專題11 燃料及其利用（練習(xí)）-中考《化學(xué)》一輪復(fù)習(xí)講練測（解析版）

第第頁考點01燃燒及燃燒的條件探究1．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是A．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B．煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D．木柴架空有利于促進(jìn)燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積【答案】B【解析】A、森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶，清除或隔離可燃物，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；B、煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是升高溫度至煤炭的著火點，使其燃燒，著火點是一個定值，不能被降低，符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅，隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；D、木柴架空，增大了木柴與氧氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒，使火燃燒的更旺，不符合題意。故選B。2．規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作或?qū)嶒灧桨刚_的是A．①——給液體加熱 B．②——配制氯化鈉溶液C．③——測定空氣中氧氣的含量 D．④——探究物質(zhì)燃燒的條件【答案】D【解析】A、加熱試管中的液體時，用外焰加熱，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，用手拿試管夾的長柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，故A實驗操作錯誤；B、量筒是用來量取液體的體積的，不能用作反應(yīng)容器，所以配制氯化鈉溶液時，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，故B實驗操作錯誤；C、由于木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖然消耗了氧氣，但是生成了二氧化碳?xì)怏w，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故C實驗方案錯誤；D、根據(jù)銅片上的白磷（與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點）能燃燒，銅片上的紅磷（與氧氣接觸、溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點）不能燃燒，水中的白磷（溫度達(dá)到白磷的著火點、沒有與氧氣接觸）不能燃燒，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點，故該裝置可用于探究物質(zhì)燃燒的條件，故D實驗方案正確；故選D。3．對比實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下圖所示實驗均用到了對比的方法。下列說法錯誤的是A.圖1實驗?zāi)茯炞C二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)B.圖2實驗?zāi)苷f明紅磷的著火點比白磷的高C.圖3實驗?zāi)茯炞C金屬活動性順序為Fe>Cu>AgD.圖4實驗?zāi)苷f明硝酸銨固體溶于水會吸收熱量【答案】A【解析】A、圖1實驗中蒸餾水和通入二氧化碳的蒸餾水都不能使酚酞溶液變色，所以圖1實驗不能驗證二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。A錯誤；B、圖2實驗75℃熱水提供的熱量使銅片上白磷燃燒，不能使銅片上紅磷燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高。B正確；C、圖3實驗中鐵片和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，說明鐵比銅活潑；銀片不能和硫酸銅反應(yīng)，說明銀不如銅活潑。即圖3實驗?zāi)茯炞C金屬活動性順序為Fe>Cu>Ag。C正確；D、圖4實驗將硝酸銨固體加入燒杯中的水里，飽和硝酸鉀溶液中有白色晶體析出；飽和石灰水未變渾濁。溫度降低，硝酸鉀溶解度變小，氫氧化鈣溶解度變大。即圖4實驗?zāi)苷f明硝酸銨固體溶于水會吸收熱量。D正確。綜上所述：選擇A。

考點02滅火的原理及應(yīng)用1．消防用自動感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動噴水滅火。下列說法不正確的是A．熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B．玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大C．噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點D．日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動感溫噴淋頭【答案】C【解析】A、熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇，說法正確；B、溫度升高，丙三醇分子間的間隔變大使玻璃球脹破，說法正確；C、噴水滅火的原理是水蒸發(fā)帶走周圍的熱量，使周圍的溫度降到著火點以下，說法錯誤；D、日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動感溫噴淋頭，防止玻璃球脹破，造成損失，說法正確。故選C。2．（2023·廣西中考真題）學(xué)生承擔(dān)家務(wù)是勞動教育的方式之一。下列家務(wù)勞動的過程中，利用降低溫度到著火點以下來滅火的原理的是A．用水澆滅家庭聚會的篝火 B．旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火C．蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火 D．移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火【答案】A【解析】A、用水澆滅家庭聚會的篝火，水可使可燃物的溫度將至其著火點以下，從而達(dá)到滅火的目的，故選項A符合題意；B、旋轉(zhuǎn)燃?xì)鉅t開關(guān)熄滅爐火，清楚了可燃物，從而達(dá)到滅火的目的，故選項B不符合題意；C、蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火，隔絕了氧氣（或空氣），從而達(dá)到滅火的目的，故選項C不符合題意；D、移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火，清除了可燃物，從而達(dá)到滅火的目的，故選項D不符合題意；故選：A。3．（2023·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實驗：①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷，關(guān)閉彈簧夾，白磷不燃燒(如圖I)；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為。(2)②中白磷劇烈燃燒時，試管內(nèi)氣體壓強(填“增大”、“不變”或“減小”)。(3)對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是。(4)圖Ⅱ?qū)嶒灪笤嚬軆?nèi)還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復(fù)燃，說明可燃物燃燒需要的另一條件是?！敬鸢浮?1)4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2P2O5；(2)增大；(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點；(4)與氧氣（或空氣）接觸【解析】（1）白磷與氧氣點燃生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2P2O5；（2）②中白磷劇烈燃燒時，放出大量的熱，試管內(nèi)氣體壓強增大；（3）①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷，關(guān)閉彈簧夾，白磷不燃燒(如圖I)；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大，對比實驗①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點；（4）圖Ⅱ?qū)嶒灪笤嚬軆?nèi)還有白磷殘留，打開彈簧夾通入空氣，白磷復(fù)燃，說明可燃物燃燒需要的另一條件是與氧氣（或空氣）接觸。考點03易燃、易爆及安全常識1．消防安全，人人有責(zé)。下列做法正確的是A．室內(nèi)著火，打開門窗 B．燃?xì)庑孤?，開燈檢查C．火災(zāi)逃生，匍匐前進(jìn) D．