三年級信息技術(shù)上冊 第二單元 第14課《我發(fā)電子郵件》教學(xué)設(shè)計 冀教版

三年級信息技術(shù)上冊第二單元第14課《我發(fā)電子郵件》教學(xué)設(shè)計冀教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級信息技術(shù)上冊第二單元第14課《我發(fā)電子郵件》教學(xué)設(shè)計冀教版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自冀教版三年級信息技術(shù)上冊第二單元第14課《我發(fā)電子郵件》，緊密聯(lián)系學(xué)生在日常生活中對電子郵件的實際接觸與使用。本節(jié)課主要包括電子郵件的基本概念、電子郵件的發(fā)送與接收流程、電子郵箱的簡單操作等內(nèi)容。具體教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系如下：學(xué)生已在之前的學(xué)習(xí)中對計算機和網(wǎng)絡(luò)有了初步的認識，掌握了基本的電腦操作技能和網(wǎng)絡(luò)搜索技能。在此基礎(chǔ)上，《我發(fā)電子郵件》一課將引導(dǎo)學(xué)生了解電子郵件這一網(wǎng)絡(luò)通信方式，結(jié)合他們在生活中可能已有的一些郵箱使用經(jīng)驗，深入學(xué)習(xí)如何發(fā)送和接收電子郵件，了解電子郵箱的基本操作，提高學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的溝通能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標致力于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和溝通能力。《我發(fā)電子郵件》課程將引導(dǎo)學(xué)生掌握電子郵件這一基本網(wǎng)絡(luò)溝通工具的使用，旨在提升學(xué)生在信息化社會中的適應(yīng)能力。具體目標如下：一是培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)解決問題的能力，通過實際操作電子郵箱，加深對網(wǎng)絡(luò)通信原理的理解；二是強化學(xué)生的信息交流與協(xié)作能力，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上進行禮貌、有效的溝通；三是提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，理解并遵守網(wǎng)絡(luò)通信的基本規(guī)則和道德規(guī)范，保護個人信息安全。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在日常生活中更好地利用電子郵件進行溝通，促進其信息素養(yǎng)的全面發(fā)展。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）電子郵件的基本概念：包括電子郵件的定義、特點及其在生活中的應(yīng)用。

（2）電子郵件的發(fā)送與接收流程：詳細講解如何撰寫郵件、添加附件、輸入收件人地址、發(fā)送郵件以及接收郵件的操作步驟。

（3）電子郵箱的簡單操作：介紹郵箱界面的基本功能，如收件箱、發(fā)件箱、草稿箱、垃圾箱等，以及如何進行郵件的查看、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)和刪除。

舉例：在教學(xué)過程中，教師可以通過實際演示和引導(dǎo)學(xué)生動手操作，強調(diào)以上重點內(nèi)容，確保學(xué)生掌握電子郵件的基本使用方法。

2.教學(xué)難點

（1）電子郵件地址的理解與使用：學(xué)生需要理解電子郵件地址的構(gòu)成，以及如何正確輸入和保存收件人地址。

（2）郵件格式的規(guī)范：教授學(xué)生如何撰寫格式規(guī)范的郵件，包括主題的填寫、問候語的使用、郵件正文的組織以及結(jié)束語等。

（3）附件的添加與發(fā)送：指導(dǎo)學(xué)生如何在郵件中添加附件，以及如何確保附件成功發(fā)送。

舉例：針對這些難點，教師可以采用以下方法幫助學(xué)生突破：

-通過圖示和示例，解釋電子郵件地址的構(gòu)成，讓學(xué)生在課堂上進行實際操作練習(xí)。

-提供郵件格式的模板，讓學(xué)生模仿并實際撰寫郵件，同時進行相互評價和修改，以提高郵件撰寫的規(guī)范性。

-演示如何添加附件并強調(diào)注意事項，如文件大小限制、文件格式兼容等，確保學(xué)生能夠獨立完成郵件附件的發(fā)送。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-計算機教室

-互聯(lián)網(wǎng)連接

-電子郵箱賬號（每位學(xué)生一個）

-投影儀或智能黑板

-教學(xué)軟件（如PPT、郵箱客戶端）

2.課程平臺

-學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）

-電子教材平臺

3.信息化資源

-電子教材

-教學(xué)視頻

-電子郵件操作指南

-課程相關(guān)的多媒體素材

4.教學(xué)手段

-講授與示范

-分組合作學(xué)習(xí)

-互動式教學(xué)（提問、討論）

-實踐操作指導(dǎo)

-課后自主學(xué)習(xí)任務(wù)

-評價與反饋機制教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我發(fā)電子郵件》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要與朋友、家人遠程溝通的情況？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索電子郵件的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解電子郵件的基本概念。電子郵件是一種通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收信息的通信方式。它是現(xiàn)代社會中不可或缺的溝通工具，具有快捷、方便、成本低等特點。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何通過電子郵件安排一次遠程聚會，以及電子郵件如何幫助我們解決溝通問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)電子郵件的發(fā)送與接收流程、郵件格式的規(guī)范性這兩個重點。對于難點部分，如附件的添加與發(fā)送，我會通過實際操作演示和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與電子郵件相關(guān)的實際問題，如如何在郵件中表達禮貌和尊重。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示如何撰寫并發(fā)送一封電子郵件。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“電子郵件在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了電子郵件的基本概念、重要性和應(yīng)用。通過實踐活動和小組討論，我們加深了對電子郵件發(fā)送與接收流程的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.電子郵件的基本概念

