3小時(shí)建筑快題設(shè)計(jì)應(yīng)試和技巧研究

建筑快題設(shè)計(jì)應(yīng)試和技巧研究一建筑快題設(shè)計(jì)的定義是指在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)完成建筑設(shè)計(jì)從文字的要求到圖形的表達(dá)。1工程上的：可持續(xù)性研究2入學(xué)考試：A講究能力：設(shè)計(jì)能力、方案構(gòu)思能力、基地分析能力、概括能力、創(chuàng)意能力、表達(dá)能力、深化能力、理性判斷能力。B體現(xiàn)你在建筑設(shè)計(jì)方面有無培養(yǎng)造就的前途。3職業(yè)考試二建筑快題設(shè)計(jì)的特點(diǎn)：A工作方式：1設(shè)計(jì)操作2成果表達(dá)：重理性判斷，成果更概括、更整體、設(shè)計(jì)意圖表達(dá)清晰，目標(biāo)表達(dá)明確。B快題題目的特點(diǎn)：1非特殊功能性建筑——題目一般是平常的，常見的設(shè)計(jì)內(nèi)容，如圖書館，幼兒園等到處可見的。2空間富于變化的——大空間，小空間，如會(huì)議廳，多功能廳等。3題目易于發(fā)揮的可以創(chuàng)造的——如基地內(nèi)有一條河或是一棵樹，基地是三角形的，集裝箱式的建筑設(shè)計(jì)4強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素的——建筑與環(huán)境的結(jié)合關(guān)系，文脈，自然地形的結(jié)合（同濟(jì)很注重總平面的表達(dá)——體現(xiàn)整體性，宏觀性，建筑體量和組織關(guān)系，主次關(guān)系，清楚的主線！）三建筑快題設(shè)計(jì)的方法和步驟一審題1項(xiàng)目性質(zhì)：建筑規(guī)模，使用者（把握設(shè)計(jì)分寸），文化教育建筑？公共辦公建筑？對(duì)內(nèi)還是對(duì)外的建筑，注意限定詞。比如五個(gè)班的幼兒園，縣城的圖書館，居住區(qū)會(huì)館，公園茶室。2主要功能內(nèi)容：數(shù)量，要求。（如教室）3特殊功能要求：數(shù)量，要求。（如會(huì)堂，展廳等，要求4。5米高，考你如何處理高差問題。）4規(guī)劃要求：建筑退界，建筑入口位置，基地保留樹木等，注意紅線位置（若建筑壓紅線，分?jǐn)?shù)*0。8，建筑超過紅線，分?jǐn)?shù)*0。7，與其他范圍條件不符，不及格。）二分析A功能制約——由內(nèi)到外各功能空間的流線要求（泡泡圖，特別是比較復(fù)雜的建筑）各功能空間的面積分配（方塊圖，面積，形態(tài)）比如5個(gè)教室，每個(gè)教室80平方米則總建筑面積為400平方米，在基地上大概占多大面積。各功能空間的開放程度，空間的對(duì)內(nèi)和對(duì)外的關(guān)系各功能空間的朝向要求，主要和次要的房間的需求各功能空間的動(dòng)靜要求，如閱覽室，舞廳等B環(huán)境制約——由外到內(nèi)車流，人流朝向，景觀——界面控制與周圍建筑的功能關(guān)系，分析基地（在基地上畫十字，分析各個(gè)部分對(duì)道路和環(huán)境的關(guān)系）建筑形態(tài)的環(huán)境意義——圍合，對(duì)周圍環(huán)境的影響三設(shè)計(jì)操作A尋求合理的分區(qū)布局：著手點(diǎn)：特殊功能空間（通組織方式，使人有停留的感覺。）主體功能空間（教室，活動(dòng)室等）它構(gòu)成整觀眾廳，講堂，大活動(dòng)室等，其位置決定其他空間的布局）統(tǒng)帥性功能空間（門廳等，其位置影響著交體的空間形象，決定著主要的活動(dòng)區(qū)域和結(jié)構(gòu)形式）室外空間（廣場(chǎng)，活動(dòng)場(chǎng)地等，影響交通，朝向等問題）B尋求合理的交通系統(tǒng)：著手點(diǎn)：門廳——引導(dǎo)，分流平面交通——簡(jiǎn)捷，系統(tǒng)，主次交通組織空間系統(tǒng)，環(huán)形交通組織空間系統(tǒng)垂直交通——均勻，便捷樓梯的位置——1入口處：分流。