班長代表發(fā)言稿

班長代表發(fā)言稿【篇一：優(yōu)秀學生代表班長發(fā)言稿內(nèi)容】優(yōu)秀學生代表班長發(fā)言稿內(nèi)容：開頭語：感謝家長到來、感謝老師辛勤培育等。介紹班級基本情況（我們班共有51名同學,其中男同學有19人,女同學有32人;住宿生一共25人,走讀生26人。）介紹作息時間表，向家長宣讀并要求他們記下。介紹班級取得進步；幾次考試及獲得各種主要榮譽。介紹班級管理制度：什么制度？如何制定（同學集體制定）？落實情況如何？介紹信封袋的使用及里面的內(nèi)容：（兩次考試成績、假條、曠課遲到說明等）代表同學向全體家長表示決心：認真學習、回報父母、老師等其它：結(jié)束語：家長會流程整個會議由班長主持一：班長致歡迎詞并發(fā)言二：家長代表發(fā)言班長介紹優(yōu)秀學生魏傳玲事跡并邀請家長代表魏傳玲家長（母親劉傳英）發(fā)言三：副班長發(fā)放信封袋并在班主任發(fā)言完畢之前收上來四：班主任總結(jié)本學期班上的表現(xiàn)五：班主任與家長交流，與家長共商教育孩子的方法副班長、團支書工作布置：1、安排同學布置會場：教師內(nèi)外干凈整潔、黑板上用藝術(shù)字寫上歡迎辭。2、統(tǒng)計家長會志愿者名單：3、安排大門口接待同學（2-3人）（做個小牌子寫上高三、8班）負責引導(dǎo)家長到本班教室。4、安排同學準備茶水。5、會議過程中向家長發(fā)放材料并且在會議結(jié)束前收齊保管好。6、會后打掃衛(wèi)生、關(guān)閉門窗。7、其它后勤保障工作。1【篇二：班長在同學聚會上的發(fā)言稿】班長在同學聚會上的發(fā)言稿敬愛的各位老師，親愛的同學們：你們好！在闊別了三十多年之后的今天，我們xx屆高中和xx屆初中同學在這美麗的南湖之濱相聚了。借此機會我代表全體同學向百忙之中來到會場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。向辛勤培育了我們的各位老師致以崇高的敬意。向本次聯(lián)誼會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意。向參與本次聯(lián)誼會的全體同學致以深切的問候。尤其要感謝那些遠離故土，在外奔走拼搏的同學們，你們能放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓、長途跋涉，提前和按時趕赴會場，這又是一份如何的深情厚誼在牽系著你們呀！最后，還要向因故未能到會的同學們道一聲保重、祝福，祝福他們在異地他鄉(xiāng)平安、健康、快樂！了我們的恩師，是老師們?yōu)槲覀冞@群昔日懵懂少年傳授人生，授予我們今日能取得成功的本領(lǐng)，看著恩師兩鬢白發(fā)，看著恩師那關(guān)心孩子般的眼神，我們想到了中學時代我們的頑皮，我們的好學，我們難忘的生活?！耙蝗諡閹熃K生為父”，恩師曾經(jīng)給予我們知識上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望擁有您的教誨與指導(dǎo)，千言萬語也表達不完對老師的感激之情，老師，謝謝你們了。三十多年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的安靜生活；有的同學隨著社會改革的浪潮投身商海，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富；有的同學也可能被社會形勢所迫，提前下崗?fù)诵?，賦閑在家，開始安度“晚年”；還有些同學終身留守在故鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和經(jīng)歷都奉獻給了故鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展。無論各位同學所從事什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十多年的風風雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。無論人生沉浮與貧賤富貴如何變化，我們的同學情意，就像一杯渾厚的陳釀，越品越濃，越品越香，越品越醇。三十多年的分別，三十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。同學會雖然不能改變你我的命運，但可以讓我們感受友情的溫馨；些人和我關(guān)系很好，平時有大掃除的什么之類的事，會有人讓我別安排他做，但是我都會拒絕他的這種要求，即使是再好的同學也不行。第三，我們要不怕困難，在每個班級里都會有一些不聽話的同學，喜歡擺譜的那種，但是，那有什么的，我們不怕他,對于他們，知難而進才是一個班長應(yīng)該有的作風。我們班的ⅹⅹ同學，他十分皮，對老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上，急在心里?？伤褪沁@脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發(fā)揚我氣而不惱的精神，我對他十分留心，監(jiān)督他做好每件事。第四，一個班長最起碼要起帶頭作用，自己都不正，你有什么資本來要求別人呢。第五，你是一個班長，這句話要隨時放在心里，但是也不要隨時放在嘴上，做個班長要有強烈的責任心，時刻以班級的榮譽為主。什么事都沖在最前頭。