2010年中考思品真題分類匯9

10年中考思品真題分類匯編（120套）專題二十·我們崇尚公平我們維護(hù)正義2

漫畫類主觀題【2010浙江省湖州市中考真題】24．(8分)分析漫畫，回答問題

同工不同酬漫畫從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)前我國社會還存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)如何認(rèn)識和對待這一現(xiàn)象?(8分)答案：24．我國社會還存在不公平的現(xiàn)象。(2分)我們應(yīng)該理智面對社會生活中的不公平，公平總受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現(xiàn)象。(2分)當(dāng)這種不公平情況發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識，善于用合法的手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平；(2分)當(dāng)見到不公平現(xiàn)象時(shí)，我們應(yīng)該崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭。(2分，或回答社會公平需要正義的社會制度來支撐，需要富有正義感的人來維護(hù)。)

辨析判斷題【2010年長沙市中考真題】判斷題(判斷下列行為和說法是否正確，正確的在答題卡上填滁[T]，錯(cuò)誤的填涂[F]。28．公平是在比較中產(chǎn)生的，社會生活中沒有絕對的公平。答案：T【2010年福建廈門市中考真題】26．(6分)遇到下列情景，你該怎么做?并說明理由(任選一題作答)。情景一：14歲的同學(xué)輟學(xué)打工。情景二：被別人不小心踩了一腳。情景三：看到有同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué)。答案：

情景一：指出同學(xué)的行為是違法的，并且勸他重返學(xué)校讀書．因?yàn)椋孩?4歲的同學(xué)還屬于義務(wù)教育階段。②受教育既是公民的基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)。

-情景二：原諒他。因?yàn)椋孩倭私馑丝梢韵`會與隔閡，造就和諧的人際關(guān)系，②社會生活中有寬容才能共處。情景三：阻止因?yàn)?；①做正義感的人是每個(gè)公民的社會責(zé)任．②關(guān)愛他人是我們的責(zé)任。③做一個(gè)積極的社會成員，養(yǎng)成親社會的行為習(xí)慣是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。④明善惡、辨是非是做人的基本品質(zhì)．④公民要敢于、善于同不良行為做斗爭．答案二：報(bào)告老師。因?yàn)椋孩僮鲇姓x感的人是每個(gè)公民的社會責(zé)任。②消除歧視，平等待人，平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。③做一個(gè)積極的社會成員，養(yǎng)成親社會的行為習(xí)慣是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì)。④明善惡、辨是非是做人的基本品質(zhì)．⑤公民要敢于、善于同不良行為做斗爭．(注：以上均是開放性試題，言之有理即可給分)【2010山東省煙臺市中考真題】17．針對我市城鄉(xiāng)辦學(xué)條件、師資水平存在較大差異，教育發(fā)展不均衡，社會反響較大的現(xiàn)實(shí)。近年來，我市加大教育投入，加強(qiáng)農(nóng)村薄弱中小學(xué)的校舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育設(shè)施和信息技術(shù)教室等方面建設(shè)，同時(shí)，采取培訓(xùn)等多種手段提升教師的教學(xué)水平和學(xué)校的管理水平，逐步使農(nóng)村學(xué)生可以同城區(qū)孩子享有同等的優(yōu)質(zhì)教育。判斷(

)理由：答案：17．(本試題滿分10分)判斷：我市的做法是正確的。(2分)理由：(1)可以促進(jìn)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。

(2)有利于實(shí)施教育公平。

(3)有利于實(shí)現(xiàn)社會的公平正義，保證社會的穩(wěn)定。

(4)有利于實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

(5)有利于提高我市的教育水平，全面提高人口素質(zhì)。(8分。學(xué)生只要任意答出四點(diǎn)即可得滿分)