加油站內(nèi)，接打電話【答案】C【解析】A、室內(nèi)著火時，立即打開門窗通風(fēng)，會使室內(nèi)空氣對流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，故室內(nèi)起火時，不能急于打開門窗，故錯誤；B、燃?xì)饩哂锌扇夹?，泄露起火時，要立即關(guān)閉閥門打開門窗，降低其濃度，不能立即開燈，不然可能會引起電火花，引發(fā)爆炸，故錯誤；C、火災(zāi)發(fā)生時，濃煙中含有很多有害成分，并受熱膨脹上升。濃煙首先充滿屋頂，后漸漸從上往下擴散。故低處濃煙較少，空氣相對較好，視野清晰，易于呼吸與逃生，所以火災(zāi)逃生時最好匍匐前進(jìn)，故正確；D、在加油站附近含有可燃性氣體，遇明火或電火花可能會發(fā)生爆炸，不能在加油站接打電話，故錯誤。故選C。2．了解安全知識，增強安全意識。下列做法不符合安全要求的是A．加油站、服裝廠必須嚴(yán)禁煙火 B．電器著火時，迅速用水撲滅C．油罐著火時需用水噴淋降溫 D．可燃性氣體點燃前必須驗純【答案】B【解析】A、加油站、服裝廠必須嚴(yán)禁煙火是因為在這些地方的空氣中?；煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵，它們接觸到明火就有發(fā)生爆炸的危險，選項正確；B、電器著火時，應(yīng)該先直接切斷電源不能用水撲滅，選項錯誤；C、油罐著火時用水噴淋降溫是降低溫度至可燃物著火點以下，則油罐著火時需要用水噴淋降溫，選項正確；D、可燃性氣體由于空氣混合達(dá)到爆炸極限時，遇到明火一定會發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體之前要驗純，選項正確。故選B。3．作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對火災(zāi)的安全知識。下列說法錯誤的是A．遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)B．遭遇火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域C．撲滅電器失火不可用水基型滅火器D．撲滅森林火災(zāi)時，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離【答案】A【解析】A、遇到室內(nèi)起火，打開門窗通風(fēng)可能增加室內(nèi)氧氣濃度，加劇火勢，錯誤；B、遭遇火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻對吸入氣體過濾，可減少有毒有害氣體與煙塵的吸入，跑離著火區(qū)域以盡快脫離危險，正確；C、撲滅電器失火不可用水基型滅火器，以免水導(dǎo)電，發(fā)生觸電危險，正確；D、撲滅森林火災(zāi)時，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離，利用移除可燃物的方法滅火，正確；故選A?？键c04放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)1．下列反應(yīng)屬于吸熱的是A．木炭燃燒 B．生石灰與水反應(yīng) C．鎂條與稀硫酸反應(yīng) D．氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)【答案】D【分析】根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的條件及能量的變化分析?！窘馕觥緼、木炭燃燒放出大量的熱，故A不符合題意；B、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，故B不符合題意；C、金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，所以鎂與稀硫酸反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，故C不符合題意；D、氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)需要在加熱的條件進(jìn)行，屬于吸熱反應(yīng)，故D符合題意。故選：D。2．下列化學(xué)反應(yīng)過程中，吸收熱量的是A．鎂與稀鹽酸反應(yīng) B．鐵生銹C．碳與二氧化碳反應(yīng) D．汽油燃燒【答案】C【解析】A、鎂與稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，屬于放熱反應(yīng)，錯誤；B、鐵生銹屬于緩慢氧化，是放熱反應(yīng)，錯誤；C、碳與二氧化碳反應(yīng)條件是高溫，屬于吸熱反應(yīng)，正確；D、汽油燃燒放出熱量，屬于放熱反應(yīng)，錯誤；故選C。3．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與能量的說法，正確的是A．化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化 B．化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 C．電瓶車行駛時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得【答案】A【分析】根據(jù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，通常伴隨著熱量的變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥緼、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量變化，化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨能量的變化，故A說法正確；B、化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量，如生石灰與水反應(yīng)也會放熱，故B說法錯誤；C、電動車行駛時，電池處于工作狀態(tài)，應(yīng)該是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故C說法錯誤；D、人類利用的能量大多是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，但不是全部，如太陽能、風(fēng)能等，D正確。故選：A。考點05化石燃料的綜合應(yīng)用1．（2023?玄武區(qū)一模）下列不屬于化石燃料的是A．天然氣 B．酒精 C．石油 D．煤【答案】B【分析】化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)，包括煤、石油、天然氣等。【解析】A、天然氣屬于三大化石燃料之一，故選項錯誤。B、酒精可用糧食來制取，屬于可再生能源，不屬于化石燃料，故選項正確。C、石油屬于三大化石燃料之一，故選項錯誤。D、煤屬于三大化石燃料之一，故選項錯誤。故選：B。2．（2023?云南模擬）《漢代古火井碑序》記載：“諸葛丞相躬蒞視察，改進(jìn)技法，刳（ku）斑竹以導(dǎo)氣，引井火以煮鹽”。下列說法不正確的是A．“氣”指的是天然氣 B．“煮鹽”得到的是食鹽，此方法與攪拌相似 C．“引井火以煮鹽”發(fā)生的反應(yīng)為放熱反應(yīng) D．“刳斑竹以導(dǎo)氣，引井火以煮鹽”，燃燒原理是CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))CO2+2H2O【答案】B【解析】A、漢代出現(xiàn)了天然氣井，所以這里的“氣”指的是天然氣，故A說法正確；B、“煮鹽”是通過加熱使水蒸發(fā)消失，得到的是食鹽，此方法與蒸發(fā)結(jié)晶相似，故B說法錯誤；C、“引井火以煮鹽”發(fā)生的反應(yīng)為天然氣的主要成分甲烷燃燒的反應(yīng)，燃燒是放熱反應(yīng)，故C說法正確；D、“刳斑竹以導(dǎo)氣，引井火以煮鹽”，發(fā)生的反應(yīng)為甲烷燃燒的反應(yīng)，化學(xué)方程式為CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))CO2+2H2O，故D說法正確。故選：B。3．（2023新疆中考真題）“西氣東輸”是將西部的天然氣通過管道向東部輸送，緩解了東部地區(qū)用氣難的問題。（1）天然氣、煤、______被稱作三大化石能原。與燃煤相比，使用天然氣的優(yōu)點是______。（2）“西氣東輸”輸氣管道采用的螺紋鋼管屬于______材料。（3）天然氣的主要成分是______。天然氣不充分燃燒易造成鍋底出現(xiàn)黑色，此時可調(diào)______（填“小“或“大”）燃?xì)庠畹目諝膺M(jìn)風(fēng)口。（4）化石燃料燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳，會導(dǎo)致______效應(yīng)增強。減少二氧化碳的排放有利于實現(xiàn)“碳中和”，請你提出一條減少二氧化碳排放的可行性建議______?！敬鸢浮浚?）石油污染少（2）金屬（3）甲烷或CH4大（4）溫室少開私家車出行【解析】（1）天然氣、煤、石油被稱作三大化石能原；與燃煤相比，使用天然氣燃燒不會產(chǎn)生二氧化硫等污染物或產(chǎn)生較少，優(yōu)點是產(chǎn)生的污染少；（2）“西氣東輸”輸氣管道采用的螺紋鋼管是合金，屬于金屬材料；（3）天然氣的主要成分是甲烷；天然氣不充分燃燒易造成鍋底出現(xiàn)黑色，是燃燒不充分造成的，可以增加氧氣量使燃料充分燃燒，此時可調(diào)大燃?xì)庠畹目諝膺M(jìn)風(fēng)口；（4）化石燃料燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強；少開私家車出行，可以減少二氧化碳的排放有利于實現(xiàn)“碳中和”?？