愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（6篇）

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（精選6篇）在平平淡淡的日常中，說到事跡，大家確定都不生疏吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。以下是我為大家收集的愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（篇1）

__。從20__年8月份任教以來，有12年擔(dān)當(dāng)班主任工作經(jīng)受。作為一名班主任老師，他工作踏實(shí)仔細(xì)，方法得當(dāng)，得到同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。同時(shí)，從擔(dān)當(dāng)班主任的那天起，他就品嘗了班主任的酸甜與苦辣。

一、以身作則，無私忘我，做同學(xué)的表率。

他在工作中特殊留意自己的一言一行，要求同學(xué)做到的，自己就要先行一步，給同學(xué)一個(gè)榜樣。比如，就上課而言，要求同學(xué)不遲到，他肯定會(huì)在打鈴的時(shí)候站在教室門口或者已經(jīng)站在講臺(tái)上，這樣同學(xué)就沒有理由遲到了。這么多年以來，不管天氣多么惡劣，他都會(huì)每天7:00準(zhǔn)時(shí)站在教室，同學(xué)已習(xí)慣，不會(huì)遲到了。所以在班主任工作中，與其說要同學(xué)照他說的去做，不如改為照他做的去做。并且多次在市里獲榮譽(yù)。如20__年6月15日其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；20__年3月其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；20__年11月其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體。

二、關(guān)懷愛惜同學(xué)，獻(xiàn)出自己滿腔的.愛。

要讓同學(xué)成材，把他們帶到抱負(fù)的境地，就必需關(guān)懷愛惜他們，做他們的知心人，__把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)懷同學(xué)的座右銘。做班主任工作以來，他從沒有體罰過同學(xué)，即使同學(xué)犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾十個(gè)，在他細(xì)致、急躁地工作下，他們都能自強(qiáng)、開心地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。

三、信任同學(xué)，敬重同學(xué)，做好同學(xué)的思想教育和心理教育。

一個(gè)老師信任同學(xué)，敬重同學(xué)，對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)簡(jiǎn)單做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的同學(xué)，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分同學(xué)身上。他信任每一位同學(xué)都有自己的制造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，急躁指導(dǎo)。另外每個(gè)同學(xué)都有肯定的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，要擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓舞。愛護(hù)后進(jìn)生，培育他們的自信念、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。

四、重視主題班會(huì)與主題團(tuán)會(huì)的開展。

__非常注意每次主題班會(huì)與主題團(tuán)會(huì)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓同學(xué)留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。他們班每周定期進(jìn)行兩次跟教學(xué)及生活平安有關(guān)的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。如：周一的班會(huì)，強(qiáng)調(diào)及表?yè)P(yáng)某些事情或說明平安教育的必要性，周二的主題團(tuán)會(huì)、談心得體會(huì)以及參與讀書活動(dòng)。通過開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富同學(xué)精神生活，來促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展。另外，他還樂觀組織開展學(xué)問競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、文娛表演等形式的主題班團(tuán)會(huì)，展現(xiàn)同學(xué)各方面的才能，進(jìn)展共性。讓同學(xué)自己組織、自己管理、自己進(jìn)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

總之，在他做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的目的。

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（篇2）

小玲，湖鎮(zhèn)八圍學(xué)校的一位一般老師。她喜愛本職工作，工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，關(guān)愛同學(xué)，深受同事的敬重和同學(xué)的愛戴。

小玲老師始終以來扎根農(nóng)村教育事業(yè)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，作為班主任的她，每天早早來學(xué)?？窗?，放學(xué)遲遲在校忙著批改作業(yè)，備課等。今年開學(xué)，她擔(dān)當(dāng)湖鎮(zhèn)八圍學(xué)校六班級(jí)（1）班的班主任兼語文科老師，勇挑重?fù)?dān)。20__年9月11日，因帶班搞衛(wèi)生不慎把左腳歪傷。經(jīng)博羅縣中醫(yī)醫(yī)院檢查，診斷為左足第五跖骨骨折，需要請(qǐng)假治療。可是，她想到一班同學(xué)課程怎么辦呢？她們六班級(jí)啦，課程緊急，不容半點(diǎn)耽擱，這關(guān)系孩子們的將來。她為了不耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，帶著傷痛，撐著支架堅(jiān)持上班，克服許多不便和困難不誤一節(jié)課。

