中考數(shù)學(xué)一輪大單元復(fù)習(xí)專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(原卷版+解析)_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪大單元復(fù)習(xí)專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(原卷版+解析)_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪大單元復(fù)習(xí)專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(原卷版+解析)_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪大單元復(fù)習(xí)專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(原卷版+解析)_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪大單元復(fù)習(xí)專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(原卷版+解析)_第5頁(yè)
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專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(6大考點(diǎn)精講)考點(diǎn)1:實(shí)數(shù)的分類(lèi)例1.(2023·浙江·溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期中)把下列各數(shù)的序號(hào)填入相應(yīng)的集合里.①0,②?4,③23,④7,⑤36,整數(shù)∶______;分?jǐn)?shù)∶______;無(wú)理數(shù)∶________;知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·陜西寶雞·八年級(jí)期中)下列說(shuō)法中正確的是()A.有理數(shù)都是有限小數(shù) B.無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)C.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù) D.π22.(2023·江蘇·沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)七年級(jí)期中)下列各數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是(

)A.13 B.1.732 C.?π D.3.(2023·四川·成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)以下四個(gè)數(shù):?2,3.14,22A.1 B.2 C.3 D.44.(2023·廣東河源·八年級(jí)期中)在5,?0.333?,0,0.10010001?,38,(?2)0,3.1415,2.10101?(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.(2023·吉林·農(nóng)安縣新農(nóng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中)下列各數(shù)3.1415926,9,1.212212221……(相鄰兩個(gè)l之間2的個(gè)數(shù)逐次加1),17,2?π,6.(2023··七年級(jí)期中)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的橫線內(nèi):-6,π,?23,0,整數(shù):__________________;負(fù)數(shù):__________________;實(shí)數(shù):__________________.7.(2023·浙江·余姚市子陵中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)期中)把下列各數(shù)的序號(hào)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):①0,②-π,③1.5,④?25,⑤?67負(fù)數(shù):{___________…};整數(shù):{___________…};無(wú)理數(shù):{___________…}.8.(2023·浙江寧波·七年級(jí)期中)把下列各數(shù)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里.①0;②3;③-2.5;④π2;⑤-57;⑥|?3|正整數(shù):(

)負(fù)分?jǐn)?shù):(

)無(wú)理數(shù):(

)9.(2023·福建省大田縣教師進(jìn)修學(xué)校八年級(jí)期中)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):2(1)無(wú)理數(shù):{

…};(2)負(fù)實(shí)數(shù):{

…};(3)整

數(shù):{

…};(4)分

數(shù):{

…};10.(2023·浙江金華·七年級(jí)期中)把下列各數(shù)對(duì)應(yīng)的編號(hào)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:(1)?49,(2)18,(3)57,(4)π2整數(shù):____________________________________分?jǐn)?shù):____________________________________無(wú)理數(shù):___________________________________考點(diǎn)2:實(shí)數(shù)的相關(guān)概念例2.(1)(2023·山東·寧津縣育新中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))下列選項(xiàng)中,對(duì)2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

).A.2的相反數(shù)是?2 B.2的倒數(shù)是C.2的絕對(duì)值是2 D.2是有理數(shù)(2)(2023·河北唐山·八年級(jí)期中)3?5(3)(2023·河北邢臺(tái)·八年級(jí)期中)如圖,有一個(gè)半徑為12個(gè)單位長(zhǎng)度的圓,將圓上的點(diǎn)A放在原點(diǎn),并把圓沿?cái)?shù)軸逆時(shí)針?lè)较驖L動(dòng)一周,點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)A'的位置,則點(diǎn)A'表示的數(shù)______;若點(diǎn)B表示的數(shù)是?10,則點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)實(shí)數(shù)?3A.3 B.3 C.?3 D.2.(2023·陜西·西安市鐵一中學(xué)七年級(jí)期中)?5A.5 B.?5 C.5 D.3.(2023·安徽省馬鞍山市第七中學(xué)七年級(jí)期中)已知a為實(shí)數(shù),則?a+|a|的值為(

)A.0 B.不可能是負(fù)數(shù)4.(2023·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)期中)5?2的相反數(shù)是(

A.?0.236 B.5+2 C.2?5 5.(2023·河北石家莊·八年級(jí)期中)在以下說(shuō)法中:①無(wú)理數(shù)和有理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù);②實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的;③0的算術(shù)平方根是0;④無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù).正確的有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.(2023·湖北黃石·中考真題)1?2的絕對(duì)值是(

A.1?2 B.2?1 C.1+27.(2023·浙江·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))數(shù)軸上表示1,2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,則點(diǎn)A.2?1 B.1?2 C.2?28.(2023·四川省成都市七中育才學(xué)校八年級(jí)期中)5?19.(2023·四川·成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示.化簡(jiǎn)a2?a+b+10.(2023·江蘇·蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校一模)計(jì)算:|?311.(2023·福建省永春第三中學(xué)七年級(jí)期中)已知實(shí)數(shù)a,b滿足|a|=b,?12.(2023·安徽·合肥市第四十五中學(xué)橡樹(shù)灣校區(qū)七年級(jí)期中)如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右爬了2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示?2,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m(1)實(shí)數(shù)m的值是______;(2)求|m?1|?|1?m|的值;(3)在數(shù)軸上還有C、D兩點(diǎn)分別表示實(shí)數(shù)c和d,且有|2c+4|與d?4互為相反數(shù),求2c+3d的平方根.13.(2023·福建三明·八年級(jí)期中)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),無(wú)理數(shù)也可以在數(shù)軸上表示出來(lái),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想.(1)由數(shù)到形:在數(shù)軸上用尺規(guī)作圖作出?5對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P(2)由形到數(shù):如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為0,2,作BC⊥AB于點(diǎn)B,截取BC=1;連接AC,以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AC于點(diǎn)D;以點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AB于點(diǎn)E,則點(diǎn)E表示的實(shí)數(shù)是________________.考點(diǎn)3:平方根、算術(shù)平方根、與立方根例3.(2023·山東·德州市第九中學(xué)九年級(jí)期中)本學(xué)期第六章《實(shí)數(shù)》中學(xué)習(xí)了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分內(nèi)容:平方根立方根定義一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x一般地,如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x3=a,那么這個(gè)數(shù)x性質(zhì)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù):0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.正數(shù)的立方根是正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù).【類(lèi)比探索】(1)探索定義:填寫(xiě)下表x11681x類(lèi)比平方根和立方根,給四次方根下定義:______.(2)探究性質(zhì):①1的四次方根是______;②16的四次方根是______;③0的四次方根是______;④-625______(填“有”或“沒(méi)有”)四次方根.類(lèi)比平方根和立方根的性質(zhì),歸納四次方根的性質(zhì):______;知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·四川·綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校二模)若?3xmy和5x3A.8 B.?8 C.±4 D.±82.(2023·廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三模)下列說(shuō)法不正確的是(