-電子郵件的定義與特點

-電子郵件地址的構(gòu)成與使用

-電子郵件在網(wǎng)絡(luò)通信中的作用

2.電子郵件的發(fā)送與接收流程

-如何撰寫郵件（包括主題、問候語、正文、結(jié)束語等）

-如何添加附件

-如何輸入收件人地址

-如何發(fā)送郵件

-如何接收郵件

3.電子郵箱的基本操作

-電子郵箱的登錄與退出

-收件箱、發(fā)件箱、草稿箱、垃圾箱等基本功能區(qū)的認識

-郵件的查看、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)、刪除等操作

4.郵件格式的規(guī)范性

-郵件主題的填寫要求

-郵件正文的組織結(jié)構(gòu)

-禮貌用語的使用

-郵件簽名和附件的注意事項

5.網(wǎng)絡(luò)安全與道德規(guī)范

-電子郵件的隱私保護

-電子郵件通信中的道德規(guī)范

-避免郵件詐騙和網(wǎng)絡(luò)釣魚

6.常用電子郵件服務(wù)提供商

-國內(nèi)外知名的電子郵件服務(wù)提供商

-電子郵件服務(wù)提供商的選擇標準

-電子郵件服務(wù)的基本設(shè)置

7.電子郵件客戶端軟件的使用

-常見電子郵件客戶端軟件的介紹

-電子郵件客戶端軟件的配置與使用

-電子郵件客戶端軟件的優(yōu)勢與局限

8.實際應(yīng)用案例分析

-電子郵件在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的應(yīng)用場景

-電子郵件解決問題的實際案例

-電子郵件溝通的技巧與策略板書設(shè)計①重點知識點：

-電子郵件概念與特點

-郵件發(fā)送與接收流程

-郵件格式規(guī)范性

-電子郵箱基本操作

-網(wǎng)絡(luò)安全與道德規(guī)范

②重點詞句：

-電子郵件地址：user@

-郵件主題：清晰、簡明

-郵件正文：結(jié)構(gòu)清晰、禮貌用語

-附件添加：注意事項與格式

-網(wǎng)絡(luò)安全：保護隱私、防詐騙

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆，突出重點信息

-使用有趣的圖標或簡筆畫，如郵件符號、小鎖圖標（隱私保護）

-設(shè)計郵件格式模板，直觀展示郵件結(jié)構(gòu)

-創(chuàng)意排版，如用流程圖形式展示郵件發(fā)送與接收過程

-引入互動元素，如讓學(xué)生在黑板上繪制電子郵件符號，增強課堂趣味性教學(xué)反思在《我發(fā)電子郵件》這一課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對電子郵件的發(fā)送與接收流程表現(xiàn)出較高的興趣。他們積極參與課堂討論，對郵件格式的規(guī)范性也有一定的認識。然而，我也注意到在實踐操作環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對如何添加附件和正確輸入電子郵件地址還存在一些困惑。

首先，我在教學(xué)中強調(diào)了電子郵件的基本概念和格式規(guī)范，通過實際案例讓學(xué)生明白電子郵件在現(xiàn)代通信中的重要性。這一點從學(xué)生的反饋來看，效果還是不錯的。但在接下來的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注那些對操作細節(jié)掌握不夠牢固的學(xué)生，通過個別輔導(dǎo)和小組合作，幫助他們克服難點。

其次，板書設(shè)計方面，我嘗試使用了不同顏色的粉筆和簡筆畫來突出重點，以及用流程圖的形式展示郵件發(fā)送與接收過程。這種直觀、有趣的呈現(xiàn)方式似乎吸引了學(xué)生的注意力，使他們對課堂內(nèi)容更感興趣。在以后的教學(xué)中，我會繼續(xù)探索更多具有藝術(shù)性和趣味性的板書設(shè)計方法。

此外，學(xué)生在小組討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)出了很高的熱情，他們圍繞電子郵件在實際生活中的應(yīng)用提出了很多有創(chuàng)意的想法。我認為這個環(huán)節(jié)不僅提高了他們的溝通能力，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。但我也意識到，在討論過程中，我應(yīng)該更加關(guān)注每個小組的討論進度，適時給予指導(dǎo)和啟發(fā)，以便他們能夠更好地解決問題。

最后，從學(xué)生的課后反饋來看，他們在學(xué)習(xí)電子郵件的過程中，對網(wǎng)絡(luò)安全和道德規(guī)范有了更深刻的認識。但在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己在這一方面的講解還不夠細致，今后需要加強這方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生在使用電子郵件時能夠更好地保護自己的隱私和信息安全。重點題型整理-題目：請撰寫一封電子郵件，邀請你的朋友參加一個生日聚會。

-答案：尊敬的XXX，你好！我希望你一切都好。我想邀請你參加我的生日聚會。聚會的主題是“歡樂時光”，將于下周六下午3點在我家舉行。我們將有美味的食物、有趣的游戲和精彩的表演。我相信這將是一個愉快的下午。期待你的到來！

2.附件添加示例

-題目：請將以下圖片作為附件添加到電子郵件中。

-答案：在撰寫郵件時，點擊“添加附件”按鈕，然后從文件中選擇要添加的圖片。確認后，圖片將以附件的形式出現(xiàn)在郵件中。

3.郵件格式規(guī)范性示例

-題目：請根據(jù)以下要求，撰寫一封格式規(guī)范的電子郵件。

-答案：主題：關(guān)于下周會議的通知

親愛的XXX，

您好！我希望您一切都好。我寫這封郵件是為了通知您下周的會議安排。會議將于下周二下午2點在公司會議室舉行。請您提前準備好相關(guān)材料，并準時參加會議。

如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時與我聯(lián)系。謝謝！

祝好！

[