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文檔簡介

江西省各地2025屆高考沖刺模擬生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)科學方法應用的分析,錯誤的是()A.用類比推理的方法證明基因在染色體上B.用熒光標記法知道基因在染色體上的位置C.用同位素標記法探明在分泌蛋白形成過程中依次經(jīng)歷了哪些細胞結(jié)構(gòu)D.用模型建構(gòu)法研究血糖平衡的調(diào)節(jié)機理2.孟買血型是由兩對等位基因I/i(位于第9號染色體)和H/h(位于第19號染色體)相互作用產(chǎn)生的,使ABO血型的表型比例發(fā)生改變,其機理如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.H基因表達的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)C.父母均為AB型血時,可能生出O型血的后代D.O型血對應的基因型可能有6種3.《柳葉刀》近期發(fā)表的一項研究指出,新冠肺炎患者病情嚴重與細胞因子風暴(簡稱CS)相關(guān)。病毒入侵機體后,受感染的上皮細胞和免疫細胞產(chǎn)生約15種細胞因子幫助抵御病毒,細胞因子會引起更多免疫細胞透過毛細血管并激活這些免疫細胞,被激活的免疫細胞則會產(chǎn)生更多的細胞因子,即細胞因子風暴(CS)。由于肺部毛細血管極為豐富,故血管通透性增加后將產(chǎn)生極其嚴重的后果,除此以外CS還會引起多種器官的衰竭。以下有關(guān)新冠肺炎的敘述錯誤的是()A.新冠肺炎患者產(chǎn)生細胞因子風暴(CS)是一個負反饋調(diào)節(jié)過程B.新冠肺炎患者肺部毛細血管通透性增加會導致肺部組織水腫C.肺炎患者富含毛細血管的器官(如腎臟)也可能受CS損傷D.服用使免疫細胞增殖受阻的藥物(如類固醇)可緩解患者的癥狀4.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離B.植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質(zhì)與細胞壁分離C.植物根尖細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同5.細胞膜上協(xié)助離子跨膜運輸?shù)姆绞接校和ㄟ^離子通道運輸?shù)谋粍舆\輸和通過離子泵運輸?shù)闹鲃舆\輸?shù)?,下列敘述不正確的是()A.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時,鉀離子通過離子通道外流B.缺氧會影響神經(jīng)元興奮是因為鈉離子通過離子泵內(nèi)流C.離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的D.葡萄糖進入紅細胞的方式與離子泵運輸離子的方式不相同6.矮牽?;ò曜仙纳顪\由花青素的含量高低決定,花青素由查耳酮合酶(CHS)催化合成。為獲得紫色更深的矮牽牛,科研人員將CHS基因?qū)胍吧妥匣ò珷颗H~肉細胞中,得到的轉(zhuǎn)基因植株花色反而出現(xiàn)了淺紫色。檢測CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平,得到如圖所示電泳圖譜(2道和3道分別表示野生型和轉(zhuǎn)基因植株)。下列判斷正確的是()A.用不同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運載體B.轉(zhuǎn)基因植株中內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型C.轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄均被抑制D.沒有獲得紫色更深的植株是因為CHS基因沒有成功轉(zhuǎn)入7.如圖為洋蔥細胞在適宜濃度的硝酸鉀溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離及復原過程中的某一時刻圖像,下列判斷錯誤的是A.①是細胞壁,對植物細胞具有支持和保護作用B.②處是硝酸鉀溶液,若替換為30%的蔗糖溶液則不會自動復原C.結(jié)構(gòu)①③⑤化學組成不同,但都具有選擇透過性D.外界溶液濃度與細胞液濃度的大小此時無法確定8.(10分)下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的敘述,正確的是()A.從F1母本植株上選取一朵或幾朵花,在花粉未成熟時將花瓣掰開去雄B.F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有3種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合C.F1產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合,含雙顯性基因的配子數(shù)量最多D.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時配子的結(jié)合存在16種組合方式二、非選擇題9.(10分)閱讀下列有關(guān)病毒的材料并回答題目。Ⅰ.2019新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50~200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒表面看起來形如花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長度為1.8Kb,為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板。截至2020年3月25日上午10時,世界范圍確診感染此病毒的人數(shù)已累計達到412461人。(1)下列選項錯誤的是_____A.細胞膜能控制物質(zhì)進出,故該病毒只能侵染受損細胞,使人患病B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成一定不含蛋白質(zhì)C.病毒的遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一分子核苷,一分子含氮堿基與一分子磷酸D.此病毒的單股正鏈RNA,只有轉(zhuǎn)錄形成對應的負鏈RNA才能附著在細胞的核糖體上(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為_____,研究人員緊急研發(fā)了核酸檢測試劑盒,以此來檢測病毒,檢測此病毒的核酸可使用_______法。研究人員發(fā)現(xiàn),病毒的中間宿主為蝙蝠,某些情況下,病毒可在不同動物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈,這是因為_____。(3)病毒入侵人體后,引起相關(guān)細胞分泌抗體,該抗體并不會與其他病癥的抗原結(jié)合,這體現(xiàn)了________,此原理也可應用于該病的檢測。若要用細胞工程的方法生產(chǎn)針對2019-nCoV上抗原的單克隆抗體,用到的技術(shù)有_________和_________。(4)將2019-nCoV不穩(wěn)定的RNA轉(zhuǎn)換成DNA后,技術(shù)人員常采用熒光定量PCR技術(shù)定量檢測樣本中病毒的核酸含量。其原理如圖:在PCR反應體系中每加入一對引物的同時,加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針,當_________催化子鏈延伸至探針處,會水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接受到熒光信號,即每擴增一次,就有一個熒光分子生成。反應最終的熒光強度與PCR起始狀態(tài)_________含量呈正相關(guān)。Ⅱ.朊病毒是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物。按圖示1→2→3→4進行實驗,驗證朊病毒侵染因子是蛋白質(zhì),題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。(1)本實驗采用的研究方法是______。(2)從理論上講,經(jīng)1→2→3→4實驗離心后上清液中______(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中___________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是:_________。(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5同時添加35S標記的(NH4)235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時間后離心,檢測放射性應主要位于_______中,少量位于_______中,原因是:_____________。(4)一般病毒的增殖同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般的病毒侵染細胞是向宿主細胞提供________(物質(zhì)),利用宿主細胞的_______________等物質(zhì)進行增殖。10.(14分)下圖表示某綠色植物葉片光合作用過程及其產(chǎn)物的轉(zhuǎn)運,請回答下列相關(guān)問題。(1)結(jié)合教材內(nèi)容,C5與CO2結(jié)合形成C3的場所是________。該C3與圖中的丙糖磷酸________(是、不是)同一物質(zhì),作出判斷的依據(jù)是________________。(2)若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制,則暗反應會被________,可能的機制是________________________________________。(至少答兩點)(3)葉肉細胞合成的蔗糖通過篩管運輸至根、莖等器官。若該運輸過程受阻,則葉肉細胞的光合作用速率將會降低,該調(diào)節(jié)機制稱為________調(diào)節(jié)。11.(14分)某人被困荒野一天,斷水斷糧,在焦慮和恐懼中持續(xù)找路,最終找到出路。分析以下生理過程。(1)此人一天未進食,血糖濃度基本穩(wěn)定,其血糖的主要來源是___________。(2)此人焦慮、恐懼和心跳加快的生理過程與___________調(diào)節(jié)機制有關(guān)。(3)此人缺水導致___________升高,尿量減少,其調(diào)節(jié)過程是:___________。12.牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān)。如圖表示牛黑色素細胞中正?;駿控制這兩種色素合成的過程,請據(jù)圖回答:(1)圖中色素的形成過程說明了基因可以通過控制_____________________,進而控制生物的性狀。(2)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F,但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時,酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個體缺少酪氨酸酶時表現(xiàn)為白色。①若兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循____________定律,該定律的實質(zhì)是______________。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩頭牛進行雜交得,再讓中的黑色牛和栗色牛雜交,則白色牛中的雜合子所占比例是____________。②若兩對等位基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配,預測其后代的表現(xiàn)型及比例為___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