當(dāng)同學(xué)們看到她帶傷返校上班，百感交集，感動(dòng)的是她們的老師多么負(fù)責(zé)，多么愛她們，擔(dān)憂的是她們的肖老師腳還沒好呀怎么帶傷上班呢？于是，同學(xué)們當(dāng)起肖老師的拐杖，漸漸的.扶著她，每天在老師和同學(xué)們的幫扶下走進(jìn)課室為同學(xué)上課。同學(xué)們感受到肖老師的愛，上課更加仔細(xì)了，學(xué)習(xí)更有勁。

肖老師這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、一心為同學(xué)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)！九月是師德師風(fēng)建設(shè)月，讓我們向師者榜樣致敬！向師者榜樣學(xué)習(xí)！

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（篇3）

作為一名平凡而一般的高中老師，工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，在小小的三尺講臺(tái)上認(rèn)仔細(xì)真地實(shí)踐著我的生命歷程。

一、愛崗敬業(yè)，熱忱飽滿，全身心撲在工作上

“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械睦蠋煵拍苤品瑢W(xué)的心。老師的職業(yè)應(yīng)當(dāng)不僅僅像蠟燭，更應(yīng)當(dāng)像泥土，使每一顆種子都能從中吸取豐富的養(yǎng)分而健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為一名合格的骨干老師應(yīng)當(dāng)不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。作為一名老師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是同學(xué)的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙恚沂冀K牢記這句話，以飽滿的熱忱投入到我所喜愛的教育事業(yè)中。班主任工作兢兢業(yè)業(yè)，早來晚走，去年父親檢查出肺癌晚期，頂著沉重的精神壓力，一邊想方法給父親治病，一邊擔(dān)當(dāng)繁重的教學(xué)工作，沒有耽擱同學(xué)一節(jié)課。

二、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育科研的力量與水平。

在教育科研的道路上，我不斷學(xué)習(xí)，勇于探究。在課堂教學(xué)中能夠注意同學(xué)的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)同學(xué)樂觀思維，引導(dǎo)同學(xué)自主探究獨(dú)立思索，帶著思索與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的`實(shí)踐中努力提高自己的教育科研力量。在實(shí)際工作中，我充分發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，到處以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷，并且常常和年輕老師溝通，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了很多的教育理論學(xué)問，有多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。

三、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，樂觀投身教學(xué)改革

在教學(xué)中我仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)課，細(xì)心備課。在備課的同時(shí)，不僅要備教材，還要備同學(xué)，讓同學(xué)在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的學(xué)問。多年的教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲(chǔ)備的重要性。要想教給同學(xué)一碗水，老師自己必需得成為水的源泉，這樣才能滿意同學(xué)們千奇百怪的奇怪???心。因此，我在課下，非常留意自己的學(xué)問積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。樂觀參與各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。上好一堂課，必需要在課前預(yù)備上下功夫。我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清晰。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如。除此之外，課前我還充分了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，了解他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)可能會(huì)有哪些困難，以便實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

隨著課程改革的不斷深化，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上準(zhǔn)時(shí)依據(jù)課堂狀況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡(jiǎn)潔明白，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。，培育了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，激發(fā)同學(xué)參加的主動(dòng)性，使同學(xué)由老師教學(xué)變?yōu)橥瑢W(xué)樂學(xué)、自學(xué)。把同學(xué)從苦學(xué)的海洋帶入到樂學(xué)的伊甸園。

在教學(xué)改革的今日，社會(huì)對(duì)老師素養(yǎng)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，用新的教育教學(xué)理論武裝自己，做一名名符其實(shí)的骨干老師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（篇4）

小輝，1998年畢業(yè)于河北工業(yè)高校電機(jī)專業(yè)，天威保變工藝處工藝主管，主要負(fù)責(zé)變壓器裝配工藝技術(shù)工作。多年來，他極鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，在努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，增產(chǎn)增效的同時(shí)，在公司多項(xiàng)技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、合理化建議及應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備方面均做出突出貢獻(xiàn)。先后被評(píng)為天威集團(tuán)先進(jìn)科技工、勞動(dòng)模范、質(zhì)量標(biāo)兵等稱號(hào)，連續(xù)三年入選天威保變“雙百核心人才”。

