《生態(tài)學(xué)專業(yè)綜合能力訓(xùn)練》課程教學(xué)大綱

《生態(tài)學(xué)專業(yè)綜合能力訓(xùn)練》教學(xué)大綱一、基本信息

課程號(hào)：ECOL4115實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱專業(yè)綜合能力訓(xùn)練周數(shù)1面向?qū)I(yè)生態(tài)學(xué)學(xué)分1實(shí)踐課簡(jiǎn)介（200字以內(nèi)）專業(yè)綜合能力訓(xùn)練課程是生態(tài)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃的重要內(nèi)容之一，是非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，了解本專業(yè)的發(fā)展規(guī)律；掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為以后專業(yè)課學(xué)習(xí)及就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)綜合能力訓(xùn)練的特點(diǎn)是實(shí)踐性較強(qiáng)，綜合性突出，具有較強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，不僅可以加深同學(xué)們對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力和專業(yè)綜合素質(zhì)，為其畢業(yè)后適應(yīng)工作需要奠定很好的基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)生總體培養(yǎng)目標(biāo)中占有重要地位。二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

專業(yè)綜合能力訓(xùn)練課程是生態(tài)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃的重要內(nèi)容之一，是非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是同學(xué)們將在校期間所學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的基本理論、基本技能運(yùn)用于實(shí)踐，一方面檢驗(yàn)自己做學(xué)專業(yè)知識(shí)是否扎實(shí)，能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題和難題，另一方面通過(guò)實(shí)踐能較好地幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身步入社會(huì)的不足之處，并調(diào)整好心態(tài)，加強(qiáng)自己在學(xué)習(xí)生活等各方面修養(yǎng)的提高。專業(yè)綜合能力訓(xùn)練的特點(diǎn)是實(shí)踐性較強(qiáng)，綜合性突出，具有較強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，不僅可以加深同學(xué)們對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力和專業(yè)綜合素質(zhì)，為其畢業(yè)后適應(yīng)工作需要奠定很好的基礎(chǔ)，在實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)生總體培養(yǎng)目標(biāo)中占有重要地位。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求及時(shí)間安排實(shí)習(xí)一：生態(tài)學(xué)室內(nèi)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練主要內(nèi)容：參觀中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室及南京農(nóng)業(yè)大學(xué)土壤生態(tài)研究室，學(xué)習(xí)不同生態(tài)系統(tǒng)所需實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法及注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)時(shí)間：2天實(shí)習(xí)二：生態(tài)學(xué)野外試驗(yàn)技能訓(xùn)練主要內(nèi)容：主要參觀中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所常熟野外生態(tài)實(shí)驗(yàn)站，F(xiàn)ACE平臺(tái)及南京農(nóng)業(yè)大學(xué)牌樓實(shí)驗(yàn)基地與南京市蔬菜科學(xué)研究所和南京博農(nóng)生物科技有限公司等。了解生態(tài)學(xué)野外試驗(yàn)研究體系，試驗(yàn)方法及注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)時(shí)間：2天實(shí)習(xí)四：實(shí)習(xí)交流和總結(jié)主要內(nèi)容：同學(xué)間進(jìn)行交流、討論，交流實(shí)習(xí)心得和體會(huì)，討論對(duì)生態(tài)學(xué)專業(yè)所需綜合能力的認(rèn)識(shí)和感受。實(shí)習(xí)時(shí)間：1天總體實(shí)習(xí)要求：為了保證達(dá)到實(shí)習(xí)目的，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，對(duì)同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中提出如下要求：1．參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按照實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，不準(zhǔn)無(wú)故遲到、早退和缺勤。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。3．在實(shí)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間要互相關(guān)心和幫助。做到講文明、懂禮貌。處處體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。特別注意實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)不得亂扔垃圾。4．實(shí)習(xí)期間每個(gè)同學(xué)必須認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，要認(rèn)真聽講、做好實(shí)習(xí)記錄，要認(rèn)真思考實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，并按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題和實(shí)習(xí)作業(yè)。要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真從實(shí)踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5．在實(shí)習(xí)中要注意安全，嚴(yán)防發(fā)生任何事故。6．實(shí)習(xí)結(jié)束后，要認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。提交實(shí)習(xí)報(bào)告，方可參加考核。四、教學(xué)實(shí)踐地點(diǎn)中國(guó)科學(xué)院南京土壤研究所生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，常熟野外試驗(yàn)臺(tái)站，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)牌樓實(shí)驗(yàn)基地南京市蔬菜科學(xué)研究所，南京市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所，南京博農(nóng)生物科技有限公司等。五、教學(xué)組織

提前做好每一個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，由生態(tài)學(xué)教師帶隊(duì)。實(shí)習(xí)時(shí)，教師講解和學(xué)生自由參觀相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，并完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告。六、考核方式及要求

實(shí)習(xí)結(jié)束后要求每位同學(xué)整理一