1吃水不忘挖井人公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式2課時(shí))

1吃水不忘挖井人（公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式，2課時(shí))小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)

第二冊(cè)第二單元課題：1、吃水不忘挖井人日期：月日

班級(jí)：人數(shù)：課時(shí)：1、2執(zhí)教:

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“吃、忘"等13個(gè)生字和心字底、廣字頭2個(gè)偏旁；會(huì)寫“吃、叫”等7個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。3.初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)“吃、忘"等13個(gè)生字和心字底、廣字頭2個(gè)偏旁；會(huì)寫“吃、叫”等7個(gè)字。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)1.教材分析《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木H自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題。讓我們深刻感悟到毛澤東同志為人民著想、為人民服務(wù)的好思想、好品質(zhì)。2.學(xué)生分析本課記敘的內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際有距離，理解起來有一定難度。需采用直觀的教學(xué)手段，結(jié)合詞語教學(xué)來彌補(bǔ)學(xué)生認(rèn)知上的不足。如，城市里的學(xué)生對(duì)于“井"是比較陌生的。可以通過圖片配合教師解，來幫助學(xué)生了解“井”對(duì)農(nóng)村生活的重要性，為理解課文內(nèi)容作好鋪墊。學(xué)生對(duì)毛主席"了解不多，教學(xué)時(shí)可以借助一些圖片、視頻資料，簡要介紹毛主席，同時(shí)落實(shí)“革命、解放”等詞語。

第一課時(shí)

時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)交流預(yù)設(shè)

一、談話激趣，引入新課二、初讀課文，整體感知出示“井"的字形演變和圖片出示課題，學(xué)習(xí)生字“忘（學(xué)習(xí)心字底）、吃”通過預(yù)習(xí)，你知道課題中的挖井人是誰？出示毛主席的圖片，告訴孩子這就是毛主席，主席就是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人。圖片上的這個(gè)主席，他的名字叫毛澤東。出示主席的“主"字，并教學(xué)生字“主”。1、這節(jié)課就來學(xué)習(xí)毛主席和一口井的故事。讀準(zhǔn)字音，讀通句子。學(xué)習(xí)“井"字記住“井”的字形，注意jǐng為后鼻音。井的詞語聯(lián)想：水井、一口井、沒有井齊讀課題學(xué)生看圖，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)主席。學(xué)生學(xué)習(xí)“叫"、“主”生字。1、學(xué)生自己通讀全文。預(yù)設(shè)：同學(xué)們，看呀，這幅圖上出現(xiàn)的就是一口水井，仔細(xì)觀察圖片和井的象形字。毛主席就是國家最高領(lǐng)導(dǎo)人。他的名字叫毛澤東，所以稱他為“毛主席"。我們現(xiàn)在的主席姓習(xí)，所以叫他“習(xí)主席”。

時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)交流預(yù)設(shè)

三、朗讀課文，了解大意，隨文識(shí)字___四、指導(dǎo)寫字1、出示第一小節(jié)，問：這個(gè)故事發(fā)生在哪里？瑞金城外、沙洲壩、江西，分別引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)這三個(gè)詞。讀到江西時(shí)，學(xué)習(xí)生字“江"。讓學(xué)生了解這三個(gè)詞之間的關(guān)系，給它們排排隊(duì)。2、毛主席當(dāng)時(shí)就住在那里。學(xué)習(xí)生字“住”。3、到了沙洲壩之后，毛主席發(fā)現(xiàn)了什么呢？——村子里沒有水井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑，毛主席是怎么辦的呢？毛主席帶領(lǐng)誰挖井？出示：毛主席、戰(zhàn)士、鄉(xiāng)親們，學(xué)習(xí)生字“士"。理解領(lǐng)導(dǎo)革命：毛主席還帶領(lǐng)戰(zhàn)士打敗了敵人，就叫領(lǐng)導(dǎo)革命。解放：毛主席領(lǐng)導(dǎo)革命，帶領(lǐng)人民趕走了敵人，建立了中國，這就叫解放?？磮D，認(rèn)識(shí)石碑，了解石碑是從右往左讀的，讀好石碑上的字。并通讀第三小節(jié)?！俺浴薄ⅰ敖小?，都是口字旁，口字旁的大部分寫在左上格。“主”、“住"。3、“江”三點(diǎn)水寫在左半格，比右邊高。“工"的第一橫短，最后一橫稍長。學(xué)生文中找出相應(yīng)詞語學(xué)生讀準(zhǔn)三個(gè)地名。學(xué)習(xí)生字“江”理清三個(gè)詞之間的關(guān)系，給他們排排隊(duì)學(xué)習(xí)生字“住"學(xué)生朗讀第二自然段，在文中找答案。認(rèn)識(shí)生字“士”?！笆?組一些詞語:戰(zhàn)士、衛(wèi)士、將士、女士……適當(dāng)拓展。熟讀句子，并造句：___帶領(lǐng)___干什么。學(xué)生嘗試?yán)斫狻邦I(lǐng)導(dǎo)革命”、“解放"練習(xí)書寫“吃、叫、主、住、江”預(yù)設(shè)：瑞金城外、沙洲壩、江西。生：瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，瑞金就在江西。毛主席當(dāng)時(shí)就住在那里。預(yù)設(shè)：1“吃"字撇的起筆在豎中線右側(cè)。“橫折彎鉤”在橫中線上起筆，折筆沿著豎中線寫?！敖?豎提沿著豎中線起筆，最后一筆豎的起筆要稍高于豎提。2預(yù)設(shè)：“主”和“王"字相似，王上多一點(diǎn)，就是主，采用了加一加的辦法。“主”點(diǎn)在豎中線上，第一橫中長，第二橫稍短，豎寫在豎中線上，最后一橫最長?！白?左窄右寬，三橫等距。