近年來，他主管的重點(diǎn)產(chǎn)品主要包括國(guó)網(wǎng)向上±800kv、±600kv換流變壓器產(chǎn)品、三峽左岸地下電站sfp-840000/500kv變壓器產(chǎn)品、國(guó)網(wǎng)日月山odfps-700000/750kv變壓器產(chǎn)品、加拿大t-650000/230kv調(diào)相變、杭甬pqys-s-63000/220kv平衡牽引變等。在這些重點(diǎn)產(chǎn)品的制造過程中，他不斷深化質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樂觀跟班作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)處理生產(chǎn)中的問題與難題，為生產(chǎn)一線保駕護(hù)航。

此外，他爭(zhēng)取在產(chǎn)品圖紙會(huì)簽階段便樂觀介入，針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)提出多種工藝改進(jìn)看法并被接受應(yīng)用。在產(chǎn)品生產(chǎn)前，編制審查詳實(shí)的工藝方案，托付設(shè)計(jì)適用的工裝工具，確保產(chǎn)品生產(chǎn)順當(dāng)進(jìn)行。

向上±800kv換流變是公司繼云廣±800kv換流變后制造的又一特高壓換流變壓器。作為國(guó)網(wǎng)公司特高壓換流變示范工程項(xiàng)目產(chǎn)品，此臺(tái)產(chǎn)品的生產(chǎn)周期特別緊急。而本臺(tái)產(chǎn)品形狀尺寸大，電壓等級(jí)高，絕緣結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，產(chǎn)品裝配后的總重量已超出了公司現(xiàn)有2280t氣墊車的額定承重。為此，他針對(duì)本臺(tái)產(chǎn)品轉(zhuǎn)站方案進(jìn)行了周密考慮，提出了增加中間氣墊車進(jìn)行幫助支撐的轉(zhuǎn)站方案并勝利實(shí)施，確保了產(chǎn)品順當(dāng)轉(zhuǎn)站試驗(yàn)，有力保證了該產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度。

此外，作為主管工藝員，他在產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中做了大量技術(shù)預(yù)備、技術(shù)支持工作，包括認(rèn)真會(huì)簽圖紙，依據(jù)公司實(shí)際狀況編制圖紙反饋；具體查閱西門子tpd文件、技術(shù)交底資料，針對(duì)該產(chǎn)品的難點(diǎn)、重點(diǎn)編制產(chǎn)品工藝方案；托付制作專用工裝工具；產(chǎn)品試制中在秦變現(xiàn)場(chǎng)跟班作業(yè)、處理生產(chǎn)問題等，為本臺(tái)產(chǎn)品的一次試制勝利打下良好的基礎(chǔ)。

他樂觀進(jìn)行工藝科研項(xiàng)目的開發(fā)討論工作，努力提升公司工藝制造水平，樂觀推廣應(yīng)用新技術(shù)。變壓器現(xiàn)場(chǎng)組裝是公司以前未曾深化涉及的一個(gè)生產(chǎn)范圍。面對(duì)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，要求公司必需拿出自己的現(xiàn)場(chǎng)組裝變壓器制造業(yè)績(jī)。為做好本項(xiàng)目的討論工作，填補(bǔ)公司的生產(chǎn)空白，他通過廣泛查找相關(guān)技術(shù)信息與文獻(xiàn)資料，緊密結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路，編制了變壓器現(xiàn)場(chǎng)組裝工藝方案，繪制了現(xiàn)場(chǎng)組裝廠房工藝布置圖，并對(duì)組裝廠房生產(chǎn)力量提出工藝要求。結(jié)合神化店塔變中標(biāo)項(xiàng)目，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)組裝工藝方案進(jìn)行細(xì)化與完善，提出適用于公司的現(xiàn)場(chǎng)組裝廠房托付及所需設(shè)備工裝托付，審核了神華店塔現(xiàn)場(chǎng)組裝變壓器項(xiàng)目工藝評(píng)審報(bào)告，為產(chǎn)品投產(chǎn)打下了良好的工藝基礎(chǔ)。