键c06化石燃料使用對環(huán)境的污染1．（2023?新寧縣模擬）化學(xué)學(xué)科與人類生活和社會發(fā)展關(guān)系密切。下列說法正確的是A．化學(xué)與安全：在煤爐上放一壺水，能防止一氧化碳中毒 B．化學(xué)與社會發(fā)展：使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源 C．化學(xué)與健康：加鐵醬油中的“鐵”是指鐵單質(zhì) D．化學(xué)與環(huán)境：工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣未經(jīng)處理直接排放【答案】B【解析】A、化學(xué)與安全：在煤爐上放一壺水，不能防止一氧化碳中毒，因為一氧化碳難溶于水，故A錯誤；B、化學(xué)與社會發(fā)展：使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源，乙醇屬于可再生資源，故B正確；C、化學(xué)與健康：加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素，是指具有相同質(zhì)子數(shù)一類原子的總稱，故C錯誤；D、化學(xué)與環(huán)境：工業(yè)產(chǎn)生的“三廢”和汽車尾氣處理達(dá)標(biāo)后才能排放，故D錯誤；故選：B。2．（2023?海豐縣模擬）2022年北京冬季奧運會的理念是“綠色、共享、開放、廉潔”。從環(huán)保角度考慮，冬奧會賽事服務(wù)車輛最理想的燃料是A．氫氣 B．天然氣 C．酒精 D．汽油【答案】A【解析】A、氫氣作為燃料，燃燒時釋放出的熱量多，燃燒的產(chǎn)物只有水，無污染，是最理想的燃料，故選項A正確；B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，故選項B錯誤；C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，故選項C錯誤；D、汽油燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等氣體，會污染空氣、產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故選項D錯誤。故選：A。3．（2023?大石橋市三模）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點。（1）銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為。（2）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。對乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點是。（寫出一條即可）【答案】（1）Eu2O3；（2）CO2+4H2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\o(=====,======),\s\do6(△))CH4+2H2O；（3）節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境?！窘馕觥浚?）已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，三氯化銪中氯元素顯﹣1價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得銪元素顯+3價，氧元素通常顯﹣2價，故氧化銪的化學(xué)式為：Eu2O3；（2）二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2eq\o\ac(\s\up6(催化劑),\o(=====,======),\s\do6(△))CH4+2H2O；（3）乙醇汽油作汽車燃料，可以節(jié)約化石燃料，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境?？键c07能源的開發(fā)1．下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是A．太陽能飛機 B．風(fēng)力發(fā)電 C．水力發(fā)電 D．火力發(fā)電【答案】D【解析】人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等。A、太陽能是清潔、無污染的新能源，太陽能飛機屬于新能源開發(fā)和利用，故選項錯誤。B、風(fēng)能是清潔、無污染的新能源，風(fēng)力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項錯誤。C、水能是清潔、無污染的新能源，水力發(fā)電屬于新能源開發(fā)和利用，故選項錯誤。D、火力發(fā)電的主要燃料是煤，煤屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項正確。故選：D。2．2022年世界環(huán)境日，我國的主題是“共建清潔美麗世界”。下列有關(guān)能源與環(huán)境的說法錯誤的是A．加強新能源汽車的研發(fā)和推廣應(yīng)用 B．火力發(fā)電廠需進(jìn)行燃煤脫硫處理 C．防治霧霾，禁止使用化石燃料 D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO、NO2等【答案】C【解析】A、加強新能源汽車的研發(fā)和推廣應(yīng)用，有助于減少汽車尾氣的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，故A正確；B、火力發(fā)電廠需進(jìn)行燃煤脫硫處理，會減少二氧化硫的排放，有利于環(huán)境保護(hù)，故B正確；C、化石燃料是當(dāng)今社會的主流燃料，目前還不能做到禁止使用，故C錯誤；D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括SO2、CO、NO2等，故D正確；故選：C。3．（2023?潼南區(qū)二模）社會的發(fā)展離不開能源，開發(fā)和利用新能源已經(jīng)成為焦點。（1）化石燃料包含煤、、天然氣。（2）下列屬于新能源的是（填序號）。A．太陽能B．生物質(zhì)能C．汽油（3）氫氣是清潔能源。生氫劑X的生氫原理為X+H2O＝H2↑+NaOH，X的化學(xué)式。（4）二甲醚（C2H6O）可用作汽車燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮浚?）石油；（2）AB；（3）NaH；（4）C2H6O+3O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2CO2+3H2O。【解析】（1）化石燃料包含煤、石油、天然氣；（2）新能源一般為在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開發(fā)利用的可再生能源，人們正在利用和開發(fā)的新能源有：太陽能、生物質(zhì)能、氫能等，則A.太陽能，是可再生能源，屬于新能源，故A符合題意；B.生物質(zhì)能，是可再生能源，屬于新能源，故B符合題意；C.汽油，由石油分餾制得，石油是化石燃料，屬于不可再生能源，不是新能源，故C不符合題意；故選：AB；（3）化學(xué)反應(yīng)發(fā)生前后，原子的種類和數(shù)目保持不變，生氫劑X的生氫原理為X+H2O＝H2↑+NaOH，生成物中還缺少1個Na，1個H，金屬元素在前，非金屬元素在后，所以X的化學(xué)式NaH；（4）二甲醚（C2H6O）可用作汽車燃料，其完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H6O+3O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2CO2+3H2O；考點08清潔能源和新能源1．（2023·廣西中考真題）神舟十六號載人飛船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列屬于新能源的是A．天然氣 B．氫能 C．石油 D．煤【答案】B【解析】A、天然氣是化石燃料，不屬于新能源，故A選項不符合題意；B、氫能是理想的高能燃料，屬于新能源，故B選項符合題意；C、石油是化石燃料，不屬于新能源，故C選項不符合題意；D、煤是化石燃料，不屬于新能源，故D選項不符合題意。故選B。2．（2022年江西省中考真題）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A．氫氣 B．煤炭 C．汽油 D．一氧化碳【答案】A【解析】A、氫氣燃燒產(chǎn)物只有水，比較環(huán)保，是最理想的能源，符合題意；B、煤中含硫元素，燃燒能生成二氧化硫，會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，不符合題意；C、汽油燃燒會產(chǎn)生氮氧化物，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，不符合題意；D、一氧化碳本身有毒，且一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳含量過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，不符合題意。故選A。3．（2022年湖南省衡陽市中考真題）北京冬奧會是奧運歷史上第一屆全部使用綠色清潔電能的奧運會，所有場館實現(xiàn)100%使用可再生能源及“綠電”。試回答：(1)寫出一種清潔能源_______。(2)北京2008年夏季奧運會的“祥云”火炬采用丙烷(化學(xué)式C3H8)作為燃料，北京2022年冬奧會的“飛揚”火炬采用氫氣作為燃料。火炬燃料由氫氣替代了丙烷，其優(yōu)點是_______。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_______?！敬鸢浮?1)太陽能(2)

