二年級語文下冊校本作業(yè)

1、找春天

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會看拼音寫詞語。

tuoxiajiedongxiaoxTmianhua

三、我會摘抄描寫春天的詞語。

課時達(dá)標(biāo)

四、我會將下面的句子補(bǔ)充完整，自己再仿著寫一寫。

1.,那是春天的眉毛吧？

2.,那是春天的眼睛吧？

3.,那是春天的吧？

4.,那是春天的吧？

r能力提升

五、我會閱讀短文，回答問題。

蠶長著白白胖胖的身體，用手摸一摸，涼涼的、軟軟的，爬起來，一扭一扭的，

它最喜歡吃桑葉。蠶從小到大要睡四次覺，每次睡覺，它都不吃也不動，然后蛻一

層皮，等它蛻完皮醒來，就長大了一些。睡足四覺后它再吃七天桑葉，就開始吐絲、

結(jié)繭，然后在繭里慢慢地變成一只蛾。

1、蠶長得什么樣？用“—”畫出句子。

2、用“——”畫出蠶是怎樣睡覺的句子。

3、讀一讀短文，在意思表達(dá)正確的句子后面打“

(1)蠶最喜歡吃桑葉。()

(2)蠶從小到大要睡四次覺。()

(3)蠶睡足回覺后，就馬上變成一只蛾。()

2

2、古詩兩首

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一'我會在正確的讀音下打

榮(ronglong)追(zuTzhuT)宿(siishu)

二'我會給下面的字加偏旁，再組詞。

(()—())

余』()一(

堯.f

錯誤I未找到引用源。()一(()

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課時達(dá)標(biāo)

三、把詩句補(bǔ)充完整

1、黃蝶，飛入O這句詩選

自代大詩人的《》。

2、我會默寫代大詩人寫的《草》：

3

能力提升

四、我會看圖寫幾句話。

4

3、筍芽兒

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核:李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：—

Q劍基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會看拼音寫詞語。

shanganghuhuanshijiesunyd

二、我會按課文內(nèi)容連線。

粗重的筍芽

綠色的嗓音

沉睡的竹子

健壯的葉叢

課時達(dá)標(biāo)

三'我會給下面一段話加標(biāo)點(diǎn)。

5

筍芽兒看看這兒口看看那兒口怎么也看不夠口她高興地說口多美好的春光啊口我要快

快長大口

四、我會照例子，大膽想象，再寫一寫。

例子：沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍

芽。

呼呼呼，呼呼呼。_________________________________________________________

能力提升

五、我們來畫幾個筍芽兒，再想一想，筍芽兒還會看到什么？學(xué)課文寫一寫。

6

4、小鹿的玫瑰花

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會在正確的讀音下畫“'

瑰(guigui)終(z6ngzhong)惋(wdnwan)鶯(yingyin)

二、我會比一比，再組詞。

躺（）拐（）凈（)澆（)

躲（）別（）靜（)燒（)

三、我會在括號里填上合適的詞。

一（）微風(fēng)一（）黃鶯-(）玫瑰

（）地抽出（）的綠葉(）地長大

課時達(dá)標(biāo)

四、我會照樣子學(xué)寫句子。

1、漸漸地花骨朵兒漸漸地長大了。

漸漸地

7

2、靜靜地小鹿靜靜地躲在床上養(yǎng)病。

靜靜地

3、惋惜地鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！?/p>

惋惜地

▼了能力提升

五、我會將下列句子用序號理通順。

()這時，她看見前面有兩個小朋友冒著雨跑著。

()兩個小朋友連忙說：“謝謝！”