)A.125的平方根是±15 B.3.(2023·江蘇·連云港市新海初級(jí)中學(xué)三模)9的值為_(kāi)______.4.(2023·上海嘉定·九年級(jí)期中)長(zhǎng)為3、4的線段的比例中項(xiàng)長(zhǎng)是___________.5.(2023·山西臨汾·九年級(jí)期中)已知y=x?2+2?x6.(2023·山東·測(cè)試·編輯教研五二模)如圖,這是由8個(gè)同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8,若陰影部分為正方形ABCD,則此正方形的邊長(zhǎng)是______.7.(2023·四川攀枝花·中考真題)3?8.(2023·廣東·東莞市萬(wàn)江第三中學(xué)三模)計(jì)算下列各題:(1)4的平方根是______;(2)25的算術(shù)平方根是______;(3)?8的立方根是______;9.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知c<b<0<a,且|b|<|a|,求a?b210.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知正數(shù)a的兩個(gè)不同平方根分別是2x?2和6?3x,a?4b的算術(shù)平方根是4.(1)求這個(gè)正數(shù)a以及b的值;(2)求b3考點(diǎn)4:科學(xué)記數(shù)法例4.(1)(2023·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè))最新統(tǒng)計(jì),中國(guó)注冊(cè)志愿者總數(shù)已超30000000人,30000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.3×107 B.3×106 C.(2)(2023·四川德陽(yáng)·二模)已知某種細(xì)胞的直徑約為2.13×10?4cm,請(qǐng)問(wèn)2.13×10A.21300 B.2130000 C.0.0213 D.0.000213知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·山東·濟(jì)南市歷城區(qū)教育教學(xué)研究中心一模)2021年5月15日,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”經(jīng)過(guò)470000000公里旅程成功著陸火星,為我國(guó)的宇宙探測(cè)之路邁出重要一步.將470000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.47×107 B.4.7×107 C.2.(2023·河南洛陽(yáng)·二模)今年的“兩會(huì)”上,李克強(qiáng)總理在談到今年需要就業(yè)的新增勞動(dòng)力時(shí),指出今年高校畢業(yè)生1076萬(wàn),是歷年最高.?dāng)?shù)據(jù)“1076萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.076×107 B.1.076×108 C.3.(2023·福建·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))某種細(xì)胞的直徑是5×10?4毫米,這個(gè)數(shù)用小數(shù)表示是(A.0.00005 B.0.0005 C.?50000 D.500004.(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))據(jù)科學(xué)家估計(jì),地球的年齡大約是4.6×109年,4.6×109是一個(gè)(

)A.7位數(shù) B.8位數(shù)C.9位數(shù) D.10位數(shù)5.(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))一個(gè)整數(shù)x用科學(xué)記數(shù)法表示為1.381×1028,則x的位數(shù)為(A.27 B.28 C.29 D.306.(2023·河南·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))數(shù)據(jù)0.0000037用科學(xué)記數(shù)法表示成3.7×10?n,則3.7×10A.3700000 B.370000 C.37000000 D.?37000007.(2023·四川廣安·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))近似數(shù)3.48×103精確到(A.百分位 B.個(gè)位 C.十位 D.百位8.(2023·山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)模擬預(yù)測(cè))數(shù)據(jù)0.0000314用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.14×10?5 B.31.44×10?4 C.9.(2023·河北邯鄲·七年級(jí)期末)0.000985用科學(xué)記數(shù)法表示為9.85×10?n,則9.85×10A.9850000 B.985000 C.98500 D.985010.(2023·吉林長(zhǎng)春·一模)“天文單位”是天文學(xué)中用來(lái)計(jì)量距離的一種單位.1天文單位用科學(xué)記數(shù)法表示為1.496×10考點(diǎn)5:實(shí)數(shù)的大小比較例5.(1)(2023·四川樂(lè)山·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))在實(shí)數(shù)?3.14,-3,?3,?π中,最小的數(shù)是(

A.?3.14 B.-3 C.?3 D.(2)(2023·山東濟(jì)南·中考真題)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的是(

)A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)+b>0 C.a(chǎn)<b 知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·山東·測(cè)試·編輯教研五二模)下列實(shí)數(shù)中,最大的數(shù)是(

)A.?4 B.?5 C.0 D.32.(2023·湖南·長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)一模)下列實(shí)數(shù)中,最大的數(shù)是(

)A.0 B.2 C.π D.?33.(2023·湖南·長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)期中)在四個(gè)數(shù)?2,?0.6,12,3A.?2 B.?0.6 C.12 D.4.(2023·江西·尋烏縣教育局教學(xué)研究室二模)1,?2,0,3中最小的數(shù)是(

A.1 B.?2 C.0 D.5.(2023·四川·峨眉山市教育局二模)在2,-12,0,π這四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的一個(gè)實(shí)數(shù)是(A.2 B.-12 C.0 6.(2023·河南·鄭州市樹(shù)人外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九年級(jí)期末)下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,絕對(duì)值最小的數(shù)是(

