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文檔簡介
河南省信陽市羅山縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測生物試卷一、選擇題(每題所給的四個選項中只有一個符合題意,每題1分,共20分)1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群羊 B.一片森林 C.一個池塘 D.生物圈【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)就是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體【詳解】A.一群羊僅有生物部分的部分生物,A錯誤。BCD.一片森林、一個池塘、生物圈都包括了生物部分和非生物部分,生物部分都包括植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細(xì)菌、真菌是分解者,環(huán)境指生物生存的非生物條件,均滿足生態(tài)系統(tǒng)的條件,正確。故選A。2.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.飛蛾撲火 B.煙塵滾滾 C.蜻蜓點水 D.大汗淋漓【答案】B【解析】【詳解】A、飛蛾撲火,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng);屬于生命現(xiàn)象;
B、煙塵滾滾,說明人類活動的一種環(huán)境污染現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象;
C、蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于生命現(xiàn)象;
D、大汗淋漓,是排出體內(nèi)的廢物,屬于生命現(xiàn)象。
故選B。3.地球上各種生物的生存場所是()A.大氣圈的全部、水圈的全部、巖石圈的全部B.大氣圈的底部、水圈的上部、巖石圈的全部C.大氣圈的全部、水圈的上部、巖石圈的表面D.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面【答案】D【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,因此ABC錯誤,D正確。故選D。4.在自然界中,生物與生物之間最常見的關(guān)系是A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生【答案】B【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。【詳解】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,生物之間最常見的是捕食關(guān)系,如貓抓老鼠等。故選B【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。5.假如讓你調(diào)查全國七年級學(xué)生的平均身高,你在調(diào)查時會選用的方法是()A.普查 B.實驗法 C.觀察法 D.抽樣調(diào)查【答案】D【解析】【分析】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。我國的森林資源每五年清查一次,這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。【詳解】AD.全國所有的七年級學(xué)生數(shù)量很大,調(diào)查難度大,不必要進行全面調(diào)查(普查)。因此最合理的方案是選取全國部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進行調(diào)查和分析,也就是抽樣調(diào)查,A不符合題意,D符合題意。B.實驗法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,B不符合題意。C.觀察法是科學(xué)探究一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量??茖W(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細(xì)致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論,C不符合題意。故選D。6.如圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中正確的是()A.氧氣、細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由結(jié)構(gòu)①進入草履蟲的體內(nèi)B.草履蟲依靠結(jié)構(gòu)②的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進C.結(jié)構(gòu)③僅用于排出二氧化碳D.結(jié)構(gòu)④位于草履蟲的前端,可排出不能消化的食物殘渣【答案】B【解析】【分析】圖中①口溝,②纖毛,③是表膜,④胞肛?!驹斀狻緼,①是口溝,氧和微小的浮游植物等食物由結(jié)構(gòu)①進入草履蟲的體內(nèi),氧氣通過表膜進入,A錯誤。B.②是纖毛,草履蟲依靠結(jié)構(gòu)②的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進,B正確。C.結(jié)構(gòu)③表膜進行氧的攝入和二氧化碳的排出,C錯誤。D.結(jié)構(gòu)④胞肛,位于草履蟲的后端,可排出不能消化的食物殘渣,D錯誤。故選B7.透明玻片上的“6<9”,用顯微鏡觀察到的是()A.9>6 B.6<9 C.6>9 D.9<6【答案】C【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,所以在透明玻片上的“6<9”,旋轉(zhuǎn)180度后得到的6>9,即用顯微鏡觀察到的是6>9,C符合題意。故選C。8.在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是(
