計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認得實習(xí)總結(jié)

———計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)認得實習(xí)總結(jié)專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)姓名：小劉班級：學(xué)號：通過此次活動，這是我們踏出學(xué)校的第一步，從小小的象牙塔走出來，嗅嗅無邊社會的味道。整整一下午的活動讓人覺得很充實，我們游覽了齊魯軟件園宏偉華麗的建筑，高校生活讓我對計算機理論知識有了肯定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才略更好地為社會服務(wù)。齊魯軟件園一行，我瞧到了先進的設(shè)備和工作人員的工作熱誠，這也是第一次如此近的接觸社會工作，原來感覺很遙遠的東西，就在本身面前，同時，我也意識到，我學(xué)習(xí)的東西遠遠不足。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，需要積累本身的知識，提高本身的本領(lǐng)。同時，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應(yīng)用情況，確定努力方向。在齊魯軟件園講座中，楊光老師給我們分析了當前世界的形勢，讓我們了解到當今世界，計算機的緊要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢，為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)?；貋砗螅犕曛v座，我對計算機專業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò)，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習(xí)的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個方面有哪些就業(yè)動向，聽完講座，我受益匪淺，從最起碼的徘徊，到現(xiàn)在，有了明確的努力方向，有了本身的理想和目標，為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。經(jīng)過在齊魯軟件園的實踐和實習(xí)，我現(xiàn)在意識到我有很多需要學(xué)習(xí)的東西，而且，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必需學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對將來充分了美好的憧憬，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不絕提升理論涵養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不絕地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。認真學(xué)習(xí)java和。net語言，是本身具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當把學(xué)習(xí)作為保持工作樂觀性的緊要途徑。只有現(xiàn)在，把高校利用起來，使本身有所提高，同時，把齊魯軟件園作為目標，不絕努力，不絕進步。二、努力實踐，自發(fā)進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才略實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才略使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才略磨練人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自發(fā)的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。從一個學(xué)生到工的變化，需要的是努力實踐，自發(fā)進行角色變化。三、提高學(xué)習(xí)樂觀性和自動性實習(xí)，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在本身面前的是一片任本身馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將連續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入實踐，不絕提升自我，努力創(chuàng)造成績，連續(xù)創(chuàng)造更多的人生價值。四、要有信心通過此次實習(xí)，我對將來充分了信心，我信任只要從現(xiàn)在開始努力，提高本身的專業(yè)知識，提高本身的綜合素養(yǎng)，盡量的吸取知識，本身本領(lǐng)實現(xiàn)了就肯定能夠找一個好工作。五、要培養(yǎng)本身的團結(jié)合作精神工作學(xué)習(xí)生活中，團結(jié)合作，是必需的，尤其，是計算機工作，有項目必需很多人一起才略完成，因此，從現(xiàn)在起，可以培養(yǎng)本身的團結(jié)合作精神，為以后的工作做準備。六、激情與耐性無論學(xué)習(xí)還是工作，都學(xué)要有激情，沒有激情，就沒有工作學(xué)習(xí)的動力，也就沒有學(xué)習(xí)的熱誠，同時，還學(xué)要耐性，兩者并不矛盾，耐性也是必需的，沒有耐性，工作學(xué)習(xí)，就會丟三落四，三天捕魚兩天曬網(wǎng)，多不利于工作。七、了解專業(yè)分類及就業(yè)情況我們學(xué)校，信息學(xué)院目前有電子科學(xué)與技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)工程，通訊工程和計算機科學(xué)與技術(shù)。我會通過網(wǎng)絡(luò)以及書籍了解各專業(yè)的情況，并依據(jù)本身的情況，來確定要學(xué)什么，要怎樣去學(xué)，學(xué)到什么程度。從而去定本身的人生方向。簡要總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點：（一）、利用本次活動確實對同學(xué)產(chǎn)生了樂觀的反響，起到了樂觀的作用，重要有以下幾方面：1、本次活動作為試點，我們因此認得了同院的兄弟伙伴。在軟件園，我們建立兩個游覽小隊，我們一起游覽得同時學(xué)會了互助團結(jié)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上可以更好的輔導(dǎo)。2、同學(xué)們也因此樹立了信心，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的激情變得更高，同學(xué)們的視野也變寬了，在準備考取研究生的決心更加明確。（二）、當然也處在不足之處：1、在軟件園的時間不足長，假如能夠生活在軟件園里，信任效果會更好。2、學(xué)院能夠在合理規(guī)范認得實習(xí)的布置，使同學(xué)們的目的性更加明確。老師聯(lián)系也會更加充分。3、在面對貧困生方面，學(xué)院能否予以適當?shù)难a助，