板書設(shè)計(jì)：1、吃水不忘挖井人江西瑞金沙洲壩主席戰(zhàn)士鄉(xiāng)親們挖了一口井立了一塊石碑

第二課時(shí)

時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)交流預(yù)設(shè)

一復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、再讀課文，感悟文章____________三、指導(dǎo)寫字復(fù)習(xí)詞串：江西瑞金沙洲壩主席戰(zhàn)士鄉(xiāng)親們挖了一口井立了一塊石碑1、毛主席為什么要為鄉(xiāng)親們挖一口井呢？2、猜一猜，為什么鄉(xiāng)親們不自己去挖水井呢？總而言之，村民喝水遇到困難了，怎么辦呢？學(xué)生課文原句找答案，并朗讀。3、補(bǔ)充：沙洲壩沒有水。學(xué)習(xí)生字“沒”。和“江"一樣偏旁都是三點(diǎn)水。“沒”中有一個(gè)新筆畫：橫折彎。出示沙洲壩當(dāng)時(shí)的一些圖片，問：你看到了什么？（吃水遇到了這么多困難，鄉(xiāng)親們沒有辦法，只能去很遠(yuǎn)的地方挑水。）4、感悟?yàn)榱顺陨纤吆眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)，花費(fèi)很多時(shí)間。問：你到這么遠(yuǎn)的地方去挑，你會(huì)有什么樣的感覺呢？（創(chuàng)設(shè)不同情境和人物幫助學(xué)生理解句子感情）鄉(xiāng)親們此時(shí)心里在想著什么呢？（感受到鄉(xiāng)親們對(duì)擁有一口水井的渴望）5、鄉(xiāng)親們的苦毛主席看在心里，他是怎么做的呢？（補(bǔ)充一個(gè)背景，當(dāng)時(shí)挖這口井很不容易。為了科學(xué)的找到水源，手磨破了，腳跑酸了）因此水井被挖出來以后，老百姓們歡欣鼓舞。他們會(huì)說些什么呢？理解毛主席對(duì)老百姓的關(guān)愛。1、練習(xí)書寫生字“沒"、“以”“沒"左右結(jié)構(gòu)，左右等高，左窄右寬。右半邊第二筆是橫折彎，注意與橫折彎鉤的區(qū)別。橫撇起筆在中心點(diǎn)上，捺稍長，注意穿插?！耙浴必Q提的豎要直、提要稍長。中間一“點(diǎn)"起筆略高，寫在豎中線上。“撇”的起筆最高，穿插到豎中線右邊。最后一“點(diǎn)"要低，保持字的平衡。開火車讀學(xué)生回答：因?yàn)橐胶苓h(yuǎn)的地方去挑。學(xué)生帶感情朗讀，讀出無奈感。學(xué)習(xí)生字“沒”。學(xué)生結(jié)合圖片回答。學(xué)生分段理解句子感情并帶著感情朗讀。村子里沒有水井，很無奈，沒有辦法。挑水要去很遠(yuǎn)，讀出遠(yuǎn)的感覺。挑的很吃力，人很累。找出相應(yīng)內(nèi)容并朗讀感悟挖井的不容易并讀出來學(xué)生思考并回答。認(rèn)真書寫“沒、以"。預(yù)設(shè)：生：江西、瑞金、沙洲壩都是地方；主席、戰(zhàn)士、鄉(xiāng)親們都是人、挖了一口井、立了一塊石碑都是做的事情。預(yù)設(shè)：生：鄉(xiāng)親們?nèi)テ渌胤教羲畞砗?。是啊，有水的地方離沙洲壩很遠(yuǎn)，一來一回甚至要走上半天的時(shí)間。鄉(xiāng)親們要挑著重重的水桶，歷經(jīng)千辛萬苦才能喝上一口水。沙洲壩的人們是多么渴望擁有一口水井呀。預(yù)設(shè)：生：毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。要挖好