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文檔簡介
13《貓》公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計貓
【教學目標】
1.學習老舍如何描寫貓,了解貓的特點,體會作家對貓的喜愛之情。
2.體會作家是如何表達對貓的喜愛之情的,體會“聊天式"的語言風格。
3.類比閱讀以貓為主題的文章,體會從不同方面寫貓的方法。
【教學重難點】
1.體會作家是如何表達對貓的喜愛之情的,體會“聊天式”的語言風格。
2.類比閱讀以貓為主題的文章,體會從不同方面寫貓的方法。
【教學過程】
活動一識可愛,體會老舍字里行間的愛意
一、聯(lián)系生活,激趣導入
1.談話導入:同學們,你們仔細觀察過貓嗎?貓給你們留下了什么印象?請說說你眼中的貓。
2.作者簡介:老舍是中國現(xiàn)代著名文學家、小說家、戲劇家,杰出的語言大師,是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家"稱號的作家。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》、話劇《茶館》《龍須溝》等。
二、初讀課文,理清脈絡(luò)
1.自讀課文,讀準字音,讀通句子,想一想課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。
2.出示詞語,初識貓的可愛形象。
(1)枝折花落:看到花兒被小貓玩得枝折花落,相信有人會很生氣,但老舍先生非但不生氣,還覺得“它們是那么生氣勃勃,天真可愛”,老舍對貓的喜愛之情流淌在字里行間啊。
(2)屏息凝視:請屏住呼吸盯著這個詞語看5秒鐘。你看,貓就是這樣一連幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。這真是一只盡職的貓啊。
(3)解悶:“不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶”,多可愛啊,我們仿佛聽到了小貓的咕嚕聲了呢。
(4)生氣勃勃:勃勃,生命力旺盛的樣子,課文中指誰生氣勃勃呢?(滿月的小貓)
(5)小結(jié):同學們,你看,詞語有溫度,也有深度,我們仿佛看到了老舍筆下可愛的貓了。
3.課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思呢?找找文章的關(guān)鍵句。
(1)交流1:
貓的性格實在有些古怪。
這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。
這兩個句子中都出現(xiàn)了“古怪”,它是什么意思呢(奇奇怪怪,不同尋常。)兩句都講了古怪,那我們就保留第一句。
(2)交流2:
滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會淘氣。
這句話有點長,我們能不能提煉關(guān)鍵詞來概括一下呢?(滿月的小貓們很淘氣)
(3)小結(jié):課文圍繞貓的可愛講了兩層意思,分別是第1~5自然段(寫了貓的性格實在有些古怪)和第6自然段(滿月的小貓很淘氣)。
活動二思古怪,感知老舍明貶實褒隱藏愛意
一、理解古怪,體會表達
1.自由讀第2~4自然段,圈出形容貓性格的詞語,并嘗試完成下面的填空。
貓的性格實在有些古怪,它既(老實)又貪玩,既貪玩又(盡職);既膽小又(勇猛);高興時(溫柔可親),不高興時(一聲不出)。
(1)指名讀填空。你有什么感受呢?(這些性格放在一起會覺得很矛盾)
(2)根據(jù)填空出示。
2.請同學們再默讀第2~4自然段,選擇其中表現(xiàn)貓性格古怪的一組去研究,想想你是從哪些地方看出來的。找找關(guān)鍵句,圈圈關(guān)鍵詞,寫寫批注。
3.交流三組性格古怪的表現(xiàn)。
◆老實、貪玩、盡職
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
(1)老實:乖、成天睡大覺、無憂無慮,理解“成天"(整天),這個句子里還有個“暖和”,意思就是“溫暖"。
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。
說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個溫暖的地方,整天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。
這兩個句子意思一樣,你讀讀看,有什么不一樣的感覺呢?(“暖和”“成天"更口語化,讀起來就像聊天似的。)
(2)貪玩:出走一天一夜、任憑,你能說說都有誰去呼喚呢?又是怎么呼喚的?(請學生扮演老舍的家人呼喚,體會貓的貪玩。)
(3)盡職:屏息凝視、一連就是幾個鐘頭、非……不可,你仿佛看到了一只怎樣的貓呢?
老舍是用什么神奇的句式把這三個特點連起來的呢?有什么語言密碼嗎?(用了“說它……吧,……的確……可是……”這樣的句式把三個看似矛盾的特點連了起來。我們再讀讀。)
(4)老舍的文章不是寫給你看的,而是說給你聽的。不信,我們一起來看看下面的兩句,你有什么體會呢?
說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?
說它貪玩,的確是,要不怎么會一天一夜不回家?