()小歡馬上跑過去，說：“我有雨衣，我們一塊兒回家?！?/p>

()放學(xué)時正下著雨，小歡穿上雨衣走出校門。

()他們?nèi)齻€人一同頂著一件雨衣往前走。

8

單元檢測

完成時間：40分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：

一'我會看拼音寫詞語。

weifengcdihuazhongyiihdnjido

二'我會連一連。

滋愛撒惋害玫

撫嬌惜潤瑰羞

三、我會在括號里填上合適的詞語。

（）的春光（）的世界（）的香味

（）地喊（）地笑（）地說

四、我會用下面的詞語組成一句話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

1、在彈奏著春雨姑娘葉叢中樂曲綠色的

2、舉行師生操場上在集中儀式全校升旗

五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

1、媽媽煮的飯真香啊口

9

2、春天到了口筍芽兒從土里鉆出來口

3、這棵小樹怎么不長葉子呀口

4、啊口多么明亮□多私美麗的世界呀口

六、我會填空。

1、_拂，南燕。

2、春天來了！我們她，我們她，我們她，

我們她。她在柳枝上,在風(fēng)箏尾巴上；她在喜

鵲、杜鵑，在桃花、杏花……

七、我會寫話。《春天來了》。

10

5\泉水

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：

一、我會看拼音寫詞

qingquandtijuantianranqingcui

二、我會組詞

三、我會按課文內(nèi)容，填上適當(dāng)?shù)脑~

燦爛的（美麗的（靜靜的（

）的歌聲）的鏡子）的果子

11

3

課時達(dá)標(biāo)

四、我會按課文內(nèi)容填空，再仿寫一個句子。

1、泉水山腰的水池，泉水，山上有了天然水塔。

2、泉水山間的平地，泉水，像為杜

鵑花照身影。

3、泉水靜靜的山谷，泉水琴聲,為畫眉鳥伴奏。

4、泉水,,o

能力提升

五、我會讀短文，完成練習(xí)

大禹治水

很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋，害得老百姓無家可歸。

禹下決心要治理洪水。他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細(xì)地察看水流和地形。

他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導(dǎo)洪水流入大海。

禹在外治水13年，曾經(jīng)三次路過自己的家門，但他一次也沒有進(jìn)去看一看。禹的兒子

十多歲了，還不知道父親是個什么樣子。

洪水被制服了，老百姓過上了安定的日子，大家非常感謝這位治水的偉大英雄。從此,

大禹的名字代代相傳。

1、填一填，寫一寫。

千（）萬（）無（）可（）（）（）相傳

大禹（）（）滔滔（）（）

2、大禹治理洪水時都做了哪些事？用“—”畫出來。

12

3、大禹是個怎樣的人？為什么？

6、雷鋒叔叔，你在哪里

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：

0

W基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會在正確的讀音下畫“”

曾(c6ngcheng)荊(jinjlng)瑩(yinying)

二、我會看拼音寫詞語

xuydonlningdishuichuanshi

三、我會比一比，再組詞

四、我會連一連

13

冒著豕豕日'J春風(fēng)

順著彎彎的小溪

沿著長長的小路

乘著溫暖的細(xì)雨

五、我會用下面的詞語組成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

1、獻(xiàn)出哪里在雷鋒哪里出現(xiàn)就愛心需要

2、世界幸福關(guān)愛的讓微笑充滿

課時達(dá)標(biāo)

四、學(xué)完課文，我會想一想，填一填。

1、課文中寫雷鋒做了_____________________________________________________________

和這兩件好事。

2、“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話是講雷鋒

3、誰是我們身邊的雷鋒？把他們的故事說給同學(xué)聽。

14

6、雷鋒叔叔，你在哪里

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：

一、我會連一連。

三、讀了這一課，我還積累了一些詞語。

15

?b#

課時達(dá)標(biāo)

四、我先給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，再讀一讀，讀出恰當(dāng)?shù)那‘?dāng)?shù)恼Z

氣。

1、媽媽□你和托利亞都需要雨衣呀口為什么要給我呢口。

2、不口不□你能保護(hù)更弱小的口你是勇敢的孩子啦口

五、我會用”各寫一句話。

F能力提升

五'我能把下列句子理通順，填上序號，再讀一讀

()語文課上，我看見同桌同學(xué)有塊漂亮的橡皮。

()她默默地瞥了我一眼，好像說：“小宇，怎么做小動作啦！”

()我不知不覺伸過手去，想要摸一摸，被李老師看見了。

()我的手馬上縮回來趕緊坐好，認(rèn)真地聽老師講課。

16

8、卡羅爾和她的小貓

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

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a基礎(chǔ)訓(xùn)練

一'我會連一連，讀一讀。

三、我會照樣子寫詞語

冷冷清清_____

跳來跳去_____

17

課時達(dá)標(biāo)