他非常注意學(xué)問的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位熬煉的機(jī)會(huì)，在平常的工作中，刻苦鉆研崗位技術(shù)學(xué)問，專業(yè)技能學(xué)問，自覺的.熬煉自己，通過不懈的努力，他的工作力量、組織協(xié)調(diào)力量，崗位技能水平都得到了很大的提升。他結(jié)合產(chǎn)品樂觀開展qc改進(jìn)、合理化建議方面的活動(dòng)。他依據(jù)提高線圈幅向套裝緊實(shí)度工藝討論，依據(jù)公司生產(chǎn)現(xiàn)狀，編制了《提高變壓器抗短路力量》可行性報(bào)告，樂觀推動(dòng)將變壓器主絕緣紙板統(tǒng)一改為1mm對(duì)接，撐條提前進(jìn)行干燥淋油處理等工藝改進(jìn)，以進(jìn)一步提升公司產(chǎn)品的抗短路力量。為提高操作人員高空作業(yè)的平安性，他還依據(jù)在國(guó)外安裝變壓器的工作閱歷，提出制作高空作業(yè)平安裝置的合理化建議。此建議經(jīng)過工藝評(píng)審，今年已完成工藝托付并在出口蘇丹的產(chǎn)品上得以應(yīng)用，受到總裝操作人員的好評(píng)。

他樂觀深化進(jìn)行了對(duì)工藝文件（包括工藝守則、檢驗(yàn)規(guī)范、指導(dǎo)性技術(shù)文件）的適用性審查與改版工作。通過樂觀收集車間信息反饋，深化進(jìn)行工藝文件的自查，對(duì)存在不適用、不規(guī)范、不統(tǒng)一等問題的工藝文件50余份組織進(jìn)行了適用性改版工作，取消、合并工藝文件10余份，新編包括工藝文件3份。通過對(duì)工藝文件的適用性審查改版，一方面進(jìn)一步規(guī)范和完善了公司制造工序的工藝標(biāo)準(zhǔn)化水平，另一方面，有利于進(jìn)一步保障公司產(chǎn)品的制造質(zhì)量。

作為工藝處總裝車間工具主管人員，他不斷加強(qiáng)工具管理工作，依據(jù)生產(chǎn)實(shí)際和工作需要先后完善、改版多項(xiàng)工具管理規(guī)定。同時(shí)對(duì)車間工具申報(bào)方案、工具的選購(gòu)制作、入庫(kù)驗(yàn)收、規(guī)范使用、臺(tái)賬管理、工具定置等多個(gè)方面嚴(yán)格執(zhí)行工藝管理程序及考核方法。通過加強(qiáng)對(duì)車間工具管理工作的力度，有效解決了工具管理中存在的易丟失、易損壞、責(zé)任不到位、放置不到位等問題，提高了工具的選購(gòu)、制作質(zhì)量，為公司產(chǎn)能逐年上新臺(tái)階供應(yīng)了有力保障。

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（篇5）

小樊，1985年1月13日誕生，2022年7月畢業(yè)于包頭師范假如對(duì)您有關(guān)心！感謝評(píng)論與共享

學(xué)院，2022年9月就職于東勝區(qū)泊江海學(xué)校，2022年9月調(diào)入東勝區(qū)第九學(xué)校至今。

在這八年時(shí)間里，樊老師工作兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，受到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的全都認(rèn)可。剛參與工作不久，由于工作仔細(xì)，教學(xué)獨(dú)特，就在泊江海學(xué)校擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全校數(shù)學(xué)老師仔細(xì)搞教學(xué)討論，曾多次在農(nóng)村學(xué)校聯(lián)片教研中進(jìn)行講課評(píng)課活動(dòng)，在經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)溝通中得到了更多的熬煉，教學(xué)水平得到了更大的提高。

2022年9月被推舉到東勝區(qū)第九學(xué)校任職，在此期間，樊老師連續(xù)努力提高自己，仔細(xì)搞教學(xué)，真心愛每一位同學(xué)，為每一位同學(xué)的前途著想。她剛到九小擔(dān)當(dāng)五班級(jí)（1）班和一班級(jí)（3）班數(shù)學(xué)老師。不到一年的時(shí)間，她所帶的五班級(jí)（1）班均分由落后于其他同頭班2分到趕超其他同頭班8分之多，所帶的一班級(jí)均分在97分之多。從這些成果可以看出她是一位特別擅長(zhǎng)專研教學(xué)的老師；

