、具體措施（一）要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《呂良中心初中中學(xué)教師績(jī)效考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)值日制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮最佳效益。二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省依法治校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)制度，堅(jiān)持集體決策制度。加強(qiáng)干部工作考核制度和后備干部培養(yǎng)，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊(duì)伍。（二）全面推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長(zhǎng)的平臺(tái)。師資隊(duì)伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。因此，要搭建平臺(tái)，盡最大可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊(duì)伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要根據(jù)縣局文件精神繼續(xù)開展以“愛心、信心和責(zé)任心”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，正常開展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師形成追求學(xué)識(shí)魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評(píng)制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。加大管理力度，設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話和信箱，接受社會(huì)監(jiān)督，不斷提升教育行風(fēng)形象，努力實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)社會(huì)滿意度達(dá)90以上。第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和推動(dòng)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)和教科研競(jìng)賽活動(dòng)，撰寫教學(xué)心得和教學(xué)反思，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得。三年?duì)幦“l(fā)表一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本教研，邀請(qǐng)教育專家、行家里手來學(xué)校開設(shè)講座。第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名縣內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)的第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的.培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。第四嚴(yán)格執(zhí)行《XX縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員行為規(guī)范暫行規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，狠抓工作紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)上班時(shí)間坐班管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理。確保上班時(shí)間教師心思能用在工作上，時(shí)間能花在教學(xué)上。（三）德育工作德育工作要堅(jiān)持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠(chéng)實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)的“四項(xiàng)教育”活動(dòng)。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo)，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“師愛如水”的教育思想，堅(jiān)持“在做中學(xué)”的德育途徑。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開展教育活動(dòng)：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn)；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個(gè)方面的工作：1、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。（1）充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅(jiān)持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，多開展一些富有真正教育意義的德育活動(dòng)，注重讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體會(huì)做人和做事的道理，推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。（2）進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項(xiàng)活動(dòng)，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。（1）繼續(xù)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會(huì)，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級(jí)管理水平。（2）進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行《呂良中心初級(jí)中學(xué)班主任量化考核制度》，對(duì)班主任到校后的常規(guī)工作堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”，即時(shí)間到位、課間巡視到位、兩操到位、活動(dòng)課到位、談話到位；班級(jí)管理上做到“四個(gè)一”，即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、