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文檔簡介
《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》信息化實訓(xùn)教學(xué)凸輪軸的檢測01教學(xué)分析目錄02教學(xué)策略03教學(xué)過程04特色創(chuàng)新1教學(xué)分析Partone用時:3課時教學(xué)內(nèi)容《汽車運用與維修》
專業(yè)凸輪軸的檢測學(xué)情分析一年級——
汽車運用與維修專業(yè)——善于使用手機(jī)、電腦對QQ、微信操作熟練學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)習(xí)慣較差優(yōu)勢劣勢已經(jīng)掌握凸輪軸檢測的相關(guān)理論知識專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),崗位職業(yè)能力要求,學(xué)情分析1.會按規(guī)范要求進(jìn)行“工具準(zhǔn)備、軸頸失圓度檢測、外徑千分尺校準(zhǔn)、凸輪桃尖高度檢測、軸頸直徑檢測”2.能熟練完成相應(yīng)操作1.培養(yǎng)“精益求精”的工匠精神
2.提高持之以恒的“毅力”
1.熟記凸輪軸軸頸失圓度、凸輪桃尖高度、軸頸直徑檢測的操作過程
2.熟記“凸輪軸軸頸失圓度、凸輪桃尖高度、軸頸直徑檢測”動作要領(lǐng)知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點
規(guī)范、熟練的進(jìn)行凸輪軸軸頸失圓度、凸輪桃尖高度、軸頸直徑的檢測重點難點檢測的規(guī)范性和準(zhǔn)確性
2Parttwo教學(xué)策略課前課后怕學(xué)、不學(xué)手機(jī)電子閱覽室教師學(xué)生引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)互動交流、任務(wù)驅(qū)動實現(xiàn)學(xué)、教、練、評深度融合,提高教與學(xué)的效率。
激勵學(xué)生學(xué)習(xí)評價、表揚輕松、自主小組合作做中教、做中學(xué)降低學(xué)習(xí)難度提升興趣手機(jī)、電腦課堂實施枯燥、抽象仿真軟件模擬,教師現(xiàn)場演示,學(xué)生實際操作
教師一對一指導(dǎo)
對照微課練習(xí)
小組合作探究
教師現(xiàn)場演示
仿真軟件引導(dǎo)
掌握重點突破難點3教學(xué)過程Partthree教學(xué)過程課前預(yù)習(xí)課堂實施課后提升課前預(yù)習(xí)
教師將本次課所涉及的相關(guān)知識上傳到班級學(xué)習(xí)QQ群中,與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生把學(xué)習(xí)情況通過圖片、視頻等方式發(fā)送到群中,以便了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3課時課堂實施實訓(xùn)導(dǎo)入5分鐘模擬實訓(xùn)教師演示分步練習(xí)小組合作成果展示總結(jié)評價25分鐘5分鐘30分鐘40分鐘5分鐘10分鐘課堂實施
通過一個情景短片,引出問題。1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
貼近生活提升興趣課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
提出實訓(xùn)項目:凸輪軸的檢測與學(xué)生一起回顧凸輪軸檢測的相關(guān)理論知識.課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
教師模擬示教學(xué)生模擬操作教師模擬示范操作過程、講解要點。課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價教師模擬示教學(xué)生模擬操作學(xué)生通過模擬操作熟悉操作過程、要點
突出重點、難點課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
教師模擬示教學(xué)生模擬操作
教師隨機(jī)調(diào)取學(xué)生的模擬軟件作業(yè)表查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況對學(xué)生進(jìn)行一對一指導(dǎo)
課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
教師現(xiàn)場演示規(guī)范的操作過程同時投影播放事前錄制的操作微課課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
學(xué)生對照微課,一步步反復(fù)練習(xí),逐步掌握操作過程,要點.
掌握重點教師巡視全場,對個別學(xué)生手把手教學(xué)。課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
將學(xué)生分為8個組,分配待檢凸輪軸。向每個組發(fā)放實訓(xùn)工單,給出凸輪軸的各項標(biāo)準(zhǔn)值和使用極限值,讓每組學(xué)生,檢測判斷是否合格。課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
每組學(xué)生一起互相幫助,規(guī)范動作,完成實訓(xùn)工單。
突破難點
教師查看全場,幫助檢測有誤的小組查找問題,提高檢測的準(zhǔn)確性。課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
每組學(xué)生將檢測工單分享到QQ學(xué)習(xí)群中,并請小組代表上臺分享。體會成就感
課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價
教師對檢測規(guī)范,結(jié)果正確的小組予以肯定認(rèn)可。對檢測有誤的小組操作過程中出現(xiàn)的問題,講解說明,共同學(xué)習(xí)提高。
課堂實施1.實訓(xùn)導(dǎo)入2.模擬實訓(xùn)3.教師演示4.分步練習(xí)5.小組合作6.成果展示7.總結(jié)評價評選出前幾名,在學(xué)習(xí)群,家長群中以群公告方式發(fā)布,以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。
多元化評價交流討論網(wǎng)絡(luò)搜索課后提升課本查找1、檢測出不合格的凸輪軸如何處理?2、導(dǎo)致凸輪軸損傷的可能情況有哪些?
擴(kuò)充知識培養(yǎng)自學(xué)能力4Pa
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