)A.﹣4 B.?3 C.2 7.(2023·四川樂(lè)山·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))比較23和32的大小,下面結(jié)論正確的是(A.23<32 B.23=38.(2023·河北承德·九年級(jí)期中)對(duì)于實(shí)數(shù)p,q,我們用符號(hào)minp,q表示p,q兩數(shù)中較小的數(shù),如min1,2=1,因此,min9.(2023·河北·大名縣束館鎮(zhèn)束館中學(xué)三模)定義新運(yùn)算:對(duì)于兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)a,b,我們規(guī)定符號(hào)max{a,b}表示a,b中的較大值,如:max{﹣2,﹣4}=﹣2.(1)max{26,5}=_____;(2)若max{﹣12,(一1)2}=2x2?x,則x考點(diǎn)6與實(shí)數(shù)的相關(guān)的計(jì)算例6.(2023·山東煙臺(tái)·九年級(jí)期中)計(jì)算(1)sin(2)8?2知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·重慶市開(kāi)州區(qū)德陽(yáng)初級(jí)中學(xué)模擬預(yù)測(cè))計(jì)算:?32.(2023·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè))計(jì)算:12?3.(2023·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè))計(jì)算:?14.(2023·吉林長(zhǎng)春·一模)計(jì)算:12?35.(2023·四川·峨眉山市教育局二模)計(jì)算:36.(2023·江蘇·鹽城市初級(jí)中學(xué)三模)計(jì)算:3647.(2023·廣西·南寧市第四十七中學(xué)九年級(jí)期中)計(jì)算:?專(zhuān)題1.1實(shí)數(shù)及其運(yùn)算(6大考點(diǎn)精講)考點(diǎn)1:實(shí)數(shù)的分類(lèi)例1.(2023·浙江·溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期中)把下列各數(shù)的序號(hào)填入相應(yīng)的集合里.①0,②?4,③23,④7,⑤36,整數(shù)∶______;分?jǐn)?shù)∶______;無(wú)理數(shù)∶________;解:①0,②?4=?2,③23,④7,⑤36,⑥3.1313313331?(兩個(gè)“1”之間依次多一個(gè)“3”)中整數(shù)有:0,?4;7;分?jǐn)?shù)有:2故答案為:①②④;③;⑤⑥.知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·陜西寶雞·八年級(jí)期中)下列說(shuō)法中正確的是()A.有理數(shù)都是有限小數(shù) B.無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)C.無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù) D.π2答案:C分析:根據(jù)有理數(shù)的定義及無(wú)理數(shù)的定義即可得到答案.【詳解】解:A選項(xiàng)無(wú)限循環(huán)小數(shù)也是有理數(shù),故A不正確;B選項(xiàng)無(wú)限循環(huán)小數(shù)也是有理數(shù),故B不正確;C選項(xiàng)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù),故C正確;D選項(xiàng)π是無(wú)理數(shù),所以π2故選C.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)與無(wú)理數(shù)定義,解題關(guān)鍵是熟知兩個(gè)概念.2.(2023·江蘇·沭陽(yáng)縣懷文中學(xué)七年級(jí)期中)下列各數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是(

)A.13 B.1.732 C.?π D.答案:C分析:無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),找出符合的選項(xiàng)即可.【詳解】解:13、1.732、227均屬于有理數(shù)中的分?jǐn)?shù),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了無(wú)理數(shù)的判斷,掌握無(wú)理數(shù)的判斷方法是解題關(guān)鍵.3.(2023·四川·成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)以下四個(gè)數(shù):?2,3.14,22A.1 B.2 C.3 D.4答案:A分析:無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),了解無(wú)理數(shù)的概念即可得出答案.【詳解】解:3.14,0.101是有限小數(shù),屬于有理數(shù),227無(wú)理數(shù)有?2故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查無(wú)理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開(kāi)不盡方才是無(wú)理數(shù),無(wú)限不循環(huán)小數(shù)為無(wú)理數(shù),熟練掌握無(wú)理數(shù)的概念是解決本題的關(guān)鍵.4.(2023·廣東河源·八年級(jí)期中)在5,?0.333?,0,0.10010001?,38,(?2)0,3.1415,2.10101?(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)答案:C分析:無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),常見(jiàn)的無(wú)理數(shù)有含有π的最簡(jiǎn)式子,開(kāi)不盡方的二次根式,特殊結(jié)構(gòu)的數(shù)(如0.10010001?),由此即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得,38=2是有理數(shù),∴無(wú)理數(shù)有:5,0.10010001?,2.10101?(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0),故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的分類(lèi),理解和掌握實(shí)數(shù)的分類(lèi)方法是解題的關(guān)鍵.5.(2023·吉林·農(nóng)安縣新農(nóng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)期中)下列各數(shù)3.1415926,9,1.212212221……(相鄰兩個(gè)l之間2的個(gè)數(shù)逐次加1),17,2?π,答案:5分析:根據(jù)有理數(shù)的概念,即可求解.【詳解】解:4=2,9=3,3.1415926,9,1.212212221……(相鄰兩個(gè)l之間2的個(gè)數(shù)逐次加1),17,2?π,?2020,4中,有理數(shù)為3.1415926,9,故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的分類(lèi),掌握有理數(shù)的概念,算術(shù)平方根的概念是關(guān)鍵.6.(2023··七年級(jí)期中)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的橫線內(nèi):-6,π,?23,0,整數(shù):__________________;負(fù)數(shù):__________________;實(shí)數(shù):__________________.答案:整數(shù):-6,0;負(fù)數(shù):-6,?23;實(shí)數(shù):-6,π,?分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的概念,有理數(shù)的概念及正負(fù)數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】解:整數(shù):-6,0;