不會產(chǎn)生溫室氣體

2H2+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2H2O【解析】(1)太陽能是可再生資源，且使用無污染，屬于清潔能源；(2)丙烷燃燒生成水與二氧化碳，氫氣燃燒生成水，故使用氫氣的優(yōu)點為不會產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳；氫氣與氧氣燃燒生成水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2+O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))2H2O。4．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。(1)煤的使用在方便人們生活的同時，也對環(huán)境造成了不良影響，含硫煤不完全燃燒產(chǎn)生的氣體污染物有。因此應(yīng)大力提倡使用新能源，下列不屬于新能源的是(填字母)。A．太陽能B．風(fēng)能C．石油(2)乙醇汽油作為燃料的優(yōu)點是(答一點即可)。(3)二甲醚(CH3OCH3)被認(rèn)為是21世紀(jì)新型燃料，二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！敬鸢浮浚?）CO、SO2(合理即可)C（2）節(jié)約石油資源(或減少環(huán)境污染)（3）CH3OCH3＋3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2＋3H2O【解析】煤的主要成分為碳，碳不充分燃燒會生成一氧化碳，硫燃燒會生成二氧化硫，所以含硫煤不充分燃燒會生成氣體污染物一氧化碳和二氧化硫。太陽能和風(fēng)能屬于新能源，沒有污染，石油屬于化石燃料，不屬于新能源，故C符合題意；甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3OCH3＋3O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2CO2＋3H2O?？键c09三大環(huán)境問題1．溫室效應(yīng)增強會引起全球氣候變暖。下列物質(zhì)能引起溫室效應(yīng)的是A．二氧化硫 B．可吸入顆粒物C．二氧化碳 D．氮氣【答案】C【解析】A、二氧化硫會導(dǎo)致酸雨，不會引起溫室效應(yīng)，選項錯誤；B、可吸入顆粒物會引起霧霾能，不會引起溫室效應(yīng)，選項錯誤；C、二氧化碳是溫室氣體，會引起溫室效應(yīng)，選項正確；D、氮氣是空氣的固有成分，不是溫室氣體，選項錯誤。故選C。2．酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層空洞是當(dāng)今三大環(huán)境問題，其中形成酸雨的主要物質(zhì)是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氧氣【答案】B【解析】A、二氧化碳不會引起酸雨，該選項不符合題意；B、二氧化硫會引起酸雨，該選項符合題意；C、一氧化碳不會引起酸雨，該選項不符合題意；D、氧氣不會引起酸雨，該選項不符合題意。故選B。3．《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是煤、石油等燃料的燃燒。（1）下列措施能減少PM2.5污染的是。A.鼓勵少開私家車，坐公交車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.露天焚燒垃圾、秸稈等（2）下表是福州某日的空氣質(zhì)量日報，三個空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中，會導(dǎo)致酸雨形成的是______。空氣質(zhì)量監(jiān)測項目空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量可吸入顆粒物65Ⅱ良二氧化硫16二氧化氮20（3）下列有關(guān)空氣的說法不正確的是。A.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%B.二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要氣體，屬于空氣污染物C.空氣與人呼出的氣體相比：氧氣的含量減少，水蒸氣和二氧化碳的含量都增大D.稀有氣體可以做為焊接保護(hù)氣，說明在一般情況下，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定（4）安裝尾氣催化凈化裝置可以減少汽車尾氣對空氣污染，其反應(yīng)原理是利用一氧化碳和一氧化氮在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）AB（2）SO2、NO2（3）ABC（4）2CO+2NOeq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(======,=======))H2+2CO2【解析】（1）A、鼓勵少開私家車，坐公交車出行可以減少化石燃料的燃燒，減少PM2.5污染，符合題意；B、鼓勵使用太陽能熱水器可減少PM2.5污染，符合題意；C、鼓勵用煤火力發(fā)電會增大煙塵排放，加劇PM2.5污染，不符合題意；D、露天焚燒垃圾、秸稈等會增大煙塵排放，加劇PM2.5污染，不符合題意。故答案為：AB。（2）三個空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中，會導(dǎo)致酸雨形成的是SO2、NO2；故答案為：SO2、NO2。（3）A、空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%，說法錯誤；B、二氧化碳是溫室效應(yīng)的主要氣體，但不屬于空氣污染物，說法錯誤；C、人呼出的氣體與空氣相比：氧氣的含量減少，水蒸氣和二氧化碳的含量都增大，說法錯誤；D、稀有氣體可以做為焊接保護(hù)氣，說明在一般情況下，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，說法正確。故答案為：ABC;（4）其反應(yīng)原理是利用一氧化碳和一氧化氮在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：）2CO+2NOeq\o\ac(\s\up7(催化劑),\o(======,=======))H2+2CO2。1.（2023遼寧撫順等中考真題）取一張光滑的厚紙，做成一個如圖所示的小紙鍋，用紙鍋盛水在火上加熱，鍋里的水燒開了，紙鍋卻沒有燃燒，其主要原因是A.紙的著火點變低 B.水隔絕了氧氣C.溫度低于紙的著火點 D.紙鍋與氧氣的接觸面積太小【答案】C【解析】水在沸騰過程中，盡管繼續(xù)吸熱，但溫度總保持在沸點不變，而紙盒沒有燃燒，說明水沸騰時的溫度沒有達(dá)到紙燃燒時的溫度，即水的沸點低于紙的著火點；故選C。2.（2023年山東省濱州市中考真題）下列關(guān)于燃燒與滅火的說法不正確的是A．森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶B．煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是為了降低煤炭的著火點C．燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅D．木柴架空有利于促進(jìn)燃燒，是因為增大了木柴與氧氣的接觸面積【答案】B【解析】A、森林失火時，可將大火蔓延路線前一片樹木砍掉，形成隔離帶，清除或隔離可燃物，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；B、煤爐生火時，利用木材引燃煤炭，是升高溫度至煤炭的著火點，使其燃燒，著火點是一個定值，不能被降低，符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰倒，若灑出的酒精燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布撲滅，隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；D、木柴架空，增大了木柴與氧氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒，使火燃燒的更旺，不符合題意。故選B。3.（2023廣西壯族中考真題）神舟十六號載人飛船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列屬于新能源的是A.天然氣 B.氫能 C.石油 D.煤【答案】B【解析】A、天然氣是化石燃料，不屬于新能源，故A選項不符合題意；B、氫能是理想的高能燃料，屬于新能源，故B選項符合題意；C、石油是化石燃料，不屬于新能源，故C選項不符合題意；D、煤是化石燃料，不屬于新能源，故D選項不符合題意。故選B。4.（2023年江蘇省蘇州市中考真題）安全離不開化學(xué)知識。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是A．