)A.生理鹽水、清水 B.清水、生理鹽水 C.清水、碘液 D.生理鹽水、碘液【答案】D【解析】【分析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:①擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;②滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;③取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口);④涂:將帶有細(xì)胞的牙簽涂抹在生理鹽水滴中;⑤蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;⑥染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;⑦吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液,使染液浸潤標(biāo)本的全部。【詳解】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是生理鹽水、碘液。生理鹽水的作用是:維持細(xì)胞的正常形態(tài);細(xì)胞核中的染色體易被堿性染料染成深色,便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。故選D。【點睛】注意掌握相關(guān)實驗步驟。9.《中國詩詞大會》以“花”為主題字展開飛花令對決,以下植物具有花的是()A.被子植物 B.藻類植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物【答案】A【解析】【分析】生物圈的綠色植物多種多樣,主要分成四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,種子植物包括被子植物和裸子植物?!驹斀狻勘蛔又参锏木哂懈⑶o、葉、花、果實和種子六種器官,種子外有果皮包被,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都屬于孢子植物,沒有花,可見A正確。故選A。
10.愛護植被、綠化祖國,從我做起,以下說法不正確的是()A.對森林資源要合理利用,使其保持可持續(xù)發(fā)展B.草場牧場要合理放牧,防止草場退化、沙化C.對森林和草原實行依法治理和科學(xué)化管理D.退耕還林、還草、退海還濕對保護環(huán)境沒有什么大的用處【答案】D【解析】【分析】一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。我國主要的植被類型有:草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。我國人均森林覆蓋率低,又加上長期以來對森林資源的不合理利用,伐優(yōu)留劣、亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈退化趨勢,人均森林面積少,對草原的過度放牧使許多草場退化、沙化,導(dǎo)致土地沙漠化。保護措施:保護植被,植樹造林,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。【詳解】A.愛護植被、綠化祖國主要有:保護植被,植樹造林,對森林資源要合理化利用,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,A正確。B.草場、牧場要合理放牧,防止草場退化、沙化,有利于保護生態(tài)環(huán)境,B正確。C.我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法中華人民共和國森林法》和《人華人民共和國草原法人華人民共和國草原法》,分別對森林和草原實行依法治理和科學(xué)管理,C正確。D.森林尤其是原始森林被大面積砍伐,無疑會影響和破壞森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強等問題。退耕還林還草、退田還湖、植樹造林都有利于提高我國的森林覆蓋率,D錯誤。故選D。11.人體組織中,具有保護、分泌等功能的是A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織【答案】A【解析】【詳解】上皮組織具有保護、分泌等功能,如皮膚的上皮,腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道黏膜等.故A正確.結(jié)締組織的種類很多,如骨組織、血液等具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用.故B錯.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌、骨骼肌等.故C錯.神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.故D錯.故本題選A。12.俗話說“大樹底下好乘涼”,下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是()A.企鵝的皮下脂肪很厚B.沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛D.荒漠中的駱駝刺地下的根比地上部分長很多【答案】B【解析】【分析】生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時,能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。“大樹底下好乘涼”,是大樹的蒸騰作用可以降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響?!驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙,也體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,因此ACD錯誤,B正確。故選B。13.在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體和葉綠體;線粒體 B.葉綠體;線粒體和葉綠體C.線粒體:葉綠體和線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有兩個:葉綠體和線粒體。葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中;線粒體將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,供生命活動需要?!驹斀狻恐参锛?xì)胞中有兩個能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體和線粒體。但是并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,植物綠色部分的細(xì)胞有葉綠體,葉的表皮細(xì)胞和根的細(xì)胞內(nèi)就沒有葉綠體;但所有細(xì)胞都含有線粒體。因此蠶豆的根細(xì)胞只有線粒體,沒有葉綠體;而葉的細(xì)胞有線粒體和葉綠體,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。14.克隆羊“多莉”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后,經(jīng)過一系列過程而培育成的。請你判斷“多莉”的面部毛色是()A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.不能確定【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。