負(fù)數(shù):-6,?23實(shí)數(shù):-6,π,?23,0,【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的概念、有理數(shù)的概念及正負(fù)數(shù)的概念,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.7.(2023·浙江·余姚市子陵中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)期中)把下列各數(shù)的序號(hào)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):①0,②-π,③1.5,④?25,⑤?67負(fù)數(shù):{___________…};整數(shù):{___________…};無(wú)理數(shù):{___________…}.答案:②,④,⑤;①,④;②,⑥.分析:根據(jù)負(fù)數(shù)、整數(shù)和無(wú)理數(shù)的概念即可得出答案.【詳解】解:由負(fù)數(shù)、整數(shù)和無(wú)理數(shù)的概念可知:負(fù)數(shù)為:-π,?25,整數(shù):0,?無(wú)理數(shù):-π,1.1010010001…(每?jī)蓚€(gè)“1”之間依次多1個(gè)“0”)故答案為:②,④,⑤;①,④;②,⑥.【點(diǎn)睛】本題考查了負(fù)數(shù)、整數(shù)和無(wú)理數(shù)的概念,熟練掌握它們的定義是解題關(guān)鍵,注意帶有根號(hào)的未必是無(wú)理數(shù).8.(2023·浙江寧波·七年級(jí)期中)把下列各數(shù)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里.①0;②3;③-2.5;④π2;⑤-57;⑥|?3|正整數(shù):(

)負(fù)分?jǐn)?shù):(

)無(wú)理數(shù):(

)答案:⑥

;③

;②

⑦分析:根據(jù)正整數(shù),負(fù)分?jǐn)?shù)和無(wú)理數(shù)的概念,即可求解.【詳解】解:|?3|=3,正整數(shù):(

)負(fù)分?jǐn)?shù):(③

)無(wú)理數(shù):(②

)【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的分類(lèi),掌握無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是解題的關(guān)鍵.9.(2023·福建省大田縣教師進(jìn)修學(xué)校八年級(jí)期中)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):2(1)無(wú)理數(shù):{

…};(2)負(fù)實(shí)數(shù):{

…};(3)整

數(shù):{

…};(4)分

數(shù):{

…};答案:(1)無(wú)理數(shù):3?5(2)負(fù)實(shí)數(shù):3?5(3)整

數(shù):36,(4)分

數(shù):2分析:(1)根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)判斷即可;(2)根據(jù)負(fù)實(shí)數(shù)包括負(fù)有理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù)判斷即可;(3)根據(jù)整數(shù)包括正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)判斷即可;(4)根據(jù)分?jǐn)?shù)包括正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)判斷即可.【詳解】(1)解:無(wú)理數(shù):3?5(2)負(fù)實(shí)數(shù):3?5(3)整

數(shù):36,(4)分

數(shù):23【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的有關(guān)定義,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)定義.10.(2023·浙江金華·七年級(jí)期中)把下列各數(shù)對(duì)應(yīng)的編號(hào)填在相應(yīng)的大括號(hào)里:(1)?49,(2)18,(3)57,(4)π2整數(shù):____________________________________分?jǐn)?shù):____________________________________無(wú)理數(shù):___________________________________答案:(1)(6)(7)(9);(3)(5)(8);(2)(4)(10)分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的分類(lèi)方法即可判定求解.【詳解】整數(shù):(1)?49,(6)0,(7)7,(9)?分?jǐn)?shù):(3)57無(wú)理數(shù):(2)18,(4)π2故答案為:(1)(6)(7)(9);(3)(5)(8)(2)(4)(10).【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)的分類(lèi).實(shí)數(shù)分為:有理數(shù)和無(wú)理數(shù);有理數(shù)分為:整數(shù)和分?jǐn)?shù);無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).考點(diǎn)2:實(shí)數(shù)的相關(guān)概念例2.(1)(2023·山東·寧津縣育新中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))下列選項(xiàng)中,對(duì)2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

).A.2的相反數(shù)是?2 B.2的倒數(shù)是C.2的絕對(duì)值是2 D.2是有理數(shù)解:A.2的相反數(shù)是?2B.2的倒數(shù)是22C.2的絕對(duì)值是2不符合題意;D.2是無(wú)理數(shù),不是有理數(shù),符合題意.故選D.(2)(2023·河北唐山·八年級(jí)期中)3?5解:∵5<3∴3?5的絕對(duì)值是:3?故答案為:3?5(3)(2023·河北邢臺(tái)·八年級(jí)期中)如圖,有一個(gè)半徑為12個(gè)單位長(zhǎng)度的圓,將圓上的點(diǎn)A放在原點(diǎn),并把圓沿?cái)?shù)軸逆時(shí)針?lè)较驖L動(dòng)一周,點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)A'的位置,則點(diǎn)A'表示的數(shù)______;若點(diǎn)B表示的數(shù)是?10,則點(diǎn)解:∵圓的周長(zhǎng)為2π×1∴OA故A'點(diǎn)表示的數(shù)是?π∵?10=10∴?∴?10∴點(diǎn)B在點(diǎn)A'故答案為:?π;左.知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)實(shí)數(shù)?3A.3 B.3 C.?3 D.答案:B分析:根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)進(jìn)行解答即可得.【詳解】解:實(shí)數(shù)?3的相反數(shù)是3故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.2.(2023·陜西·西安市鐵一中學(xué)七年級(jí)期中)?5A.5 B.?5 C.5 D.答案:A分析:根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì):正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0,即可求解.【詳解】?故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)的絕對(duì)值,掌握絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3.(2023·安徽省馬鞍山市第七中學(xué)七年級(jí)期中)已知a為實(shí)數(shù),則?a+|a|的值為(

)A.0 B.不可能是負(fù)數(shù)C.可以是負(fù)數(shù) D.可以是正數(shù)也可以是負(fù)數(shù)答案:B分析:通過(guò)分類(lèi)討論去絕對(duì)值,即可判斷結(jié)果.【詳解】當(dāng)a>0時(shí),?a+|a|=?a+a=0;當(dāng)a=0時(shí),?a+|a|=?a+a=0;當(dāng)a<0時(shí),?a+|a|=?a?a=?2a>0.綜上所述,?a+|a|的值不可能是負(fù)數(shù).故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)的絕對(duì)值,a是實(shí)數(shù)時(shí),正數(shù)、0、負(fù)數(shù)三種情況都要考慮到,用到了分類(lèi)討論的方法.4.(2023·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)期中)5?2的相反數(shù)是(