三、我會把句子補(bǔ)充得更具體。

例：一只花貓跑出來。

一只黑白相間的花貓從廚房里跑出來。

1、人們趕來了。

2、小鳥在飛翔。

3、小林在做作業(yè)。

能力提升

五、我也來設(shè)計(jì)一則廣告。

★鄰居王爺爺想弄一只小狗，我來幫她設(shè)計(jì)一則廣告。

18

單元檢測

完成時間：40分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校：班級：學(xué)生：

一、我會在正確的讀音下面畫“"

縫（fenfeng）薩（sdsho）絨（r6ng16ng）垂（chuicul）

二'我會看拼音寫詞語。

fenfangnidnmaitianrdnsfixid

三'我會把詞語補(bǔ)充完整，再選一造句。

雷聲（）（）傾盆（）（）（）（）燦爛

隨（）舞（）（）（）撲鼻（）（）相間

四、照樣子在（）里填上疊音詞。

例.泉水（丁冬丁冬）

門鈴（)細(xì)雨（)

風(fēng)聲（)雷聲（)

汽車（)鐘聲（)

五、選字填空，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。

19

（5）（5）（J）（^E）

1、你是勇敢的孩子（）口

2、媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的（）口

3、我們就在報上登個廣告（）口

4、為什么要把雨衣給我（）口

六、先閱讀短文，再完成練習(xí)。

蜜蜂

春天，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃色的油菜花，散發(fā)著一陣陣

的香味。

一只蜜蜂飛到桃花上，用兩條前腿趴在花瓣上。它中間的兩條腿上有兩長毛像兩把刷子。

蜜蜂用這兩把刷子把花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上,然后從這朵花飛到那朵花,忙著傳花粉。

1、把文中表示顏色的詞用“—”畫出來。

2、把文中打比方的句子用“-----”畫出來，自己也仿寫一個。

3、蜜蜂是怎樣傳播花粉的？

七、小朋友快來看，淘氣的小猴子怎么啦?

詞語點(diǎn)擊

吃辣痛苦難過辣椒葡萄表情

以后吐著舌頭流著眼淚抓耳撓腮

小猴子的表情怎樣？你從中能看出它吃了哪種蔬菜或水果

嗎？它會怎么說？怎么做呢？寫一寫。

20

9、日月潭

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校:_________________班級:_______________學(xué)生:_________________

工基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會看拼音寫詞語。

二、我會按課文內(nèi)容，有括號里填上適當(dāng)?shù)脑~

)()高照樹木()(/)點(diǎn)，、、、，占、、、(、)()

()()環(huán)繞)()秀麗蒙蒙()()

課時達(dá)標(biāo)

三、我會選。

21O

發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)出現(xiàn)

1、雨后，天空了一道美麗的彩虹。

2、日月潭的美景都清晰地（"在眼前。

3、我們在森林里（了幾種從來沒有見過的植物。

五、我會填寫

1、小島把湖水分成兩半，北邊像,叫；南

邊像，叫。

2、日月潭，吸引了o

能力提升

六、先讀短文，再做一做

西雙版納是花果的海洋。這里的花有紅的□紫的口白的口黃的口五彩繽紛口美麗極了口

不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。這兒的水果也非常多。香蕉、荔枝、菠

蘿，果實(shí)累累，掛滿樹捎。

1、在文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。

2、這段話是圍繞哪句話寫的，用“”畫出來。

3、認(rèn)真讀一讀，正確的句子后面打“V”

（1）西雙版納的水果也非常多。（）

（2）西雙版納不但有芍藥、蘋果、紫羅蘭，還有許多奇花異草。（）

（3）西雙版納不但花多，水果也多。（）

22

10'葡萄溝

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

筮二基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會在正確的讀音下面畫“

疆(jiangJian)番(fdngfan)魯(Idr0)

二、我會比一比，再組詞。

三、我會填上合適的詞

()的枝葉()的涼棚

()的老鄉(xiāng)()的葡萄干

23

課時達(dá)標(biāo)

四、我會在正確的讀音下畫“______

1、葡萄溝真是個好(haohao)地方。

2、你的愛好(haohao)是什么？

3、新疆生產(chǎn)的葡萄干(gangan)顏色鮮，味道甜。

4、這棵樹不高，但它的枝干(gangan)很粗壯，伸向四面。

五、我會把句子補(bǔ)充完整，再加標(biāo)點(diǎn)

