三年級(jí)上冊(cè)體育課時(shí)備課

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.30上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：1、體育常識(shí)、游戲是兒童的良師益友。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力。

3、樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律；

4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力。

教學(xué)難點(diǎn)：樂于重復(fù)練習(xí)，能聽指揮，守紀(jì)律。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

組織：兩列橫隊(duì)

2、隊(duì)列、慢跑，徒手操。

二、基本部分

1、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

2、游戲是兒童的良師益友。

教師講解、示范游戲的方法和規(guī)則；學(xué)生分組進(jìn)行配合

和戰(zhàn)術(shù)練習(xí)后開始游戲。

三、結(jié)束部分

1、放松、整理活動(dòng)，教師組織安排放松內(nèi)容；總結(jié)。

2、歸還器材；宣布下課。

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.30上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：2、隊(duì)列隊(duì)形；游戲：穿過小樹林

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

2、守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和克服困難的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按順序使用同一場(chǎng)地。發(fā)展學(xué)生的跑的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

組織：兩列橫隊(duì)

2、隊(duì)列、慢跑，徒手操。

二、基本部分

（一）隊(duì)列隊(duì)形：

1、集中注意力；快速集合；

2、稍息、立正、向右看齊；

3、隊(duì)形變換練習(xí)。教師進(jìn)行講解和簡(jiǎn)單示范；教師分步進(jìn)

行教授；組織學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。

（二）游戲：穿過小樹林；

1、站在起跑線后、停到口令后起跑。

2、不得碰到小樹。講解游戲方法和規(guī)則；教師示范。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)、總結(jié)。

2、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.30上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：3、跳繩，基本體操

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，促

進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)一步鞏固廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育。

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和奔跑能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：跳繩

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊(duì)列、慢跑

兩列橫隊(duì)******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)；徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

(-)廣播操(1—4)節(jié)。

1、教師組織學(xué)生練習(xí)跳繩：教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范

2、組織學(xué)生練習(xí)

3、學(xué)生做原地向上跳躍練習(xí)；

4、繞圈擺臂練習(xí)。上下肢配合完成動(dòng)作要領(lǐng)。

（二）跳繩

1、教師組織學(xué)生練習(xí)跳繩

教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范；

2、組織學(xué)生練習(xí)；學(xué)生做原地向上跳躍練習(xí)；

3,繞圈擺臂練習(xí)。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)；總結(jié)

2、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.30上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：4、跳繩，游戲：報(bào)數(shù)比賽

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作分和迅速排隊(duì)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)一步提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：跳繩

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊(duì)列、慢跑

兩列橫隊(duì)******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)；徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

(-)提高學(xué)生的跳躍能力

1、加強(qiáng)動(dòng)作的連貫性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；

2、加強(qiáng)練習(xí)。

(二)游戲：報(bào)數(shù)比賽。

1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。

2、規(guī)則：必須按教師的要求順序報(bào)數(shù)。中間不得有間

隔。報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)方可接著報(bào)數(shù)。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)；總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

2、下課。

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.30上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：5、30米快速跑；游戲：障礙賽跑。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們快速奔跑的能力，增強(qiáng)下肢力量。

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等方面的練習(xí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊(duì)列、慢跑

兩列橫隊(duì)******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)；徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

(-)30米快速跑

1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力。

2、加強(qiáng)下肢力量。

提高學(xué)生的練習(xí)積極性

(二)游戲：障礙賽跑。

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、示范游戲中障礙物的通過方法；

3、分組，安排練習(xí)；在練習(xí)中體會(huì)通過障礙物的動(dòng)作

方法要領(lǐng)。

4、組織游戲比賽；認(rèn)真比賽，努力拼搏，爭(zhēng)取勝利。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)；總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

2、下課。

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.30上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：6、30快速跑；游戲：春種秋收

教學(xué)目標(biāo)：

1、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生快速反應(yīng)的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