假說-演繹法是在觀察和分析的基礎(chǔ)上提出問題,通過推理和想象提出解釋問題的假說,根據(jù)假說演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。類比推理法是通過對已知事物的特點和性質(zhì)來推斷或理解未知事物的特點和性質(zhì),從而達到認識新事物、解決新問題的目的。但是類比推理得出的結(jié)論并不是有邏輯的必然性,其正確與否還必須進行驗證。模型構(gòu)建是自然科學中的一種常用的方法。當研究對象難以直接操作或研究時,可以考慮使用模型構(gòu)建的方法。該方法用模型來模擬研究對象,被模擬的對象稱為原模。模型構(gòu)建是否正確,還需要通過與原模的比較來驗證。【詳解】A、薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上,但類比推理得出的結(jié)論不具有邏輯的必然性,是摩爾根利用假說-演繹法證明了基因在染色體上,A錯誤;B、現(xiàn)代分子生物學技術(shù)用特定的分子與染色體上的某一個基因結(jié)合,這個分子又能被帶有熒光標記的物質(zhì)識別,通過熒光顯示,就可以知道基因在染色體上的位置,B正確;C、科學家在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸,發(fā)現(xiàn)了被標記的亮氨酸依次出現(xiàn)在附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中、高爾基體中、靠近細胞膜內(nèi)側(cè)的運輸?shù)鞍踪|(zhì)的囊泡中、以及釋放到細胞外的分泌物中,由此探明分泌蛋白形成過程中依次經(jīng)過了哪些細胞結(jié)構(gòu),C正確;D、研究血糖平衡調(diào)節(jié)機理的方法是模型建構(gòu)法,D正確。故選A。2、D【解析】

