六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案_第1頁(yè)
六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案_第2頁(yè)
六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案_第3頁(yè)
六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案_第4頁(yè)
六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案_第5頁(yè)
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———六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案1目的:1、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),通過(guò)溝通,增長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師和學(xué)生的了解。2、向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校近期的緊要活動(dòng)、收費(fèi)情況等,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)校共同管理好學(xué)生的目的。3、共同探討一些教育孩子的話題,幫忙家長(zhǎng)解決一些困惑。4、發(fā)放綜合調(diào)查表,了解家長(zhǎng)在家如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)及老師相關(guān)的一些情況。時(shí)間:20xx年11月19日(周四)晚上6:30——8:00地方:各班教室參加人員:正副班主任和英語(yǔ)老師會(huì)議程序:一、家長(zhǎng)自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語(yǔ)數(shù)英),了解相關(guān)情況,填寫(xiě)簽到簿。二、班主任發(fā)言1、班級(jí)基本情況介紹。2、學(xué)校教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求,家長(zhǎng)需搭配的.事。3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),以更好地做好畢業(yè)班工作。4、向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)防備流感的要求。5、向家長(zhǎng)通報(bào)收費(fèi)情況等。三、科任老師發(fā)言針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),談?wù)劶倚H绾未钆?,搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。四、總結(jié):班主任做好本次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié),向家長(zhǎng)提出期望。五、發(fā)下調(diào)盤(pán)問(wèn)卷,了解家長(zhǎng)的反饋看法和要求。六、個(gè)別溝通:老師與家長(zhǎng)溝通,回答家長(zhǎng)提出的有關(guān)問(wèn)題。準(zhǔn)備工作:1及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新奇、簡(jiǎn)潔、美觀、大方。2、提早下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案2時(shí)間:20xx年4月30日(一班、四班、六班、七班),其它班級(jí)時(shí)間待定。地方:各班教室主題:捉住契機(jī)走進(jìn)孩子健康進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)形式:匯報(bào)、學(xué)生呈現(xiàn)、溝通一、活動(dòng)目的:1、讓家上進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。2、讓家長(zhǎng)了解六班級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性的方法和重要措施。3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變動(dòng),引導(dǎo)大家走近孩子,讓健康、歡樂(lè)相伴孩子的一生。5、捉住靠近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)間,與家長(zhǎng)一起共商良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、具體過(guò)程:家長(zhǎng)觀看學(xué)生平常學(xué)習(xí)情況資料。讓家上進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。了解六班級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的`、調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性的方法和重要措施。讓家長(zhǎng)了解六班級(jí)各班的建設(shè)目標(biāo)和策略,各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性的方法和重要措施。結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作一下匯報(bào)。捉住靠近畢業(yè)這個(gè)契機(jī),充分利用僅剩的時(shí)間,與家長(zhǎng)一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。家長(zhǎng)自由發(fā)言溝通。三、準(zhǔn)備工作:1、班級(jí)環(huán)境布置:干凈、乾凈,黑板上依據(jù)主題布置;在各班的學(xué)習(xí)園地和呈現(xiàn)框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。2、在桌上呈現(xiàn)每位學(xué)生的平常作業(yè)本。3、座位形式:自行設(shè)計(jì),但要有利于討論;4、各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱(要上交)5、語(yǔ)、數(shù)、外各位任課老師準(zhǔn)備發(fā)言。準(zhǔn)備工作:及早做好班級(jí)環(huán)境布置工作,力求新奇、簡(jiǎn)潔、美觀、大方,主題詞明確。注意事項(xiàng):1、班主任主持,科任老師有針對(duì)性地搭配發(fā)言。2、家長(zhǎng)會(huì)議料子統(tǒng)一于3月21日前交。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案3一、活動(dòng)主題:靜心學(xué)習(xí)優(yōu)秀畢業(yè)二、活動(dòng)目的:1.讓家上進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。2.結(jié)合學(xué)生近一個(gè)半月的表現(xiàn)向家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。