油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅 B．向燃著的酒精爐中直接添加酒精C．面粉加工廠等場所嚴(yán)禁煙火 D．煤氣泄漏立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)【答案】B【解析】A、油鍋著火后，立即用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣滅火，不符合題意；B、酒精具有可燃性，向燃著的酒精爐中直接添加酒精，容易引發(fā)火災(zāi)，符合題意；C、面粉加工廠的空氣中含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故應(yīng)嚴(yán)禁煙火，不符合題意；D、煤氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不符合題意。故選B。5.（2023天津中考真題）下列敘述正確的是A.可以采用降低可燃物著火點的方法滅火B(yǎng).做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，可用水澆滅C.氫氣是清潔、高能燃料，氫氧燃料電池可作為汽車的驅(qū)動電源D.做飯時，燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需調(diào)小灶具進(jìn)風(fēng)口【答案】C【解析】A、可以采用降低溫度到可燃物著火點以下的方法滅火。A不正確；B、酒精的密度小于水的密度，水倒在桌面上，用來滅火，會使燃燒的面積增大。B不正確；C、氫氣是理想的清潔、高能燃料。目前，作為高能燃料，液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域；作為化學(xué)電源，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，如用作汽車的驅(qū)動電源等。C正確；D、做飯時，燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明燃燒不充分，需調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口。D不正確。綜上所述：選擇C。

6．（2023年天津市中考真題）下列敘述正確的是A．可以采用降低可燃物著火點的方法滅火B(yǎng)．做實驗時，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，可用水澆滅C．氫氣是清潔、高能燃料，氫氧燃料電池可作為汽車的驅(qū)動電源D．做飯時，燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需調(diào)小灶具進(jìn)風(fēng)口【答案】C【解析】A、可以采用降低溫度到可燃物著火點以下的方法滅火。A不正確；B、酒精的密度小于水的密度，水倒在桌面上，用來滅火，會使燃燒的面積增大。B不正確；C、氫氣是理想的清潔、高能燃料。目前，作為高能燃料，液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域；作為化學(xué)電源，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，如用作汽車的驅(qū)動電源等。C正確；D、做飯時，燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明燃燒不充分，需調(diào)大灶具進(jìn)風(fēng)口。D不正確。綜上所述：故選C。7．（2022江蘇蘇州中考真題）天然氣是家庭日常生活的常用燃料。下列說法不正確的是A.天然氣是一種不可再生的化石能源B.天然氣燃燒能放出熱量C.天然氣完全燃燒時，會產(chǎn)生大量炭黑顆粒D.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)【答案】C【解析】A、天然氣是一種不可再生的化石能源，故選項說法正確；B、天然氣燃燒能放出大量的熱，故選項說法正確；C、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒時生成二氧化碳和水，不會產(chǎn)生大量炭黑顆粒，故選項說法錯誤；D、發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，不能打開排氣扇，以免產(chǎn)生的電火花將煤氣引燃，甚至發(fā)生爆炸，故選項說法正確。故選：C。8．（2023年北京市中考真題）用下圖裝置進(jìn)行實驗。通入O2前，白磷均不燃燒；通入O2后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。下列說法不正確的是已知：白磷的著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃。A．該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要與O2接觸B．該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點C．若將甲中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點D．若將乙中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要與O2接觸【答案】D【解析】A、乙中通入氧氣前，白磷溫度達(dá)到著火點，但沒有與氧氣接觸，白磷不燃燒，通入氧氣后，乙中白磷溫度達(dá)到著火點，且與氧氣接觸，白磷燃燒，由此可驗證可燃物燃燒需要與O2接觸，故選項說法正確；B、通入氧氣后，甲中白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達(dá)到著火點，白磷不燃燒，而乙中白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒，由此可驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故選項說法正確；C、若將甲中的白磷換成紅磷，通入氧氣后，甲中的紅磷與氧氣接觸，但沒有達(dá)到著火點，紅磷不燃燒，而乙中白磷與氧氣接觸，且溫度達(dá)到著火點，白磷燃燒，由此可驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，故選項說法正確；D、若將乙中的白磷換成紅磷，通入氧氣后，甲中白磷不燃燒，乙中的紅磷也不燃燒，不能驗證可燃物燃燒需要與O2接觸，故選項說法不正確。故選D。9.（2023山東煙臺統(tǒng)考中考真題）《漢書》中記載“高奴縣洧水可燃”，《夢溪筆談》中記載“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”。“洧水”即為石油。下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是A．具有可燃性 B．是不可再生資源，屬于純凈物C．其成分中主要含有C、H元素 D．其不完全燃燒的產(chǎn)物可用于制墨【答案】B【解析】A、“洧水”即為石油，石油具有可燃性，不符合題意；B、石油屬于化石燃料，短期內(nèi)不能再生，屬于不可再生資源，且石油是由汽油、柴油等混合而成，屬于混合物，符合題意；C、“洧水”即為石油，石油中主要含有C、H元素，不符合題意；D、石油中含碳元素，不完全燃燒生成炭黑，炭黑可用于制墨，不符合題意。故選B。10．（2023年湖北省武漢市中考真題）對比實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下圖所示實驗均用到了對比的方法。下列說法錯誤的是A.圖1實驗?zāi)茯炞C二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)B.圖2實驗?zāi)苷f明紅磷的著火點比白磷的高C.圖3實驗?zāi)茯炞C金屬活動性順序為Fe>Cu>AgD.圖4實驗?zāi)苷f明硝酸銨固體溶于水會吸收熱量【答案】A【解析】A、圖1實驗中蒸餾水和通入二氧化碳的蒸餾水都不能使酚酞溶液變色，所以圖1實驗不能驗證二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。A錯誤；B、圖2實驗75℃熱水提供的熱量使銅片上白磷燃燒，不能使銅片上紅磷燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高。B正確；C、圖3實驗中鐵片和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，說明鐵比銅活潑；銀片不能和硫酸銅反應(yīng)，說明銀不如銅活潑。即圖3實驗?zāi)茯炞C金屬活動性順序為Fe>Cu>Ag。C正確；D、圖4實驗將硝酸銨固體加入燒杯中的水里，飽和硝酸鉀溶液中有白色晶體析出；飽和石灰水未變渾濁。溫度降低，硝酸鉀溶解度變小，氫氧化鈣溶解度變大。即圖4實驗?zāi)苷f明硝酸銨固體溶于水會吸收熱量。D正確。綜上所述：故選A。