非同源染色體的非等位基因遵循自由組合定律,題干信息給出孟買血型是由“兩對等位基因I/i(位于第9號染色體)和H/h(位于第19號染色體)相互作用產(chǎn)生的”,根據(jù)題干推斷出兩對基因為非等位基因且兩對基因共同控制一對性狀是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】A、I/i位于第9號染色體,H/h位于第19號染色體,所以這兩對基因?qū)儆诜峭慈旧w上的非等位基因,因此遵循基因的自由組合定律,A正確;B、分析圖中的信息可知,當H基因不存在時,只能表達為O型血,當H基因成功表達時,才可能出現(xiàn)A、B、AB型血,B正確;C、當父母的基因型均為IAIBHh時,可能會生出hh基因型的個體,此時孩子的血型為O型,C正確;D、根據(jù)圖中的信息可以得知,O型血的基因型可能為iiH_、IA_hh、IB_hh、IAIBhh、iihh,基因型可能有2+3+2+1+1=9種,D錯誤;故選D。3、A【解析】

反饋調(diào)節(jié)是指系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種方式叫反饋調(diào)節(jié),受病毒侵染的免疫細胞會產(chǎn)生細胞因子,細胞因子繼續(xù)激活更多的免疫細胞產(chǎn)生更多的細胞因子,這種調(diào)節(jié)方式叫正反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“細胞因子會引起更多免疫細胞透過毛細血管并激活這些免疫細胞,被激活的免疫細胞則會產(chǎn)生更多的細胞因子”可知,新冠肺炎患者產(chǎn)生細胞因子風暴(CS)是一個正反饋調(diào)節(jié)過程,A錯誤;B、毛細血管通透性增加,導致血漿滲透壓降低,引起肺部組織水腫,B正確;C、CS還會引起多種器官的衰竭可知肺炎患者富含毛細血管的器官(如腎臟)也可能受CS損傷,C正確;D、服用使免疫細胞增殖受阻的藥物,使免疫細胞產(chǎn)生較少的細胞因子,有利于患者癥狀的緩解,D正確。故選A。4、D【解析】

1、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層,”壁“是指細胞壁。

2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。4、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】T2噬菌體侵染細菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被感染的細菌分離,A錯誤;植物細胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細胞壁分離,其中原生質(zhì)層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)構(gòu)成的,B錯誤;觀察植物細胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的動態(tài)過程,C錯誤;綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,溶解度越大的,隨著層析液擴散的速度快,D正確。故選D?!军c睛】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離及復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。5、B【解析】

本題考查物質(zhì)的跨膜運輸方式,要求考生識離子通道和離子泵的結(jié)構(gòu)和功能;識記物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌涮攸c,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項?!驹斀狻緼、神經(jīng)元恢復靜息電位時,K+通過離子通道外流,不消耗能量,形成外正內(nèi)負的靜息電位,A正確;

B、神經(jīng)元興奮時Na+通道打開,Na+通過離子通道內(nèi)流,不消耗能量,所以缺氧不會影響神經(jīng)元興奮時Na+通過通道內(nèi)流,B錯誤;

C、離子通過離子泵的跨膜運輸是逆濃度梯度進行的,C正確;

