人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元測試卷帶有答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內(nèi)能》單元測試卷（帶有答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，提起水平接觸水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力，說明A．分子在運動 B．分子非常小C．分子間有引力 D．分子間有斥力2．質(zhì)量、初溫均相同的鋁塊和銅塊，鋁的比熱容大于銅的比熱容，當(dāng)它們吸收相同的熱量后接觸，則（）A．鋁塊的溫度傳給銅塊 B．鋁塊把熱量傳給銅塊 C．鋁塊放熱，銅塊吸熱 D．鋁塊吸熱，銅塊放熱3．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（）A．人類對宇宙的認識是從遠到近的B．聞氣味能鑒別醋和醬油是因為分子間有相互作用力C．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心4．甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比是3：2，如果甲吸收熱量是乙吸收熱量的2倍，甲升高溫度與乙升高溫度之比為4：3，那么甲、乙兩種物質(zhì)比熱容之比為（

）A．1：1 B．9：4 C．9：8 D．2：35．如圖所示，下列說法中正確的有幾個（）

（1）圖甲：注射器中的水很難壓縮，說明水分子間存在較大的斥力（2）圖乙：熱水中的墨水比冷水中擴散的快，說明溫度越高，分子運動越劇烈（3）圖丙：晃動試管中的沙子后，溫度計示數(shù)升高，說明對物體做功可以增大物體的內(nèi)能（4）圖?。汉＿叞滋斐霈F(xiàn)海陸風(fēng)，是因為水的比熱容比砂石的大A．1個 B．2個 C．3個 D．4個6．如圖所示的實驗或事例，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是（）A．滑下時臀部發(fā)熱 B．搓手取暖C．鉆木取火 D．烤火取暖7．銅塊的質(zhì)量與鉛塊質(zhì)量之比是2∶1，如果它們升高的溫度之比是2∶3，則它們吸收的熱量之比是（

）（銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍）A．1∶4

B．4∶1

C．4∶9 D．9∶18．如圖所示，在燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是（）A．通過打氣筒壓縮瓶內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧B．瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧C．瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，空氣液化成白霧D．瓶內(nèi)的空氣對瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，水蒸氣液化成白霧9．如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉(zhuǎn)動。下列說法正確的是（

）A．小葉輪的轉(zhuǎn)動是熱傳遞的結(jié)果 B．小葉輪的轉(zhuǎn)動是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．小葉輪的轉(zhuǎn)動是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D．小葉輪的轉(zhuǎn)動是小葉輪對水蒸氣做功10．汽車發(fā)動機正常工作溫度一般在80℃~90℃之間，溫度過低或過高，都會損壞發(fā)動機。依據(jù)下面表格中數(shù)據(jù)，要給汽車加冷卻液（）物質(zhì)沸點（在標準大氣壓下）/℃比熱容/J/(kg·℃)水1004.2×103甘油2902.1×103A．應(yīng)加甘油，因為甘油的沸點比水高B．應(yīng)加甘油，因為甘油的比熱容比水小C．應(yīng)加冷水，因為水的比熱容比甘油大D．應(yīng)加沸水，因為水沸騰時會吸收大量的熱二、填空題11．2023年，淄博燒烤火出了圈，人們紛紛赴淄“趕烤”，烤肉串的過程中，通過的方式增加了肉的內(nèi)能；肉串散發(fā)出香味表明分子。12．把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用的方法改變了物體的內(nèi)能；把一杯熱水放在空氣中里，一會兒變涼了，這是用的方法改變了物體的內(nèi)能。13．頻閃拍攝是研究物體運動的方式之一。讓小球從斜面A點由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，如圖所示。根據(jù)照片信息可判斷小球做（選填“勻速”或“變速”）直線運動；由于存在摩擦阻力，小球在C點的機械能（選填“大于”、“等于”或“小于”）在D點的機械能。14．夏日荷塘里荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，說明；荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明。15．制冰廠工人，用冰鉤夾著巨大的冰磚輕松在地上拖行，是因為冰磚在滑行過程中，底面的冰通過的方式使它的內(nèi)能，溫度，冰(選填物態(tài)變化名稱)成水，從而減小了與地面間的.三、作圖題16．把初溫為20℃的牛奶放入80℃的熱水里加熱，牛奶和水質(zhì)量相同，8min后兩者達到相同溫度。請在如圖所示的坐標系中，分別畫出0~8min牛奶和熱水溫度隨時間變化關(guān)系的大致圖像。四、實驗題17．在“探究物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，實驗裝置如圖所示：（1）實驗中必須選取初溫相同且（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；選用規(guī)格相同的電加熱器分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是使甲、乙兩種液體在相同時間內(nèi)相同；（2）實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表所示。加熱時間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃3038465462①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)吸熱能力更強；②如果甲物質(zhì)是水，比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，那么根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，乙物質(zhì)的比熱容為J/(kg·℃)。18．實驗小組為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，并用相同的酒精燈和相同的溫度計同時進行了如圖甲、乙所示的實驗。

（１）組裝實驗裝置時，應(yīng)按（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝，加熱時，緩慢地攪動玻璃棒，這是為了使甲、乙兩種液體；（2）實驗中，用相同酒精燈加熱甲、乙兩種液體，通過加熱相同的時間觀察來比較甲、乙兩種液體的吸熱能力；（3）在圖甲、乙裝置中，用相同酒精燈給兩種液體加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙液體吸收的熱量；（4）經(jīng)實驗得到了如表格記錄的兩組數(shù)據(jù)，分析實驗數(shù)據(jù)可知，液體的吸熱能力更強；液體更適當(dāng)作發(fā)動機的冷卻液（均選填“甲”或“乙”）；加熱時間/min02468溫度/℃甲2022.2242628乙20212223.124（5）實驗后，同學(xué)們交流后對圖甲、乙的裝置進行了改進，將分別裝有甲、乙液體的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，這樣做的好處是。五、計算題19．質(zhì)量是100g某金屬塊在沸水中加熱相當(dāng)長的時間，取出后立即投入200g溫度為20℃的冷水中，結(jié)果水的溫度升高到24℃，若不計熱量的損失，求：這種金屬塊的比熱．20．把汽油裝在滴定管內(nèi)，適當(dāng)調(diào)節(jié)閥門，記錄到汽油滴了400滴時，管內(nèi)汽油少了0.4cm3，把其中一個油滴滴在水面上形成最大的油膜面積為3m2，試估算汽油分子的直徑．參考答案1．C2．D3．C4．A5．D6．D7．B8．D9．C10．C11．熱傳遞在不停地做無規(guī)則運動12．做功熱傳遞13．變速大于14．分子在不停的做無規(guī)則運動分子間存在引力15．