材料分析題【2010年蕪湖市中考真題】【關(guān)注“兩會”心系民生】17．(12分）一年一度的“兩會”，處處有民生，處處有民意。關(guān)注民生、改善民生又一次成為今年“兩會”的最大亮點(diǎn)。讓我們一道采擷總理經(jīng)典話語中幾朵美麗的浪花，去迎接明天的太陽！摘錄一：在今年的政府工作報(bào)告中，總理提出2010年我們不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)，把社會財(cái)富這個(gè)“蛋抓”做大，也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。(1)【知識鏈接】你覺得政府在做大“蛋糕”的過程中必須處理好哪些方面的關(guān)系？(4分）摘錄二：溫家寶總理在會見中外記者并答記者問時(shí)說：“社會公平正義，是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽還要有光輝”。摘錄三：溫家寶總理在報(bào)告里說到，我們所有的工作，都是為了讓人民的生活更加幸福，更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正．更加和諳。(2）【明事析理】請你回答：溫家寶總理為什么說“公平正義比太陽還要有光輝”？（4分）(3)【尋求對策】為了讓人民的生活更加幸福，更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正．更加和諧，請你提出合法建議。答案：(1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系；經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)之間的關(guān)系；國家、集體和個(gè)人之間的關(guān)系等．(4分，只要答到兩點(diǎn)即可）(2）公平是社會穩(wěn)定的“天平”：有了公平，才能保障每個(gè)社會成員的生存和發(fā)展、充分調(diào)動勞動者的積極性、推動社會的可持續(xù)發(fā)展；正義是人類良知的“聲音”：正義和正義制度保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進(jìn)步。(4分，從兩個(gè)方面回答）(3）經(jīng)濟(jì)方面：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要：完善分配制度，走共同富裕的道路：政治方面：堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，確保人民當(dāng)家作主；實(shí)施依法治國．保障公民自由和權(quán)利等；文化方面：發(fā)展先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)等。（4分，要求從兩個(gè)不同的方面回答，答到兩點(diǎn)即可）【2010年湖南省衡陽市中考真題】材料分析題（共10分）15、材料一：“要問我是誰，過去我總不愿回答，因?yàn)槲遗?，我怕城里的孩子笑話。我們的校園很小，還經(jīng)常搬家；……作文課上我們寫下了這樣的話，我和別人比明天！打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花?！边@是2007年春晚上由外來務(wù)工者子女表演的朗誦《心里話》。材料二：2009年11月12日，據(jù)江陰日報(bào)報(bào)道：浙江省財(cái)政近日決定設(shè)立外來務(wù)工人員子女教育專項(xiàng)項(xiàng)資金，主要用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造、教學(xué)設(shè)備購置，改善接受外來務(wù)工人員子女教育的學(xué)校力學(xué)備件。根據(jù)以上材料回答：（1）聽了外來務(wù)工子女的《心里話》，你有何感悟？（2）材料二體現(xiàn)了什么？（3）農(nóng)民工子女就在你身邊，你應(yīng)該如何對待他們？答案：（1）城市中的農(nóng)民工及其子女屬于弱勢群體，他們生活在比較艱苦的環(huán)境中，應(yīng)當(dāng)關(guān)注農(nóng)民工子女的生活和學(xué)習(xí)，采取措施改善他們的處境，使他們獲得均等的發(fā)展機(jī)會，獲得平等參與社會的能力，保證社會的公平與正義。（2）材料二體現(xiàn)了政府對弱勢群體的關(guān)愛。（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從自己做起，學(xué)會尊重、關(guān)心、寬容、理解、幫助身邊的弱勢群體。只要人人都獻(xiàn)出自己的愛心，世界將變得更加美好?！?010年河北省中考真題】29．感悟公平，分析說明。（10分）材料一

新修改的選舉法，改變了原來城鄉(xiāng)按4∶1的人口比例選舉人大代表，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。材料二