D、葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,需要載體協(xié)助,所以與離子泵運輸離子的方式不相同,D正確。

故選B。

【點睛】6、B【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對的原則,合成相對應的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、用相同的限制酶處理含CHS基因的DNA和運載體,使其含有相同的粘性末端,以便兩者構(gòu)建重組分子,A錯誤;B、從圖中可以看出,2道中外源的條帶處為0,內(nèi)源的條帶較粗,說明沒有外源基因的表達,而3道中外源的條帶較粗,內(nèi)源的條帶較細,說明內(nèi)源基因(CHS基因)的轉(zhuǎn)錄水平明顯低于野生型,B正確;C、轉(zhuǎn)基因植株內(nèi)源CHS基因的轉(zhuǎn)錄被抑制,外源CHS基因的轉(zhuǎn)錄正常,C錯誤;D、從圖中看到,外源基因轉(zhuǎn)入成功,沒有獲得紫色更深的植株可能是因為內(nèi)源CHS基因表達被抑制,外源CHS基因和內(nèi)源CHS基因的綜合表達量沒有野生型的內(nèi)源CHS基因表達量高,D錯誤。故選B。7、C【解析】

1、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離。2、根據(jù)題圖分析:①是細胞壁,②是外界溶液,③是細胞膜,④是細胞質(zhì),⑤是液泡膜?!驹斀狻緼、①處是細胞壁,對植物細胞具有支持和保護作用,具有全透性,A正確;B、②處是外界溶液為硝酸鉀溶液,若替換為30%的蔗糖溶液,細胞不能吸收蔗糖,則不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復原,B正確;C、結(jié)構(gòu)①③⑤化學組成不同,其中結(jié)構(gòu)①是全透性的,結(jié)構(gòu)③⑤都具有選擇透過性,C錯誤;D、外界溶液濃度與細胞液濃度的大小此時無法確定,可能是大于、小于、也可能是等于,D正確。故選C。8、D【解析】

基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、子一代F1是自交,不需要母本去雄,A錯誤;B、F2中出現(xiàn)的4種表現(xiàn)型,有2種是不同于親本表現(xiàn)型的新組合,B錯誤;C、F1產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合,產(chǎn)生的四種配子的比例是相等的,C錯誤;D、F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,受精時雌雄配子隨機結(jié)合,存在4×4=16種組合方式,D正確。故選D。二、非選擇題9、ABCDRNA分子雜交(幾乎)所有生物共用一套密碼子抗體具有特異性動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合Taq酶模板DNA同位素標記法幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P沉淀物上清液被35S標記的朊病毒(蛋白質(zhì)),大部分進入牛腦組織細胞中,只有少量的朊病毒可能沒侵入牛腦組織細胞核酸核苷酸和氨基酸【解析】

1、病毒不具有獨立代謝能力,只能寄生在活細胞中。據(jù)遺傳物質(zhì)不同,可分為DNA病毒和RNA病毒。2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,其5’端為甲基化帽子,3’端有多聚腺苷酸(PolyA)結(jié)構(gòu),可直接作為翻譯模板。2、朊病毒不能獨立生活,在活細胞內(nèi)才能增殖,所以要標記朊病毒需先培養(yǎng)帶標記的宿主細胞—牛腦組織細胞,再讓朊病毒侵染帶標記的牛腦組織細胞,完成對朊病毒的標記。因為朊病毒沒有核酸,只有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故離心后上清液和沉淀物中都幾乎不含32P;用35S標記的朊病毒侵入牛腦組織細胞,由于少量朊病毒不能侵染成功,所以放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中,上清液中含少量放射性物質(zhì)。朊病毒是一類非正常的病毒,它不含有通常病毒所含有的核酸。【詳解】Ⅰ(1)A、細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的,2019-nCoV表面的刺突糖蛋白能與人體細胞表面ACE2受體蛋白特異性結(jié)合,從而侵染細胞,2019-nCoV并不是只能侵染受損細胞,A錯誤;B、病毒沒有核糖體,利用宿主細胞的核糖體合成蛋白質(zhì),2019-nCoV的包膜成分中含有蛋白質(zhì),其刺突糖蛋白能識別人體細胞膜上的受體,B錯誤;C、2019-nCoV的核酸為單股正鏈RNA,即遺傳物質(zhì)為RNA,初步水解可形成四種核糖核苷酸,徹底水解可形成核糖、磷酸和四種含氮堿基,C錯誤;D、由題意可知,此病毒的單股正鏈RNA,可直接作為翻譯模板,所以可直接附著在宿主細胞的核糖體上進行翻譯,不需要轉(zhuǎn)錄形成對應的負鏈RNA,D錯誤。故選ABCD。(2)這種病毒只含RNA,故遺傳物質(zhì)為RNA。利用試劑盒檢測病毒所利用的是分子雜交技術(shù),其原理為堿基互補配對原則;因為(幾乎)所有生物共用一套密碼子,所以病毒可在不同動物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈。(3)抗體具有特異性,一種抗體只能和一種抗原發(fā)生特異性結(jié)合。單克隆抗體的制備過程中,需要將經(jīng)過免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)并篩選后獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞,并將該雜交瘤細胞進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)獲得單克隆抗體,所以該過程用到的技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合。(4)PCR技術(shù)中延伸DNA子鏈的酶為Taq酶。題干中提出“加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針”,并且“每擴增一次,就有一個熒光分子生成”,因此反應最終的熒光強度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)。Ⅱ(1)由圖可知,本實驗采用了同位素標記法。

