第二講 比較做功的快慢 學(xué)案2021年暑假滬粵版九年級物理新課預(yù)習(xí)資料

第二講比較做功的快慢——學(xué)案2021年暑假滬粵版九年級物理新課預(yù)習(xí)資料一、教學(xué)內(nèi)容本講的教學(xué)內(nèi)容主要來自滬粵版九年級物理教材第十四章第二節(jié)《比較做功的快慢》。本節(jié)主要介紹功率的概念，以及比較物體做功快慢的方法。具體內(nèi)容包括：1.功率的定義及計算公式；2.功率與做功多少、做功時間的關(guān)系；3.比較物體做功快慢的方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解功率的概念，掌握功率的計算公式；2.能夠運用功率的概念比較物體做功的快慢；3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力和解決問題的能力。三、教學(xué)難點與重點重點：功率的概念及計算公式的理解和運用；難點：功率與做功多少、做功時間的關(guān)系的掌握。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆；學(xué)具：筆記本、練習(xí)題。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察生活中的一些實例，如汽車加速、人跑步等，引發(fā)學(xué)生對比較做功快慢的思考。2.知識點講解：講解功率的概念及計算公式，通過PPT展示實例，讓學(xué)生理解功率的內(nèi)涵。3.例題講解：選取一些典型例題，講解如何運用功率的概念比較物體做功的快慢。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生動手實踐，運用功率的概念比較做功的快慢。6.作業(yè)布置：布置一些有關(guān)功率計算和比較做功快慢的練習(xí)題。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：十四章第二節(jié)比較做功的快慢一、功率的概念功率：單位時間內(nèi)做的功叫做功率。計算公式：P=W/t二、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系1.做功越多，功率越大；2.做功時間越短，功率越大；3.功率與做功多少、做功時間成反比。七、作業(yè)設(shè)計1.計算題：已知一個物體在2秒內(nèi)做了30J的功，求它的功率。答案：P=W/t=30J/2s=15W2.比較題：比較下列物體做功的快慢，并說明原因。a)一輛汽車以60km/h的速度行駛，行駛了100km，所用時間為2小時；b)一個人以5km/h的速度步行，走了10km，所用時間為2小時。答案：汽車的功率大于人的功率。原因是汽車的速度快，行駛的路程遠(yuǎn)，做功多，而時間相對較短，所以功率大。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：在教學(xué)過程中，是否讓學(xué)生充分理解功率的概念，以及功率與做功多少、做功時間的關(guān)系；2.拓展延伸：讓學(xué)生思考如何在實際生活中運用功率的概念，比較物體做功的快慢，提高學(xué)生的實踐能力。重點和難點解析：功率的概念及計算公式的理解和運用在教學(xué)過程中，功率的概念及計算公式的理解和運用是本節(jié)課的重點和難點。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會對功率的定義、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系產(chǎn)生困惑。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)重點關(guān)注這部分內(nèi)容，通過講解、舉例、實踐等方式，幫助學(xué)生理解和掌握功率的概念及計算公式。一、功率的定義功率是指單位時間內(nèi)做的功。功率的計算公式為：P=W/t，其中P表示功率，W表示做的功，t表示做功的時間。這個公式是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要熟練掌握。二、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系1.做功越多，功率越大：功率是表示做功快慢的物理量，做功越多，說明單位時間內(nèi)做的功越多，功率就越大。2.做功時間越短，功率越大：做相同的功，時間越短，說明單位時間內(nèi)做的功越多，功率就越大。3.功率與做功多少、做功時間成反比：功率等于做功除以時間，所以功率與做功多少、做功時間成反比。這個關(guān)系可以幫助學(xué)生理解和運用功率的概念。三、功率的計算公式功率的計算公式P=W/t，其中P表示功率，W表示做的功，t表示做功的時間。這個公式可以用來計算各種物理現(xiàn)象中的功率。學(xué)生在運用這個公式時，需要注意單位的轉(zhuǎn)換。