2009年9月，《國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》正式發(fā)布。60歲以后領(lǐng)上養(yǎng)老金，不再只是城鎮(zhèn)居民的“福利”。材料三《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：合理配置公共教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜……努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。（1）請針對上述每個(gè)材料，分別談?wù)勀銓降木唧w理解。（3分）（2）綜合上述材料，概括出怎樣才能保障和促進(jìn)社會公平。（2分）（3）上述舉措都和農(nóng)民、農(nóng)村有關(guān)，這是針對我國怎樣的發(fā)展現(xiàn)狀提出的？（1分）這些舉措對改變這一現(xiàn)狀有什么積極影響？（4分）答案：（1）材料一，公平就是平等地享有選舉權(quán)（或公平就是平等地享有政治權(quán)利）。材料二，公平就是平等地享有福利（或公平就是平等地享有社會保障）。材料三，公平就是平等地享有教育資源（或公平就是平等地享有受教育權(quán)）。（2）要不斷建立和完善正義的制度，來支持和保障社會公平（或社會的公平需要正義的制度來支持和保障；或加強(qiáng)法律、制度建設(shè)保障和促進(jìn)社會公平）。（3）我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡（或我國還存在城鄉(xiāng)差別）。①有利于提高農(nóng)民的社會地位，逐步縮小城鄉(xiāng)居民之間的差距。②有利于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，讓農(nóng)民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。③有利于促進(jìn)農(nóng)村社會的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會和諧發(fā)展?！?010年四川省樂山市中考真題】34．（12分）材料一：溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議答記者提問談到；社會公平正義，是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽還要有光輝。勿庸諱言，現(xiàn)在，社會上還存在許多不公平的現(xiàn)象，收入分配不公、司法不公，這些都應(yīng)該引起我們的重視。我曾經(jīng)講過，一個(gè)真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)同高尚的倫理學(xué)是不可分離的。也就是說，我們的經(jīng)濟(jì)工作和社會發(fā)展都要更多地關(guān)注窮人，關(guān)注弱勢群體。材料二：從2009年元月份開始，樂山240萬農(nóng)民的新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)納入了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)體系，并把3萬余名大學(xué)生納入了城鎮(zhèn)居民醫(yī)保體系，開始在全市實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的新農(nóng)合政策，實(shí)行全市聯(lián)網(wǎng)結(jié)算。實(shí)現(xiàn)了樂山市醫(yī)療保險(xiǎn)制度的全民覆蓋，樂山進(jìn)入了“全民醫(yī)?！睍r(shí)代，極大地緩解了老百姓的看病難問題。有媒體稱，這一做法走在了全省的前列，其它地市州都還沒有實(shí)現(xiàn)。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題（1）

我們的經(jīng)濟(jì)工作和社會發(fā)展為什么都要更多地關(guān)注窮人，關(guān)注弱勢群體？（10分）（2）

我市進(jìn)入了“全民醫(yī)?！睍r(shí)代，為政府在關(guān)心、幫助弱勢群體方面提供了哪些啟示？（2分）答案：（1）①我國當(dāng)今社會還存在一些弱勢群體。（2分）②維護(hù)社會所有成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，使社會所有成員享有均等的發(fā)展機(jī)會，獲得平等參與社會的能力，是一個(gè)合理社會及其每一個(gè)社會成員的道德責(zé)任和道德義務(wù)，（3分）③保障弱勢群體的基本生活，維護(hù)他們的基本權(quán)利，尊重他們的尊嚴(yán)，是社會和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。（2分）一個(gè)弱勢群體得不到保障的社會，一個(gè)弱勢群體受到歧視的社會，不可能是一個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。（1分）④只有更多地關(guān)注窮人，關(guān)注弱勢群體，才能促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步，不斷走向公平與正義。（2分）（2）要重視社會保障體系的建設(shè)；要為弱勢群體提供有力的制度性支持。（2分）【2010年新疆省烏魯木齊市中考真題】三、【14分）材料一

我國憲法規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)?！?009年誣12月26日，全國人大常委會第十二次會議表決通過了《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》。，在于保障私權(quán)的法律，是繼物權(quán)法之后的又一部對公民民事權(quán)利全方位、多層次、立體化保護(hù)的一部重要法律。材料二