11．（2023四川自貢市中考真題）化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境，使人類生活變得更加美好。(1)煤和石油是目前使用較多的兩種能源，下列有關(guān)它們的說法不正確的是______（填字母序號）。A．煤和石油都是混合物B．煤和石油綜合利用的產(chǎn)品都有醫(yī)藥、炸藥等C．煤和石油都是不可再生能源D．煤和石油的燃燒對環(huán)境都有害，應(yīng)禁止使用(2)新能源汽車是未來汽車的發(fā)展方向。制造新能源汽車所用到的材料有：鋼、塑料、鋁合金、合成橡膠等，其中鋼和鋁合金屬于______材料，相對于傳統(tǒng)的燃油汽車，新能源汽車的優(yōu)點是______（任答一點即可）。(3)“可燃冰”外觀像“冰”，是尚未大量開發(fā)的新能源，主要含甲烷水合物（CH4·xH2O）。某甲烷水合物充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4·xH2O+2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))CO2+10H2O，則CH4·xH2O中x的值為_____。【答案】(1)D(2)金屬環(huán)保(3)8【解析】（1）A、煤、石油都是多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故說法正確；B、煤和石油是重要的工業(yè)原料，綜合利用的產(chǎn)品都有醫(yī)藥、炸藥等，故說法正確；C、煤、石油都是化石燃料，在地球上的蘊藏量都是有限的，是不可再生能源，故說法正確；D、不能直接將煤和石油燃燒，產(chǎn)物對環(huán)境都有害；煤和石油需要綜合利用以便得到更多的產(chǎn)品，故說法錯誤；故選：D。（2）鋼和鋁合金屬于金屬材料；相對于燃油汽車，新能源汽車的優(yōu)點是環(huán)保（任答一點即可）。（3）根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，反應(yīng)物中出現(xiàn)碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、20、12，則xH2O含有氫、氧原子12．（2023·山西中考真題）同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火后，在實驗室設(shè)計并完成了如下實驗，以探究滅火的原理。實驗方法：點燃3支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個燒杯；將另兩支蠟燭分別放在兩個燒杯中，然后向一個燒杯中加入適量碳酸鈉和鹽酸。(1)實驗原理：Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)實驗現(xiàn)象：Ⅱ中蠟燭正常燃燒，Ⅰ和Ⅲ中蠟燭熄滅，Ⅲ中的現(xiàn)象還有________。(3)實驗后，接下來必須要做的事情是_____________，完善實驗報告，離開實驗室。(4)問題與交流：Ⅲ中的操作，可能造成的結(jié)果是_____________?！敬鸢浮?1)Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑(2)產(chǎn)生大量氣泡(3)整理洗滌儀器(合理即可)(4)鹽酸灑出/Ⅲ中蠟燭沒熄滅(合理即可)【解析】（1）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（2）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能生成大量的二氧化碳，二氧化碳能使燃燒的蠟燭熄滅；（3）結(jié)束實驗后，將殘余物倒入水池中，用清水洗滌儀器；整理實驗臺，報告老師后離開實驗室；（4）向燒杯中傾倒液體時，試劑瓶口未緊靠燒杯口，可能造成的后13．（2023遼寧營口統(tǒng)考中考真題）閱讀下列資料，回答問題：滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器：干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨（NH4H2PO4）等。滅火時干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量，同時產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ?。滅火時需上下?lián)u動滅火器幾次，拔出保險銷，距火3米處，對準(zhǔn)火焰，壓下把手，掃射即可。二氧化碳滅火器：加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出。滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，因此常在圖書館、檔案室等場所使用。水基型滅火器：裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮氣。滅火時操作方便，泡沫和水膜的雙重作用，使其能快速、高效滅火，能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。(1)干粉滅火器滅火時應(yīng)對準(zhǔn)火焰（填“上部”“中部”或“根部”）掃射；(2)請你推測，精密儀器失火可使用滅火器滅火；(3)磷酸二氫銨分解的化學(xué)方程式是。(4)使用水基型滅火器的優(yōu)點是（答一點即可）?！敬鸢浮?1)根部；(2)二氧化碳；(3)2NH4H2PO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))NH3↑+3H2O+P2O5；(4)能快速、高效滅火【解析】（1）干粉滅火器滅火時應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部掃射，使可燃物隔絕氧氣從而達(dá)到滅火的目的。（2）二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞，由此可推測精密儀器失火可使用二氧化碳滅火器。（3）磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水，化學(xué)方程式是2NH4H2PO4eq\o\ac(\s\up6(△),\o(==,===))NH3↑+3H2O+P2O5。（4）由上述信息可知，使用水基型滅火器能快速、高效滅火。14．（2023遼寧統(tǒng)考中考真題）《2050年世界與中國能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)變。下圖是不同年份中世界能源占比結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題(1)比較2015、2030、2050年能源結(jié)構(gòu)。化石能源占比日益減少的是。(2)天然氣是比較清潔的能源，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為。(3)人們正在利用和開發(fā)的新能源有(寫一種)。(4)減少CO2排放已成為全球共識。下列做法符合低碳理念的是_____(填字母)。A．隨手關(guān)燈 B．節(jié)約用紙 C．多使用一次性木筷【答案】(1)煤炭、石油；(2)CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))CO2+2H2O；(3)太陽能或水能或風(fēng)能或地?zé)崮芑虺毕艿龋ê侠砑纯桑?4)AB【解析】（1）根據(jù)圖示比較2015、2030、2050年能源結(jié)構(gòu)?；茉凑急热找鏈p少的是煤炭和石油；（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣點燃生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2eq\o\ac(\s\up7(點燃),\o(===,====))CO2+2H2O；（3）人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等（合理即可）；?）A、隨手關(guān)燈，有利于節(jié)能減排，符合低碳理念，符合題意；B、節(jié)約用紙，有利于節(jié)能減排，符合低碳理念，符合題意；C、多使用一次性木筷，會能增加樹木的砍伐，從而減少二氧化碳的消耗，不符合低碳理念，不符合題意；故選AB。15．（2023山東棗莊統(tǒng)考中考真題）天然氣不僅是優(yōu)質(zhì)的能量來源，還是寶貴的化工資源。經(jīng)過多年努力，我國在天然氣的開發(fā)利用方面已取得重大突破。方法一：煤氣化生成一氧化碳和二氧化碳。在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。方法二：開發(fā)煤層氣。煤層氣指儲存在煤層中，以甲烷為主要成分的烴類物質(zhì)，俗稱“瓦斯”，是與煤伴生、共生的氣體資源。方法三：開發(fā)可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強和溫度范圍如圖所示?？扇急坏╇x開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，所以可燃冰的開采困難。根據(jù)以上材料，回答下列問題：(1)方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用。(2)方法一中一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理可以表示為：CO+3H2eq\o\ac(\s\up6(高溫高壓),\o(========,=========),\s\do6(催化劑))CH4+H2O，則二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理為(寫化學(xué)方程式)。(3)從物質(zhì)分類角度分析，方法二中的煤層氣屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(4)根據(jù)方法三，判斷有關(guān)可燃冰的說法正確的是。A．在15℃和100atm時，可燃冰能穩(wěn)定存在B．可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害(5)“碳中和”中的“碳”是指(填“CO”或“CO2”)。