功的單位是焦耳（J），時間的單位是秒（s），所以功率的單位是瓦特（W）。四、實例講解1.汽車加速：一輛汽車以60km/h的速度行駛，行駛了100km，所用時間為2小時。將速度單位轉(zhuǎn)換為m/s，60km/h=601000m/3600s=16.67m/s。然后計算汽車所做的功，功等于力乘以路程，假設(shè)汽車所受的阻力為F，則功W=Fs。計算汽車的功率，P=W/t=(Fs)/t。這個實例可以幫助學(xué)生理解功率的概念及計算公式。2.人跑步：一個人以5km/h的速度跑步，跑了10km，所用時間為2小時。將速度單位轉(zhuǎn)換為m/s，5km/h=51000m/3600s=1.39m/s。然后計算人所做的功，功等于力乘以路程，假設(shè)人受到的重力為F，則功W=Fs。計算人的功率，P=W/t=(Fs)/t。這個實例可以幫助學(xué)生理解功率的概念及計算公式。本節(jié)課的重點是功率的概念及計算公式的理解和運用。學(xué)生需要掌握功率的定義、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系，以及如何運用功率的計算公式。通過講解、舉例、實踐等方式，可以幫助學(xué)生理解和掌握這部分內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的理解情況，及時解答學(xué)生的疑問，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)：功率的概念及計算公式的理解和運用在教學(xué)過程中，功率的概念及計算公式的理解和運用是本節(jié)課的重點和難點。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會對功率的定義、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系產(chǎn)生困惑。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)重點關(guān)注這部分內(nèi)容，通過講解、舉例、實踐等方式，幫助學(xué)生理解和掌握功率的概念及計算公式。一、功率的定義功率是指單位時間內(nèi)做的功。功率的計算公式為：P=W/t，其中P表示功率，W表示做的功，t表示做功的時間。這個公式是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要熟練掌握。二、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系1.做功越多，功率越大：功率是表示做功快慢的物理量，做功越多，說明單位時間內(nèi)做的功越多，功率就越大。2.做功時間越短，功率越大：做相同的功，時間越短，說明單位時間內(nèi)做的功越多，功率就越大。3.功率與做功多少、做功時間成反比：功率等于做功除以時間，所以功率與做功多少、做功時間成反比。這個關(guān)系可以幫助學(xué)生理解和運用功率的概念。三、功率的計算公式功率的計算公式P=W/t，其中P表示功率，W表示做的功，t表示做功的時間。這個公式可以用來計算各種物理現(xiàn)象中的功率。學(xué)生在運用這個公式時，需要注意單位的轉(zhuǎn)換。功的單位是焦耳（J），時間的單位是秒（s），所以功率的單位是瓦特（W）。四、實例講解1.汽車加速：一輛汽車以60km/h的速度行駛，行駛了100km，所用時間為2小時。將速度單位轉(zhuǎn)換為m/s，60km/h=601000m/3600s=16.67m/s。然后計算汽車所做的功，功等于力乘以路程，假設(shè)汽車所受的阻力為F，則功W=Fs。計算汽車的功率，P=W/t=(Fs)/t。這個實例可以幫助學(xué)生理解功率的概念及計算公式。2.人跑步：一個人以5km/h的速度跑步，跑了10km，所用時間為2小時。將速度單位轉(zhuǎn)換為m/s，5km/h=51000m/3600s=1.39m/s。然后計算人所做的功，功等于力乘以路程，假設(shè)人受到的重力為F，則功W=Fs。計算人的功率，P=W/t=(Fs)/t。這個實例可以幫助學(xué)生理解功率的概念及計算公式。本節(jié)課的重點是功率的概念及計算公式的理解和運用。學(xué)生需要掌握功率的定義、功率與做功多少、做功時間的關(guān)系，以及如何運用功率的計算公式。通過講解、舉例、實踐等方式，可以幫助學(xué)生理解和掌握這部分內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的理解情況，及時解答學(xué)生的疑問，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。六、課后作業(yè)1.計算題：一個物體在3秒內(nèi)做了45J的功，求它的功率。答案：P=W/t=45J/3s=15W2.比較題：比較下列物體做功的快慢，并說明原因。a)一輛汽車以60km/h的速度行駛，行駛了100km，所用時間為2小時；b)一個人以5km/h的速度步行，走了10km