今年4月26日是第十個(gè)世界知識產(chǎn)權(quán)日。全國“掃黃打非”工作小組組織31個(gè)省區(qū)市統(tǒng)一舉行了2010年侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動。材料三

面對盜版光盤和書籍同學(xué)甲認(rèn)為，購買盜版光盤、書籍便宜，何樂而不為？同學(xué)乙認(rèn)為，一個(gè)有正義感的人，不會對盜版行為無動于衷，我們要自覺維護(hù)正義。做有正義感的人。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：1．我國為保障公民權(quán)利，建立了怎樣的權(quán)利保障體制？材料一體現(xiàn)了其中的哪一保障？(4分）2．侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動保護(hù)了公民的什么權(quán)利？(2分）3．請對材料三中同學(xué)甲的觀點(diǎn)進(jìn)行評析（4分）4．我們應(yīng)怎樣自覺維護(hù)正義，做一個(gè)有正義感的人？(4分）答案:1．我國為保障公民權(quán)利，建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。材料一體現(xiàn)了立法保障。（4分）2．侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動保護(hù)了公民的智力成果權(quán)。（2分）3．答案一：(l）甲的觀點(diǎn)不對。（2）盜版是侵犯智力成果權(quán)的違法行為。盜版盜的是人家的智力成果，失去的卻是民族的創(chuàng)新能力，而且站污了民族的形象是不尊重他人的勞動。（3)我們應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識，積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。(4分）答案二：(l）甲的觀點(diǎn)不對。（2）盜版是侵害智力成果權(quán)的非正義行為。面對非正義行為選擇消極態(tài)度，會助長非正義行為的擴(kuò)散，最終損害的將不僅僅是某一個(gè)人的利益，而是會危害整個(gè)社會。（3）我們應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識，積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。（4分）（提供兩個(gè)參考答案，考生只要答出其中一個(gè)即可）4．我們自覺維護(hù)正義，做有正義感的人，應(yīng)該（1）自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則。（2)不僅明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟，以升華道德境界；去踐行，以伸張正義。(3）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，能夠采用正當(dāng)?shù)姆绞?，奮起抗?fàn)帯绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇大、匡扶正義，及時(shí)對受害人給予聲援和救助。(4）我們不僅要為自身、為他人的正為集體的正義去奔走，為國家的正義而奮斗。(4分）【2010河北省文科綜合中考真題】29．感悟公平，分析說明。（10分）材料一

新修改的選舉法，改變了原來城鄉(xiāng)按4∶1的人口比例選舉人大代表，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。材料二