1、我喜歡O

2、就像,

3、真是

_*

、■能力提升

六、我會填空

到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有、

、、,五光十色，美麗極了。

七、我會用幾句話介紹家鄉(xiāng)的一種水果。

11、難忘的潑水節(jié)

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核:李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

辱基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會看拼音寫詞語。

longchuantebiejingaifenghudng

二'我會比一比，再組詞。

思（）鮮（）柏（）度（

恩（)詳（)拍（）席（

sheng()Irle()

盛《樂

Ich6ng()I]yu6()

三、我會填一填。

-(）龍船一（）花炮一（）頭巾一（)象腳鼓

25

3

課時達(dá)標(biāo)

四、讀句子，我會用帶點(diǎn)的詞寫一句話。

1.傣族人民一邊歡呼，二堂向周總理潑水，祝福他健康長壽。

一邊……一邊……

2.周總理一手端著盛滿清水白銀碗，二手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑。

一手……一手……

邛能力提升

五、我會把下面句子整理成一段通順的話。

()上海廣播電視塔，真是一顆亮麗的東方明珠。

()上海黃浦江邊，有一座廣播電視塔。

()夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。

()她有一個亮麗的名字，叫“東方明珠”。

26

12、北京亮起來了

完成時間：30分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

◎衛(wèi)基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會連一連，讀一讀。

二、我會看拼音寫詞語。

xiongw6ishanshudgugong

三、我會讀課文，連連線。

27

（）燈（）照金碧（）（）銀光（）（）

（）彩（）目五（）十（）煥然（）（）

課時達(dá)標(biāo)

四、我會按課文內(nèi)容填空。

1、整個北京城變成了,。

2、一束燈光照著她，城墻和角樓

倒映在,,。

3、夜晚的北京，,!

4、環(huán)形路上，猶如o

能力提升

五、我會讀短文，再完成練習(xí)。

小河真美??！它清澈、恬靜，令人神清氣爽。遠(yuǎn)看它綠綠的，像一條翡翠色的

綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看它清綠可見河底游動的魚蝦。夜晚，彎彎的月

牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣的亮麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯

得迷人。

1、這一段話可用一個字概括，這個字是（）。

①美②清③靜

2、遠(yuǎn)看小河像。

像。

3、這一段話先寫什么，后寫什么？（）

①先寫遠(yuǎn)看，再寫近看。②先寫近看，再寫遠(yuǎn)看。

③先寫白天，再寫夜晚。④先寫夜晚，再寫白天。

28

單元檢測

完成時間：40分鐘編者：王雪梅審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

一'我會看拼音寫詞語。

POqingsha

二、我會比一比,再組詞。

爍（)寺（)鳳（)吾（)

樂（)奇（)風(fēng)（)語（)

三、我會填上,合適的詞語。

川流不息的())地來到

絢麗多彩的()()地喊叫

風(fēng)光秀麗的()()地跳舞

四、我會選字填空。

）花紅）子樹麗（）節(jié)

留流

()學(xué)）水(）心河（）

29

蜜

秘（）茂（)林甜（）

五、我會給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

光：①只、僅②色彩③景色

1、葡萄五光十色，美麗極了。（）

2、風(fēng)光迷人的日月潭吸引很多游客。（）

3、光有熱情是不夠，還需要有行動，才能成功。（）

六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、日月潭是我國臺灣省最大的。那里群山

樹木，周圍有許多O

2、清清的水，,!周總理和傣族人民,

3、葡萄種在山坡的梯田上。向四面展開，就像搭起了一個

個。

七、我會閱讀短文，回答問題。

小雞們跟著老母雞跑，就像許多絨球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食吃，小

小的嘴到處亂啄，有時，就在伙伴們的頭上，腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小

雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。

1、這篇短文共有（）句話。

2、短文是圍繞哪句話寫的？。

3、用畫出小雞找食吃的句子。

4、小雞冷了會怎么樣？

八、我會看圖編一做事。

30

13、動手做做看

完成時間:20分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:_____________________班級:_________________學(xué)生:_____________________