2活動(dòng)中心（中庭）：聯(lián)系3走道盡端：疏散（同濟(jì)比較注重樓梯的布置，設(shè)計(jì)的基本功。交通組織問題，設(shè)計(jì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)解決不同的問題?。〤合理的形態(tài)構(gòu)成：著手點(diǎn)：形態(tài)的環(huán)境特征（尺度，走向，收放）形態(tài)的功能特征（建筑性格）形態(tài)的整體性（主從關(guān)系，形式元素）形態(tài)的交接與細(xì)部處理（空間的趣味性）四建筑快題設(shè)計(jì)的原則1整體性原則：圖紙表達(dá)成果使一眼看上去能顯示你的特點(diǎn)，你的感覺和對(duì)設(shè)計(jì)的理解。老師第一眼就會(huì)決定你的大的方向，歸屬與哪一類檔次。2準(zhǔn)確性原則：建筑規(guī)模要與題目要求相符合，不能太夸張，不能有太大的出入。3突顯性原則：圖紙表達(dá)成果體現(xiàn)一些亮點(diǎn)！線條徒手表現(xiàn)更能打動(dòng)人！4完整性原則：符合題目要求，交代清楚。五建筑快題設(shè)計(jì)的要點(diǎn)：1功能要求：①題目要求分幾個(gè)部分，層數(shù)是否要求？⑵總面積允許有10%的出入，貯藏間洗手間有時(shí)不會(huì)有面積上的限制，憑自己的感覺處理！③圖紙的要求：總平面，平面，立面，剖面，透視圖，軸測(cè)圖。看清題目要求。2表現(xiàn)方式：墨線圖，表現(xiàn)方式不限。3基地要求：注意出入口，方位的正確，（注意城市道路與城市主干道的區(qū)別，居住小區(qū)與市區(qū)的區(qū)別。）4節(jié)點(diǎn)處理：如門廳：讓人進(jìn)入后知道該往哪里走?、僖?，給人明確的方向感?、诖怪苯煌臻g，樓梯，電梯③洗手間的位置，既不能過于深入，也也要適當(dāng)隱蔽。5總平面：用地范圍，建筑內(nèi)容，輪廓線，建筑層數(shù)，車位，車道，硬地，綠地。出入口方位要判斷正確，建筑的主次出入口。用地邊界關(guān)系，每根線都有其代表含義（草地，鋪地之間的線——材質(zhì)變化，臺(tái)階，建筑之間的線——高度變化。）標(biāo)清建筑層數(shù)停車位設(shè)計(jì)也能體現(xiàn)你的功力：車子應(yīng)該能開進(jìn)去而不是排進(jìn)去。注意車道寬度，轉(zhuǎn)彎半徑，車子的放置方式！指北針，比例——最易遺忘！要注意！6平面比例正確表達(dá)結(jié)構(gòu)的方式——框架，磚混，大空間處理方式注明使用功能，房間名稱門窗的位置及大?。捍蟠啊_敞性空間，小窗——辦公等重復(fù)的小空間等（大小是相對(duì)而言的）高度變化，室內(nèi)外的高差處理，臺(tái)階，坡道，無障礙設(shè)計(jì)。7立面表現(xiàn)的含義比例正確與平面對(duì)應(yīng)顯示虛實(shí)的關(guān)系，體量的凹突與削減。體現(xiàn)材料的運(yùn)用和質(zhì)感。細(xì)部設(shè)計(jì)，推敲8剖面體現(xiàn)建筑內(nèi)部的空間關(guān)系建筑豎向變化，標(biāo)高，結(jié)構(gòu)形式可注明主要房間的名稱9分析圖和說明設(shè)計(jì)是怎樣來的，表達(dá)清楚你的想法。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)說明突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，功能分區(qū)，交通流線，景觀分析10表現(xiàn)圖表現(xiàn)的好，體現(xiàn)你具有一定的審美能力，表現(xiàn)占分量很大！表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，體現(xiàn)個(gè)性和能力。盡量隱藏和弱化你的弱點(diǎn)。鋼筆線條白描，最基本也是最難的一種方式，可以提倡。素描關(guān)系，稍加陰影，交代清楚即可。