3.針對(duì)學(xué)生目前存在生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變動(dòng),引導(dǎo)大家走進(jìn)孩子,讓健康、歡樂(lè)相伴孩子的一生。4.捉住六班級(jí)這個(gè)契機(jī),充分利用這一年的時(shí)間,與家長(zhǎng)一起共商良策,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。5.讓家長(zhǎng)了解班級(jí)管理模式,搭配老師加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全教育。三、活動(dòng)時(shí)間、地方及內(nèi)容:活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月23日左右(以正式通知為準(zhǔn))活動(dòng)地方:階梯教室、各班教室?;顒?dòng)內(nèi)容:1、校長(zhǎng)講話(學(xué)校情況介紹、中小銜接家庭教育、小升初政策解讀等)2、主題講座(班級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備)3、班主任講座4、各任課老師與家長(zhǎng)溝通四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.提前一周告知家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的時(shí)間,提前一天發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)書(shū)信通知。2.老師準(zhǔn)備有關(guān)資料:a、家長(zhǎng)會(huì)簽到表。b、老師發(fā)言稿和ppt。3.班主任自動(dòng)邀請(qǐng)任課老師作溝通(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師)4.布置教室:5.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿五、活動(dòng)流程:1.階梯教室集合、簽到。2.校長(zhǎng)介紹情況3.班級(jí)組長(zhǎng)作主題講座4.回班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。愛(ài)是開(kāi)啟成功教育之門(mén)的鑰匙,是家庭教育永恒的`主題,有愛(ài)才略發(fā)現(xiàn)愛(ài)。孩子是天使,對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)十分敏感。要讓家長(zhǎng)深刻意識(shí)到,擁有愛(ài)的眼睛,才略發(fā)現(xiàn)“棒”的孩子,擁有欣賞的眼睛,才略培育自信的孩子。為了孩子們美好的明天共同努力。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案4為了幫忙家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,使家長(zhǎng)深入了解學(xué)校的近況和有關(guān)政策規(guī)定,與家長(zhǎng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情,例如考試等,和家上進(jìn)行溝通,相互了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長(zhǎng)用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)訂立六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案。一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育二、目的:1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,呈現(xiàn)學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和辦學(xué)的成績(jī),張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的.表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,緊密家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備:1、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料。①家長(zhǎng)會(huì)簽到表。②家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿紙或演示文稿。2、班主任自動(dòng)邀請(qǐng)重要任課老師作溝通(如數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師)。3、布置教室。(如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。)4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應(yīng)包含以下內(nèi)容:①介紹一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)基本概況。②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)四、家長(zhǎng)會(huì)程序1、在各班教室集合,簽到。2、全校集中由校長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)校情況。3、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求。①班級(jí)整體情況介紹。②六班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。③現(xiàn)在存在的一些問(wèn)題。(如安全問(wèn)題,學(xué)習(xí)問(wèn)題,學(xué)生心理問(wèn)題等)④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)4、任課老師介紹學(xué)生情況。5和個(gè)別家上進(jìn)行單獨(dú)交談。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案5一、活動(dòng)背景隨著孩子們即將進(jìn)入中學(xué),六班級(jí)是學(xué)校階段的緊要一年。為了讓家長(zhǎng)們更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,增長(zhǎng)家校之間的溝通與理解,特舉辦此次六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。二、活動(dòng)目的呈現(xiàn)孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)成績(jī)和進(jìn)步。與家長(zhǎng)共同探討孩子們的教育問(wèn)題,供應(yīng)有效的教育建議。增長(zhǎng)家校之間的溝通與理解,建立更加緊密的合作關(guān)系。