2009年9月，《國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》正式發(fā)布。60歲以后領(lǐng)上養(yǎng)老金，不再只是城鎮(zhèn)居民的“福利”。材料三《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：合理配置公共教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜……努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。（1）請針對上述每個(gè)材料，分別談?wù)勀銓降木唧w理解。（3分）（2）綜合上述材料，概括出怎樣才能保障和促進(jìn)社會公平。（2分）（3）上述舉措都和農(nóng)民、農(nóng)村有關(guān)，這是針對我國怎樣的發(fā)展現(xiàn)狀提出的？（1分）這些舉措對改變這一現(xiàn)狀有什么積極影響？（4分）答案：（1）材料一，公平就是平等地享有選舉權(quán)（或公平就是平等地享有政治權(quán)利）。材料二，公平就是平等地享有福利（或公平就是平等地享有社會保障）。材料三，公平就是平等地享有教育資源（或公平就是平等地享有受教育權(quán)）。（2）要不斷建立和完善正義的制度，來支持和保障社會公平（或社會的公平需要正義的制度來支持和保障；或加強(qiáng)法律、制度建設(shè)保障和促進(jìn)社會公平）。（3）我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡（或我國還存在城鄉(xiāng)差別）。①有利于提高農(nóng)民的社會地位，逐步縮小城鄉(xiāng)居民之間的差距。②有利于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，讓農(nóng)民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。③有利于促進(jìn)農(nóng)村社會的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會和諧發(fā)展?！?010廣西省梧州市中考真題】16．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是低收入者和高收入者相對較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)（見下圖），可以說是最理想的收入分配結(jié)構(gòu)。2010年我國政府繼續(xù)打造“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)。著力提高低收入者的收入，逐步提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)和最低工資標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入，保護(hù)合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。(1)運(yùn)用八年級知識，請你說說打造“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)的意義。(至少兩方面，2分)(2)打造“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)需要增加社會財(cái)富，請說出增加社會財(cái)富的根本途徑。(2分)（3)結(jié)合有關(guān)分配的知識，你認(rèn)為如何打造“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)?(至少兩方面，4分)答案：（1）①有利于維護(hù)社會公平，調(diào)動各方面積極性，推動社會的持續(xù)發(fā)展②可以避免嚴(yán)重的社會分化，使社會健康、持續(xù)的發(fā)展。最終造福每個(gè)社會成員，使人際關(guān)系更加和諧。自覺維護(hù)正義（2）根本途徑：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（3）①堅(jiān)持和完善按老分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，確立勞動、資本、技術(shù)和管理要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則②在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策，即要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊?！?010年湖北省鄂州市中考真題】14．十一屆全國人大三次會議于2010年3月14日上午在人民大會堂舉行記者招待會，國務(wù)院總理溫家寶在會上慷慨明志，在最后三年任期內(nèi)力推公平正義。他認(rèn)為：公平正義比太陽還要有光輝，中國的現(xiàn)代化絕不僅僅指經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，它還應(yīng)該包括社會的公平、正義和道德的力量。請結(jié)合八年級思想品德知識回答：（1）我們應(yīng)怎樣樹立公平意識？（2分）（2）作為不青少年，應(yīng)怎樣維護(hù)正義？（3分）（3）我國政府采取了許多措施維護(hù)公平正義，試舉一例。（1分）答案：（1）樹立公平意識，需要我們在競爭與合作過程中遵守相同的行為規(guī)則。樹立公平意識，需要正確地看待自己的利益，尊重他人的權(quán)利。（2分）（2）分辨是非，懲惡揚(yáng)善；奉獻(xiàn)愛心，同情弱者；維護(hù)正義也必須遵守法律。（3分）（3）實(shí)施保障性安居工程；城鎮(zhèn)居民實(shí)行最低生活保障制度；免收農(nóng)業(yè)稅和牧業(yè)稅；農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度；改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。（任答一點(diǎn)，1分）【2010年河北省石家莊市中考真題】29．感悟公平，分析說明。（10分）材料一

新修改的選舉法，改變了原來城鄉(xiāng)按4∶1的人口比例選舉人大代表，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。材料二