A.?0.236 B.5+2 C.2?5 答案:C分析:根據(jù)相反數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:∵5?2的相反數(shù)是?故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是掌握其定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).5.(2023·河北石家莊·八年級(jí)期中)在以下說(shuō)法中:①無(wú)理數(shù)和有理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù);②實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的;③0的算術(shù)平方根是0;④無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù).正確的有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)答案:C分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的相關(guān)概念、實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系、算術(shù)平方根的概念對(duì)各小題分析判斷即可得解【詳解】①無(wú)理數(shù)和有理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù),說(shuō)法正確②實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,說(shuō)法正確③0的算術(shù)平方根是0,說(shuō)法正確④無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)闊o(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的相關(guān)概念、實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系、算術(shù)平方根的概念,算數(shù)平方根的概念是解題的關(guān)鍵6.(2023·湖北黃石·中考真題)1?2的絕對(duì)值是(

A.1?2 B.2?1 C.1+2答案:B分析:根據(jù)絕對(duì)值的意義求解即可.【詳解】解:∵2>1,∴|1?2|=2故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值,估算無(wú)理數(shù),熟練掌握一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它的本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反相數(shù),0的絕對(duì)值中0是解題的關(guān)鍵.7.(2023·浙江·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))數(shù)軸上表示1,2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,則點(diǎn)A.2?1 B.1?2 C.2?2答案:C分析:根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離計(jì)算、對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)即可解決.【詳解】解:根據(jù)對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得:AC=AB設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為a,則1?a=解得:a=2?故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離,圖形對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),關(guān)鍵是由對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得到AC=AB.8.(2023·四川省成都市七中育才學(xué)校八年級(jí)期中)5?1答案:

1?5

分析:直接利用相反數(shù)、絕對(duì)值的性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】解:5?1的相反數(shù)是:1?5,絕對(duì)值是故答案為:1?5,5【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9.(2023·四川·成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)期中)已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示.化簡(jiǎn)a2?a+b+答案:b+2c?a分析:利用數(shù)軸知識(shí)分析a、b、c的取值,再根據(jù)算術(shù)平方根的定義,絕對(duì)值的定義,立方根的定義計(jì)算即可.【詳解】由圖可知a<b<0<c,∴a2?a+b+=?a?=?a+a+b+c?a+b+c?b=b+2c?a.故答案為:b+2c?a.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,數(shù)軸的知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握a2=a10.(2023·江蘇·蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校一模)計(jì)算:|?3答案:1?分析:先逐項(xiàng)化簡(jiǎn),再同類(lèi)二次根式即可.【詳解】解:原式==1?3【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,零指數(shù)冪的意義,以及二次根式的加減,熟練掌握二次根式的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.11.(2023·福建省永春第三中學(xué)七年級(jí)期中)已知實(shí)數(shù)a,b滿足|a|=b,?答案:2a+2b分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的性質(zhì),絕對(duì)值的性質(zhì),相反數(shù)的意義,判斷出a,b的符號(hào),進(jìn)而化簡(jiǎn)絕對(duì)值,再根據(jù)整式的加減進(jìn)行化簡(jiǎn)即可求解.【詳解】解:∵|a|=b,∴b≥0,ab≤0∴a≤0∴|a|+=?a+2b+3a=2a+2b.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),整式的加減,化簡(jiǎn)絕對(duì)值,判斷出a,b的符號(hào)是解題的關(guān)鍵.12.(2023·安徽·合肥市第四十五中學(xué)橡樹(shù)灣校區(qū)七年級(jí)期中)如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右爬了2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示?2,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m(1)實(shí)數(shù)m的值是______;(2)求|m?1|?|1?m|的值;(3)在數(shù)軸上還有C、D兩點(diǎn)分別表示實(shí)數(shù)c和d,且有|2c+4|與d?4互為相反數(shù),求2c+3d的平方根.答案:(1)?2(2)0(3)±2分析:(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式可得答案;(2)根據(jù)點(diǎn)B在數(shù)軸上的位置可知0<m<1,再利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)絕對(duì)值號(hào),繼而求得答案;(3)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出c、d的值,再代入2c+3d,進(jìn)而求其平方根.(1)解:∵螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右爬了2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示?∴點(diǎn)B表示?∴m=?2故答案為:?2(2)解:由數(shù)軸可知:0<m<1,∴m?1<0,1?m>0,∴原式=1?m?(1?m)=0;(3)解:∵|2c+4|與d?4互為相反數(shù),∴|2c+4|+d?4∵|2c+4|≥0,d?4≥0∴2c+4=0,d?4=0,∴c=?2,d=4,∴2c+3d=2×(?2)+3×4=?4+12=8,∵8的平方根為±22∴2c+3d的平方根為±22【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸、實(shí)數(shù)的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、求一個(gè)數(shù)的平方根等,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.13.(2023·福建三明·八年級(jí)期中)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),無(wú)理數(shù)也可以在數(shù)軸上表示出來(lái),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想.(1)由數(shù)到形:在數(shù)軸上用尺規(guī)作圖作出?5對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P(2)由形到數(shù):如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別為0,2,作BC⊥AB于點(diǎn)B,截取BC=1;連接AC,以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AC于點(diǎn)D;以點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AB于點(diǎn)E,則點(diǎn)E表示的實(shí)數(shù)是________________.答案:(1)見(jiàn)解析(2)5分析:(1)利用勾股定理作出長(zhǎng)度為5的線段,再以0對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為圓心,以該線段長(zhǎng)為半徑作圓弧,所作圓弧與數(shù)軸負(fù)半軸的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)P.(2)先利用勾股定理計(jì)算出AC,再根據(jù)CD=CB計(jì)算出AD,即可得到AE的長(zhǎng),從而得到點(diǎn)E表示的實(shí)數(shù).【詳解】(1)解:如圖,點(diǎn)P為所作;作法:作線段AB的垂直平分線MN;以點(diǎn)D為圓心,DB長(zhǎng)為半徑作弧交MN于點(diǎn)C;以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸負(fù)半軸于點(diǎn)P.(2)解:由作法知CD=CB=1,AD=AE,∵BC⊥AB,AB=2,CB=1,∴AC=A∴AD=AC?CD=AC=5∴AE=5∵點(diǎn)A表示的數(shù)分別為0,∴點(diǎn)E表示的實(shí)數(shù)是5?1故答案為:5?1【點(diǎn)睛】本題考查作圖——復(fù)雜作圖,勾股定理,實(shí)數(shù)與數(shù)軸等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作,從而解決問(wèn)題.考點(diǎn)3:平方根、算術(shù)平方根、與立方根例3.(2023·山東·德州市第九中學(xué)九年級(jí)期中)本學(xué)期第六章《實(shí)數(shù)》中學(xué)習(xí)了平方根和立方根,下表是平方根和立方根的部分內(nèi)容:平方根立方根定義一般地,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x一般地,如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x3=a,那么這個(gè)數(shù)x性質(zhì)一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù):0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.正數(shù)的立方根是正數(shù);0的立方根是0;負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù).【類(lèi)比探索】(1)探索定義:填寫(xiě)下表x11681x類(lèi)比平方根和立方根,給四次方根下定義:______.(2)探究性質(zhì):①1的四次方根是______;②16的四次方根是______;③0的四次方根是______;④-625______(填“有”或“沒(méi)有”)四次方根.類(lèi)比平方根和立方根的性質(zhì),歸納四次方根的性質(zhì):______;解:類(lèi)比探索(1)±14=1,±24=16,±34=81;表格中數(shù)據(jù)依次為:類(lèi)比平方根和立方根的定義可得:一般地,如果一個(gè)數(shù)x的四次方等于a,即x4=a,那么這個(gè)數(shù)x(2)①1的四次方根是:±1;②16的四次方根:±2;③0的四次方根是:0;④-625沒(méi)有四次方根;類(lèi)比平方根和立方根的性質(zhì)可得:一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)四次方根,它們互為相反數(shù);0的四次方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有四次方根;拓展應(yīng)用(1)±4256=±4;(2)4(3)∵34=9,484=8,9>8知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·四川·綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校二模)若?3xmy和5x3A.8 B.?8 C.±4 D.±8答案:D分析:根據(jù)題意可得?3xmy和5【詳解】解:∵?3xmy∴?3xmy∴m=3,n=1,∴m+n3∴m+n3的平方根是±8故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了合并同類(lèi)項(xiàng),求一個(gè)數(shù)的平方根,熟練掌握根據(jù)題意得到?3xmy2.(2023·廣東北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校三模)下列說(shuō)法不正確的是(

