高校教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中級職稱

高校敖師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中以職稱

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高校教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)中

級職稱》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：高校青年教師是高?？蒲嘘犖橹凶罘e極、最

有活力、最有生機的一個群體，他們的科研發(fā)展水平?jīng)Q定著一所高校未來

的發(fā)展動力，不斷加強教學(xué)工作，今天我為大家精心挑選了關(guān)于的文章，

希望能夠很好的幫助.??

高校青年教師是高?？蒲嘘犖橹凶罘e極、最有活力、最有生機的一個群

體，他們的科研發(fā)展水平?jīng)Q定著一所高校未來的發(fā)展動力，不斷加強教學(xué)

工作，今天我為大家精心挑選了關(guān)于的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

篇一

我叫***,是****中學(xué)語文教師。德科年******51c學(xué)校畢業(yè)，19**年調(diào)入

**中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)

能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、

能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成

教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、

同行和學(xué)生的認可和好評。****年，我被評為中學(xué)一級教師，**年來，我

盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工

作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標(biāo)準。現(xiàn)

將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力

提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和

重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實

踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事

業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)

校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主

動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增

長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來

越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，

培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責(zé)。

二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到〃學(xué)高為師”。

我從事教育工作的座右銘是〃腳踏實地，積極進取在教育理念中，我

恪守“學(xué)高為師，德高為范〃的原則。因此，教學(xué)工作中，認真?zhèn)湔n、上課,

扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真〃工作，在教學(xué)中我不是照本宣

科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受

的方法來教學(xué)。

教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根

據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教

學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做

到出國留學(xué)〃有備而來〃，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出

總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強

上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生

動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別

注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考

慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提

高。

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局一*

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不

多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重

要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經(jīng)驗

總結(jié)。總結(jié)寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能

通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。

如何寫？

一是先簡要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱、任職時間、畢業(yè)學(xué)校、

政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會職務(wù)。

二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，

課題進展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，

專家對此評價。

四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎勵。

自**年10月被評為***以來，本人在政治上積極要求進步，工作業(yè)務(wù)上

盡心盡力完成了各項工作，特別是經(jīng)過五年的項目實踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水

平有了較大的提高，在項目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項

目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管

理水平和技術(shù)水平。

在***期間參與了***項目的所有***,***組織設(shè)計和各種***方案的審

查，進行***資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決***出現(xiàn)的**難題等。無論

從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

通過以上幾個***的實踐鍛煉，對***管理有了進一步的認識，下面我就

以上幾個***談?wù)剛€人的工作歷程。

一、從*****,我首先認真熟悉施****,并提出****的問題，為日后***

奠定了基礎(chǔ)。

六、加強****的管理，*****也至關(guān)重要，在***資料的收集和整理方面

力爭及時.、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為***

的質(zhì)量提供必要的***依據(jù).

七、加強與各有關(guān)單位的聯(lián)系，提高自己的綜合素質(zhì)。**認真按照職業(yè)

道德，以謙虛和謹慎的態(tài)度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也

提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，近年來我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如**師

培訓(xùn)，**培訓(xùn)，見證取樣培訓(xùn)I*各種培訓(xùn)，考核優(yōu)良，為日后的工作打下

了良好的基礎(chǔ)。

幾年來通過在***的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、奮力

拼搏，努力刻苦的鉆研業(yè)務(wù)知識，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，為今后

更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

篇二

本人****歲，畢業(yè)于**大學(xué)，本科學(xué)歷，小教一級，現(xiàn)任***。

從教十年來，我雖然沒有赫赫閃光的獎?wù)?，沒有驚人的壯舉，但是我這

顆跳動心弦，象一個個音符記下了我這十年平凡的人生，同時也譜就了我

無怨無悔的人生追求。

零四年秋，由于工作需要，我擔(dān)任三年級班主任工作同時又肩負少先隊

輔導(dǎo)員一職。在工作上我嚴格要求自己，總給自己下達目標(biāo)，這種繁重的

勞作下，我的聲帶常時間不能得以休息，導(dǎo)致嗓音嘶啞，原本洪亮的嗓音

變得非常的難聽。關(guān)心我的同志說：〃你少說幾句吧!好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子，你這