第二句少了語氣詞“吧"啊”“呢"就不像在聊天了,也表現(xiàn)不出老舍先生對貓的喜愛之情,因此,在讀的時候,可以適當?shù)匕堰@些語氣詞讀得慢一些?,F(xiàn)在,假如老師來到老舍家做客,你是老舍先生,我們一起來聊聊你家的貓吧。(師生扮演角色讀好這一段)
◆溫柔可親、一聲不出
◆膽小、勇猛
(1)我們再來看看另外兩組古怪的性格,請默讀第3、4自然段,試著用上“說它……吧,……的確……,可是……”的句式來具體聊聊。
(2)交流:老舍先生,您家的貓既老實又貪玩,既貪玩又盡職,的確古靈精怪的,它還有哪些好玩的地方呢?(師生聊天)
小梅花:小腳印的描寫表達了對貓的喜愛之情。
豐富多腔:豐富多樣,你能具體說說貓“長短不同、粗細各異"的叫喚分別代表什么意思嗎?
(3)學到這里,老師有兩個疑問:一是,既然“說它……吧,……的確……,可是……”的句式很好,為什么第3、4自然段不用了呢?二是,貓既“膽小"又“勇猛”的性格也很有意思,可老舍先生為什么只寫了兩句話呢?(表達的靈活、吸引人;有詳有略。)
4.小結(jié):我們隨著老舍先生聊天式的表達,認識了他家這只性格古怪的貓。我們再來看看這只貓的性格,你會把這些表示性格古怪的詞語分成兩類嗎?(貶義詞、褒義詞)為什么不單寫貓的優(yōu)點,而寫這么多缺點?(明貶實褒)
二、運用句式,練習表達
1.同學們,老舍先生筆下的貓性格實在有些古怪,他的語言給我們留下了深刻印象,讓我們也來學學這樣的寫法吧。
出示:嚴厲—慈愛節(jié)約—大方忠厚—狡猾遲鈍—靈敏……
2.請你選擇一組來寫,也可以自己寫一組,要用上“說它……吧,……的確……,可是……"的句式哦!
3.學生練筆。
4.交流。
片段一:兔子的性格真是變化多端。說這兩只兔子老實吧,的確是呀,它們趴在籠子里軟軟的草上,當陽光照進籠子里時,它們就美美地睡上一覺??墒?,它們只要出去玩,就在草叢里來回穿梭,活蹦亂跳地滾了一身土,真是淘氣得離了譜。
片段二:狗的性格實在有些古怪。說它盡職吧,它的確很負責,它會在院里像警察一樣,大搖大擺地、大模大樣地邁著方步走來走去,似乎在說:“有我守門,萬賊莫來!”臉上的表情和關(guān)公守城時一樣,胸有成竹??墒?,當它決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時候,就會一天一夜消失得無影無蹤,大概是想讓充滿壓力的心情自由放松,盡情享受生活吧!你說它是不是很貪玩?的確,要不怎么會一天一夜不回家呢?
片段三:外婆的性格有些特別。說她節(jié)約吧,的確是呀,她會把買菜的塑料袋一個個洗干凈疊放好,當作每天要用的垃圾袋,仿佛是賺了一大筆似的??墒?,每次帶我去逛書店,只要是我喜歡的書啊,文具啊,她眉頭都不皺一下,立即大方地去收銀臺買單,我的大部分課外書都是外婆買的呢!
活動三明淘氣,探知老舍動作描寫表達愛意
1.讀第6自然段,這一段中有一句話直接表達了作者對小貓的喜愛之情,請畫一畫。
2.出示:
你見了,絕不會責打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!
指導朗讀,讀出小貓的生氣勃勃和天真可愛。
3.默讀這一自然段,看看作者是如何來表達非常喜歡貓的。
(1)出示:
滿月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學會了淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛!
(2)交流:
玩具多:任何東西都是小貓的好玩具,耍個沒完沒了。
不怕跌不怕疼:“再跑再跌"撞疼了也不哭”。
游戲場所越來越大:從家里跑到院中。
(3)關(guān)注小貓?zhí)詺獾膭幼鳎核?、摔、跌、跑、撞、摔跤、抱、打秋千,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?(作者抓住小貓的動作來寫它的生氣勃勃、天真可愛,這樣的小貓怎么能不惹人喜愛。)
4.有感情地朗讀這一段。
活動四拓閱讀,積累多角度表達情感的方法
一、比較閱讀,體會表達
1.我們再來讀讀夏丏尊和周而復(fù)筆下的貓,同時思考這兩位作家是如何表達對貓的喜愛之情的。
學生輕聲朗讀并思考。
小貓白玉似的毛色上,黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候,望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人,見了稱贊說“好貓”的時候,妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意,好像是養(yǎng)著一個好兒子,或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩,或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。
—選自夏丏尊的《貓》,有改動
它一身的白毛像雪似的,中間夾著數(shù)塊墨色的細毛,黑白相間,白的顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白,一半黑,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃,見我低下頭看它,它也一個勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地搖擺著。嘴張得很大,露出幾顆嫩白的小齒,咪咪地叫著,那幾根細魚骨頭似的白胡須,傲傲地動著。
—選自周而復(fù)的《
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