2024-2025學年新教材高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力單元檢測卷含解析部編版選擇性必修3

PAGE12-第四單元檢測卷一、選擇題(每個小題2分，共50分)1．思維創(chuàng)新是一種綜合實力的體現(xiàn)，任何思維創(chuàng)新都須要()①立足實踐，以實踐為基礎②既要破除權(quán)威崇拜，又要繼承前人、他人已有成果③運用常規(guī)的思維方法和一些特別規(guī)的方法④耐得住孤獨，發(fā)揚求真務實的精神A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．在思維創(chuàng)新的打算階段，關鍵是()A．發(fā)覺問題、分析問題，形成有創(chuàng)新價值的課題B．找尋變革對象中不能令人滿足的地方C．調(diào)查探討、搜集相關資料D．設計多種初步方案3．當某一問題由一種思路不能解決時快速轉(zhuǎn)向其他思路，以求新的思路來解決問題。這里體現(xiàn)的發(fā)散思維的特征是()A．發(fā)散思維的過程具有流暢性B．發(fā)散思維的思路具有變通性C．發(fā)散思維的結(jié)果具有獨特性D．獨特新穎 是發(fā)散思維表現(xiàn)出來的一個特點4．天氣燥熱時，有人獨創(chuàng)了帶微型電扇的太陽帽；為了便利出行，人們獨創(chuàng)了印有火車時刻表的一次性紙杯。這是()①運用思維發(fā)散中的檢核表法，找尋新突破口、新思路②運用引入法找到新突破口③運用組合法找到新突破口④針對群體而言A．①②B．①③C．②③D．②④5．某校學生圍繞交通堵塞這一問題開展探究活動，總結(jié)出如下圖所示的交通堵塞的影響要素，并針對交通工具這一要素從轎車、公交車等多個角度進行思索，提出治理交通堵塞的一些具體方法。學生在上述探究活動中運用的思維方法主要屬于()A．歸納推理B．類比推理C．發(fā)散思維D．逆向思維6．關于思維發(fā)散技法的特點，下列說法正確的是()①是一種適合于個體思維的“頭腦風暴法”②它以會議的形式開展，要求有人主持會議，會議有探討的主題③這種會議的原則是“延遲評判”“以量求質(zhì)”④它不僅能夠幫助我們發(fā)覺新問題，還能對所要解決的問題供應眾多新設想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．在思維創(chuàng)新的過程中，人們運用歸納推理的方法經(jīng)?？梢?)A．完全相識事物存在的狀況B．從事物的特別性中概括出事物的普遍性C．從事物的共性中找尋事物的特性D．獲得正確的思維方法8．讀漫畫《高油價擋路》。解決高油價問題，必需()①堅持發(fā)散思維，用獨特而奇妙的方法使問題得到解決②堅持非線性思維，努力探究解決高油價問題的方法③堅持聚合思維，形成解決高油價問題更全面、更具可行性的新方案④堅持正逆互補，主動找尋解決高油價問題的方法A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④9．為了揭示事物可能存在的其他性質(zhì)和關系，尋求事物可能具有的其他功能與作用，人們經(jīng)常須要運用發(fā)散思維。下列各項包含發(fā)散思維的是()10．聚合思維猶如凸透鏡把太陽光聚合在一起，讓人們的留意力干脆對準所思索的目標。這表明()①聚合思維是擴散、輻射②聚合思維向聯(lián)系、共同之處想，是收斂、集中③聚合思維具有總體性④聚合思維的思路具有歸一性A．①③B．②③C．②④D．③④11．“決策聽證制度”是當前進行科學決策的一個重要途徑，通過聽證制度，廣泛征求各方面的看法和建議，并且集思廣益，充分發(fā)揮同心同德的作用，然后集中各方面的看法和要求，選擇最優(yōu)的決策方案。這種聽證制度，事實上體現(xiàn)了一種科學思維方法。它體現(xiàn)的思維方法是()A．逆向思維的思維方法B．辯證思維的思維方法C．發(fā)散思維的思維方法D．發(fā)散性思維與聚合性思維相結(jié)合的方法12．改革開放后，伴隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高，但同時各種工業(yè)垃圾、生活垃圾的大量產(chǎn)生對環(huán)境造成了極大的危害。與此同時，垃圾處理廠應運而生。很多垃圾處理廠利用收集到的垃圾變廢為寶，創(chuàng)建了大量的產(chǎn)值，進一步造福社會。垃圾處理廠“變廢為寶”的事實是從角度進行逆向思維的()A．事物存在狀態(tài)B．