【詳解】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),在克隆羊“多莉”的培育過程中,黑面綿羊是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),白面綿羊提供了細(xì)胞核,遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi),培育出的克隆羊“多莉”的長相與白面綿羊十分相像,原因就是因為克隆羊“多莉”的細(xì)胞核是來自于供核白面綿羊,因此“多莉”的面部毛色是白色,B符合題意。故選B。15.如下圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中觀察到的菠菜葉橫切面圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.菠菜的葉片和根都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B.葉片光合作用生成的有機物可通過4中的導(dǎo)管運輸至果實儲存C.葉片中能夠進行光合作用的細(xì)胞除了2以外,還有保衛(wèi)細(xì)胞D.圖中5是氣孔,其由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài),吸收和運輸水分的動力增強了【答案】C【解析】【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉、葉脈、表皮三部分。圖甲中1上表皮,2葉肉,3下表皮,4葉脈,5氣孔。【詳解】A.菠菜的根部細(xì)胞沒有葉綠體,A錯誤。B.導(dǎo)管運輸水分和無機鹽,篩管運輸有機物,光合作用生成的有機物可通過甲圖4葉脈中的篩管運輸至果實儲存,B錯誤。C.圖甲2葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能夠進行光合作用,C正確。D.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài),影響蒸騰作用,進而影響水分的吸收和運輸,吸收和運輸水分的動力減弱了,D錯誤。故選C。16.下列關(guān)于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的敘述,正確的是()A.海帶的植物體有根、莖、葉三個部分組成B.苔蘚植物被稱為開路先鋒,所以苔蘚的生長和繁殖完全擺脫對水的依賴C.蕨類有根、莖、葉三大器官,并且各器官有輸導(dǎo)組織,所以蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地生活D.藻類植物、苔蘚植物是靠孢子繁殖后代,蕨類用種子繁殖后代【答案】C【解析】【分析】藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官,無花,種子裸露,不能形成果實;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。【詳解】A.海帶屬于多細(xì)胞藻類植物,結(jié)構(gòu)比較簡單,沒有根、莖、葉的分化。海帶的整個身體都浸沒在水中,幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,也能進行光合作用制造有機物,但沒有專門的吸收和運輸養(yǎng)料以及進行光合作用的器官,A錯誤。B.苔蘚植物屬于孢子植物,雖然被稱為開路先鋒,但苔蘚生長和繁殖沒有擺脫對水的依賴,B錯誤。C.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織;蕨類有根、莖、葉三大器官,并且各器官有輸導(dǎo)組織,所以蕨類比苔蘚更適應(yīng)陸地生活,C正確。D.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是靠孢子繁殖后代,D錯誤。故選C。17.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是()A.適時給農(nóng)作物施化肥——為植物生長提供有機物B.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用C.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分D.給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件的相關(guān)知識點,需要掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期)才能正確解答此題?!驹斀狻緼.適時給農(nóng)作物施化肥是為植物生長提供無機物,A錯誤。B.二氧化碳是光合作用的原料。白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用,B正確。C.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中能為種子萌發(fā)提供一定的水分,C正確。D.給植物松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進根的呼吸,促進根的生長,D正確。故選A。18.2019年賀歲大片《流浪地球》上映以來收獲了非常高的評價和口碑?!读骼说厍颉犯嬖V人們地球與人類息息相關(guān),下列說法不正確的是()A.地球上所有生物共同構(gòu)成了生物圈,生物圈是所有生物的共同家園B.人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費者C.生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)能力能維持相對的穩(wěn)定D.生物與環(huán)境之間是相互依存,相互影響的【答案】A【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。【詳解】A.生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,A錯誤。B.消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物,所以人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色,B正確。C.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度,當(dāng)外界(人為的或自然因素)干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境之所以能夠形成一個統(tǒng)一的整體,是因為它們之間相互影響、相互依存,D正確。故選A