三、活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日(星期x)下午xx點(diǎn)四、活動(dòng)地方學(xué)校xx樓多功能教室五、參會(huì)人員六班級(jí)全體師生及家長(zhǎng)六、活動(dòng)流程主持人開(kāi)場(chǎng)(xx分鐘)歡迎詞介紹會(huì)議目的和流程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(xx分鐘)介紹學(xué)校的教學(xué)成績(jī)和特色對(duì)六班級(jí)學(xué)生提出期望和要求班級(jí)呈現(xiàn)(每個(gè)班級(jí)xx分鐘,共計(jì)xx分鐘)班主任介紹班級(jí)情況學(xué)生代表發(fā)言,共享學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)呈現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)、作品等學(xué)習(xí)成績(jī)分組討論會(huì)(xx分鐘)將家長(zhǎng)分成若干小組,每組布置一名老師作為引導(dǎo)員討論孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、心理等方面遇到的問(wèn)題和困惑共享有效的教育方法和經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié)(xx分鐘)家長(zhǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑邀請(qǐng)家長(zhǎng)共享本身的`教育心得和體會(huì)總結(jié)與閉幕(xx分鐘)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行總結(jié)感謝家長(zhǎng)的參加和支持宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束七、注意事項(xiàng)請(qǐng)家長(zhǎng)提前xx分鐘參加簽到。請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)乾凈,不要隨便丟棄垃圾。請(qǐng)?jiān)诜纸M討論會(huì)時(shí)樂(lè)觀參加討論,敬重他人看法。請(qǐng)?jiān)诨?dòng)環(huán)節(jié)時(shí)保持安靜,不要隨便打斷他人發(fā)言。八、后續(xù)工作整理家長(zhǎng)的看法和建議,及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和老師。對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,為今后的家長(zhǎng)會(huì)供應(yīng)參考和改進(jìn)方向。建立家長(zhǎng)微信群或群等聯(lián)系方式,方便家校之間的日常溝通和溝通。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案6一、會(huì)議主題攜手共進(jìn),助力孩子成長(zhǎng)——六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)二、會(huì)議目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活。共享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,讓家長(zhǎng)了解孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足。征求家長(zhǎng)看法,共同探討如何更好地支持孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。三、會(huì)議時(shí)間xx四、會(huì)議地方xx五、參會(huì)人員六班級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)六班級(jí)各班班主任班級(jí)組長(zhǎng)或教學(xué)副校長(zhǎng)六、會(huì)議議程開(kāi)場(chǎng)致辭(5分鐘)主持人(班級(jí)組長(zhǎng)或教學(xué)副校長(zhǎng))致歡迎辭,介紹會(huì)議目的和議程。學(xué)校介紹(10分鐘)簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的發(fā)展歷程、教育理念、師資力氣等情況。六班級(jí)學(xué)生整體情況匯報(bào)(15分鐘)班級(jí)組長(zhǎng)或教學(xué)副校長(zhǎng)介紹六班級(jí)學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的情況,以及取得的成績(jī)。各班班主任發(fā)言(每班5分鐘,共約30分鐘)各班班主任就本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情形、日常表現(xiàn)、存在的問(wèn)題等進(jìn)行認(rèn)真匯報(bào),并給出相應(yīng)的建議和解決方案。家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)邀請(qǐng)家長(zhǎng)提問(wèn)或發(fā)表看法,班主任和班級(jí)組上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。分組討論:依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和興趣喜好,將家長(zhǎng)分成若干小組,討論如何更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。專家講座(20分鐘)邀請(qǐng)教育專家或心理專家就如何幫忙孩子應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力、提高學(xué)習(xí)效率等方面進(jìn)行講座。閉幕致辭(5分鐘)主持人總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,感謝家長(zhǎng)的參加和支持,并希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同努力,為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。七、會(huì)議準(zhǔn)備提前一周通知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間和地方,并發(fā)送會(huì)議邀請(qǐng)函。準(zhǔn)備會(huì)議所需料子,如PPT、報(bào)告、講座資料等。布置會(huì)場(chǎng),確保場(chǎng)合乾凈、有序,并準(zhǔn)備茶水等接待品。布置志愿者幫助會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)工作,如簽到、引導(dǎo)、維持秩序等。八、會(huì)議后工作整理睬議記錄,將會(huì)議內(nèi)容反饋給家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)家長(zhǎng)提出的看法和建議進(jìn)行匯總和分析,訂立改進(jìn)措施并付諸實(shí)施。跟進(jìn)家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中的分組討論結(jié)果,為家長(zhǎng)供應(yīng)后續(xù)支持和服務(wù)。感謝參加會(huì)議的家長(zhǎng)和志愿者,并發(fā)送感謝信或郵件。