3.2激素調(diào)節(jié)的過(guò)程（1）（教學(xué)課件）高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第3章

體液調(diào)節(jié)第2節(jié)

激素調(diào)節(jié)的過(guò)程第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)以人體血糖平衡的調(diào)節(jié)為例，說(shuō)明激素反饋調(diào)節(jié)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制。0102運(yùn)用激素調(diào)節(jié)原理分析與健康相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，說(shuō)出以科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健康生活的重要性。討論1:如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間問(wèn)題探討馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過(guò)40km、歷時(shí)2h以上的極限運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員每小時(shí)至少要消耗300g糖類(lèi)。血糖可以拓展資料肌肉因運(yùn)動(dòng)而消耗的糖類(lèi)。正常人的血糖含量為3.9～6.1mmol/L，全身的血量大約為5L。討論1:如果僅靠血液中的葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員能跑多長(zhǎng)時(shí)間約0.7～1.1min(1min左右)討論2:長(zhǎng)跑過(guò)程中大量消耗葡萄糖，會(huì)導(dǎo)致血糖含量下降嗎為什么可能會(huì)略有下降，但不會(huì)持續(xù)下降，應(yīng)該在正常范圍內(nèi)波動(dòng);運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，因消耗血糖為運(yùn)動(dòng)提供能量，血糖含量有所下降，同時(shí)機(jī)體會(huì)隨時(shí)分解儲(chǔ)能物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖拓展資料消耗，維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例處于活動(dòng)中的人體，如果沒(méi)有持續(xù)的血糖供應(yīng)，血糖很快就會(huì)枯竭。但事實(shí)上無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)還是安靜的狀態(tài)下，人體的血糖濃度總是維持在一定的水平上。這是如何實(shí)現(xiàn)的呢？對(duì)于機(jī)體又有什么樣的意義？研究表明，血糖的調(diào)節(jié)主要依靠激素的作用。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？1.血糖的來(lái)源和去路血糖平衡的調(diào)節(jié)，也就是調(diào)節(jié)血糖的來(lái)源和去向，使其處于平衡狀態(tài)血糖（3.9~6.1mmol/L）食物中的糖類(lèi)肝糖原脂肪酸等非糖物質(zhì)消化、吸收分解轉(zhuǎn)化攝取氧化分解合成轉(zhuǎn)化CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)注意！由于肌肉細(xì)胞中缺乏分解6-磷酸葡萄糖的磷酸酯酶，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，必須先分解產(chǎn)生乳酸，經(jīng)血液循環(huán)到肝臟，再在肝臟內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃蚝铣沙善咸烟桥抨?duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)2.參與血糖調(diào)節(jié)的激素研究發(fā)現(xiàn)，機(jī)體通過(guò)一些特定的激素來(lái)調(diào)節(jié)血糖的代謝速率，其中最主要的是胰島素和胰高血糖素。胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞胰腺：胰島內(nèi)有多種分泌細(xì)胞。

胰島B細(xì)胞分泌胰島素；

胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。持續(xù)高血糖與長(zhǎng)期代謝紊亂等可導(dǎo)致全身組織器官，特別是眼、腎、心血管及神經(jīng)系統(tǒng)的損害及其功能障礙和衰竭。胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，常用于糖尿病的治療。以上資料能說(shuō)明什么問(wèn)題？胰島素具有降低血糖的作用。2.參與血糖調(diào)節(jié)的激素女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)嚴(yán)重的低血糖會(huì)造成立即機(jī)體損傷以及暫時(shí)或持久的神經(jīng)系統(tǒng)的損害，甚至可引起腦水腫和死亡。對(duì)血糖低于2.8mmoL/L的患者可以口服葡萄糖進(jìn)行治療，也可以皮下注射胰高血糖素進(jìn)行治療。以上資料能說(shuō)明什么問(wèn)題？胰高血糖素具有升高血糖的作用。2.參與血糖調(diào)節(jié)的激素女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？分泌胰島素促進(jìn)抑制血糖進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原血糖進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿パ沁M(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖肝糖原分解胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液促進(jìn)升高血糖濃度降低血糖濃度胰高血糖素主要作用于肝激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)2.參與血糖調(diào)節(jié)的激素女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？直接+下丘腦直接+胰島B細(xì)胞某一區(qū)域另一區(qū)域胰島A細(xì)胞胰高血糖素+++分泌促進(jìn)血糖氧化分解血糖合成糖原血糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿サ纫种聘翁窃纸夥翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)化促進(jìn)胰島素肝糖原分解血糖升高，趨于正常去路來(lái)源傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)腎上腺(髓質(zhì))等腎上腺素等傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)血糖降低，趨于正常葡萄糖感受器刺激刺激非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖低血糖高激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)3.血糖平衡調(diào)節(jié)的復(fù)雜過(guò)程女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)4.血糖平衡的主要調(diào)節(jié)過(guò)程正常血糖水平血糖水平升高血糖水平恢復(fù)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素糖原、甘油三酯葡萄糖拓展資料血糖血糖水平下降肝糖原葡萄糖刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作反饋調(diào)節(jié)。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)5.反饋調(diào)節(jié)(1)反饋調(diào)節(jié)的分類(lèi):正反饋調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)的結(jié)果進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)該過(guò)程的調(diào)節(jié)，其結(jié)果是偏離初始狀態(tài)。如排尿反射，血液凝固。負(fù)反饋調(diào)節(jié)：調(diào)節(jié)的結(jié)果對(duì)過(guò)程起抑制作用，其結(jié)果是維持一定水平的相對(duì)穩(wěn)定。如血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)。(2)意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)6.低血糖和高血糖正常血糖濃度：空腹血糖濃度3.9～6.1mmol/L低血糖：空腹血糖濃度低于2.8mmol/L