事物功能C．事物結(jié)構(gòu)依次D．事物之間因果關系13．“林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中?！痹娭忻鑼懥藵h將李廣憑直覺誤將石頭看作老虎，把箭射入石頭的故事。這表明直覺具有的特征是()A．靈敏性B．精確性C．總體性D．揣測性14．從前，有一位老人在臨終前給他3個兒子留下17匹馬的遺產(chǎn)，并留下一份讓人費解的遺囑：馬匹的1/2分給大兒子，1/3分給二兒子，1/9分給小兒子，同時要求不能宰殺馬匹。兄弟3人費盡心機也沒想到分馬的良策。這時候，來了一位騎馬的哲學家。哲學家問清了遺囑的具體內(nèi)容后堅決果斷地將自己的馬歸入待分的馬群，使馬的總數(shù)成為2、3、9的公倍數(shù)。這樣，再按老人的遺囑安排——大兒子得9匹馬，二兒子得6匹馬，小兒子得2匹馬，兄弟3人分掉的還是17匹馬。這個故事表明()A．要發(fā)揮科學理論的確定作用B．思維創(chuàng)新具有重大作用C．要多接受新事物D．要敢于提出新問題15．奧地利經(jīng)濟學家熊彼特認為：“創(chuàng)新”是將原始生產(chǎn)要素重新排列組合為新的生產(chǎn)方式，以求提高效率、降低成本的一個經(jīng)濟過程，“創(chuàng)新”不是我們今日熟知的技術概念，而是一個完全的經(jīng)濟概念。下列符合這種思想的是()①屠呦呦領導的探討團隊從中醫(yī)藥中挖掘?qū)毑兀靡恢晷〔葑兏澜纰讵殑?chuàng)大王愛迪生利用自己的專利技術，雄心勃勃地創(chuàng)建了愛迪生公司③企業(yè)家大膽預料市場需求，購買生產(chǎn)要素，并將生產(chǎn)的商品進行銷售④“工業(yè)4.0”通過IT技術同制造業(yè)技術的結(jié)合使生產(chǎn)彈性化和特性化A．①③B．②④C．①②D．③④16．“在分析與綜合的思維過程中，假如伴隨著合志向象與創(chuàng)建性思維，人們的相識實力會得到進一步發(fā)揮，相識的成果甚至是驚人的?！睂@一論斷的正確理解是()①這一論斷是錯誤的，分析與綜合必需與客觀事物相一樣，不行能出現(xiàn)新事物②這一論斷是正確的，在分析與綜合的思維過程中，假如伴隨著合志向象與創(chuàng)建性思維，可以產(chǎn)生新的相識，揭示人們過去未相識到的事物的聯(lián)系③這一論斷是正確的，這確定了合志向象與創(chuàng)建性思維的作用④這一論斷是錯誤的，是一種唯心主義觀點A．①②B．②③C．①③D．②④17．下列關于實踐與思維創(chuàng)新的關系，說法不正確的有()A．思維創(chuàng)新須要以實踐為基礎B．思維創(chuàng)新的根本目的是解決實踐中產(chǎn)生的問題，推動相識和實踐的發(fā)展C．實踐的須要是思維創(chuàng)新最有價值的課題D．從根本上說，有些思維創(chuàng)新的課題并不來自于實踐18．下圖《不按套路》給我們的哲學啟示是()A．要敢于否定一切，推翻一切B．要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律C．要敢于創(chuàng)新，找尋新思路D．要不斷超越客觀、發(fā)展真理19．思維創(chuàng)新過程中的某些思維活動難以具體描述，以至于在其中起作用的直覺、靈感等思維活動，有時被披上神奇的面紗。這是因為()A．思維創(chuàng)新的思路具有多向性B．思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性C．思維創(chuàng)新的思路具有單向性D．思維創(chuàng)新的結(jié)果具有獨特性20．任何創(chuàng)新都不是憑空產(chǎn)生的。創(chuàng)新中的思維活動離不開從實踐中總結(jié)出來的科學思維方法，這是因為學習科學思維，有利于我們()A．綜合運用各種科學思維方法，提高我們的創(chuàng)新實力B．駕馭事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，做自然的主子C．更好地維護真理D．消退思維定勢，提高思維效率21．“實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境?！边@進一步表明()①實踐是思維創(chuàng)新的不竭源泉②思維創(chuàng)新推動相識和實踐的發(fā)展③思維創(chuàng)新的根本目的是解決實踐中產(chǎn)生的問題④實踐的須要是思維創(chuàng)新最有價值的課題A．