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八年級(下)第一次月考試卷班別________姓名________分?jǐn)?shù)________一、填空題(每空1分,共22分)1.慣性和慣性定律的不同之處在于:________描寫物體本身的性質(zhì),________描寫物體的運動;________的成立是有條件的,而________是任何物體都有的.2.重20N的物體靜止在水平地面上,地面對物體的支持力為________,方向是________.3.小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊靜止,此時木塊受到的摩擦力大小是_______N;木塊恰能勻速下滑.此時木塊受到的摩擦力大小是_______N.4.在汽車車廂內(nèi),如果汽車突然啟動,人由于________將會向______倒。5.投出去的實心球在空中做曲線運動.分析原因:一方面實心球具有________,繼續(xù)向前運動,另一方面實心球由于受到________作用而下落.6.觀看體操比賽,常見體操運動員總要到鎂粉盒內(nèi)向手上涂些鎂粉,其作用是________;而看到手術(shù)醫(yī)生在戴乳膠手套前總要在手上涂些滑石粉,其作用是________.7.在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的,后者主要改變了運動員的。二、選擇題(每題3分,共36分)

9.子彈離開槍膛后能繼續(xù)前進,這是因為()A.子彈受到火藥向前的一個推力B.子彈受到慣性C.子彈受到的慣性力大于空氣阻力D.子彈具有慣性10.讓小車從斜面的同一高度滑下,分別沿毛巾表面、紙板表面、玻璃表面向前滑行,這個實驗的目的是()A.直接得出牛頓第一定律B.驗證牛頓第一定律C.依據(jù)它推理得出牛頓第一定律D.驗證物體的慣性11.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是()A.一切物體在任何情況下都有慣性B.物體不受外力作用時有慣性,受外力時沒有慣性C.運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性D.靜止的物體有慣性,運動的物體沒有慣性12.一個物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,那么這兩個力()A.可能是平衡力B.肯定不是平衡力C.肯定是平衡力D.無法確定13.用繩子提升重物,當(dāng)以1m/s的速度勻速上升時,所用的拉力是30N,然后又以5m/s的速度勻速下降,則下降時繩子對重物的拉力為()A.15N B.60NC.30N D.45N14.用10N的水平推力作用在重為40N的物體上,物體在水平桌面上靜止不動,則桌面對物體的摩擦力大小和方向是()A.10N,與推力方向相同B.10N,與推力方向相反C.40N,與推力方向相同D.30N,與推力方向相反15.用手握住醬油瓶,瓶子沒有下滑,是因為()A.手對醬油瓶的摩擦力和醬油瓶的重力平衡B.手對醬油瓶的壓力和醬油瓶的重力平衡C.手對醬油瓶的壓力和手對醬油瓶的摩擦力平衡D.以上三種說法均不對16.下面關(guān)于摩擦力的說法中正確的是()A.兩個相互接觸的物體之間都會產(chǎn)生摩擦力B.用彈簧秤可直接測出摩擦力的大小C.可以用滾動代替滑動來增大摩擦D.使兩個相互接觸的摩擦面彼此離開可以減少有害摩擦17.用水平推力推一個放在水平地面上的大木箱,沒有推動,其原因是()A.木箱太大,無法推動B.木箱有慣性C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D.木箱受到的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對平衡力18.小明看到人從行駛的車上跳下來后,很容易摔倒,下面是他對這種現(xiàn)象的解釋:(1)人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來(2)人的上身由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)(3)人向車行駛的方向摔倒(4)從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運動狀態(tài)解釋這個現(xiàn)象的合理順序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)19.如下圖的說法錯誤的是()A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變ABCDCABCDD.腳踢球使球飛出去,說明力是維持運動的原因20.當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法正確的是()A.樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力三、作圖題:(4分)21.(1)用與水平方向成30o的力斜向右上方拉一木箱,拉力大小為200N,木箱重300N。試在下圖中畫出木箱受到拉力和重力的示意圖。(2分)(2)用力的示意圖畫出重為10N的小球在斜面上滾動時受到的重力。(2分)四、實驗題(每空1分,共19分)22.(6分)如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:(1)實驗時,為了使小車在水平面上開始運動時,具有相同的速度,采取的措施是:;(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有個,分別是 。(3)________表面最粗糙,小車在表面上滑行的距離最遠(yuǎn);(4)從這個實驗中得出的結(jié)論是。23.(7分)右圖是研究滑動摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.(1)為保證實驗成功,每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作__________運動,并在此過程中讀出測力計的示數(shù).(2)乙和甲相比,測力計的示數(shù)__________,說明在__________一定時,滑動摩擦力的大小與__________有關(guān).(3)丙與甲相比,測力計的示數(shù)__________,說明在__________一定時,滑動摩擦力的大小與__________有關(guān).24.王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時,得到如上表中的數(shù)據(jù):實驗結(jié)束后,加在彈簧自由端的拉力消失,彈簧的長度回復(fù)到15cm,請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究,填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù),并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系,結(jié)論是:拉力的大?。疦O24。68彈簧的長度/cm1516171819彈簧的伸長/cm025.如下圖是研究二力平衡條件的實驗裝置圖。實驗步驟如下:(1)先讓小車受到大小相等、方向的兩個力的作用。(2)把木塊放在水平木板上后,向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量時,木塊靜止。(3)然后把木塊扭轉(zhuǎn)一定角度使兩邊的拉力不在,放開手后,觀察到木塊不會靜止,而是會發(fā)生。(4)此實驗得出的二力平衡的條件是.五、計算題(26題10分,27題9分,共19分)26.質(zhì)量為60kg的物體在一個水平向右的拉

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