六建筑快題設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)設(shè)計(jì)過程上步步為營，不要徹底的否定原來方案以任務(wù)書為準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)客觀的正確性以簡(jiǎn)單，熟悉的方法處理設(shè)計(jì)問題和表達(dá)設(shè)計(jì)圖紙完整，符合規(guī)定要求，注意比例。七建筑快題設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試，招聘考試的一般衡量標(biāo)準(zhǔn)方案構(gòu)思能力，空間處理能力，設(shè)計(jì)表達(dá)能力。注冊(cè)建筑師考試標(biāo)準(zhǔn)分區(qū)明確，空間緊湊，交通簡(jiǎn)捷，滿足規(guī)范，技術(shù)合理八建筑快題設(shè)計(jì)的應(yīng)試準(zhǔn)備1知識(shí)準(zhǔn)備（建筑類型，基本尺度，基本規(guī)范）2技能準(zhǔn)備（通過針對(duì)性練習(xí)）A了解工作量，規(guī)范設(shè)計(jì)步驟（時(shí)間短，步驟要清晰）B認(rèn)識(shí)自己的能力，合理分配時(shí)間（設(shè)計(jì)用多少時(shí)間，表現(xiàn)用多少時(shí)間，自己心中有數(shù)！要了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，設(shè)計(jì)時(shí)的習(xí)慣。如分析用0。5小時(shí)，調(diào)整用1小時(shí)）C選擇一定的表達(dá)方式（平時(shí)練習(xí)怎么畫，考試時(shí)怎么畫！厚積薄發(fā)！）①墻體的表現(xiàn)方式：兩根單線，涂黑②筆：固定使用，種類不宜過多。③配景的表現(xiàn)：樹，車，人形成固定的畫法。3工具準(zhǔn)備：一字尺，筆，紙等準(zhǔn)備好平面圖快速表達(dá)方式舉例：軸線——開門——墻線——開窗——填墻透視圖表達(dá)方式舉例：透視——把視點(diǎn)抬高，地面畫的很多，把握不好會(huì)失真！建議把視點(diǎn)降低，地面少一點(diǎn)。（近處一個(gè)人——忌諱，畫的不好回失分）細(xì)節(jié)——節(jié)點(diǎn)和形體交接，收分處理很重要。九有關(guān)建筑學(xué)碩士研究生入學(xué)考試快題設(shè)計(jì)中常見的問題㈠對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)書的正確理解通常在任務(wù)書中，除了明確的表達(dá)了對(duì)本設(shè)計(jì)的要求之外，還會(huì)暗示一些要求，以便考察學(xué)生的分析和思考能力，因此考生必須認(rèn)真閱讀任務(wù)書，挖掘其弦外之音。1對(duì)基地的正確分析，道路等級(jí)的區(qū)分，周邊的環(huán)境因素，確定主要入口2注意規(guī)劃條件3注意基地內(nèi)的特有因素，比如河道，保留物。4正確理解任務(wù)書的功能要求，比如：鬧靜的分區(qū)，有景觀要求的房間，朝向，大空間的關(guān)系和安排，交通流線的組織，空間的序列等，還有一些細(xì)節(jié)問題，如教室注意南北向，美術(shù)書法教室等應(yīng)北向采光或利用天窗，大空間的報(bào)告廳（人流，入口關(guān)系）不應(yīng)放于偏僻處，（若是，應(yīng)考慮對(duì)外交通關(guān)系），最好于一層。注意其對(duì)整體的功能和形態(tài)的影響。公共洗手間的布置，建筑出入口的處理，這些都是老師會(huì)注意的地方。5空間豐富有變化，有層次感，有內(nèi)容，這是較高的要求。（從2005年同濟(jì)大學(xué)的建筑學(xué)碩士研究生入學(xué)考試快題初試和復(fù)試可以看出，這是以后出題的趨向?。娼ㄖO(shè)計(jì)必須符合功能要求和規(guī)范，主要入口和主要交通空間是關(guān)鍵，比如門廳和主要垂直交通的安排，注意空間等級(jí)的區(qū)分和布局。注意大空間在建筑形體中的位置，涉及功能的合理和形體的完整統(tǒng)一，建議平面采用具有一定模數(shù)關(guān)系的網(wǎng)格系統(tǒng)，有利于和諧統(tǒng)一，形體不要過于復(fù)雜，尤其盡量少用曲線和弧線，若要用的話，也要安排在無關(guān)緊要的空間