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會選擇正確的讀音，涂上顏色。

linling

\x

鱗娜

pianbianIdnIdng

V

騙朗

二、拼一拼，寫一寫。

heshuTlangdumanchangt\wen

31

hongpianlingwaizhiqiwenqi

課時達(dá)標(biāo)

三、我會填。

題提

（）出(）目答（)

（）包(）水問（)

四、我讀你評。

不見不識，不做不會。

不能光說不練。

不能光想，你動手做做看。

不下水，一輩（b3i）子不會游泳（ydng）。

能力提升

五、我會說一說，寫一寫。

讀課文最后一段，想一想，伊琳娜聽了朗志萬的話，可能會說些什么？把你想到的寫

在橫線上。

32

14、郵票齒孔的故事

完成時間：30分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

三—基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會把拼音和相應(yīng)的生字連起來。

二'我會給帶點(diǎn)的字選擇讀音，在正確的拼音下面畫“V

仍然(rengyeng)郵政(zhenzheng)

牙詼(cichi)墩開(sishi)

三、讀一讀，把會讀的詞語涂上自己喜歡的顏色。

33

課時達(dá)標(biāo)

四、給下面的字加上偏旁組成本課要求寫的字，再組詞語。

示()()更()()

乃()()史()()

五、我會填。

—()郵票-()先生-()大樹

-_(*)機(jī)器-()別針-()大刀

能力提升

六'給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

.英國發(fā)明家阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī)

.你知道帶齒孔的郵票是怎樣發(fā)明的嗎

.阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī)是一位多么了不起的發(fā)明家呀

34

15、畫風(fēng)

完成時間：30分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:_________________班級:_______________學(xué)生:_________________

受醫(yī)基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會寫。

songylxidnzhaodantdochen

課時達(dá)標(biāo)

三'我會比一比，再組詞。

35

烏（）丹（）陳（）專（）

鳥（）舟（凍（）轉(zhuǎn)（）

四、我來讀一讀，再選兩個詞語說句子。

G

__________@

_￡眨眼

q波濤

烏云藝術(shù)雨絲u

_Q_qq

￡1轉(zhuǎn)動￡隱約

潔白旗桿環(huán)繞

G

￡'燈光閃爍‘煥然一新

風(fēng)光秀麗從天而降群山環(huán)繞

r

小!

?能力提升

五、我知道。

張潔問：“你想怎樣畫風(fēng)?

趙小藝說：“—

陳丹說：“

宋濤說：“__________________________________________

我說：“_____________________________________________

六、我會寫復(fù)姓。

36

這一課中，我認(rèn)識了“宋、陳、趙"三個姓氏字.我還會寫出復(fù)姓呢!

Z

2,1

16、充氣雨衣

完成時間：30分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

三冬基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會在正確的拼音下面畫"V

膝（XIqi）蓋充(congchong)足縫（的ngfeng）衣服

樂（yud）曲暑假（jiajia)氣囊(ndnglang)

二、我會比一比再組詞。

三、我會讀。

輪胎剪刀木棒膝蓋聯(lián)歡會

補(bǔ)充粘貼旋轉(zhuǎn)游泳差不多

兇惡善良稱贊解決展覽會

四、我會變字。

37

工能力提升

五、我會讀。

孵小雞

愛迪生小的時候，好奇心特別強(qiáng)，遇事總喜歡問個為什么？

有一次，他到木料房去玩，發(fā)現(xiàn)一只母雞蹲在許多蛋上面，一動不動，便問媽媽：“媽

媽，為什么那只母雞老是趴在那兒？”

“它在孵蛋，趴在那兒是為了給蛋加溫?！?/p>

“哦，我明白了，給蛋加溫就可以把小雞孵出來！”

晚上吃飯的時候，大家等了很久還不見愛迪生回來，便四處尋找。后來，爸爸在小草棚

里找到了他。他正蹲在一個雞蛋上一動不動，爸爸問：“你在干什么？”

愛迪生不慌不忙地說：“我在孵小雞呢！”

看了這則故事，你

有什么想法？用幾

句話寫下來。

38

語文園地四

完成時間：40分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

三田基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會讀。

金碧輝煌華燈高照光彩奪目

煥然一新絢麗多彩雄偉壯麗

二'我會寫。

Jing

1

xifin

課時達(dá)標(biāo)

