有效學(xué)習(xí)-誠(chéng)信考試主題班會(huì)

有效復(fù)習(xí)

誠(chéng)信考試

----做有修養(yǎng)的人如何有效利用時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。是這段時(shí)間里同學(xué)們議論的重點(diǎn)話題。我覺得期末復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞，關(guān)系到整個(gè)學(xué)期學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)也會(huì)影響今后學(xué)生的學(xué)習(xí)。這是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，認(rèn)真、全面的搞好期末綜合復(fù)習(xí)，意義非常重大。首先，大體制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，今天我要復(fù)習(xí)那些要點(diǎn)，我對(duì)哪一科目的哪節(jié)知識(shí)還掌握的不夠好，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部?jī)?nèi)容。其次，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，以經(jīng)典例題為例，不要專攻偏難的題目。這是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

很重要哦！1.看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，只見匆忙過，不見奔回頭。.....

*2.世界上有一樣?xùn)|西，它是最長(zhǎng)又最短.最廣又被分割，最偉大而又最渺小，最珍貴而又最被人忽略.當(dāng)它快到極限時(shí).人們才發(fā)現(xiàn)它的重要!請(qǐng)問，這究竟是什么..3.世界上有一個(gè)奇怪的銀行，它給每個(gè)人都開了個(gè)賬戶，每天都往大家的賬戶上存入同樣數(shù)目的資金，令你當(dāng)天用完，不準(zhǔn)把余額記賬。不準(zhǔn)預(yù)支和超支。如果用不完第二天就自行作廢。請(qǐng)問，這個(gè)銀行每天給我們存入的到底是什么？猜謎語(yǔ)底謎時(shí)間你是如何利用時(shí)間的？有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”學(xué)習(xí)好與差的一個(gè)重要區(qū)別就在于有無計(jì)劃。有適用的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點(diǎn)。

有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：（1）依靠學(xué)習(xí)技能，掌握有效的復(fù)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率，（2）要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，（3）自我控制?？荚嚱谘矍?，要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，真正鉆進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。當(dāng)然，我們還要注意休息，勞逸結(jié)合，均衡進(jìn)餐，保持充沛的精力以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試。

你是如何提高自己的學(xué)習(xí)效率的？有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)都沒有，有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，覺得厭煩。但有的同學(xué)就不是這樣，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排時(shí)間，合理利用時(shí)間，并且時(shí)刻注意運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就象游泳運(yùn)動(dòng)員，在知識(shí)的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動(dòng)，成為了學(xué)習(xí)的主人。針對(duì)這些現(xiàn)象，結(jié)合期末迎考，我想提幾點(diǎn)要求：仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃1、要參照老師的計(jì)劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來。

2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí)，但時(shí)間是根本無法延伸的。講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”?！八囊本褪牵旱谝唬鎸?duì)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果，更要注重過程，第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。第三，對(duì)知識(shí)和概念的重要問題也就是主干知識(shí)要構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。第四，對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，“三練”就是：一練“審題”與“破題”的方法。二練“開放性”與“多角度”的思維方法三練“經(jīng)典題例”。1、在復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。2、效率第一，適可而止。3、互幫互學(xué)，共同受益。4、任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)，都會(huì)引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學(xué)習(xí)效率。當(dāng)前到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，一切都在顯示我們已進(jìn)入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，按照學(xué)校部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取本來屬于自己的成功。5、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。你是否知道？你的進(jìn)步是家長(zhǎng)最大的驕傲！你拼搏的身后是老師們默默關(guān)注的目光是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空是駿馬就要馳騁千里我相信：只要我們積極主動(dòng)、樂觀迎接、全力以赴，就能取得更好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷！讓我們?yōu)榱恕懊魈斓木省倍癖鄹吆埃簽槲壹佑停∥夷艹晒Γ?/p>

祝各位同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)考試與誠(chéng)信為什么要考試1.測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；2.測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力；3.評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)、哪些需要加強(qiáng)；4.最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí)。與誠(chéng)實(shí)有關(guān)的故事和諺語(yǔ)1.“狼來了”；2.人無誠(chéng)信，好景不長(zhǎng)；3.老實(shí)人不吃虧;4.如果我?；ㄕ?，人們便不再信任我,我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂。5.人無信不立，業(yè)無信不興。同學(xué)們,你真的作弊，老師不是沒看見，他是不愿……同學(xué)們你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣了？一個(gè)作弊的人是沒有信用的人，他永遠(yuǎn)樹立不起誠(chéng)信、偉大的形象。

自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕，

今人未可非商鞅？商鞅能令政必行！

徙木為信，誠(chéng)信為政通人和之前