統(tǒng)編版2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)道德與法治4.1《家的意味》教案_第1頁
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第第頁統(tǒng)編版2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)道德與法治4.1《家的意味》教案課題4.1《家的意味》單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)道德修養(yǎng):提高傳承中華家庭文化中傳統(tǒng)美德的能力;健全人格:感受家是身心的寄居之所,是心靈的港灣。責(zé)任意識(shí):在日常生活中自覺培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)。重點(diǎn)家庭的功能和意義;難點(diǎn)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)我們成長的作用。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課家,是我們最熟悉的地方。每個(gè)人自出生之日起,就持續(xù)接受著家庭的熏陶和長輩的教導(dǎo)。家里有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候,也有甜蜜的碰撞……家,對(duì)我們來說到底意味著什么?第四課幸福和睦的家庭第一節(jié)家的意味觀看圖片,思考問題圖片導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容講授新課一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航,教師巡視指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P26-29內(nèi)容,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題,并在課本上做標(biāo)記,時(shí)間5分鐘。1、家庭的內(nèi)涵是什么?2、家庭的功能和意義是什么?3、家庭對(duì)于個(gè)人成長的作用是什么?4、優(yōu)良家風(fēng)對(duì)我們成長的作用?5、家,對(duì)我們來說意味著什么?三、師生合作探究(一)家的意味01探究一:生活觀察結(jié)合上述說法和你的生活體驗(yàn),說說“家”是什么。點(diǎn)撥:①家是感情的避風(fēng)港——“家是最好的療傷之地,家也是心靈的避難所?!雹诩沂侨松陌踩珝u——“爸爸媽媽一定會(huì)保護(hù)我的”③家是最安全的地方——“我終于到家了。”④家是讓人感覺溫暖的地方——“在這里我總能感覺到春天的氣息。”探究二:知識(shí)要點(diǎn)家庭的內(nèi)涵是什么?點(diǎn)撥:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。探究三:相關(guān)鏈接探究四:探究與分享給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①“家”對(duì)于我們每一個(gè)人都具有獨(dú)特意義和重要價(jià)價(jià)值。每一個(gè)人都來自家庭,沒有家庭就沒有我們的存在。②我們要好好地愛家人,呵護(hù)親情,建設(shè)溫馨家庭,這是我們生命當(dāng)中極重要的內(nèi)容,也是我們肩負(fù)的使命。③每個(gè)人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。探究五:播放視頻《家,是我們最初的記憶,也是我們最終的歸宿》視頻給我們什么啟示?①家不僅是一個(gè)物理空間,更是一種情感的寄托。它是我們最初的記憶,也是我們最后的歸宿。②當(dāng)我們出生時(shí),我們沒有來到這個(gè)世界,我們沒有家,我們沒有家人;當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí),我們沒有去到另一個(gè)世界,我們沒有離開家,我們沒有離開家人。③在我們的一生中,家和家人始終陪伴著我們,給予我們無盡的愛與溫暖。探究六:知識(shí)要點(diǎn)家庭的功能和意義是什么?點(diǎn)撥:①家是生命的居所,是心靈的港灣。②每個(gè)人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。③家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。(二)家的意味02探究一:播放視頻《家庭是第一個(gè)課堂父母是第一任老師》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①家庭是孩子成長的第一環(huán)境,所受家庭教育的好壞,會(huì)影響人的一生。②廣大父母要擔(dān)負(fù)起家庭教育的第一責(zé)任,幫助孩子“扣好人生的第一??圩印?,邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階。③中華民族歷來重視家庭教育,家教文化源遠(yuǎn)流長?!梆B(yǎng)不教,父之過”,家長對(duì)孩子的教育有著絕對(duì)重要的責(zé)任,一言一行都是對(duì)子女的示范教育和重要參照。探究二:圖片探究探究三:探究與分享說說家庭對(duì)于個(gè)人成長的作用。點(diǎn)撥:①家庭是我們成長的搖籃,是我們的港灣和第一所學(xué)校。②父母是我們最親的人,是我們的第一任老師。③父母無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們,使我們盡享家庭的親情和溫暖。探究四:知識(shí)要點(diǎn)家庭對(duì)于個(gè)人成長的作用是什么?①家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。②父母是我們的第一任老師,我們?cè)诟改傅燃胰说难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一??圩印薄?三)家的意味03探究一:播放視頻《習(xí)近平“典”亮新時(shí)代|家風(fēng)篇》視頻給我們什么啟示?①“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影?!绷?xí)近平總書記對(duì)家庭、家教和家風(fēng)建設(shè)有許多重要論述。②中華民族歷來重視家風(fēng)建設(shè),注重以家風(fēng)傳承育人興家。古往今來,家庭美德銘記在中國人的心靈中,融入中國人的血脈里,是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量。③家是最小國,國是千萬家。我們每個(gè)人都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來,把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入到民族夢(mèng)之中。探究二:探究與分享你還知道哪些優(yōu)良家風(fēng)。①勿以善小而不為,勿以惡小而為之;②見人之善揚(yáng)之,見人之惡掩之;③宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井;④不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立;⑤靜以修身,儉以養(yǎng)德;探究三:知識(shí)要點(diǎn)優(yōu)良家風(fēng)對(duì)我們成長的作用?①在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)。②優(yōu)良家風(fēng)作為一種無形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。③優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。探究四:閱讀感悟你有什么感悟?點(diǎn)撥:①家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。②家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明。探究五:知識(shí)歸納家,對(duì)我們來說意味著什么?(家庭的作用)點(diǎn)撥:①家是生命的居所,是心靈的港灣。②家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞。學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生閱讀材料討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻,思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言交流,說出自己的認(rèn)識(shí)討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說出自己的認(rèn)識(shí)教師巡視,隨時(shí)回答學(xué)生的問題。老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過討論思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考?xì)w納問題讓學(xué)生結(jié)合材料歸納總結(jié)問題。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻思考討論問題老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。學(xué)生結(jié)合課本回答問題當(dāng)堂達(dá)標(biāo)見課時(shí)訓(xùn)練認(rèn)真做題,同桌互

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