①②B．①④C．②③D．③④22．以前很多地方甲狀腺腫大盛行，人們不知道是何緣由。衛(wèi)生保健人員進行了多方面調(diào)查比較發(fā)覺，這些地區(qū)的人口、氣候、風俗民情等各有特點，但是有一個共同的狀況，那就是土壤和水流中缺碘，居民的飲食和飲水也缺碘。經(jīng)過各種分析比較和驗證發(fā)覺，缺碘是引起甲狀腺腫大的緣由。衛(wèi)生保健人員所用思維方式的最大特點是()A．聚合思維的過程具有嚴謹性B．聚合思維的思路具有歸一性C．聚合思維的結(jié)論具有可論證性D．聚合思維的結(jié)果具有獨特性23．“1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝？”在其他同學忙著將它們一一相加時，高斯卻發(fā)覺：第一項和倒數(shù)第一項、其次項和倒數(shù)其次項、第三項和倒數(shù)第三項……每對數(shù)的和都是“11”。這說明()①將不同事物所具有的功能綜合起來，往往可以產(chǎn)生“整體大于部分之和”的整體涌現(xiàn)功能②運用歸納推理方法，可以從特別性中得出關于事物普遍性的結(jié)論③依據(jù)邏輯規(guī)則，通過嚴格推導，得出一個關于事物存在狀況的必定性結(jié)論④事物既相互區(qū)分又相互聯(lián)系，是聚合思維的客觀基礎A．①②B．②③C．②④D．③④24．下列做法能夠體現(xiàn)逆向思維的是()①城門失火，殃及池魚②反彈琵琶③當全部人都想的一樣時，可能每個人都錯了④《三國演義》中諸葛亮的“空城計”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④25．當我們還是年輕的時候，要學會空杯，既不能因一時的失敗或挫折而一蹶不振，更不能因小小的成果而得意忘形。我們要勇于放下，這樣才能取得更好的成果，才能在今后的道路上走得更穩(wěn)、更遠。這種空杯心態(tài)所蘊含的哲學思想是()①對自己要不斷進行辯證否定②對他人的思想觀念要不斷揚棄③在自我發(fā)展中要把握好前進方向④在發(fā)展道路上要留意質(zhì)的飛躍A．①②B．①③C．③④D．②③二、非選擇題(4個小題，共50分)26．在北方的某個城市里，一家海洋館開張了，50元一張的門票，令那些想去參觀的人望而卻步。海洋館開館一年，簡直門可羅雀。一天，一個女老師來到海洋館，她對經(jīng)理說她可以讓海洋館的生意好起來。依據(jù)她的做法，一個月后，來海洋館參觀的人每天爆滿，這些人當中有三分之一是兒童，三分之二則是帶著孩子的父母。三個月后，虧本的海洋館起先盈利了。海洋館打出的廣告內(nèi)容很簡潔，只有12個字：兒童到海洋館參觀一律免費。請簡要談談上述材料是如何體現(xiàn)思維創(chuàng)新的特征的。(9分)27．有一家機械制造公司，特地生產(chǎn)疏通下水道的器械。公司的技術人員在探討改進產(chǎn)品的過程中發(fā)覺，假如在機械疏通之前先注入一種化學藥品，將會成倍地提高疏通效率，而且這種化學藥品造價低廉。大部分探討人員和公司領導認為這項探討已獲得了圓滿成功。但是，其中一位探討人員并不這樣認為，他擴展自己的思維廣度，在接著探討的過程中發(fā)覺，解決下水道堵塞問題，關鍵不在于如何疏通，而在于如何不讓它堵塞。而他們探討小組發(fā)覺的那種化學藥品的配方稍加變更便能一勞永逸地解決下水道堵塞問題，根本用不著再用機械來疏通，這位探討人員最終獲得了成功。(1)材料中的探討人員采納的是什么思維方式？這種思維方式給我們什么啟示？(8分)(2)這種思維方式的特征是什么？(9分)28．法國作家拉·封丹有一則寓言：北風和南風比誰先把行人身上的外套脫掉。北風鼓足勁來一個寒風凜冽，結(jié)果行人為抵擋北風，把外套裹得緊緊的；南風則緩緩吹動，氣溫不斷上升，行人暖意盎然，解開紐扣，脫掉外套。人們將這則寓言用于企業(yè)人力資源管理，通過對員工的愛和敬重，激發(fā)員工的工作熱忱和才智。后來人們把這則寓言總結(jié)為南風法則或暖和法則。(1)南風法則體現(xiàn)的是哪種創(chuàng)新思維方式？(4分)(2)我們應當如何善用這種創(chuàng)新思維方式？(8分)29．中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。