發(fā)展速度，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊(duì)列、慢跑

兩列橫隊(duì)******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)；徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

(-)30米快速跑

加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)密度，加強(qiáng)下肢力量。

組織：分組比賽；教師評(píng)定；獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(二)游戲：春種秋收

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

規(guī)則：

a、按教師的要求去做，擊掌后第二個(gè)人才能起跑。

b、交換物必須放在圈內(nèi)交換。

C、示范游戲；分組練習(xí)；

d、組織游戲比賽；

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)；總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

2、下課。

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.31上課時(shí)間：主備人:劉平堂

課題：7、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；游戲：接力賽

教學(xué)目標(biāo)：

1、發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：接力棒

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

1、檢查人數(shù)、檢查服裝；

2、隊(duì)列、慢跑

兩列橫隊(duì)******

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)；徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

二、基本部分

（一）隊(duì)列隊(duì)形：

1、要求學(xué)生注意力集中。

2、集合迅速，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范，動(dòng)作自然、

協(xié)調(diào)。

3、稍息、立正；變換隊(duì)形練習(xí)

（二）游戲：接力賽

組織：四列橫隊(duì)、散點(diǎn)；

1、教師講解：動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)；重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏

一致。

2、接力賽練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)；總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

2、下課。

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.08.31上課時(shí)間:主備人：劉平堂

課題：8、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)；游戲：接力賽

教學(xué)目標(biāo)：

1、發(fā)展學(xué)生速度，提高學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

教學(xué)難點(diǎn)：

發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：接力棒

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

二、基本部分

（一）隊(duì)列、慢跑

1、要求學(xué)生注意力集中；集合迅速；稍息、立正；變

換隊(duì)形練習(xí)

2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范；糾正學(xué)生徒手模仿中的

錯(cuò)誤。

3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

（二）接力賽練習(xí)

1、學(xué)生在老師的講解，示范中找到自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。

2、認(rèn)真做模仿練習(xí)。

3、積極提高改進(jìn)跑步練習(xí)。

三、結(jié)束部分

1、放松整理活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：9、投擲：助跑投擲壘球；游戲：截住空中球。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：知道助跑投擲壘球的最后交叉步的動(dòng)作方法和要領(lǐng)；

技能：能改進(jìn)助跑投擲壘球交叉步的動(dòng)作，做到最后用力動(dòng)作連貫到位；

情感：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。

教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。

教學(xué)難點(diǎn)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的品質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

二、基本部分

(-)投擲：助跑投擲壘球；

1、教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)

別；

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模仿練習(xí)；

3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；

2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)、示范；糾正學(xué)生徒手模仿中的

錯(cuò)誤。

3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)

重點(diǎn)：改進(jìn)投擲交叉步動(dòng)作，做到動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào);

難點(diǎn)：助跑與用力的連貫性；

（二）游戲：截住空中球。

1、組織：組成若干圓圈

2、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

3、分組講解、示范游戲方法；安排練習(xí)；

4、觀摩，分析規(guī)則；組織游戲；

5、認(rèn)真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運(yùn)用合理的戰(zhàn)術(shù)，

取得游戲勝利；

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：10、投擲：助跑投擲壘球；游戲：端線籃球。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：知道全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，以及助跑距離的丈量方法；

技能：能改進(jìn)全程助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；

情感：學(xué)會(huì)互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識(shí)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。

教學(xué)重點(diǎn)：投擲：助跑投擲壘球；

教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：壘球

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

(-)投擲：助跑投擲壘球；

1、教師講解、示范助跑投擲壘球存在的問題。

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行無球的模仿練習(xí)；

3、安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號(hào)，強(qiáng)調(diào)安全；

4、開始練習(xí)，中途糾正錯(cuò)誤。不斷改進(jìn)和提高動(dòng)作質(zhì)