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案7一、活動(dòng)背景隨著六班級(jí)學(xué)生即將面對(duì)升學(xué)壓力,家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和將來(lái)規(guī)劃都充分了期望與關(guān)注。為了加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系,幫忙家長(zhǎng)更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)予以家長(zhǎng)在孩子教育方面的引導(dǎo)與建議,特舉辦此次六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系,增長(zhǎng)相互的了解與信任。反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)全面了解孩子的成長(zhǎng)情形。供應(yīng)教育引導(dǎo)與建議,幫忙家長(zhǎng)更好地支持孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法與建議,優(yōu)化學(xué)校的教育教學(xué)工作。三、活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日(星期x)下午xx:xx—xx:xx四、活動(dòng)地方學(xué)校多功能報(bào)告廳五、活動(dòng)對(duì)象六班級(jí)全體家長(zhǎng)及學(xué)生六、活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)致辭(xx分鐘)主持人介紹活動(dòng)背景、目的及流程,并邀請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。班級(jí)情況匯報(bào)(xx分鐘)各班班主任分別匯報(bào)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,包含學(xué)習(xí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)、課外活動(dòng)、心理健康等方面。教育專家講座(xx分鐘)邀請(qǐng)教育專家就如何支持孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、升學(xué)規(guī)劃等方面進(jìn)行講座,為家長(zhǎng)供應(yīng)應(yīng)用的教育引導(dǎo)與建議。分組討論會(huì)(xx分鐘)將家長(zhǎng)分成若干小組,圍繞孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、升學(xué)規(guī)劃等問(wèn)題打開(kāi)討論,共享經(jīng)驗(yàn),溝通心得?;?dòng)環(huán)節(jié)(xx分鐘)邀請(qǐng)家長(zhǎng)就關(guān)懷的問(wèn)題向班主任、教育專家提問(wèn),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)??偨Y(jié)與致謝(xx分鐘)主持人總結(jié)活動(dòng)情況,感謝家長(zhǎng)的參加與支持,并宣布活動(dòng)結(jié)束。七、活動(dòng)準(zhǔn)備提前一周向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,告知活動(dòng)時(shí)間、地方及流程。準(zhǔn)備多功能報(bào)告廳的布置工作,包含座椅、音響、投影等設(shè)備。布置班主任、教育專家及主持人的發(fā)言稿,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。準(zhǔn)備分組討論會(huì)所需的料子,如討論主題、問(wèn)題卡片等。布置專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到、攝影攝像等工作。八、活動(dòng)后續(xù)整理活動(dòng)照片及視頻資料,上傳至學(xué)校官網(wǎng)或家長(zhǎng)群供家長(zhǎng)下載。匯總家長(zhǎng)在分組討論會(huì)及互動(dòng)環(huán)節(jié)中的看法與建議,為學(xué)校的教育教學(xué)工作供應(yīng)參考。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,為今后的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)供應(yīng)改進(jìn)方向。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案8一、會(huì)議目標(biāo)加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)教育合力。通報(bào)學(xué)生近期學(xué)習(xí)與生活情況。共享教育心得,供應(yīng)教育引導(dǎo)。收集家長(zhǎng)看法與建議,優(yōu)化教育教學(xué)工作。二、會(huì)議時(shí)間與地方時(shí)間:xx地方:xx三、參會(huì)人員六班級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)六班級(jí)各班班主任班級(jí)組長(zhǎng)校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)(可選)四、會(huì)議流程開(kāi)場(chǎng)致辭(5分鐘)主持人介紹會(huì)議目的、流程與參會(huì)人員。校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)致歡迎辭,并強(qiáng)調(diào)家校合作的緊要性。班級(jí)情況通報(bào)(15分鐘)各班班主任輪流上臺(tái),簡(jiǎn)要介紹班級(jí)整體情況,包含學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等方面。呈現(xiàn)學(xué)生近期作品、成績(jī)或榮譽(yù),加強(qiáng)家長(zhǎng)榮譽(yù)感。學(xué)生個(gè)案共享(10分鐘)選取幾位優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著的學(xué)生進(jìn)行個(gè)案共享,邀請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái)溝通心得。班主任或班級(jí)組長(zhǎng)對(duì)共享進(jìn)行總結(jié)與點(diǎn)評(píng)。教育專家講座(20分鐘)邀請(qǐng)教育專家或資深老師就六班級(jí)學(xué)生面對(duì)的教育問(wèn)題進(jìn)行講座。內(nèi)容可包含升學(xué)引導(dǎo)、青春期教育、家庭教育方法等。分組討論會(huì)(20分鐘)將家長(zhǎng)分成若干小組,圍繞教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論。每組選出代表,共享討論成績(jī)?;?dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)邀請(qǐng)家長(zhǎng)提問(wèn),班主任或班級(jí)組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)解答。