這個理論體系堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝聚了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探究實踐的才智和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最珍貴的政治和精神財寶，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。從科學思維的角度，談談你是如何理解中國特色社會主義理論體系的“科學性”的。(12分)第四單元檢測卷1．解析：：①②③④分別從思維創(chuàng)新的基礎、與前人和他人已有成果的關系、思維方法、精神狀態(tài)幾個方面論述了思維創(chuàng)新的條件，觀點正確。答案：D2．解析：A項是思維創(chuàng)新的打算階段的關鍵，B項是發(fā)覺問題選準課題的具體方法，C、D兩項是思維創(chuàng)新醞釀階段的要求，故本題應選A項。答案：A3．答案：B4．解析：材料中的事例屬于檢核表法中的組合方法，故①③入選；②④都不符合題意，舍去。答案：B5．解析：從多個角度進行思索，這是運用發(fā)散思維的表現(xiàn)，應選C項。答案：C6．解析：“集思廣益法”，又叫“頭腦風暴法”，是以會議的形式開展，有人主持會議，圍繞共同的探討主題集思廣益的群體思維發(fā)散技法，是一種適合于群體思維的方法。依據(jù)“頭腦風暴法”相關學問可知②③④正確，①錯誤。答案：D7．解析：本題考查思維聚合的歸納概括方法，關鍵是要理解歸納概括的方法的作用。A項中的“完全相識”過于確定，C項不正確，D項不符合題意。答案：B8．解析：高油價問題是一個涉及面廣、產(chǎn)生緣由困難的問題。①②③④從發(fā)散思維、非線性思維、聚合思維和逆向思維幾個方面探討解決高油價問題的方法，觀點正確，故正確答案為D項。答案：D9．解析：杯蓋的分解運用的是發(fā)散思維；氣流發(fā)電蘊含了聚合思維思想；裂紋釉瓷器的制作是逆向思索中的功能反向逆轉(zhuǎn)；斯芬克斯像是對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產(chǎn)生新的事物形象，是想象。答案：A10．解析：②④對聚合思維方向和特征相識正確，故正確答案為C項。①③錯誤，發(fā)散思維體現(xiàn)擴散、輻射的方向，直覺思維具有總體性。答案：C11．解析：既廣泛征求各方面的看法和建議，又集中各方面的看法和要求，選擇最優(yōu)的決策方案，體現(xiàn)了發(fā)散思維和聚合思維的結(jié)合。答案：D12．解析：回答本題的關鍵是要明確題干中事例是從哪個角度進行逆向的?！袄敝詾椤袄?，是因為其有害，而變廢為寶是從功用角度講的，故B項正確，應選；A、C、D三項與題干不符。答案：B13．解析：本題考查直覺的特征。材料中李廣誤將石頭看作老虎，體現(xiàn)了直覺具有揣測性的特征，故選D項。答案：D14．答案：B15.答案：B16.答案：B17.答案：D18.答案：C19．答案：B20.答案：A21．解析：材料強調(diào)實踐是思維創(chuàng)新的來源和動力，①④符合題意。答案：B22．解析：材料體現(xiàn)了思路具有歸一性的特點，B項符合題意。A、C、D三項與題意不符，應解除。答案：B23．解析：材料中高斯從特別性中得出關于事物普遍性的結(jié)論，從而揭示事物的共性，把握事物的規(guī)律，這是一種歸納推理方法，②符合題意。高斯能夠歸納聚合，是因為事物既相互區(qū)分又相互聯(lián)系，④符合題意。故正確答案為C項。答案：C24．解析：逆向思維是從反向進行思索，②③④都符合這一要求，答案為B項。①是正向思維，是用聯(lián)系的觀點來看待事物之間的關系，不符合題意。答案：B25．答案：B26．答案：①思維創(chuàng)新的步驟具有跨越性。思維創(chuàng)新不排斥一步一步的邏輯推導與分析，但它往往表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越。②思維創(chuàng)新的結(jié)果具有獨特性。女老師用獨特而奇妙的方法使問題出乎意料地得到解決。③思維創(chuàng)新的思路具有多向性。女老師從不同的角度去思索如何吸引游客，使問題得到了解決。27．答案：(1)本題中的探討人員采納的是發(fā)散思維方式。它啟示我們應在有限的時間內(nèi)，提出盡可能多的解決問題的設想，使問題更好更快地得到解決，我們應依據(jù)已知的事物信息，以一種綻開性的思維方式從不同的角度、不同的方向思索，以尋求解決問題的多樣性答案。(2)①發(fā)散思維的過程具有流暢性。思維流暢，才能在有限的時間內(nèi)產(chǎn)生較多設想；相反