里o

(-)游戲：端線籃球。

組織：組成若干小組

1、教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；

2、分組復(fù)習(xí)游戲方法；安排練習(xí)；

3、觀摩，分析動(dòng)作是否合理；組織游戲；不斷改進(jìn)和

提高動(dòng)作質(zhì)量。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：11、韻律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：知道每部分操的名稱和動(dòng)作方法；

技能：能音樂節(jié)拍將整套動(dòng)作連貫起來練習(xí)；

情感：對(duì)能較好地完成韻律球操學(xué)習(xí)任務(wù)感到高興；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重點(diǎn)：基本掌握韻律球操全套動(dòng)作

教學(xué)難點(diǎn)：能踏準(zhǔn)音樂的節(jié)拍做動(dòng)作，動(dòng)作連貫到位。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

(-)律活動(dòng)和舞蹈：韻律球操；

1、復(fù)習(xí)各部分韻律球操的動(dòng)作；

2、看教學(xué)錄像帶，學(xué)習(xí)全套韻律球操的動(dòng)作；

3、組織學(xué)生分散練習(xí)；

4、教師指導(dǎo)糾正。

二、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；（輪換練習(xí)）

重點(diǎn)：提高踏板的準(zhǔn)確率；

難點(diǎn)：助跑有節(jié)奏，起跳有力?！?/p>

1、教師講解準(zhǔn)確踏板的重要性；

2、組織學(xué)生練習(xí)跑踏標(biāo)志線；

3、學(xué)生做助跑起跳練習(xí)；

4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

5、做助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)；

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：12、投擲：投擲壘球考核；游戲：十字接力。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；

技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；

情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績(jī)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。

教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù);組織好游戲;

教學(xué)難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要求。

教學(xué)準(zhǔn)備：壘球

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

（-）投擲壘球考核；（男生）

重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)；

難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要求。

1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；

2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；

3、宣布考核辦法及考核要求；

4、開始考核；努力考出好成績(jī)；

組織：兩路從隊(duì)

（二）游戲：十字接力。；

重點(diǎn)：組織好游戲;

難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游戲一

1、復(fù)習(xí)游戲；

2、組織學(xué)生進(jìn)行分組；

3、學(xué)生分組練習(xí)；

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：13、投擲：投擲壘球考核；游戲：播種與收割。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：知道投擲考核的要求和方法；

技能：努力發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)考出好成績(jī)；

情感：能以認(rèn)真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績(jī)；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高學(xué)生的投擲能力。

教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)。

教學(xué)難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要求。

教學(xué)準(zhǔn)備：壘球

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

(-)投擲壘球考核；(女生)

重點(diǎn)：發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，完成考核任務(wù)；

難點(diǎn)：考核成績(jī)達(dá)到要求。

1、復(fù)習(xí)投擲的技術(shù)動(dòng)作；

2、指出在考核時(shí)要注意的事項(xiàng)；

3、宣布考核辦法及考核要求；

4、開始考核；努力考出好成績(jī)；

組織：兩路從隊(duì)

（二）游戲：播種與收割。

重點(diǎn)：組織好游戲；

難點(diǎn)：有序的進(jìn)行游戲一

1、認(rèn)真復(fù)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)；

2、在練習(xí)中學(xué)會(huì)相互配合；

3、學(xué)生分組練習(xí)；

4、開始游戲。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：14、1分鐘仰臥起坐；蹲踞式跳遠(yuǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。

2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。

3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)作。改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏。助跑有節(jié)奏，起跳有力

教學(xué)準(zhǔn)備：體操墊

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

(-)1分鐘仰臥起坐

1、復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；

2、組織學(xué)生分步驟練習(xí)個(gè)動(dòng)作；

3、學(xué)生進(jìn)行分散體會(huì)動(dòng)作；

4、教師指導(dǎo)糾正。

（二）跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)；

組織：兩路從隊(duì)