設(shè)立看法箱,收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的看法與建議。結(jié)束語(yǔ)(5分鐘)主持人總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)家校合作的緊要性。感謝家長(zhǎng)的`參加和支持,宣布會(huì)議結(jié)束。五、注意事項(xiàng)提前通知家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間、地方和議程,確保家長(zhǎng)能按時(shí)參加。班主任需提前準(zhǔn)備好班級(jí)情況通報(bào)料子和學(xué)生個(gè)案共享內(nèi)容。教育專家講座內(nèi)容需符合六班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)的實(shí)際需求,具有針對(duì)性和應(yīng)用性。分組討論會(huì)需提前設(shè)計(jì)好討論主題和分組方案,確保討論能夠順利進(jìn)行?;?dòng)環(huán)節(jié)需設(shè)立專人負(fù)責(zé)記錄家長(zhǎng)提問(wèn)和看法,并及時(shí)反饋給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。六、會(huì)議后工作整理睬議記錄,形成會(huì)議紀(jì)要,并發(fā)送給全體參會(huì)人員。對(duì)家長(zhǎng)提出的看法和建議進(jìn)行分類整理,訂立改進(jìn)措施并落實(shí)執(zhí)行。跟進(jìn)家長(zhǎng)提出的個(gè)案問(wèn)題,及時(shí)予以解答和幫忙。對(duì)會(huì)議效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),為下一次家長(zhǎng)會(huì)供應(yīng)參考和借鑒。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案9一、會(huì)議背景與目的隨著六班級(jí)學(xué)生即將面對(duì)升學(xué)的緊要階段,本次家長(zhǎng)會(huì)旨在加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與心理健康,為他們的將來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、會(huì)議時(shí)間與地方時(shí)間:20xx年xx月xx日(周x)晚上x(chóng)點(diǎn)地方:學(xué)校多功能報(bào)告廳三、參會(huì)人員六班級(jí)全體學(xué)生的家長(zhǎng)六班級(jí)各班班主任班級(jí)組長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(視情況而定)四、會(huì)議議程開(kāi)場(chǎng)致辭(5分鐘)主持人介紹會(huì)議背景與目的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭并介紹學(xué)校近期工作六班級(jí)班級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告(10分鐘)匯報(bào)六班級(jí)整體學(xué)習(xí)情況分析六班級(jí)學(xué)生面對(duì)的升學(xué)形勢(shì)與挑戰(zhàn)提出家長(zhǎng)與學(xué)校應(yīng)共同關(guān)注的.重點(diǎn)班級(jí)情況介紹(每班10分鐘,共約xx分鐘)各班班主任分別介紹班級(jí)學(xué)生情況分析班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等表現(xiàn)提出家長(zhǎng)在家庭教育中的建議與期望分組討論會(huì)(約xx分鐘)將家長(zhǎng)分成若干小組,圍繞孩子升學(xué)、心理健康、家庭教育等主題進(jìn)行討論班主任及班級(jí)組長(zhǎng)參加各組討論,供應(yīng)引導(dǎo)與建議各組選派代表共享討論成績(jī)專題講座(約xx分鐘)邀請(qǐng)專家或?qū)W校老師進(jìn)行專題講座,內(nèi)容可包含升學(xué)政策解讀、青春期心理健康、家庭教育方法等家長(zhǎng)提問(wèn)與互動(dòng)環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)(約xx分鐘)家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)盤(pán)問(wèn)卷,對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作提出看法與建議家長(zhǎng)與班主任、班級(jí)組上進(jìn)行面對(duì)面溝通,解答疑問(wèn)結(jié)束語(yǔ)(5分鐘)主持人總結(jié)會(huì)議內(nèi)容,感謝家長(zhǎng)的參加和支持提示家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校后續(xù)通知,保持家校溝通五、會(huì)議準(zhǔn)備提前一周向家長(zhǎng)發(fā)出會(huì)議通知,明確會(huì)議時(shí)間、地方、議程等事項(xiàng)準(zhǔn)備會(huì)議所需料子,如班級(jí)報(bào)告、班級(jí)情況介紹、調(diào)盤(pán)問(wèn)卷等布置會(huì)場(chǎng),確保音響、投影等設(shè)備正常運(yùn)行布置工作人員進(jìn)行簽到、引導(dǎo)等工作六、會(huì)議后續(xù)工作整理家長(zhǎng)調(diào)盤(pán)問(wèn)卷,匯總家長(zhǎng)看法與建議,形成報(bào)告提交學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)會(huì)議中提出的問(wèn)題進(jìn)行梳理,訂立解決方案并落實(shí)責(zé)任人通過(guò)班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等途徑發(fā)布會(huì)議紀(jì)要與緊要信息,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系定期對(duì)家上進(jìn)行回訪,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)及家長(zhǎng)的需求和困惑,供應(yīng)有針對(duì)性的引導(dǎo)與幫忙。六班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)方案10一、活動(dòng)背景為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的溝通,增長(zhǎng)家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況的了解,提高家校合作水平,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,特舉辦此次六班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。二、活動(dòng)目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)

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