我國政府提出在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是A．植樹造林 B．焚燒秸稈 C．節(jié)能減排 D．燃放煙花【答案】(1)甲烷化催化劑；(2)CO2+4H2eq\o\ac(\s\up6(高溫高壓),\o(===========,============),\s\do6(甲烷化催化劑))CH4+2H2O；(3)混合物；(4)B；(5)CO2；AC【解析】（1）由題干信息可知，在高溫、高壓和“甲烷化催化劑”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分別與氫氣反應(yīng)生成甲烷，其中“甲烷化催化劑”在這兩個化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，故一氧化碳、二氧化碳分別轉(zhuǎn)化為甲烷的關(guān)鍵反應(yīng)條件是使用甲烷化催化劑；（2）參照一氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的原理，則二氧化碳和氫氣在高溫、高壓和甲烷化催化劑的作用下反應(yīng)生成甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2eq\o\ac(\s\up6(高溫高壓),\o(===========,============),\s\do6(甲烷化催化劑))CH4+2H2O；（3）煤層氣以甲烷為主要成分，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物；（4）A、由圖可知，在15℃和100atm時，可燃冰不能穩(wěn)定存在，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水，不符合題意；B、可燃冰一旦離開海床便迅速分解，容易發(fā)生井噴意外，還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡，引發(fā)海底塌方，導(dǎo)致大規(guī)模海嘯，故可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的自然災(zāi)害，符合題意。故選B；（5）“碳中和”中的“碳”是指CO2；A、植樹造林，可以增加二氧化碳的吸收，減少二氧化碳的含量，符合“碳中和”理念，符合題意；B、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“碳中和”理念，不符合題意；C、節(jié)能減排，可以減少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念，符合題意；D、燃放煙花，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“碳中和”理念，不符合題意。故選AC。1．燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是A．降低火柴梗著火點 B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積小 D．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點【答案】D【解析】A、三種放置情況下的著火點是固定的，都相同，不符合題意。B、空氣中的氧氣充足，不符合題意；C、三種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，不符合題意；D、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點，符合題意；故答案為：D。2．陸游的筆記記載“書燈勿用銅盞，惟瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞…可省油之半”、“一端作小竅，注清冷水于其中，每夕一易之”，夾瓷盞被稱為省油燈，用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛油，下層盞盛水。下列有關(guān)說法不正確的是A．夾瓷盞的照明過程涉及化學(xué)變化B．“勿用銅盞”是因為銅導(dǎo)熱性好，易造成油大量揮發(fā)C．及時添加水的目的是通過降溫降低油的著火點D．省油燈用剪刀剪滅的原理是通過移走可燃物熄燈【答案】C【解析】A.夾瓷盞的照明燃燒過程中產(chǎn)生的火焰照亮的，燃燒是化學(xué)變化，故正確，不符合題意；B.“勿用銅盞”是因為銅導(dǎo)熱性好，燃燒放熱，造成油大量揮發(fā)，故正確，不符合題意；C.及時添加水的目的是降低溫度至油的著火點以下，著火點不能降低，故錯誤，符合題意；D.剪去燈芯的原理是清除可燃物，故正確，不符合題意。故答案為：C。3.下圖是碳資源轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用的示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不相符的是A．將秸稈直接燒掉B．開采煤、石油作為燃料C．二氧化碳作為原料生產(chǎn)純堿（Na2CO3）D．將石油精煉，制備成各種化工產(chǎn)品【答案】A【解析】A．秸稈可以加工轉(zhuǎn)化為酒精等燃料，將秸稈直接燒掉既浪費了資源又污染環(huán)境，故做法符合題意；B．煤和石油是人類的重要能源物質(zhì)，合理開采煤、石油作為燃料是自然界中碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，故做法不符合題意；C．二氧化碳作為原料生產(chǎn)純堿，減少了二氧化碳的排放，有效防治溫室效應(yīng)，故做法不符合題意；D．將石油精煉，制備合成材料，加以綜合利用，故做法不符合題意。故答案為：A。4.如圖所示鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒，鎂條在二氧化碳中燃燒生成一種白色固體和一種黑色固體。下列關(guān)于實驗說法錯誤的是A．密度大于空氣的氣體收集后，集氣瓶應(yīng)正放在桌面上B．可以利用鎂條燃燒測定空氣中氧氣的體積含量C．鎂條燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火D．集氣瓶底部水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶【答案】B【解析】A、收集密度大于空氣密度的氣體，集滿后應(yīng)將集氣瓶正放在桌面上，故A選項不符合題意；B、鎂條可以在二氧化碳中燃燒，空氣中含有二氧化碳，利用鎂條燃燒測定空氣中氧氣的體積含量，鎂條燃燒消耗的不只是氧氣，所以會使測量值偏大，故B選項符合題意；C、因為鎂條能在二氧化碳中燃燒，所以鎂條燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火，故C選項不符合題意；D、集氣瓶底部水的作用是防止高溫生成物濺落炸裂集氣瓶，故D選項不符合題意；故答案為：B。5．某小組利用如圖裝置進(jìn)行創(chuàng)新實驗，向右緩慢推動注射器活塞后發(fā)現(xiàn)白碳燃燒。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是A．證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點B．注射器中氧氣可以換成空氣C．細(xì)沙和紙棒可以阻止白磷隨水流動D．氣球可以緩沖氣壓減少污染【答案】A【解析】A.燃燒需要滿足三個條件：可燃物、溫度達(dá)到著火點、與氧氣接觸，該實驗中有可燃物白磷且溫度達(dá)到著火點，向右緩慢推動注射器活塞后發(fā)現(xiàn)白磷燃燒，證明燃燒需要與氧氣接觸，故A錯誤，符合題意；B.注射器中氧氣可以換成空氣，因為空氣中含有氧氣，故B正確，不符合題意；C.細(xì)沙和紙棒可以阻止白磷隨水流動，防止白磷流動，沒有充分燃燒，故C正確，不符合題意；D.白磷燃燒放出熱量，氣球膨脹，且白磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致內(nèi)部氣壓減小，所以氣球可以緩沖氣壓，同時白磷燃燒生成五氧化二磷，氣球還可以收集五氧化二磷，防止污染空氣，氣球的作用可以緩沖氣壓減少污染，故D正確，不符合題意；故答案為：A。6.（山東德州市臨邑縣2020-2021下學(xué)期5月競賽）人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑【答案】A【解析】本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下。A、著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A7．為了探究燃燒的條件，某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置進(jìn)行探究。（1）圖1裝置（填“能”或“不能”）說明燃燒需要可燃物，如果能，寫岀能證明該結(jié)論的實驗現(xiàn)象（如果不能，說明可能猜想）：。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提岀疑問。（2）（査閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。（變流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進(jìn)。（改進(jìn)與實驗）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。