1、教師講解全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的要求。

2、組織學(xué)生練習(xí)助跑。

3、學(xué)生做半程助跑起跳練習(xí)；認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。

4、巡視指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

5、做全助跑蹲踞式跳；認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間:主備人：劉平堂

課題：15、1分鐘仰臥起坐；游戲。

教學(xué)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)生腰腹部力量的練習(xí)。

2、組織學(xué)生兩人一組，認(rèn)真練習(xí)。

3、復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

4、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)作；改進(jìn)全程助跑蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。

教學(xué)難點(diǎn)：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏。助跑有節(jié)奏，起跳有力。

教學(xué)準(zhǔn)備：體操墊

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

(-)1分鐘仰臥

重點(diǎn)：基本掌課內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)作

難點(diǎn)：抱頭、曲腿、掌握節(jié)奏。

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。

（二）游戲：自由活動(dòng)。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間:2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：16、徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)；跑：30米障礙跑。

教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：懂得自編徒手操方法；

技能：能用音樂表現(xiàn)自編的徒手操；

情感：對(duì)能較好地完成徒手操的創(chuàng)編；

負(fù)荷：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；

教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生樂感和協(xié)調(diào)性。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

（-）徒手操：自我表現(xiàn)活動(dòng)

重點(diǎn)：自編徒手操

難點(diǎn)：能用音樂來表現(xiàn)。

1、復(fù)習(xí)已學(xué)仰臥起坐的動(dòng)作；

2、繼續(xù)徒手操的自編活動(dòng)；

3、學(xué)生分散練習(xí)；

（二）跑：30米障礙跑

重點(diǎn)：按要求完成練習(xí)；

組織：兩路從隊(duì)

1、練習(xí)30米跑；

2、組織學(xué)生練習(xí)；

3、學(xué)生在小組間商討；

4、再練習(xí)。

5、開始進(jìn)行比賽；

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：17、立定跳遠(yuǎn)；游戲、單腳跳接力

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性。

2、提高學(xué)生速度和快速奔跑的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生速度和快速奔跑的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生速度和快速奔跑的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：鐵掀

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

（一）立定跳遠(yuǎn)

1、訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力。

2、加強(qiáng)下肢力量。

提高學(xué)生的練習(xí)積極性。

復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作；

1、教師做示范性練習(xí)。

2、講解動(dòng)作要領(lǐng)。

3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性、重要性。

4、加強(qiáng)練習(xí)。認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作；

（二）單足跳游戲

1、教師做示范性練習(xí)。

2、講解動(dòng)作要領(lǐng)。

3、認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作。

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：18、立定跳遠(yuǎn)；健美體操（上肢動(dòng)作部分）

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，

促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。

教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)身體的各器官的正常發(fā)育。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：錄音播放機(jī)

教學(xué)過程二次備課

一、準(zhǔn)備部分

檢查人數(shù)、檢查服裝；

二列橫隊(duì)******

體育委員組織整隊(duì)并報(bào)告人數(shù)。

徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)；專門性練習(xí)。

二、基本部分

（一）立定跳遠(yuǎn)

1、學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，訓(xùn)練學(xué)生快速奔跑的能力。

2、加強(qiáng)下肢力量。認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。

（-）健美體操（上肢動(dòng)作部分）

組織：四列橫隊(duì)；復(fù)習(xí)各部分基本動(dòng)作。

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性要有美大方。

1、仔細(xì)觀看教學(xué)錄像，認(rèn)真揣摩動(dòng)作。

2、認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。

3、繼續(xù)練習(xí).

三、結(jié)束部分

1、放松活動(dòng)

2、總結(jié)：指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、下課

教學(xué)反思：

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：2016.8.31上課時(shí)間：主備人：劉平堂

課題：19、健美體操（下肢動(dòng)作）；30米障礙跑

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

教學(xué)難點(diǎn)：

教學(xué)準(zhǔn)備：

教學(xué)過程二次備課

教學(xué)反思:

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

備課時(shí)間：上課時(shí)間：