19.森林公園是天然的氧吧。到此“吸氧”的最佳時間是()A.凌晨 B.早上 C.下午 D.深夜【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程,叫做呼吸作用。【詳解】植物的光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,而呼吸作用恰恰相反,吸收氧氣,釋放二氧化碳;植物的光合作用只能在光下進行,而呼吸作用有光無光都能進行,即植物在白天既進行光合作用,也進行呼吸作用,而在夜晚只進行呼吸作用;黃昏時刻,植物進行了一天的光合作用,釋放了大量的氧氣,因此,此時森林公園的天然“氧吧”“吸氧”是最佳時間。而在凌晨,植物剛剛進行了一晚的呼吸作用,消耗了大量的氧氣,森林中氧氣含量此時最低。故選C。20.大自然是我們絕好的課堂。你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,會感覺到空氣特別的清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用D.蒸騰作用和運輸作用【答案】C【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用。【詳解】綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,增加了大氣的濕度,使空氣變得濕潤;同時,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,使大氣變得清新,其次,樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等,對塵粒有很強的吸附和過濾作用。因此漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,會感覺到空氣特別的清新和濕潤,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。二、非選擇題(共5小題,每空1分,共30分)21.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請回答。(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______。(2)圖中共有______條食物鏈。請寫出最短的一條食物鏈______。(3)若一段時間內(nèi)青蛙大量減少,首先會引起的______增多,但不會無限制地增加下去,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力?!敬鸢浮浚?)生產(chǎn)者(2)①.五##5②.水稻→鼠→貓頭鷹(3)①.蝗蟲②.自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)【解析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽光、空氣、水、溫度、土壤等,是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉,為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→...,注意起始點是生產(chǎn)者。(3)生態(tài)平衡是指在一定的時間內(nèi),一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)?!拘?詳解】水稻能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者?!拘?詳解】圖中的食物鏈有:水稻→鼠→貓頭鷹,水稻→鼠→蛇→貓頭鷹,水稻→鳥→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,共五條食物鏈,最短的食物鏈?zhǔn)撬尽蟆堫^鷹?!拘?詳解】生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。若一段時間內(nèi)青蛙大量減少,首先會引起蝗蟲的增多,但不會無限制地增加下去,因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,使生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量相對穩(wěn)定。22.小明在生物實驗課上利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題。([]內(nèi)填序號)(1)用顯微鏡時,為保證光路暢通,需轉(zhuǎn)動圖甲中的[②]轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。調(diào)焦時,先雙手轉(zhuǎn)動[]______使鏡筒緩緩下降,此時眼睛應(yīng)從側(cè)面看著物鏡。圖甲所示的顯微鏡,最大的放大倍數(shù)是______倍。(2)圖乙的A是小明看到的物像,若想達到B所示效果,需向______方移動裝片。(3)小明想看到更大的細(xì)胞,于是換成高倍物鏡,這時顯微鏡的視野會變______(填“亮”或“暗”),可調(diào)節(jié)遮光器(用大光圈)或轉(zhuǎn)動圖甲中的[]______進行調(diào)節(jié)。(4)圖丙是小明繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞圖,圖中的[]______是細(xì)胞生命活動的控制中心,切洋蔥時會有辛辣的物質(zhì)散發(fā)出來,該物質(zhì)來自細(xì)胞中的[⑤]液泡。該圖多畫了什么,又少畫了什么?_________?!敬鸢浮浚?)①.①粗準(zhǔn)焦螺旋②.200(2)右下(3)①.暗②.④反光鏡(4)①.⑥細(xì)胞核②.多畫了葉綠體,少畫了細(xì)胞壁【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1.取鏡和安放:①右手握住鏡臂,左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左,安裝好目鏡和物鏡。2.對光:①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。②再轉(zhuǎn)動遮光器,把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖。③最后轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野。3.觀察:①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔中心。②調(diào)焦,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡,直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。最后整理實驗臺。圖甲中①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是轉(zhuǎn)換器、③是載物臺上的通光孔、④是反光鏡。圖丙中⑤是液泡、⑥是細(xì)胞核?!拘?詳解】用顯微鏡觀察裝片時,光線通過的途徑是外界光線→反光鏡→光圈→通光孔→玻片標(biāo)本→物鏡→鏡筒→目鏡,為保證光路暢通,需轉(zhuǎn)動甲圖中的②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。