)A.125的平方根是±15 B.C.-9是81的算術(shù)平方根 D.3答案:C分析:根據(jù)平方根、算術(shù)平方根、立方根的定義即可解答.【詳解】解:A.125的平方根是±1B.-0.12的平方根是±0.1,說(shuō)法正確,不符合題意;C.81=9,9的算術(shù)平方根是3,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D.3-27故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平方根、算術(shù)平方根、立方根的定義等知識(shí)點(diǎn),正確理解相關(guān)定義成為解答本題的關(guān)鍵.3.(2023·江蘇·連云港市新海初級(jí)中學(xué)三模)9的值為_(kāi)______.答案:3分析:根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可求解.【詳解】解:9=3故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題主要考查求算術(shù)平方根,掌握算術(shù)平方根的定義是關(guān)鍵.4.(2023·上海嘉定·九年級(jí)期中)長(zhǎng)為3、4的線段的比例中項(xiàng)長(zhǎng)是___________.答案:2分析:根據(jù)成比例線段的定義和比例的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】解:長(zhǎng)為3、4的線段的比例中項(xiàng)長(zhǎng)是:3×4=故答案為:23【點(diǎn)睛】本題主要考查了比例線段的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是列出比例中項(xiàng)的算式.5.(2023·山西臨汾·九年級(jí)期中)已知y=x?2+2?x答案:2+3##分析:先利用二次根式有意義求得x與y的值,然后把x與y的值代入變形后的代數(shù)式求值即可.【詳解】解:∵y=x?2∴x?2≥02?x≥0,解得x=2∴y=2?2∴x+y====2+3故答案為:2+【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的化簡(jiǎn)求值,二次根式有意義的條件的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.6.(2023·山東·測(cè)試·編輯教研五二模)如圖,這是由8個(gè)同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8,若陰影部分為正方形ABCD,則此正方形的邊長(zhǎng)是______.答案:2分析:根據(jù)已知,先可求出每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng),再利用勾股定理求陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)即可.【詳解】解:由于由8個(gè)同樣大小的立方體組成的魔方的體積為8,所以每個(gè)小正方體的體積為1,即小正方體的棱長(zhǎng)為1,所以正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=1故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題考查了立方根、勾股定理等知識(shí),熟練掌握立方根的定義與勾股定理是解答此題的關(guān)鍵.7.(2023·四川攀枝花·中考真題)3?答案:?3分析:根據(jù)立方根的定義,零指數(shù)次冪的定義以及有理數(shù)減法法則,進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:原式=?2?1=?3.故答案為:?3.【點(diǎn)睛】本題考查了立方根的定義,零指數(shù)次冪的定義以及有理數(shù)減法法則,正確進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.8.(2023·廣東·東莞市萬(wàn)江第三中學(xué)三模)計(jì)算下列各題:(1)4的平方根是______;(2)25的算術(shù)平方根是______;(3)?8的立方根是______;答案:

±2

5

-2分析:(1)根據(jù)求一個(gè)數(shù)的平方根方法求解即可;(2)根據(jù)求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根方法求解即可;(3)根據(jù)求一個(gè)數(shù)的立方根方法求解即可.【詳解】解:(1)4的平方根是±4故答案為:±2;(2)25的算術(shù)平方根是25=5故答案為:5;(3)?8的立方根是3?8故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的平方根、算術(shù)平方根、立方根,熟練掌握平方根、算術(shù)平方根、立方根的定義是解題的關(guān)鍵.9.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知c<b<0<a,且|b|<|a|,求a?b2答案:2a分析:根據(jù)絕對(duì)值的意義可得a?b>0,b+c<0,?b>0,b?a<0,然后通過(guò)計(jì)算可得.【詳解】解:∵c<b<0<a,|b|<|a|,∴a?b>0,b+c<0,?b>0,b?a<0,a?b=a?b?c+=a?b?c+b+c+b?b+a=2a.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減和絕對(duì)值的意義、立方根、算術(shù)平方根,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵,并注意整體代入思想的運(yùn)用.10.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知正數(shù)a的兩個(gè)不同平方根分別是2x?2和6?3x,a?4b的算術(shù)平方根是4.(1)求這個(gè)正數(shù)a以及b的值;(2)求b3答案:(1)a=36,b=5(2)6分析:(1)首先利用正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù),再利用互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加為0,即可得出兩個(gè)平方根,進(jìn)而得出正數(shù)a的值,然后再利用題意“a?4b的算術(shù)平方根是4”,把a(bǔ)的值代入a?4b,即可得出b的值.(2)根據(jù)(1)得出a=36,b=5,然后把a(bǔ)=36,b=5代入b3【詳解】(1)解:∵正數(shù)a的兩個(gè)不同平方根分別是2x?2和6?3x,∴2x?2+6?3x=0,解得:x=4,∴2x?2=2×4?2=6,6?3x=6?3×4=?6,∵±62∴a=36,又∵a?4b的算術(shù)平方根是4,又∵42∴a?4b=16,∴把a(bǔ)=36代入a?4b=16,可得:36?4b=16,解得:b=5.(2)解:由(1)可得:a=36,b=5,把a(bǔ)=36,b=5代入b3可得:5∴3【點(diǎn)睛】本題考查了平方根的性質(zhì)、算術(shù)平方根、立方根,解本題的關(guān)鍵在熟練掌握平方根的性質(zhì).考點(diǎn)4:科學(xué)記數(shù)法例4.(1)(2023·山東濟(jì)南·模擬預(yù)測(cè))最新統(tǒng)計(jì),中國(guó)注冊(cè)志愿者總數(shù)已超30000000人,30000000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.3×107 B.3×106 C.:30000000=3×10故選:A.(2)(2023·四川德陽(yáng)·二模)已知某種細(xì)胞的直徑約為2.13×10?4cm,請(qǐng)問(wèn)2.13×10A.21300 B.2130000 C.0.0213 D.0.000213解:2.13×10-4=0.000213,故選:D.知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·山東·濟(jì)南市歷城區(qū)教育教學(xué)研究中心一模)2021年5月15日,我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”經(jīng)過(guò)470000000公里旅程成功著陸火星,為我國(guó)的宇宙探測(cè)之路邁出重要一步.將470000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.47×107 B.4.7×107 C.答案:C分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法確定a,n的值即可.【詳解】解:470000000=4.7×10故選:C.【點(diǎn)睛】題目主要考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法是解題關(guān)鍵.2.(2023·河南洛陽(yáng)·二模)今年的“兩會(huì)”上,李克強(qiáng)總理在談到今年需要就業(yè)的新增勞動(dòng)力時(shí),指出今年高校畢業(yè)生1076萬(wàn),是歷年最高.?dāng)?shù)據(jù)“1076萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.076×107 B.1.076×108 C.答案:A分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1?|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值?10時(shí),n是正整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),【詳解】解:1076萬(wàn)故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的定義.3.(2023·福建·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))某種細(xì)胞的直徑是5×10?4毫米,這個(gè)數(shù)用小數(shù)表示是(A.0.00005 B.0.0005 C.?50000 D.50000答案:B分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法a×10n得到【詳解】解:∵5×∴n=?4,∴5×10故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了把科學(xué)記數(shù)法還原原數(shù),還原原數(shù)時(shí),關(guān)鍵是看n,n<0時(shí),4.(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))據(jù)科學(xué)家估計(jì),地球的年齡大約是4.6×109年,4.6×109是一個(gè)(