出現(xiàn)饑餓、乏力、頭暈等，嚴(yán)重可出現(xiàn)昏迷和死亡高血糖：空腹血糖濃度高于7.2mmol/L

空腹血糖濃度大于8.9mmol/L時(shí)出現(xiàn)尿糖

長(zhǎng)期血糖偏高會(huì)出現(xiàn)多種糖尿病并發(fā)癥女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)6.低血糖和高血糖女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)6.低血糖和高血糖

1型糖尿?。ㄗ陨砻庖呷毕荩┌l(fā)病原因：（基因?qū)е拢┮葝u功能減退、分泌胰島素減少所致，通常在青少年時(shí)期發(fā)病。2型糖尿病（發(fā)病型）發(fā)病原因：與遺傳、環(huán)境、生活方式（能量攝入過(guò)多、運(yùn)動(dòng)量過(guò)少、肥胖）等密切相關(guān)，但確切發(fā)病機(jī)理目前仍不明確。臨床表現(xiàn)：某個(gè)抗原基因異常胰島素受體減少→細(xì)胞對(duì)胰島素敏感度下降糖尿病的主要表現(xiàn)：高血糖和尿糖，可導(dǎo)致多器官功能損害“三多一少”：多飲、多尿、多食、體重減少女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)6.低血糖和高血糖胰島素分泌不足或組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解受阻肝糖原合成減少，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)檠堑牧吭龆嗉?xì)胞能量供應(yīng)不足體內(nèi)脂肪、蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)饑餓多食體重減輕血糖升高(＞6.1mo/L)多飲多尿女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)6.低血糖和高血糖為什么糖尿病人多飲、多尿？血糖升高，血漿滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器興奮，并傳遞到大腦皮層的渴覺(jué)中樞，產(chǎn)生渴覺(jué)，因此會(huì)出現(xiàn)多飲現(xiàn)象。

血糖升高，會(huì)導(dǎo)致原尿中葡萄糖濃度升高，滲透壓增大，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收減少，尿量增多，因此會(huì)出現(xiàn)多尿現(xiàn)象?！咀⒁狻?/p>

尿糖≠糖尿病，正常人一次性攝糖過(guò)多，尿中也可能會(huì)出現(xiàn)葡萄糖，但該人不屬于糖尿病患者。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)與社會(huì)的聯(lián)系糖尿病本身不可怕，而高血糖引發(fā)的很多并發(fā)癥是會(huì)危害生命健康的。得了糖尿病可能會(huì)發(fā)生關(guān)愛(ài)身體關(guān)愛(ài)健康控制飲食、多運(yùn)動(dòng)女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？激素調(diào)節(jié)的實(shí)例——血糖平衡的調(diào)節(jié)與社會(huì)的聯(lián)系糖尿病的治療：藥物干擾，注意控制飲食，多運(yùn)動(dòng)隨著生活水平的提高，很多糖尿病患者都選擇胰島素泵進(jìn)行治療，戴泵治療除了免去注射時(shí)的痛苦和不方便之外，比注射治療更安全，可以免去低血糖的風(fēng)險(xiǎn)。你知道為什么嗎？胰島素泵能夠模擬胰島B細(xì)胞的功能，在血糖濃度高的時(shí)候會(huì)釋放胰島素，并且可以24小時(shí)連續(xù)注射，不會(huì)一次性注入機(jī)體過(guò)多，防止低血糖發(fā)生。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？課堂小結(jié)1.血糖調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，主要是體液調(diào)節(jié)。2.血糖調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？課堂小練1.血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體啟動(dòng)三條調(diào)節(jié)途徑：①血糖直接作用于胰島B細(xì)胞；②血糖作用于下丘腦，通過(guò)興奮迷走神經(jīng)（參與內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)）支配胰島B細(xì)胞；③興奮的迷走神經(jīng)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放，這些激素作用于胰島B細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①和②均增強(qiáng)了胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)B.②和③均體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與內(nèi)分泌細(xì)胞間的信息交流C.①和③調(diào)節(jié)胰島素水平的方式均為體液調(diào)節(jié)D.血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？課堂小練答案：C解析：本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。血糖濃度升高時(shí)，①和②均能促進(jìn)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，A項(xiàng)正確；②過(guò)程神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞，③過(guò)程神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)相關(guān)胃腸激素釋放，均體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞與內(nèi)分泌細(xì)胞間的信息交流，B項(xiàng)正確；①過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)，③過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體通過(guò)多種途徑促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖濃度降低，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，機(jī)體抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素，說(shuō)明血糖平衡的調(diào)節(jié)存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，D項(xiàng)正確。女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？課堂小練2.某些特定因素可誘發(fā)體內(nèi)的抗體對(duì)胰島素受體攻擊，引發(fā)受體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低，該現(xiàn)象稱(chēng)為“胰島素抵抗”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“胰島素抵抗”的發(fā)生與T細(xì)胞無(wú)關(guān)B.“胰島素抵抗”者體內(nèi)胰島素含量可能高于正常人C.“胰島素抵抗”者可能會(huì)出現(xiàn)多飲、多尿、體重減輕等癥狀D.可通過(guò)口服免疫抑制藥物來(lái)緩解“胰島素抵抗”引發(fā)的癥狀女排隊(duì)員是如何及時(shí)獲得來(lái)自排球、隊(duì)友、對(duì)手、教練等信息的？課堂小練答案：A解析：某些特定因素可誘發(fā)體內(nèi)的抗體對(duì)胰島素受體攻擊，抗體的產(chǎn)生需要T細(xì)胞的參與，故“胰島素抵抗”的發(fā)生與T細(xì)胞有關(guān)，A錯(cuò)誤；引