請你幫助他們將下表補充完整?，F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因：①；②。（3）（反思與評價）①改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置相比，優(yōu)點是。②小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是。（4）（拓展與遷移）實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管?！边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積及白磷量不足，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測：甲：接近試管容積的eq\f(1,5)乙：距試管容積的eq\f(1,5)相差很大。你贊同的預(yù)測是（填“甲”或“乙”），理由是?！敬鸢浮浚?）能；白磷燃燒，而銅板沒有燃燒（或不能；銅板未燃燒可能沒有達(dá)到其著火點）（或其他合理答案）（2）溫度沒有達(dá)到著火點；沒有氧氣（3）環(huán)保，不污染空氣；平衡試管內(nèi)的壓強，防止紅磷燃燒時放熱使橡皮塞彈飛（或其他合理答案）（4）甲；空氣中氧氣約占其總體積的五分之一【解析】（1）銅板上的白磷燃燒，銅板本身不燃燒，白磷是可燃物，銅板不是可燃物，則圖1裝置能說明燃燒需要可燃物，能證明該結(jié)論的實驗現(xiàn)象：白磷燃燒，而銅板沒有燃燒。（2）[改進(jìn)與實驗]物質(zhì)燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物著火點、有氧氣參與，a試管中有空氣，溫度達(dá)到白磷著火點，白磷燃燒，熱水中沒有氧氣，白磷沒有燃燒，b試管中溫度沒有達(dá)到紅磷著火點，紅磷沒有燃燒?，F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因：①溫度沒有達(dá)到著火點；②沒有氧氣。（3）[反思與評價]①改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置相比，圖2生成的五氧化二磷沒有排放在空氣中，則優(yōu)點是環(huán)保，不污染空氣。②圖2裝置不足之處是磷燃燒放出大量熱，試管內(nèi)壓強變大，橡皮塞會被彈開，圖3裝置氣球可以平衡試管內(nèi)的壓強，故氣球的作用是平衡試管內(nèi)的壓強，防止紅磷燃燒時放熱使橡皮塞彈飛。（4）[拓展與遷移]空氣中氧氣約占其總體積的五分之一，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會接近試管容積的，則贊同的預(yù)測是甲，理由是空氣中氧氣約占其總體積的五分之一。8．元旦聯(lián)歡會上，化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖1所示)，他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？（1）[提出猜想]a．小明認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時放出了熱量。b．小剛又根據(jù)燃燒的條件，對小明的猜想進(jìn)行了補充：。（2）[實驗與分析]同學(xué)們設(shè)計了圖2的實驗裝置。打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，證明小剛的猜想符合題意。實驗中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。（3）完成了以上實驗，老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物共有兩種，于是同學(xué)們又展開了進(jìn)步的研究，繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)。請你回答：另一種產(chǎn)物必含的元素是，你的判斷依據(jù)是。（4）[老師介紹]過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應(yīng)氧氣，也可以和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。因此，過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣[補充實驗]明確了以上性質(zhì)，小芳同學(xué)又設(shè)計了一個實驗(如圖3)。將一團(tuán)包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點燃一支短蠟燭(蠟燭火焰與棉花不接觸)。請回答：棉花能燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)，同時反應(yīng)放熱。（5）[實驗結(jié)論]CO2與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為。（6）[反思與評價]通過小芳的實驗，我們可以得到的一條啟示是。【答案】（1）反應(yīng)生成支持燃燒的氣體（氧氣）（2）導(dǎo)管口有氣泡冒出（3）Na、H；質(zhì)量守恒定律（化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變）（4）CO2（H2O和CO2或填名稱均可得分）（5）2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2（6）并不是所有物質(zhì)著火都能用CO2滅火【解析】（1）a．小明認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時放出了熱量。

b．小剛又根據(jù)燃燒的條件，對小明的猜想進(jìn)行了補充：反應(yīng)生成支持燃燒的氣體（氧氣）。

（2）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，觀察到帶火星的木條復(fù)燃，證明有氧氣生成。

實驗中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出。

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，老師介紹該反應(yīng)的產(chǎn)物共有兩種，另一種產(chǎn)物必含的元素是Na、H。

（4）這主要是因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳、水，同時反應(yīng)放熱。

（5）CO2與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知，此化合物應(yīng)該是碳酸鈉，化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2。

（6）[反思與評價]通過小芳的實驗，我們可以得到的一條啟示是并不是所有物質(zhì)著火都能用CO2滅火。比如金屬鈉燃燒。

9．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組同學(xué)對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行了如下探究。（提出問題）無水乙醇和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是什么？（查閱資料）⑴無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應(yīng)生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體；⑵濃硫酸具有較強的吸水性，可用作某些氣體的干燥劑；⑶白色的無水硫酸銅固體遇水后會變成藍(lán)色。（猜想與假設(shè)）猜想一：CO猜想二：CH4猜想三：H2興趣小組的同學(xué)提出上述猜想的理論依據(jù)是。（設(shè)計并實驗）興趣小組同學(xué)分成甲乙兩組設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究。甲組同學(xué)設(shè)計的實驗方案如下：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃，在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴生成猜想三成立乙組同學(xué)認(rèn)為只完成上述實驗，猜想二也可能成立。理由是。并設(shè)計了如下實驗進(jìn)一步驗證：將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體點燃，燃燒產(chǎn)物依次通入A、B裝置(如圖2)，測得兩裝置實驗前后的質(zhì)量變化如表。A裝置B裝置實驗前257.6g144.2g實驗后257.8g144.2g乙組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，證明猜想成立。（得出結(jié)論）無水乙醇與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（實驗反思）甲組同學(xué)受到乙組同學(xué)的啟發(fā)，認(rèn)為只需要增加一個實驗：再在火焰上方罩個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象，就能使本組的實驗方案更加完善。你認(rèn)為此方案是否合理(填“合理”或“不合理”)。