校領(lǐng)導(dǎo)為了減輕她的負(fù)擔(dān)讓她放下跨班級(jí)班，重新教一班級(jí)的時(shí)候，她所代的五（1）班同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來抱著她哭，都盼望她連續(xù)教她們。由此看出樊老師在平常生活中是用真心對(duì)待每一位同學(xué)的，她的愛深深滋潤(rùn)到同學(xué)的心田，同學(xué)們對(duì)她有著深厚的感情。

2022年開頭，九小進(jìn)行全面教學(xué)改革，樊老師在休完產(chǎn)假對(duì)教改一竅不通的狀況下，為了趕上教改的步伐，為了更好地把同學(xué)培育好，她放下家里年僅5個(gè)月的孩子，晚上也不回家，吃在學(xué)校、住在學(xué)校，一心一意搞討論，她利用晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)教改理念，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)秀閱歷，仔細(xì)研讀教材，認(rèn)真分析同學(xué)，潛心討論適合自己同學(xué)的教學(xué)方案，她說家庭誠(chéng)珍貴，珍寶價(jià)更高，若為同學(xué)故，二者皆可拋.就這樣，不到3個(gè)月她的教學(xué)就已經(jīng)步入正式的教改之路。

2022年4月10日教研中心專家指導(dǎo)后，使樊老師在教改的路上走得更快了。同年5月份教研中心專家前來指導(dǎo)教學(xué)，給了她很高的`評(píng)價(jià)。

2022年12月樊老師擔(dān)當(dāng)與鐵路學(xué)校的校際聯(lián)片教研活動(dòng)的`獻(xiàn)課人，有教研中心領(lǐng)導(dǎo)及專家和鐵路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)老師前來聽課，她的課堂氣氛熱鬧，同學(xué)心情高，得到專家和領(lǐng)導(dǎo)及老師們的全都好評(píng)。

2022年4月13日與塔拉壕學(xué)校校際聯(lián)片教研，樊老師獻(xiàn)課，得到確定。

2022年6月6日有鐵路學(xué)校，伊旗二完小以及東勝九小和其他一些東勝區(qū)學(xué)校老師和河北邯鄲白巖剛專家一起來聽課指導(dǎo)，白巖剛專家高度評(píng)價(jià)了樊老師，還邀請(qǐng)她參與全國(guó)生本課堂大賽，說有望奪得一等獎(jiǎng)。

2022年6月30日教研中心領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo)時(shí)評(píng)價(jià)樊老師是一位極具學(xué)習(xí)力的好老師。

由于她精彩的表現(xiàn)，2022年12月11日，在全市問題導(dǎo)學(xué)，學(xué)本課堂培訓(xùn)研討會(huì)上，她受王俊青主任委派代表東勝區(qū)作主要發(fā)言。她的發(fā)言精彩至極，贏得了在場(chǎng)的陣陣掌聲。

樊老師雖然年紀(jì)不大，但是在教學(xué)改革這條路上卻已經(jīng)走了很久，并走在了許多人的前面，信任她之后的教學(xué)之路肯定會(huì)越走越寬，越走越輝煌！

愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料（篇6）

小儀，女，漢族，中共黨員，1975年5月生，高校學(xué)歷，1996年參與工作，高級(jí)老師，1996年7月——2022年7月于淄博高新區(qū)衛(wèi)固中學(xué)任教數(shù)學(xué)，多年擔(dān)當(dāng)班主任工作，還曾擔(dān)當(dāng)本校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任、教育處主任等職務(wù)。2022年7月調(diào)入淄博高新區(qū)第八學(xué)校擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)兼任學(xué)校思品老師。

作為一名從教22年的教育工，在13年的數(shù)學(xué)教同學(xué)涯中，她辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行一個(gè)人民老師的`神圣職責(zé)。她先后被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀老師、山東省優(yōu)秀老師、山東省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、淄博市優(yōu)秀老師、市骨干老師、市老師教育工作先進(jìn)個(gè)人、市創(chuàng)新老師提名獎(jiǎng)、市教育新聞人物、市“三八”紅旗手、高新區(qū)首屆名師、區(qū)先進(jìn)工、區(qū)第三屆、第四屆數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)