么的辛苦，學(xué)生要是不領(lǐng)情，你付出的值得嗎?''說實話我并沒有想過值不

值，我也不要什么回報，我只是想讓孩子們的人生中少一些遺憾。我努力

地用心靈去工作，我堅持著自己的理念，對待教育教學(xué)一絲不茍，傾心奉

七［\

勒【。

身為少先隊輔導(dǎo)員我堅持升降國旗，制定詳細的，組織豐富的少先隊活

動，做好每次的活動記錄——扎實的工作作風(fēng)使得我連續(xù)七年都成為縣

級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

同時我也決不忽略班主任工作的重要性。管理人是最難的，尤其是管理

一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比

教會一人知識要難得多。假如一個人的思想能認識上去，學(xué)習(xí)的意識自然

會有所提升。于是我從教育的實踐中探索出一種切實可行的教育模式，即

為：整體圍繞剛?cè)岵瓌t展開的四步交叉式教育法。即：思想教育，情

感教育，行為教育，行為鼓勵。

對問題學(xué)生的教育時我們都知道愛是一種教育力量，更是一種催化劑，

她能驅(qū)走嚴寒，融化堅冰，吹散疑云，清除陰霾。師愛更是如此，她換來

的是鮮花盛開的春天。所以對待有問題的學(xué)生必須用真情感化其心靈，之

后采用誠懇的話語講述不良行為壞處及其危害，并講一些養(yǎng)成教育的事

例，為學(xué)生正確對待自己的行為，自我剖析反省奠定基礎(chǔ)。

我們班有個問題學(xué)生，他叫王文強，又一次該生寫數(shù)學(xué)作業(yè)時打不好作

業(yè)的格式，我當(dāng)時手腕疼得上課勉強寫板書評作業(yè)，這些同出國留學(xué)學(xué)們

都看在眼里，在學(xué)生放學(xué)后，我把王文強一本的數(shù)學(xué)作業(yè)打上了標(biāo)準的格

式。第二天，他寫作業(yè)時看到了，用感激的眼睛望著我，我知道我的教育

已達到了預(yù)期的效果。

與學(xué)生交往中，我自覺使用禮貌語言；大掃除時，我不聲不響地擦洗教

室里的玻璃，校園的大掃除中我也同學(xué)生們一起參加勞動。從學(xué)生主動給

我端水、送抹布，搶著拖地。這些行為教育同時也感化了王文強，他在期

末的考試習(xí)作《致教師的一封信》中寫道：〃我要不好好學(xué)習(xí)，我就對不

起關(guān)心我，教育我的老師“。從實踐中我體會到了行為教育的魅力，也更

加深信行為教育的藝術(shù)性是其它教育形式無法比擬的，是一種極其具有說

服力的教育手段。

當(dāng)問題學(xué)生有成績時我及時給予鼓勵，使教育達到事半功倍的效果。為

了使鼓勵達到實效性，我每學(xué)期都要拿出100——200元不等的資金，一

小部分資金布置班級，多數(shù)資金都給予進步的同學(xué)以物質(zhì)獎勵。鼓勵教育

給了問題學(xué)生樹立新形象的機會，王文強就是教育計劃的一個改變的典

型，經(jīng)過一個階段教育同學(xué)們接受他了，任課教師也看到了他的成績，他

面對新的自我時，也樹立成為優(yōu)秀學(xué)生的信心。

我欣喜地看到學(xué)生的成績時，我深刻的理解了“愛是相互的，有付出才

會有收獲!"可以說愛不是承諾，不是沉重的工作，它意味著奮斗，意味著

給予，意味著燃燒，更意味著為了理想獻上全部精力。

十年的教育教學(xué)工作中更讓我深知：一個教師不能只滿足于學(xué)生時代掌

握的那些知識，為了時代的要求，為了適應(yīng)素質(zhì)教育，更要每時每刻地去

學(xué)習(xí)，來提高自己的文化素質(zhì)和學(xué)識水平。

為此我在九八年至零一年完成了美術(shù)教育的專本的學(xué)習(xí)，并拿到了本科

畢業(yè)證書。在工作期間我堅持學(xué)習(xí)先后拿到了普通話，繼續(xù)教育及哈市計

算機中級的考核證。我不斷的學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，做到理論與實踐相結(jié)

合，不斷探索，適時總結(jié)自己，經(jīng)過不懈的努力我在業(yè)務(wù)上獲得了一定的

成績。20xx年一一20xx年期間多次參加縣級、鄉(xiāng)級的美術(shù)課、活動課、

數(shù)學(xué)課的獻課、示范課及教學(xué)設(shè)計都獲得了一定的獎勵。20xx年7月設(shè)計

的美術(shù)學(xué)科第六冊整本教案獲得市級中小學(xué)教學(xué)設(shè)計評比小學(xué)組一等獎。

20xx年10月撰寫的論文《談美術(shù)活動課對學(xué)生個性教育與發(fā)展的作用》

獲得市級論文一等獎。20xx年一一2005年研究的美術(shù)課題《寓創(chuàng)新能力

的培養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)之中》獲得縣級課題研究一等獎。2005年12月撰寫的

論文《淺析新課改與農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)》獲得國家級論文一等獎。20xx年

7月撰寫的論文《直覺開發(fā)與兒童美術(shù)教育》獲得出國留學(xué)國家級論文一

等獎。2007年4月縣教育局和縣林業(yè)局舉辦的〃愛鳥周''征文比賽活動中榮

獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2007年7月撰寫的論文《學(xué)習(xí)體會》及《農(nóng)村可行性

教育教學(xué)》均獲得國家級論文一等獎，同年撰寫的《施以愛的教育是一種

信仰精神》獲得國家級論文二等獎。

我所做的這一切，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊同和肯定，近幾年來也獲得了一

定的行政殊榮。20xx年一一2007年期間每個學(xué)期都獲得''縣級優(yōu)秀少先隊

輔導(dǎo)員〃的榮譽。20xx年5月30日獲得縣級“春蕾杯”十佳德育輔導(dǎo)員的提

名。20xx年被評為縣級“骨干教師20xx年7月獲得市級〃優(yōu)秀德育先進

個人''的榮譽。20xx年9月獲得縣級十佳教師的提名。20xx年末獲得〃縣

級功勛教師〃的殊榮。2007年我所教的班級獲得“市級優(yōu)秀班級〃的殊榮。