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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、下列幾位同學的做法得當?shù)氖牵?/p>
)A.明軒看到周圍同學長高了許多,而自己卻沒怎么變化,感到很自卑,不愿和其他同學交往B.宇鑫經(jīng)常嘲笑聲音沙啞的同學C.雨澤上學的時候總是穿著干凈工整的衣服D.靜怡經(jīng)常用手擠青春痘
2、漫畫《禁錮就是,你以為你做不到》啟示我們
A.正確對待好奇心,遵守道德和法律B.敢于打破常規(guī),追求新奇C.勇敢承擔責任,做一個負責任的人D.要敢闖敢拼,堅持自己的想法
3、伴隨著生理發(fā)育,我們的認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富……以下關于青春期思想和精神方面的變化,說法正確的有()
①獨立意識不斷發(fā)展
②對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”
③朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬
④身體內(nèi)部器官不斷完善A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、人社部等部門印發(fā)通知,要求招聘環(huán)節(jié)中不得限定性別或性別優(yōu)先。對用人單位、人力資源服務機構發(fā)布含有性別歧視內(nèi)容招聘信息的,依法責令改正;拒不改正的,處1萬元以上5萬元以下的罰款;情節(jié)嚴重的人力資源服務機構,吊銷人力資源服務許可證。上述舉措要求()A.用人單位招聘時要真正發(fā)自內(nèi)心地尊重女性B.拋棄性別偏見,完全不受性別刻板印象的影響C.用人單位在招聘時要做到男女的絕對平等D.實行男女的真正平等只能依靠法律的約束
5、下列經(jīng)典語句及其理解對應正確的是(
)序號語句理解①知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者學習只要有樂趣就夠了②役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣做最好的自己,就要揚長避短③友直,友諒,友多聞,益矣廣交朋友是有益的④學然后知不足,教然后知困學與教各行其是A.①B.②C.③D.④
6、七年級學生許麗喜歡上了隔壁班的一名男生,她想向該男生表白。對于這種朦朧的情感,我們的正確做法是(
)
①順其自然
②積極發(fā)展
③慎重對待
④理智處理A.①②B.①③C.③④D.②④
7、戲劇大師莎士比亞說:“適當?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋校^度的傷心卻可以證明智慧的欠缺?!睂@句話錯誤的理解是(
)A.我們要學會主動控制自己的情緒B.我們要經(jīng)常保持憂郁的情緒C.我們要適度表達自己的情感D.情緒是需要控制的
8、七年級(2)班正在舉行關于“微笑走過花季”的主題班會。張帥同學跟大家分享了處理青春期煩惱的小妙招,他說:“當我遇到煩惱時,我常會在內(nèi)心告訴自己‘沒有什么坎兒是過不去的’來緩解自己焦慮的心情?!边@種自我調(diào)節(jié)的方法是(
)A.自我評價B.自我暗示C.合理宣泄D.自我解嘲
9、2019年,中華人民共和國成立70周年。70年前,無數(shù)中華兒女為了抗擊侵略,追求民族獨立,他們“冒著敵人的炮火,前進、前進”,共赴國難,倒在烽火前線。這表現(xiàn)出他們在國家處于危亡時刻()A.維護了個人的榮譽和利益B.承擔了中華民族偉大復興的重任C.只有為國犧牲才是盡到了自己的責任D.臨危不懼不怕犧牲的愛國情感
10、“‘德合天地,止于至善’是中華德善文化的價值追求?!睂Τ绲孪蛏苾r值理念的追求,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心主題,中國將“德善”作為一切道德的本源。止于至善要求我們做到
(
)
①有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求
②從點滴小事做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?/p>
③善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量
④養(yǎng)成自我省察的習慣A.①③④B.①②③④C.①②③D.②③④
11、“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!薄爸褂谥辽啤?/p>
①是人的一種精神境界,我們應該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。
②一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。
③要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣,通過自省和慎獨,端正自己的行為。
④是說每個人都能止于至善A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