在顯微鏡的使用中,鏡筒的升降用①粗準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)焦時,先雙手轉(zhuǎn)動①粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降至最低,此時眼睛應(yīng)從側(cè)面看著物鏡,防止壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡;再使鏡筒緩緩上升,直至看到物像,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù),題中顯微鏡的物鏡組合有兩種,應(yīng)選物鏡的最大倍數(shù),即40×5=200倍。【小問2詳解】顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,物體的移動方向和像的移動方向是相反的,圖乙的視野A中的物像位于右下方,要使物像從視野A變?yōu)橐曇癇的狀態(tài),應(yīng)將裝片向右下方移動,這樣物像就移到了中央?!拘?詳解】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。顯微鏡的鏡頭倍數(shù)越大,視野越暗,因此,換成高倍物鏡,這時顯微鏡的視野會變暗,可轉(zhuǎn)動圖甲中的④反光鏡的凹面或大光圈?!拘?詳解】圖丙中的⑥細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞生命活動的控制中心。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有葉綠體,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體。其中液泡中有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如花青素、糖分等,切洋蔥時會有辛辣的物質(zhì)散發(fā)出來,該物質(zhì)來自細(xì)胞中的⑤液泡,該同學(xué)繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了細(xì)胞壁。23.如圖所示生物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問題:圖一為植物組織形成過程,圖二為人體不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答問題。(1)圖一中a表示細(xì)胞的______過程,其結(jié)果是使細(xì)胞______的增多,圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)______(填“一半”、“一樣多”或“不確定”)。(2)圖一中的b與圖二中的B→C表示細(xì)胞______過程,其結(jié)果是形成了______。(3)圖二中的E所屬的層次,是植物體所沒有的,這個層次是______。【答案】(1)①.分裂②.數(shù)目③.一樣多(2)①.分化②.組織(3)系統(tǒng)【解析】【分析】圖一中,a表示細(xì)胞的分裂,b表示細(xì)胞的分化,c表示組織形成器官,d表示器官構(gòu)成植物體;圖二中A受精卵、C代表不同的組織,D代表器官,E是系統(tǒng)?!拘?詳解】圖中的a表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多。在細(xì)胞分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時,染色體會進行復(fù)制,分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入新細(xì)胞中,也就是說,兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。因此,圖乙細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)和圖甲細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。【小問2詳解】在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過程叫做細(xì)胞分化,細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。圖中的b表示細(xì)胞的分化過程。圖一中的b與圖二中的B→C都使細(xì)胞種類增多,表示細(xì)胞分化過程,其結(jié)果是形成了組織。【小問3詳解】圖二中E是系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,區(qū)別是植物體沒有系統(tǒng)。24.桃的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果與死亡等階段。請分析圖中的信息回答問題。([]內(nèi)填序號)(1)一粒完整、有活力桃種子在萌發(fā)時,首先要吸收水分。隨后,桃種子結(jié)構(gòu)______中的營養(yǎng)物質(zhì)會逐漸轉(zhuǎn)運給______、胚芽、胚軸,促進胚發(fā)育成幼苗。(2)桃的生長過程比較復(fù)雜,幼根和莖的生長發(fā)育是較為明顯的特征之一。桃幼根處的根尖是根部生長最快的部位,桃幼根的生長一方面要靠桃根尖結(jié)構(gòu)示意圖中[]______區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大。桃樹枝條的發(fā)育則與葉芽有關(guān),如桃葉芽結(jié)構(gòu)示意圖中結(jié)構(gòu)[]______可通過細(xì)胞的分裂和分化發(fā)育成莖。(3)桃果實的形成與桃花的結(jié)構(gòu)有關(guān)。桃花經(jīng)過傳粉后,結(jié)構(gòu)示意圖中[]______內(nèi)的精子會隨著花粉管的伸長進入胚珠內(nèi)部與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精完成后,桃花的花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落,[]______將繼續(xù)發(fā)育成為果實?!敬鸢浮浚?)①.子葉②.胚根(2)①.6分生②.9芽軸(3)①.12花藥②.13子房【解析】【分析】圖中1種皮,2子葉,3胚根,4成熟區(qū),5伸長區(qū),6分生區(qū),7根冠,8幼葉,9芽軸,10芽原基,11柱頭,12花藥,13子房?!拘?詳解】種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在桃子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉?!拘?詳解】桃幼根的生長一方面要靠桃根尖中6分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠5伸長區(qū)細(xì)胞的伸長使細(xì)胞的體積增大。在桃葉芽結(jié)構(gòu)示意圖中結(jié)構(gòu)9芽軸可發(fā)育成莖?!拘?詳解】桃果實的形成與桃花的結(jié)構(gòu)有關(guān)。桃花經(jīng)過傳粉后,桃花結(jié)構(gòu)示意圖中
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