七年級語文月亮上的足跡5

月亮上的足跡

朱長超

受降鎮(zhèn)中學施航飛整體感知：速讀課文，把握文章大意。本文寫了一件什么事？登月全過程可分為幾個階段？試簡單概述每個過程。強調(diào)要求：速讀：不指讀，不回讀，不動唇。概括：尋找有參考價值的標準性語言〔表時間的語言〕，篩選重要信息〔抓主要事件四人小組討論要求：一號：尋找主要事件二號：找出表時間的詞語三號：組織四號：補充組員發(fā)言1本文真實的記錄了美國宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全過程。月亮上的足跡準備升空偉大壯舉

人類智慧登月返航研讀賞析：激發(fā)興趣，品味語言。1宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長的時間？登月全過程是按什么順序來寫的？2宇航員登月后做了哪寫事情？3人類登月有什么重要意義？課文哪一段有所揭示？176萬公里，歷時195個小時。時間順序。采集月壤和月巖樣品；樹立紀念碑；安裝電視攝象機；安裝太陽風測定裝置；安裝激光儀，月震儀；插上美國國旗；與尼克松總統(tǒng)對話。3這對于一個人來說確實是“一小步”，但對整個人類來說，這是人類依靠自己的智慧和勇氣登上千年夢寐以求的月球，是偉大的，這是人類探索太空，探索宇宙無窮奧秘的一個起點，所以對于整個人類來說是巨大的飛躍。體會本文語言上的特點用數(shù)字說話表達中有議論恰當?shù)拿枋稣归_充分的聯(lián)想和想象月球上有什么？那是一個怎樣的世界？如果你進入太空，登上月球，會有什么感覺？月球上有外星文明嗎？搜集有關(guān)月球知識，完成小短文《探索月球奧秘》〔結(jié)合單元綜合學習〕中國驕傲布置作業(yè)以四人小組為單位，搜集相關(guān)資料，各完成一篇500-600字的小短文，從以下選題中任選一個：《探索月球奧秘》《中國驕傲》完成作業(yè)本相關(guān)練習完成字詞練習；://shzentan上海私家偵探上海偵探公司duh83exc藥湯翻我身上了，當時收拾了一下，回來看看，還是不行，只得又換……這卻也都罷了，看她病勢總是有些纏綿呢。”“我不該跟她鬧著玩，裝什么鬼?！泵鬓サ皖^，“誰知道她身體這么弱，一會兒說好了，一會兒就要死要活的……四姐姐，我真沒想要對她身體怎樣，也沒掐她也沒絆她！”一臉惶然求救，“她不會說是我害她病了的吧，四姐姐！”“你呀，”明秀并不明說，只嘆口氣，“你捉弄她作什么呢？”“還不是她丫頭恃病而嬌，欺負我丫頭，我實在氣不過?！泵鬓ム阶欤銎鹬e來眼睛都不用眨的。“你糊涂！”明秀也就不客氣了?！笆?。都怪我沉不住氣！”明蕙討?zhàn)?，“我以后再也不了！四姐姐，笙姐告我狀了嗎？”“你——”明秀咬咬嘴唇，“除了鬼哭之外，還作了什么？”“沒有了！”明蕙臉都白了，“她告我別的？四姐，她含血噴人！她——”“行了，我也就問一聲?！泵餍愕?，“你沒做就好了。總之以后不準淘氣。”明蕙認為明秀一定是在老太太那兒聽了什么閑言閑語來，明秀不說明，她也就乖巧的不細問，總之謝了四姐一直來的照顧，又懇請她繼續(xù)照拂。明秀答說自家姐妹，說什么照拂，本都是應(yīng)該做的。明蕙看看不挑明不行了，心一橫，卟嗵就跪下來?！鞍パ剑泵餍惚艿揭贿?，“這是做什么？”“求姐姐提攜小妹?！泵鬓ヮ~頭磕到地上，咚一聲，真沒愛惜力氣。明秀只好也挽起裙裾，蹲到地板上去，扶她的頭：“怎么說的這是？妹妹你好好講。”明蕙就婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嗚嗚咽咽的開口：“再沒人比姐姐更適宜進宮的了。姐姐天生就不同于凡俗。”明秀約莫猜到她的來意了，又好笑又好氣道：“說的什么！起來?！泵鬓ミ€是跪在地上：“姐姐跟我說實話吧：奶奶留著笙姐，莫非是想叫笙姐伺候姐姐進宮么？”“你從哪兒聽來這沒影子的事！”明秀當然的否認。根本不可能的嘛！她都不打算入宮了，奶奶還給她找個婢子，還從她表妹里挑？沒這個道理的！明蕙可認準了。她的眼界比明秀還狹小，看不到韓毓笙這幾日的轉(zhuǎn)變，其實已甚得老太太歡心，更看不到毓笙和寶音背后的秘密。她只能猜出一個可能，而且認為再也沒有別的可能了：“四姐姐，帶我去吧！”她拽著明秀的裙擺，仰首苦求明秀，“笙姐身體那么弱，人品又是那樣子，怎么幫得了四姐姐呢？我一直來蒙四姐姐看顧，姐姐在我心里比親娘還親。姐姐要走，我都不知該怎么辦了。求姐姐把我?guī)Я俗甙?！我能幫姐姐好多好?/p>