我還有一下做好班長的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點事。一定要以朋友的身份與他們交心，平等公開地對待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵他們，當好一個班長不是一件容易的事情，一個班長要在同學面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會聽你的指揮。上自習課時大家在說話你大聲地喊一句“安靜”，組織活動是你的一句“跟我走”大家會跟你走。跟同學搞好關(guān)系非常重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級紀律的。以上是我做班長的一些經(jīng)驗，希望我的這些經(jīng)驗?zāi)軒偷侥銈?，讓你們對班長這個位置有更深的體會，謝謝！篇三：班長就職演講稿班長就職演講稿10主播陳榮班委是一個服務(wù)團隊，因此，需要團結(jié)。那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。我會在老師與同學之間架一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，我是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。在這里我想說一下我的治班綱領(lǐng)：全心全意為班級服務(wù)！我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：1借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊篇四：班長發(fā)言稿尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好，我叫張星，是11級地理一班的班長，今天很榮幸能作為班長代表站在這里發(fā)言。我覺得作為一班之長，我們首先要以德服人。這點是最重要的。第二，我們要一視同仁，因為那都是你的同學，你不能因為一己之私而對某些人有所偏見；第三，我們要不怕困難，在每個班級里都會有一些不聽話的同學，就是喜歡擺譜的那種，但是，那有什么，我們不怕他，對于他們，知難而進才是一個班長應(yīng)有的作風，問心無愧是我們最好的追求；第四、一個班長最起碼要起到模范帶頭作用，自己都不正，你有什么來要求別人呢？你是一個班長，這句話要隨時放在心里，但是也不要隨時掛在嘴上，做個班長要有強烈的責任心，時刻以班級的榮譽為主。什么事都沖在最前頭。時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會退步。還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報?；顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎？我希望，這個學期，我們可以申報特色班。有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。人生能有幾回搏？既然選擇了求學這條路，就應(yīng)百折不撓、堅定不移的走下去，就得不辜負父母老師的沉甸甸的希望，就得對得起自己的錚錚鐵骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想，我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)一個人如果不逼自己，永遠不知道自己有多優(yōu)秀篇五：班長交流發(fā)言稿與優(yōu)秀班集體交流班會班長交流發(fā)言稿——七年級5班班長：宋婷婷尊敬的鄭老師、9班的學友們：你們好！我是5班的班長宋婷婷，今天我很高興能和大家一起分享我的管理方法。在小學當了六年英語課代表的我從來沒有想過自已在初中能夠擔任一班之長，有的人認為班長是一個勞累、辛苦的差事，有的人認為當班長很威風，權(quán)力很大，我認為班長這職務(wù)可以鍛煉自己的各種能力，如：管理能力、學習能力、計劃和組織工作的能力等等。在當今社會需要的是有能力的人，有學識的人。5班是讓每位任課老師聽了就頭疼的班級，有的老師甚至不想進入我們班上課，那是以前的5班。我現(xiàn)在想說，5班其實沒有你們想象中的那么差，5班的學生是非常有潛力的，只是還沒有被發(fā)掘。在這次月份“拯救地球珍惜生命”手抄報的評比中獲得了第三名，這些成績的取得已經(jīng)證明了5班在成長、在進步、在努力的拼搏。當然，雖然向好的方面轉(zhuǎn)變是需要時間的，但只要我們努力做到優(yōu)秀的標準時，你們就會看到一個新的優(yōu)秀班集體。在雷老師的指導(dǎo)下，我學到了一些班級的管理方法，具體如下：1、每天督促檢查班里的情況，如發(fā)現(xiàn)問題時，找相關(guān)負責人說明出現(xiàn)和存在問題的原因，督促其當時解決，不要拖遢和養(yǎng)成遺留問題的習慣。處理問題時做到公正、公平、公開。3、在管理具體事項時，做到賞罰分明。4、督促班級具體事務(wù)負責人及時督促大家完成好自己應(yīng)該承擔的班級管理規(guī)定的任務(wù)事項。這學期，應(yīng)該說5班的變化真的很大，夸張一點兒說可以用翻天覆地來形容：我們的教室布置煥然一新，還照了“全家福”，養(yǎng)了觀賞金魚，同學們都很喜歡，有了衛(wèi)生員、修理小組??現(xiàn)在班風正了，學風濃了，精神