2009年9月，《國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》正式發(fā)布。60歲以后領(lǐng)上養(yǎng)老金，不再只是城鎮(zhèn)居民的“福利”。材料三《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：合理配置公共教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜……努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。（1）請針對上述每個(gè)材料，分別談?wù)勀銓降木唧w理解。（3分）（2）綜合上述材料，概括出怎樣才能保障和促進(jìn)社會公平。（2分）（3）上述舉措都和農(nóng)民、農(nóng)村有關(guān)，這是針對我國怎樣的發(fā)展現(xiàn)狀提出的？（1分）這些舉措對改變這一現(xiàn)狀有什么積極影響？（4分）答案：（1）材料一，公平就是平等地享有選舉權(quán)（或公平就是平等地享有政治權(quán)利）。材料二，公平就是平等地享有福利（或公平就是平等地享有社會保障）。材料三，公平就是平等地享有教育資源（或公平就是平等地享有受教育權(quán)）。（2）要不斷建立和完善正義的制度，來支持和保障社會公平（或社會的公平需要正義的制度來支持和保障；或加強(qiáng)法律、制度建設(shè)保障和促進(jìn)社會公平）。（3）我國城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡（或我國還存在城鄉(xiāng)差別）。①有利于提高農(nóng)民的社會地位，逐步縮小城鄉(xiāng)居民之間的差距。②有利于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，讓農(nóng)民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。③有利于促進(jìn)農(nóng)村社會的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會和諧發(fā)展?！?010年四川省攀枝花市中考真題】76.2010年3月27日，攀枝花市炳草崗街道新華街社區(qū)居民張世勇因精神病復(fù)發(fā)被送往市三醫(yī)院治療，僅一個(gè)月就發(fā)生醫(yī)療費(fèi)6000余元。因他無經(jīng)濟(jì)來源和親屬資助，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未辦理好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，患病住院后根本無力支付相關(guān)費(fèi)用。新華街社區(qū)居委會和炳草崗街道辦事處，多方奔走，積極聯(lián)系東區(qū)民政、殘聯(lián)等部門，僅為其解決了基本生活費(fèi)用和部分醫(yī)療費(fèi)用。東區(qū)勞動和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，立即要求下屬的區(qū)醫(yī)保局向市醫(yī)保局匯報(bào)情況。在得到市醫(yī)保局同意后，本著特事特辦原則，迅速為張世勇辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保手續(xù)，極大緩解了他醫(yī)療費(fèi)用的負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)如何理解社區(qū)、街道辦事處及勞動和社會保障局等對張世勇的關(guān)心和幫助？（6分）答案：（1）①關(guān)心、幫助張世勇這樣的弱勢群體既是政府的職責(zé)，也是全社會的責(zé)任。（2分）②保障弱勢群體基本生活，維護(hù)他們的基本權(quán)益，尊重他們的人格尊嚴(yán)，是社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。（2分）③維護(hù)弱勢群體的基本尊嚴(yán)和基本生存條件，是一個(gè)合理社會的道德責(zé)任和義務(wù)，也是每一個(gè)社會成員的責(zé)任和義務(wù)（或只有維護(hù)這些權(quán)利，才能保證社會的公平和正義）。（2分）【2010年內(nèi)蒙古赤峰市中考真題】22、(12分)內(nèi)蒙劉某給《半月談》記者的信中說：“我2005年高中畢業(yè)后到深圳一家企業(yè)打工，每月工資1000元左右，而與我同樣工齡、同一工種的正式職工工資都在3000元以上·這讓我覺得很不公平!農(nóng)民I和正式工一樣，都在為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，緣何同工不同(1)劉某為什么會有不公平的感覺?(6分)（2）溫家寶總理說“公平正義比太陽還要光輝”，你認(rèn)為公平對個(gè)人和社會發(fā)展有什么重要意義？（6分）答案：(1)因?yàn)楣绞窃诒容^中產(chǎn)生的(3分)。劉某通過和同事比較，付出同樣的勞動，沒有得到同樣的回報(bào)，同工不同酬，所以劉某有了不公平的感覺(3分)。評分說明：考生作答內(nèi)容與上述答案意思基本相符即可給分，滿分6分。(2)①公平是社會穩(wěn)定的“天平”(2分)②有了公平社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會，每個(gè)社會成員的生存和發(fā)展才有保障(2分)③有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性．這樣社會才能持續(xù)發(fā)展?！?分)評分說明：考生另有答案且言之有理可酌情給分，滿分6分。

活動探究題【2010年湖北省襄樊市中考真題】29.［關(guān)注社會民生

共建和諧偉業(yè)］(7分）(l）體驗(yàn)民生，我的情感：溫家寶總理說：“我認(rèn)為，公平正義比太陽還要有光輝?！贝龠M(jìn)社會更加公平正義是人民群眾普遍關(guān)心的問題。請問：當(dāng)你遇到不公平、非正義的現(xiàn)象時(shí)，你有哪些感受？你會怎樣對待？(2分）

(2）分享民生，我的責(zé)任：多年來，各級政府一直在努力解決各種民生問題。比如在促進(jìn)教育均衡發(fā)展上，襄樊市到2009年底就基本完成市區(qū)