12、中學生小海覺得中學數(shù)學老師講課沒有小學數(shù)學老師講得好,導致他現(xiàn)在對數(shù)學不感興趣??吹竭@種情況,好朋友們紛紛勸說他。下列觀點你贊同的有(
)
①小雨:每個老師的風格不同,我們應尊重老師的“不同”
②小峰:讓老師改變教學風格,變成你喜歡的那種
③小明:我們要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,尋找接納老師的理由
④小亮:我們要接納不同風格的老師,深入地了解老師A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13、集體的力量是強大的,它的表現(xiàn)有
(
)
①在某種程度上以影響甚至改變一個人
②有助于我們獲得安全感和自信心
③有助于我們學習他人的經(jīng)驗,擴大視野,獲得成長
④有助于我們學習,遵守規(guī)范和秩序A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
14、現(xiàn)實中因救人反被告的事件多次發(fā)生,“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。打印的遺囑十分常見,卻常常引發(fā)糾紛。近年來,“校園貸”“套路貸”等頻發(fā),高利貨問題引起廣泛關注。高空拋物墜物造成人員受傷、財產(chǎn)損失,讓不少人心驚膽戰(zhàn),如何守護“頭頂上的安全”……對于這些困惑,《民法典》都作出了明確的規(guī)定。這表明(
)A.我們在生活中形成的各種社會關系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,有時需要道德來調(diào)整B.每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布的C.法律只服務于人們當下的生活,與未來的生活沒有關系D.法律規(guī)定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發(fā)展的空間
15、由全國人大常委會修訂后的《中華人民共和國未成年人保護法》于2021年6月1日起施行,其中首次對“學生欺凌”進行定義,并在原有“四大保護”的基礎上,增加政府保護和網(wǎng)絡保護。據(jù)此,請你判斷下列說法正確的是(
)A.學校不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期,組織義務教育階段的未成年學生集體補課,就體現(xiàn)了學校保護B.“學生欺凌”屬于嚴重不良行為,屬于行政違法,受害者應該直接向法院提起公訴C.全國人大常委會是國家最高行政機關,修訂該法體現(xiàn)其國家立法權D.該法在修訂前征求了來自各方的建議,但不包括未成年人,因為他們沒有選舉權
16、我們珍愛生命、善待生命,在日常生活中我們應做到(
)
①積極鍛煉身體,保持身心健康
②生病時,要及時就醫(yī),敢于同疾病作斗爭
③拒絕使用一次性筷子,保護生態(tài)環(huán)境
④愛護環(huán)境,珍愛動植物的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
17、針對漫畫中的欺凌者,喊“NO”叫停的教師會說(
)
A.未成年人同樣要知法、尊法、守法B.教書育人、加強政府保護是我的職責C.欺凌侵權,涉嫌犯罪,你應該遠離這種行為D.你作為學生必須自覺守法,我作為教師必須公正司法
18、2022年4月29日,湖南長沙一棟自建樓房倒塌,造成53人遇難,共有10人獲救,其中一名幸存者被困130多個小時后被救出。面對坍塌事故,我們可以(
)
①果被埋在廢墟里面,當身邊有水時,一定要經(jīng)常喝水,保持喉嚨的濕潤
②大聲呼救,尋求救援
③有活動余地是,尋找可靠的支撐物,躲避在結實的遮蔽物下,注意保護好自己的頭部
④任何時候都應該堅持“不拋棄,不放棄”的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、綜合題
19、閱讀材料,完成下列要求。處于青春期的小麗認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富......這些變化讓小麗感到新奇,也使小產(chǎn)生矛盾和困感。
(1)請你說出兩個正確處理青春期心理矛盾的做法與小麗一起分享?!皩W貴有疑”,因此,在學習過程中,我們應該培養(yǎng)批判精神,要敢于否定一切,敢于對所有人展開批判。
(2)你贊成這種說法嗎?談談你的理由。
20、材料一
觀察漫畫《其他的一概看不清楚》。
(1)材料一漫畫反映了怎樣一種現(xiàn)象?
(2)結合漫畫,談談我們應該怎樣認識和處理個人利益和集體利益的關系?
21、【感恩關愛,與法同行】2021年以來,我國多措并舉關愛未成年人:2月,教育部辦公廳印發(fā)《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園;4月,教育部官網(wǎng)公布《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,要求初中生每天睡眠時間應達到9小時;6月1日起施行的新修訂的《未成年人保護法》
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