三、我會變。

例：兆+（木）=（桃）桃花

莫+()=()分+()=()

39

羊+()=()更+()=()

四、我會填

碧綠的（）（）的秋天

（）的彩霞（）的露珠

風(fēng)（）日（）電（）雷（)

五、我會選。

非常經(jīng)常

1、小妹（）到海邊去撿貝殼。

2、仙游的夜晚（）美麗。

發(fā)明發(fā)現(xiàn)

1、人們研究了很多動物的本領(lǐng)后，（）了許多東西。

2、老鼠躲在洞里，怕被小貓（）。

能力提升

六、日積月累。

春農(nóng)綠樹成蔭

夏天、\^果實(shí)累累

秋天、冰雪融化

冬天雪花飄飄

我還積累了一些好詞:

七、我會畫也會寫話。

你的家鄉(xiāng)是不是越來越漂亮了？在你心中，未來的家鄉(xiāng)應(yīng)該是怎么樣的？請你畫一畫,

也可以寫一寫。

17、古詩兩首

完成時間:20分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

三田基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會連。

吳含廬疑瀑鷺泊嶺

1Uwuylh6nlupub6Hng

二'我會寫

yinhejuejuliushuishanling

yanhuoliushuchuanghuhudlu

三、我會一字開花。

41

課時達(dá)標(biāo)

四、我會背，也會填。

望廬山瀑布

飛n

為9

3

1O

□

/9

寸-4丁

7LO

能力提升

五、我課外收集到的描寫大自然的古詩，我把它寫下來。

42

18、雷雨

完成時間：30分鐘編者：吳麗娜審核:李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

基礎(chǔ)訓(xùn)練

桃（）紅（）陣（）莊（)

逃（）虹（）陳（）壓（)

三、我會填。

1、一條彩虹_______在天空。

2、清新的空氣迎面來。

3、筍芽兒從地下__________出頭來。

4、柳樹慢慢地出枝條，出嫩綠的葉子。

43

課時達(dá)標(biāo)

四、我會把括號里的詞語放到句子中合適的地方，再寫下來。

1、草地上有野花。（五顏六色綠色的許多）

2、戰(zhàn)士望著前方。（望遠(yuǎn)鏡用海軍）

、■能力提升

44

19、最大的書

完成時間:30分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:_________________班級:_______________學(xué)生:_________________

受醫(yī)基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、我會看拼音寫詞語。

ydnshfludijidoyindlzhlduiyuan

二、我會連一連。

kantanhenjim6itanbolangqiguai

痕跡勘探煤炭奇怪波浪

課時達(dá)標(biāo)

三、我會填。

45

四、我會組詞。

寶（）低（)抱（）

保（）底（)包I」（）

_*

、■能力提升

五、我知道的諺語有很多。

春雷響，萬物長。

天上有了掃帚云，不出三日大雨淋。

魚躍花，有雨下。

我還知道的諺語有：______________________________________

六、我會寫。

46

20、要是你在野外迷了路

完成時間：30分鐘編者：吳麗娜審核：李春美

學(xué)校:班級:學(xué)生:

工基礎(chǔ)訓(xùn)練

—■、我會連。

zhenchouquzhanzhong

稠針渠盞忠

二、我會拼也會寫。

三、我會用帶點(diǎn)的字組詞語。

導(dǎo)師導(dǎo)游指導(dǎo)

慌忙慌亂驚慌

學(xué)厚忠誠—

自然天然

47

課時達(dá)標(biāo)

四、我會填。

1、大自然有許多是指南針。一—是個忠實(shí)的向?qū)?；一?/p>

盞指路燈；__________也會給你幫忙；會給你指點(diǎn)方向。

2、樹葉稠的一面是方，樹葉稀的一面的方。

3、看看哪邊的雪化得快，哪邊化得慢，就可以分辨_______方和方?

拒

、■?能力提升

五、我會讀。

大自然的語言

別以為人才會說話，大自然也有語言。

這語言到處都是，細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。

螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘。

樹樁上一道道的圈圈，一圈就是一年。

大自然的語言啊，真是妙不可言。

不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，

粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。

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