)A.7位數(shù) B.8位數(shù)C.9位數(shù) D.10位數(shù)答案:D分析:把科學(xué)記數(shù)轉(zhuǎn)化為原數(shù)即可求得答案.【詳解】解:4.6×10故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了把科學(xué)記數(shù)法轉(zhuǎn)化為原數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式.5.(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))一個(gè)整數(shù)x用科學(xué)記數(shù)法表示為1.381×1028,則x的位數(shù)為(A.27 B.28 C.29 D.30答案:C分析:將科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的指數(shù)加上1得到原來(lái)的數(shù)的整數(shù)位,由此解答即可.【詳解】x的整數(shù)數(shù)位少1位為28,則x的位數(shù)為29.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)整數(shù)位與指數(shù)的關(guān)系.6.(2023·河南·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))數(shù)據(jù)0.0000037用科學(xué)記數(shù)法表示成3.7×10?n,則3.7×10A.3700000 B.370000 C.37000000 D.?3700000答案:A分析:根據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù)的方法,可確定n的值.即得出3.7×10n表示的數(shù)為【詳解】∵數(shù)據(jù)0.0000037用科學(xué)記數(shù)法表示成3.7×10∴n=6,∴3.7×10n即為∴3.7×10n表示的原數(shù)為故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)科學(xué)記數(shù)法之間的轉(zhuǎn)換.掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同是解題關(guān)鍵.7.(2023·四川廣安·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))近似數(shù)3.48×103精確到(A.百分位 B.個(gè)位 C.十位 D.百位答案:C分析:先把科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原,再看首數(shù)的最后一位數(shù)字所在的位數(shù),即為精確到的位數(shù).【詳解】近似數(shù)3.48×103=3480,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了求近似數(shù),將科學(xué)記數(shù)法還原是解題的關(guān)鍵.8.(2023·山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)模擬預(yù)測(cè))數(shù)據(jù)0.0000314用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.3.14×10?5 B.31.44×10?4 C.答案:A分析:絕對(duì)值小于1的數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,其中n為正整數(shù),與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)【詳解】解:0.0000314=3.14×故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤a9.(2023·河北邯鄲·七年級(jí)期末)0.000985用科學(xué)記數(shù)法表示為9.85×10?n,則9.85×10A.9850000 B.985000 C.98500 D.9850答案:C分析:用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原成原數(shù)時(shí),n>0時(shí),n是幾,小數(shù)點(diǎn)就向右移幾位.【詳解】∵0.000985=9.85×10-4∴n=4,∴9.85×104=98500.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查寫(xiě)出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù),將科學(xué)記數(shù)法a×10n”表示的數(shù),“還原”成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)n位所得到的數(shù)科學(xué)記數(shù)法a×10n表示的數(shù),還原成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)n位所得到的數(shù);把一個(gè)數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法的形式及把科學(xué)記數(shù)法還原是兩個(gè)互逆的過(guò)程,這也可以作為檢查用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)是否正確的方法.10.(2023·吉林長(zhǎng)春·一模)“天文單位”是天文學(xué)中用來(lái)計(jì)量距離的一種單位.1天文單位用科學(xué)記數(shù)法表示為1.496×10答案:1.496分析:根據(jù)1億=10【詳解】解:∵1億=10∴1.496×108千米故答案為:1.496.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法???原數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)與原數(shù)的關(guān)系.考點(diǎn)5:實(shí)數(shù)的大小比較例5.(1)(2023·四川樂(lè)山·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))在實(shí)數(shù)?3.14,-3,?3,?π中,最小的數(shù)是(

A.?3.14 B.-3 C.?3 D.答案:D分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的比較大小的規(guī)則比較即可.【詳解】解:∵?3.14=3.14∴?π<在實(shí)數(shù)?3.14,-3,?3,?π中,最小的數(shù)是:?π故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查實(shí)數(shù)的比較大小,關(guān)鍵在于絕對(duì)值符號(hào)的去掉,根據(jù)負(fù)數(shù)絕對(duì)值越大,反而越?。?)(2023·山東濟(jì)南·中考真題)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的是(

)A.a(chǎn)b>0 B.a(chǎn)+b>0 C.a(chǎn)<b 答案:D分析:利用數(shù)軸與實(shí)數(shù)的關(guān)系,及正負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的表示求解.【詳解】解:根據(jù)圖形可以得到:?3<a<?2<0,0<b<1,∴ab<0,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,a+b<0,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,a>a+1<b+1,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:D.知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1.(2023·山東·測(cè)試·編輯教研五二模)下列實(shí)數(shù)中,最大的數(shù)是(

)A.?4 B.?5 C.0 D.3答案:D分析:正實(shí)數(shù)都大于0,負(fù)實(shí)數(shù)都小于0,正實(shí)數(shù)大于一切負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵?5<?4<0<3,∴最大的數(shù)是3,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查實(shí)數(shù)的大小比較的方法,熟練掌握:負(fù)實(shí)數(shù)<0<正實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小,是解答此題的關(guān)鍵.2.(2023·湖南·長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)一模)下列實(shí)數(shù)中,最大的數(shù)是(

)A.0 B.2 C.π D.?3答案:C分析:直接比較大小即可.【詳解】解:∵?3<0<2<π∴最大的數(shù)是π.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小.兩個(gè)正無(wú)理數(shù)比較,被開(kāi)方數(shù)大的比被開(kāi)方數(shù)小的大;一個(gè)有理數(shù)與一個(gè)開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)比較,常通過(guò)比較它們的平方(或立方)的大小來(lái)比較或都化成帶根號(hào)的數(shù)比較被開(kāi)方數(shù)的大小.3.(2023·湖南·長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)期中)在四個(gè)數(shù)?2,?0.6,12,3A.?2 B.?0.6 C.12 D.答案:C分析:根據(jù)絕對(duì)值的意義,計(jì)算出各選項(xiàng)的絕對(duì)值,然后再比較大小即可.【詳解】解:∵?2=2,?0.6=0.6,|12|=∵12所以絕對(duì)值最小的是12故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,以及絕對(duì)值的意義,注意先運(yùn)算出各項(xiàng)的絕對(duì)值.4.(2023·江西·尋烏縣教育局教學(xué)研究室二模)1,?2,0,3中最小的數(shù)是(

A.1 B.?2 C.0 D.答案:B分析:根據(jù)負(fù)數(shù)小于正數(shù),負(fù)數(shù)小于0即可得出答案.【詳解】解:∵?2∴最小的數(shù)的數(shù)是?2故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的比較大小,掌握負(fù)數(shù)小于正數(shù),負(fù)數(shù)小于0是解題的關(guān)鍵.5.(2023·四川·峨眉山市教育局二模)在2,-12,0,π這四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的一個(gè)實(shí)數(shù)是(A.2 B.-12 C.0 答案:B分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的定義,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于0,即可求得結(jié)果.【詳解】解:由題意可知題中實(shí)數(shù)從小到大依次排列為-1∴最小的實(shí)數(shù)為:-1故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是實(shí)數(shù)大小比較,需要注意負(fù)數(shù)比較大小時(shí),絕對(duì)值大的數(shù)反而小,同時(shí)較

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