(2)由于朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P。因此,從理論上講,離心后上清液中幾乎不能檢測到32P,沉淀物中幾乎不能檢測到32P。

(3)經(jīng)試管5中牛腦組織細胞培養(yǎng)出的朊病毒(蛋白質(zhì))被35S標記,提取后加入試管3中,35S隨朊病毒侵入到牛腦組織細胞中,因此放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中。同時會有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細胞,離心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物質(zhì)。

(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:一般病毒侵入細胞是向宿主細胞提供核酸,利用宿主細胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白質(zhì)?!军c睛】本題以“2019-nCoV”為載體,主要考查病毒的特點、基因表達和PCR技術(shù)等相關(guān)知識以及結(jié)合實驗圖解,考查朊病毒侵染牛腦組織細胞實驗,目的是考查學生對基礎(chǔ)知識的理解與掌握,能夠結(jié)合背景材料分析問題,得出結(jié)論。10、葉綠體基質(zhì)不是丙糖磷酸是在ATP和NADPH(光反應產(chǎn)物)參與下C3被還原的產(chǎn)物抑制葉綠體內(nèi)丙糖磷酸濃度增加;從葉綠體外轉(zhuǎn)運進的Pi減少;葉綠體中淀粉積累;光反應產(chǎn)生的ATP減少負)反饋【解析】

圖示為暗反應過程和光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化,暗反應產(chǎn)生的丙糖磷酸可進入細胞質(zhì)合成蔗糖,蔗糖可水解成葡萄糖和果糖,也可以通過篩管運輸?shù)礁?、莖等部位進行氧化分解供能或轉(zhuǎn)化成淀粉儲藏起來。葉綠體基質(zhì)中也能由葡萄糖形成淀粉?!驹斀狻浚?)C5與CO2結(jié)合形成C3的場所是葉綠體基質(zhì)。據(jù)圖可知,丙糖磷酸是在ATP和NADPH(光反應產(chǎn)物)參與下C3被還原的產(chǎn)物,而二氧化碳固定形成C3不消耗能量,所以C5與CO2結(jié)合形成的C3與圖中的丙糖磷酸不是同一物質(zhì)。(2)若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制,則葉綠體內(nèi)丙糖磷酸濃度增加,葉綠體基質(zhì)中淀粉含量增加,會抑制暗反應的進行;另外從葉綠體外轉(zhuǎn)運進的Pi減少,使光反應利用ADP和Pi合成的ATP減少,C3的還原速率減慢,暗反應減慢。(3)葉肉細胞合成的蔗糖通過篩管運輸至根、莖等器官。若該運輸過程受阻,則細胞質(zhì)中的蔗糖轉(zhuǎn)化形成葡萄糖的量增加,葡萄糖進入葉綠體形成淀粉并在葉綠體基質(zhì)中積累,抑制光合作用的進行,該調(diào)節(jié)機制稱為負反饋調(diào)節(jié)?!军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程,意在強化學生對光合作用的過程中的物質(zhì)和能量變化的相關(guān)知識點理解與應用。11、肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)細胞外液滲透壓人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦控制垂體釋放抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水分,尿量減少【解析】

1、血糖調(diào)節(jié):(1)血糖來源:食物中糖類的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等;2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外

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