走向成功的金鑰匙-自信

BeautifulSchoolYard心想藍天，腳踏實地愛拼才會贏走進高三走向?qū)W習、生活成功的金鑰匙自信在我的字典中沒有不可能的字眼。

——拿破侖

將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走，卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠不能跳出杯子了。

因為它將目標定到了不及蓋的高度。我們從中可以悟出什么道理？求上則可能居中，求中則可能居下！自信——

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半；后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10％；近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2％---5％之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5％，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2％。蘇聯(lián)學者做了一個形象的比喻：一個正常人如果發(fā)揮了自身的潛能的一半，那么他將掌握40多種外語，學完幾十門大學的課程，可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書，背得滾瓜爛熟。信心能孕育信心

拿破侖被流放到一個小島，逃出來后，法國國王派大軍去捉拿他，拿破侖隨從勸他快跑。

你猜拿破侖怎么辦，如果你是拿破侖，你怎么辦？拿破侖卻說：“跑什么？我是他們的元帥，他們是我的士兵，為什么要跑？”拿破侖迎著捉他的軍隊走過去，仍然以元帥的氣度指揮他們，結(jié)果這批軍隊反而跟他回去抓國王了。喪失信心，走向失敗之路鼓起勇氣

大步向前

重拾信心我們是最棒的明天會更好執(zhí)著苦干為生命畫一片樹葉只要心存相信總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

正確的方法學習改變命運，【典型案例】高三學生小李每天穿梭于各個補課老師的家，寒假對于她來講就是補缺補差，她每門課都請了家庭教師，她起初認為這樣是幫助她提高成績作最后一搏的最好辦法。然而，現(xiàn)在她感到疲憊不堪，甚至有一頭霧水的感覺。

【策略】小李的問題在于學法不當。哈佛女孩劉亦婷曾說她的重要經(jīng)驗就是排干擾。高效學習的方法就是“二隔離、二集中、五必”。

“二隔離”指與外界干擾隔離、與腦內(nèi)雜念隔離?！岸小币髸r間集中、內(nèi)容集中?！拔灞亍眲t包括：看書必動筆、動筆必編網(wǎng)、編網(wǎng)必記述、記述必反復、反復必豐富。

你不怕干擾，干擾就干擾不了你。

我省今年高考文科狀元是佳木斯一中高三16班的學生魏冰。當記者告訴魏冰，她是今年我省高考文科狀元時，魏冰似乎并不相信這個消息。她說，在平時的考試中，她一直是全校第二名，這次高考估分她估了668分，沒想到自己能成為全省狀元。魏冰說，她最注重的就是課堂的40分鐘，老師講的每一個知識點她都不放過，認真記筆記，并做好預習。無論學習哪一科，魏冰都會及時做好計劃。魏冰這次報考的第一志愿是北京大學元培實驗班。

廣東狀元劉怡然：相信老師就是最大的保障作為全省創(chuàng)新班的一分子，一考完試劉怡然就回到饒平的家里，靜心地等待放榜。撥熱線、發(fā)短信、打電話到學校核實，從“不相信”到“激動”，她用了差不多一小時。“我家離廣州遠，老師三年里不斷給我鼓勵，讓我相信自己是可以的，只是沒有料到‘可以’到這個程度?！彪娫捓铮瑒⑩凰实匦α?。

劉怡然很少買課外書，看的都是課本和老師發(fā)的練習題，而且視老師為最大的法寶。除了生活上的不如意會找老師談心外，學習上，她更是好問、敢問，每次考試或每個學習階段結(jié)束后都會自己先總結(jié)，然后找老師“聊天”，一起制定下一階段的學習方向?！氨热邕^去語文不是特別冒尖，一上高三，我就每周寫一篇作文拿去給老師‘面批’，結(jié)果進步很大?！彼e例說，因為老師是最有經(jīng)驗的，他們清楚每個學生的情況以及該怎樣調(diào)整?！跋嘈爬蠋煟褪亲畲蟮谋Ｕ?！”這是她最想對學弟學妹們說的話。花謝花飛飛滿天，靜聽回聲聲盈懷。歲月在時光的飄逝中延續(xù)，卻又在我們的沉思中飛馳。面對高考前短短的200多天，作為準高三的我們有太多的話語要訴說。我們悲嘆時不待人，我們害怕辜負老師和父母的期望。我們害怕品嘗失敗的淚水，然而，一切還在繼續(xù)，恐懼和害怕是沒有用的，此時的我們更愿意用全部的精力投入到茫茫無盡的題海中去，用我們的實際行動譜寫出人生的新篇章。

也許，此時的你正對著那一道道紛繁復雜的題目發(fā)呆；也許，此時的你正承受考試失敗的痛苦；也許，此時的你正為那為期不遠的明天而擔心。那么，讓我告訴你，全世界只有在字典里success是出現(xiàn)在work之前的。所以，成功總是青睞那些肯于付出、奮斗拼搏的強者，真正的強者總是那些經(jīng)歷風雨的人。哎，西風一夜催人老，雕盡朱顏白盡頭。我們已經(jīng)到了決戰(zhàn)命運的前沿，夢想需要激情去實現(xiàn)，大戰(zhàn)在即，我們依然處在沉默的底點。難道我們就沒有漢高祖大風歌中建基業(yè)的豪情嗎？難道我們就沒有劉寄奴金戈鐵馬戰(zhàn)九州的雄心嗎？難道我們就沒有呼保義生生當鼎食死封侯的壯志嗎？啊，十年赤血鑄長劍，一朝明世亮長空。且看，紅日初生，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，蛟龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