《第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí)》參考課件3_第1頁
《第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí)》參考課件3_第2頁
《第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí)》參考課件3_第3頁
《第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí)》參考課件3_第4頁
《第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí)》參考課件3_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí) 目錄CONTENTS011.根據(jù)需求選用合適的數(shù)字化工具。033.體驗(yàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的效率與便利。022.利用在線平臺開展協(xié)作學(xué)習(xí)活動。1.根據(jù)需求選用合適的數(shù)字化工具。討論如果假期你要和親朋好友一起短途旅行，需要做哪些準(zhǔn)備?建構(gòu)在線協(xié)作學(xué)習(xí)不僅可以作為一種學(xué)習(xí)方式，也可以作為討論問題、解決問題的一種途徑。如要制訂一個(gè)旅游計(jì)劃，可以合作查找資料、協(xié)同編寫方案。協(xié)作查詢信息查詢和獲取信息的數(shù)字化工具很多，不同的工具有不同的特點(diǎn)，如有的平臺以訂票為主，有的平臺主要提供旅游信息。通過分工合作比較各類數(shù)字化工具，找到符合需求的信息。如制訂一個(gè)“2日游計(jì)劃”，可以先在相關(guān)平臺查詢交通工具、景點(diǎn)安排、餐飲住宿等信息并進(jìn)行比較。2.利用在線平臺開展協(xié)作學(xué)習(xí)活動。想一想制訂“2日游計(jì)劃”可以從哪些在線平臺或者應(yīng)用中獲取列車、航班、景點(diǎn)資訊、出行建議、穿衣指數(shù)等信息?試一試選擇合適的數(shù)字設(shè)備和學(xué)習(xí)平臺，開展協(xié)作學(xué)習(xí)并確定解決方案。協(xié)作分工利用在線學(xué)習(xí)平臺，組建學(xué)習(xí)小組，并根據(jù)共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在線分派任務(wù)、交流觀點(diǎn)。3.體驗(yàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的效率與便利。試一試根據(jù)協(xié)商確定的出行計(jì)劃，借助在線學(xué)習(xí)平臺的互動功能，開展在線討論，列出各自的任務(wù)分工。合作編輯成果

通過在線協(xié)作編輯共同完成方案設(shè)計(jì)、計(jì)劃執(zhí)行等內(nèi)容。在合作學(xué)習(xí)過程中，需要注意組內(nèi)其他成員已編輯的內(nèi)容。

試一試

根據(jù)分工，獲取交通、景點(diǎn)、食宿等信息，小組成員在線協(xié)作編輯，共同完成一份旅行計(jì)劃書。練習(xí)小組成員一起討論學(xué)習(xí)平臺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論